自立的作文（通用50篇）

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的自立的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自立的作文 篇1

著名作家涵浼同志稱當今的一代青少年患有一種病，這就是“四二一綜合症”，這“四二一綜合症”就是所謂的“四個祖輩，圍着一個小太陽轉。”

望子成龍，望女成鳳的父母們總是用全方位的優質服務來爲我們的生活、學習“保駕護航”，總是抱着“長大了就會了，現在還小，”“現在學習緊，沒時間”等錯誤的想法爲我們開脫。但傅儀二十多歲從故宮走出成爲平民的時候，連門都不知道怎麼開，這又如何解釋呢？而我們呢，也大都沉浸這暖融融的溫室生活之中，悠哉起來，於是養成了“飯來張口，衣來伸手”，自私自利，貪圖享樂的壞習慣。

韓非子說得好：“恃人不如自恃。”古今中外，多少優秀人物認識兒女的自立重要性，又有多少青年人成爲我們的`楷模。明朝名臣王翱雖然愛女，卻不利用職權調女進京。毛澤東的女兒李敏上學時，每星期只回家一次，而且從來都是乘公共汽車。美國總統里根的兒子自謀職業做影星。如此等等確實令人深思，也許能喚起一些同學的覺醒。

因此我提議，從現在開始，自己的事情自己做，幹一些力所能及的家務。否則，我們一旦離開父母，走上社會，就會因無法自立而寸步難行。那又怎麼能適應未來社會的要求，又怎能挑起建設祖國的重擔？

梁啓超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，想象雄鷹一般展翅高飛，首先得具備覓食的本領，千萬不要忽視那些看似不起眼的能力，有了它，你才能讓自己飛得更高，更遠。讓我們努力學會自立吧！爲了自己將來能成爲社會中有用的一員，爲了不負父母的哺育之恩，也爲了中華之振興！

自立的作文 篇2

自立也就是自己獨立生活，成爲生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現遠大的理想與目標。

自立包括生活自理與經濟獨立。對於未成年人來說，最主要要學會生活自理。比如說，學會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成爲學習上的尖子，生活上的強者。而有的人認爲學習好了就什麼都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了，還不會自己繫鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量，那麼外界的力量常常就會像一包毒品，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足；得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學會自立，成爲生活的`強者，不當“缺鈣”少年。

要自立，首先從小要學會生活自理，否則，自立將無從談起。這裏就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸與媽媽的溺愛中長大。她上小學時，媽媽爲了更好地照顧她，就從中學調到小學教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調回中學。這幾年間，這位同學什麼家務都不用做，什麼時候都不準玩，只有唯一的一個任務：學習。後來，這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書，這位同學什麼都不會做，前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣，可到了幾天後，同學們都不幫她了，她只好自己去打飯，後來，她在校園裏迷了路，竟然也不懂得向過往的同學問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學校最後不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂，令人悲哀！他們雖然是學習上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上佔有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。

從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學習好課本上的知識，取得好成績，爲今後的經濟獨立打下基礎，同時也要從小學會自理，漸漸成爲一個真正能夠自立的人。

自立的作文 篇3

讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，我深有感觸。

書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章，因爲媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是！”這句話使阿章想到了以前在家裏的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閒時間把房間整理乾淨。阿章經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長爲一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

讀了這本書以後，我開始不斷反省我自己，我想起：在學校打開書包時，發現書本沒帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時，媽媽總能及時送到；老師點名收作業時，我經常在書包裏亂翻一通才能找到；在學習上遇到不會做的.題目，也是消極對待。因爲我做事總是丟三落四，沒少讓媽媽操心。

我決定要向阿章學習，改變我自己，讓媽媽爲我少操一點心。

我現在突然理解了這句話：“世界上所有的愛都是以聚合爲最終目的，只有一種愛以分離爲目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作爲一個獨立的個體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。”

所以，我推薦大家讀一讀這本書，讓我們從阿章成長的陣痛中找到自我歷練的勇氣。要知道，擁有堅強的人也不一定會成功。

自立的作文 篇4

我們要靠自己的力量，打開自己的前途，而不要依賴於有力者的垂青。

——題記

小時候，我是父母的小公主，衣來伸手，飯來張口，放在手裏怕飛了，含在口裏怕化了。自然我也成了在大樹下躲風避雨的快樂小樹苗，成了溫室裏一朵無憂的小花。

那天早上風和日麗，無微不至的媽媽要我帶上雨傘，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不帶，放學你來接我不就行了？”媽媽無語，我一個鬼臉把媽媽逗笑了。

天氣預報還真準。放學了，我懶散地清好書包，慢悠悠地晃到樓底下，雨淅淅瀝瀝地飄落下來，我急切地尋找那個熟悉的身影，卻驚異地發現媽媽並沒有如期而至：媽媽去哪裏了呢？她該不會不來接我吧？

風漸漸地變大了，雨也不再領情，樹葉在枝頭猛烈地晃動，隨時都有可能脫落，在空中翻飛。我焦急地看着手錶，時間一分一秒地過去，雨也越下越大，我四下看看大部分同學都已經離開，我依然如往常一樣期待媽媽來接我。

正想着，大雨中突然發現一個熟悉的身影，我衝上前去就喊：“爸，我在這！”等我瞪大眼睛纔看清楚，竟是另一位同學的爸爸。尷尬之中，我飛跑出校門，雨水啪啪噠噠地在我腳邊飛濺，我滿心的恐慌和恐懼，一顆豆大的水珠順着臉頰滑落下來，不知這是汗水，還是雨水，還是淚珠，樹葉嘩嘩地在風中搖曳，感覺越來越冷。

我不顧一切地跑回了家，卻發現媽媽坐在沙發上看電視。她一眼看見了我，說了讓我至今記憶猶新的話：“這次經歷，就是想讓你學會自立，滅滅你的嬌氣與任性。”我賭氣一晚沒有理爸爸和媽媽。以後的`日子，我漸漸地長大，也明白了媽媽的良苦用心。

學會自立，是每個人立足於社會所必須的基本素質。只有依賴自己的力量，哪怕你是立於岩石縫隙的一朵小花，你依然能綻放得絢麗多姿。

自立的作文 篇5

90後，想必大家一定覺得自己瞭解十分透徹，你們眼中的90後是個性、偶像、叛逆、自我......說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因爲我自己也是90後。但讀完之後，我又深有感觸。

90後的我們，不想申辯什麼，只是想要告訴大家，90後並不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關。在“5.12”大地震中，一位90後女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓着，當她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強，沒有掉一滴淚。而這份堅強卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員。——90後的堅強。

快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強，她也是90後！她依靠自己獨特的音樂征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱爲“原唱小天使”。——90後的大膽與陽光。

13歲的'馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，和奶奶相依爲命。但因爲奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早地撐起這個支離破碎的家。他還要生活，還要學習哪！懂事的鵬飛一直都細心照顧着奶奶，照料着家中的一切。——90後的感恩與分擔。

大地震中堅強樂觀的90後，詮釋了我們“奮鬥”的含義，當災難來臨時，這些少年們一次又一次的表現出堅強不屈的精神。多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮鬥的90後——90後的不屈與奮鬥。

我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發展的時刻。我們這些90後經歷了春秋風雨，我們在這個時代也不知經歷了多少的事情。可是這些事都讓我們磨練了，我們是90後，幸福的90後，經歷了風雨，我們堅強了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔了，我們不屈與奮鬥了！

自立的作文 篇6

最近這幾天，我發現自己好像變得勇敢了，變得堅強了。我變成了一個自立的大孩子了。我認爲的自立很簡單，不過是我經歷了的以前沒有經歷過的`事情而已！

每年的春天，是我的媽媽工作最辛苦的時候，因爲她在林場上班，春季是防火的關鍵時期，工人們都要上山工作。如果我上學，媽媽就早出晚歸，每天往返幾百里路，結束了一天的工作的媽媽不辭辛苦地回家來照顧我。否則我會哭得沒完沒了。

今年受疫情影響，我在家中上網課，不能去學校上學。媽媽需要上班，想把我帶去山上吧，山上網絡不好，怕影響我上網課，可是把我自己留在家中上課，媽媽又很擔心我的安全，媽媽苦惱極了。經過一番思想鬥爭，媽媽最終決定把我帶上山去，但是我必須勇敢地在舅舅的辦公室裏一個人上網課，因爲老舅和媽媽等許多人都會去山林裏工作。

媽媽把我送到老舅的辦公室，不放心地說：“你可得自己好好學，我得下午三點鐘才能下山來呢！作業自己按時完成，完成後自己提交上去！餓了吃麪包，渴了喝水，你自己照顧自己吧！對了，你把門鎖好，不要外出，不認識的人不要開門。”我堅定地說：“放心吧，媽媽。”

媽媽走後，屋子裏一下子安靜了，我開始害怕起來。我搖搖頭，跺跺腳，拍拍胸脯，對自己說：“王涵，你不要亂想，專心學習吧！”我打開平板電腦，一看鐘點，才七點半。算了，先背單詞吧，八點鐘到了，我晨讀英語。九點鐘，直播課開始了，不知不覺一上午時間就過去了，我忘記了害怕。聽完課我急忙寫作業，一邊寫一邊自言自語：“媽媽，看到女兒這麼聽話，乖乖地在辦公室裏學習，你開心吧？”我心情美美地寫作業，交作業，忙得不亦樂乎。這會兒，媽媽還沒有回來，此刻的她一定在樹林中清理雜物，守衛森林呢！

在獨自學習的過程中，我變得勇敢又堅強。我學會了自立！多好！

自立的作文 篇7

讀名人傳記，我們不難發現那些對世界有所貢獻的人的身上，都有着共同的特點，那就是：自強自立。縱使祖輩腰纏萬貫，自己也不靠祖宗生活。縱使祖輩揚名萬里，也要靠自己的能力讓自己聲名遠揚。流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠老子的，不算是好漢。

啓功先生是我國文學界的泰斗級人物北，在京師範大學享有開山鼻祖的美譽。可是，啓功先生的原名是愛新覺羅-啓功。身爲具有皇室血統的啓功先生，並沒有靠着自己祖宗八輩生活。啓功先生說股一句話：“本人姓啓名功，不當八旗子弟，靠自己的本領的謀生。”啓功先生在給自己的作品落款時，從來沒與用過“愛新覺羅”這四個字。啓功先生一生都在用自己的本領謀生，自強不息，自力更生。

同樣在今天，也有着類似於啓功先生身上自強品質的人。聚美優品首席執行官陳歐，擁有者俊朗的外貌和過人的情商，還有着巨大的企業，成爲了當代年輕人的偶像。陳歐的.爸爸是副市長，可是，他爸爸從小就對陳歐進行着嚴格的家教，據稱歐回憶說："我那會而考不了全班第一就得捱打，經常是一頓暴揍。到了今天，我才理解到了爸爸對我深沉的愛。我爸是我爸，我是我，我16歲出國唸書，學費都是獎學金來交的，生活費是我在學習之餘創立遊戲平臺掙的，很早我就與我的父母經濟獨立，可以說，我吧是不是副市長對我沒有太大影響。”又一個身上具有着自立自強光輝的成功者，這份自立自強就像是一份財富，無論挫折、無論成敗，都會伴隨着他的一身前行。

可是，當今社會有着太多太多的啃老族，“我爸是李剛”等更是靠着自己家裏有權有勢在外邊飛揚跋扈，這個現象不禁讓我們去反思。自強自立在當今社會太可貴了，而我們新一代年輕人需要的正是這一種品質。

若自強自立，方能成大事!

自立的作文 篇8

隨着時間的流逝，我們也在逐漸成長，在成長的過程中，我們學會懂事，學會自立。

每一個人的身邊都有些愛自己，關心自己的人，面對這些人，我們心懷感激，但該怎麼回報他們呢？我想最基本的也應該做到懂事、自立，讓那些愛我們，關心我們的人爲我們少操一些心吧。

家，是我們的避風港，家人則是組成一個家，不可缺少的一部分，父母總是把最好的東西給孩子，我們能給父母端盆洗腳水，爲他們捶捶腿，父母生病時，我們難給父母拿來藥和水，我想父母看到這樣的我們，會感到很欣慰吧。

老師是我們的第一位父母，在人生道路上，他們爲我們指點迷津，在我們迷失方向時，指引我們走向光明的道路，老師還教給我們做人的`道理，教給我們淵博的知識，我們無以回報，只能用行動來證明一切，用我們所嚐到的知識來告訴您們：您們的辛苦沒有白費，您們所付出的一切是值得的。

和我們日益相處的同學總是默默和我們一起承擔着，無論是憂也罷，喜也罷，總之，當遇到事時，內心最需要的，不是父母，也不是老師，而是朋友，這些朋友永遠都不會傷害你，也不會遺棄你，在你想找個人談話時，朋友永遠都是你最忠實的觀衆，哪怕你講的事再乏味，再平淡，朋友也會認真的聽你講完最後一個字，直到你沒話可說爲止。

懂事，其實很簡單，就是在父母煩惱、勞累時，道一句辛苦了！在父母出門時，道一句“路上小心！”就是父母苦掙的血汗錢，我們能珍惜，不隨意揮霍；就是在老師付出心血後所做的事，我們能夠尊重他的勞動成果；就是在閒暇時，能夠給關心自己，愛自己的人一句親切的問候；就是能以一顆真誠之心對待他人。你看，懂事不難，只要我們能多爲他想一點，就夠了。

追隨成長的步伐，讓我們一起走向自立，一起學會關心他人吧。

自立的作文 篇9

一棵樹，如何能讓人人讚美呢？首先要能獨立自主的吸收養分，迎接陽光，茁茁壯壯的成長，枝繁葉茂，風吹不折，雨打不斷。因此野外的樹總比園林裏的樹收到更多讚美。野外的樹因自身的自立而成功。那假若人生是一棵樹，是否地需要自立精神呢？如果人不具備自立精神，每天依賴於父母或他人的幫助，衣來伸手，飯來張口，安逸的躲在溫室裏成長，慵懶的生活。

那若有一天他身邊的那些人都離去了，他又怎樣面對突來的風雨呢？他連最基本的生活自理能力都沒有，如何能一個人生活，獨面各種挫折。他今後的生活令人無法想象。所以人需要自立的精神。馬鵬飛，一個傳遍了中國的名字。他雖不過是個孩子，但他卻受人尊敬，令人反思。他對奶奶無微不至的照料，勤奮的學習令人動容。但這一切的基礎在於他擁有極強的自立能力。父母均不在，奶奶也身患糖尿病，雙目失明，如果他沒有自強自立精神，他是無法撐起一個家的。

買菜、做飯、做家務，這些現代孩子很難做來的事，他做到了，也做好了。更何況他還要學習，他把生活的一切都有安排的井井有條，充分顯示了他的.自立能力。他的自立使他能勇敢的挑戰生活的風雨，並將之戰勝，讓自己的人生更加絢爛，並使他登上了感動中國的舞臺。自立是一個成長成熟的體現，是成功不可缺少的的基石。我們需要自立，要學會怎樣擺脫依賴，走向自立。自立，僅二字而已，可真正做到卻需要自身的努力，真正捨棄自己的依賴心。放眼當代社會，有太多的年輕人沒有學會自立，啃老族、月光族的隊伍在不斷壯大。個人自立的缺失會使個人的素質能力下降。我們學生要從現在做起，培養自立能力，真正擺脫對他人的依賴心，安排好自己的生活，培養一顆自立的心和一種自立的精神，再從身邊的小事做起，使自己成爲一個自立的人。

做爲新時期的學生，成爲一個自立的人不僅於己有利，而且於國家、社會有利。所以我們培養自立的能力是必要的。物需自立，人更需自立，做一個自立的人。

自立的作文 篇10

有一個小孩，他的父母對他百般寵愛，他就是父親的命根，母親的寶貝，全家的小皇帝。他從小衣來伸手，飯來張口，什麼是獨立，他一概不知，也不理。其實，他在成長期間，受到老師的教導，回家經常主動向父母“申請”幫忙搞衛生，可惜父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的.就是好好學習，這些事你不用管!”久而久之，那個小孩就不再有那份幫忙做家務的熱心，而且越來越依賴父母，連褲子在哪他都不知道，那當然，在他小的時候，鞋帶也不會綁，媽媽就給她買一雙不用綁鞋帶的鞋，他長大出來工作了，爸爸又以他的威望給孩子鋪好了路，他一直不想靠爸爸找工作，可他卻不敢，因爲他沒自信，因此，他一直都依賴父母，缺乏獨立性，所謂依賴性是培養自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己牀的一條路?

相反，有些家長培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做，吃飯前幫忙拿來碗筷，飯後幫忙收拾碗筷，獨立性強，且又有主見，有毅力，意志堅強，這些並非一朝一夕就能培養出來，他小時候學走路時，東搖西擺，晃來晃去，一個不小心，摔跤了，痛得要命，當然不理“三七二十一”，大哭一場。可是站在一旁的父母卻“視而不見”、“充耳不聞”，既沒有立刻跑過去扶起他，安撫他，又沒有說什麼，而是紋絲不動。別以爲他們無動於衷，他們可比誰都緊張，比誰都心疼。可他們在等待，等待自己的心肝寶貝靠自己的力量從新站起來，就這樣，孩子慢慢站起來了，一步一腳印地向前進，遇到挫折，始終不屈不撓，最終走向成功的巔峯。

從這兩個孩子的事例可以看出沒有自立能力的人總比有自立能力的人吃虧。因爲他們習慣於依賴他人，完完全全失去主見，處事不能當機立斷，沒勇氣和自信把握時機，讓千載難逢的好機會白白流失，何來成功?只有自立的人有着自己出來闖一番的膽量，才能攀上勝利的頂峯，看見山那邊的海!

自立的作文 篇11

常言道：“大樹底下好乘涼”，然而庇護在大樹下的小樹苗是長不成參天的棟樑的。同樣，人也是如此，事事依賴於社會、學校、家庭和他人而不求自立的人，是不會有成就的。

現在中國的孩子，的確太需要自立了。我們難道忘記了那中日兒童夏令營裏的較量了嗎？日本人說：“這些中國孩子不是我們的對手。”小樹苗不經風雨長不成參天大樹，同樣，青少年不經自立、不經磨鍊，也不會成爲棟樑之材。

自立，是生存的基礎，也是生活的'前提。大家也許記得那轟動一時的報道：一個學習成績優異的大學生因生活不能自理而退學，當學校要求他復學時，他竟因害怕而墜樓自殺。我們青少年若是不自立，將來在這個有着高度競爭的社會裏根本就無法生存，那些理想、成就又從何談起？

自立首先要有一點自覺的精神，要自己追求自立，努力擺脫家長那過分的呵護，離開大樹的陰涼，自己的事自己做。其次要從小事做起，“一屋不掃，何以掃天下”，要先料理好自己的日常生活、學習：繼而學會自己去奮鬥，去拼搏，去競爭，去實現自己的理想。

自立是石，能激起你奮鬥的星星之火；自立是火，能點燃你理想的點點之燈；自立是燈，能照亮你前進的漫漫長路；自立是路，能引導你攀登人生的巍巍高峯。

作爲2l世紀的接班人，同學們，讓我們追求自立到廣闊的天地中去接受太陽的撫摩，接受風雨的洗禮，成長爲國家的棟樑之材吧！

自立的作文 篇12

在發達國家的家庭裏，父母都普遍重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因爲發達的市場經濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大後才能自立。

在美國，家庭教育是以培養孩子富有開拓精神，能夠成爲自食其力的人爲出發點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車，到外面參加勞動。即使是富家子弟，也要出外謀生。美國的中學生有句口號：要花錢自己掙。美國前總統里根的兒子失業後，不依靠父親的`權勢，而是自己謀生，自己找工作。

在瑞士，父母爲了不讓孩子成爲無能之輩，從孩子很小的時候就培養自食其力的精神。譬如：十六七歲的姑娘，初中畢業就去一家有教養的人家當一年左右的女傭人，上午勞動下午學習。這樣做一方面可以鍛鍊勞動能力，尋求獨立謀生之路；另一方面有利於學習語言。因爲瑞士有講德語的地區，也有講法語的地區，所以一個語言地區的姑娘通常到另起一個語言地區的人家當傭人。

在日本，在孩子很小的時候，大人就給她一種思想，不給別人添麻煩。並在生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多麼小的孩子，都要無一例外的背一個小揹包。要問爲什麼？父母說：“這是他們自己的東西應該自己來背。”上學後，許多學生要在業餘時間參加勞動掙錢。大學中勤工儉學非常普遍，就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗，在商店售貨，做家庭教師等掙自己的學費。

自立的作文 篇13

自立是大人對孩子最常說的一句話，而要真正做到，要從實際生活中獲取經驗。

記得去年週五的最後一節課，同學們都在認真地寫作業，這時突然一陣閃電劃破了教室中寂靜的氣氛。同學們紛紛議論起晚上怎麼回家。教室原本不感到太亮的燈，這時也像充滿電一樣。而我卻不擔心，我知道媽媽一定會給我送傘的.。

到了下課時，同學們陸陸續續被家長接走了，唯獨只有我還在教室。老師想要借傘給我，我相信媽媽一定會給我送傘的，所以，拒絕了老師的好意，過了很久，還不見媽媽的身影。我有些擔心，平時媽媽身體不好，我越想越害怕，立刻將書包舉過頭頂，一路飛奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳，終於到樓門口，我三步並做兩步，飛奔到家。剛要開門時，門開了，媽媽已拿好毛巾，我問：“媽媽，您沒事吧？”媽媽邊搖頭邊幫我拿下書包，說：“快去洗一個澡吧。”我一臉疑惑，不情願地走進浴室。

幾天下來，我對媽媽的態度有些冷淡。直到有一天，聽到爸媽的通話。媽媽說：“上次下雨天，我沒給他送傘，是爲了讓他學會自立，你經常出差，我身體不好...。”

我聽到這，一把把門推開，抱住媽媽，眼淚順勢流了下來說：“媽，我錯怪你了，我明白您的良苦用心了。”

自立是人們必會的一項技能，這需要在實踐中磨練。你磨練的怎麼樣？

自立的作文 篇14

自立就是自己的事情自己幹，明確自己的責任，並勇於承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。

衆所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的'她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因爲殘疾使她無法像常人一樣上學，於是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語與世界語，並攻讀了大學與研究生的部分課程。從那以後，張海迪走上了從事文學創作之路，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說。編着了《生命的追問》等書籍。她的衆多作品先後在各國出版。

在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優越，生活無憂無慮，但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之後，他開始償試勤工儉學，先後做過推銷員、家教、服務生等工作，在實踐中學到了不少東西。臨畢業時，某著名公司來學校招聘人才，經過面試與考察很快相中了他。

這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那麼我們做人是失敗的，我們的命運是悲苦的！

自立的作文 篇15

我的學校離我奶奶家很近，所以我從一年級開始，放了學都是去奶奶家的。但是這個學期我已經上五年級了，我向老爸老媽提出：“放學我要自己乘公交車回家！”

起初，爸爸媽媽是強烈反對的，“你放學回奶奶家，又方便，寫作業還有人看着。你自己回家，還不知道你是看電視還打電腦呢，都不想着寫作業！”媽媽反對，這一票就把我的這個“自立”想法“咔嚓”了。

不過，我沒有放棄，在家想了一個晚上的我，想到了不少“辯詞”。第二天，我決定跟家長做一次“大辯論”！“辯論”開始了，我信心十足。“自己回家可以讓我自立，還能增加我的膽量。自己一個人寫作業比較安靜，靜下心來寫，什麼難題都能解答。”聽了這句話，媽媽反對的程度就減少了，她也希望我的作業能寫得快一點。“一個人寫作業就不會拖拖拉拉，在奶奶家，寫作業的時候有人給端茶送水，就會養成拖拉的.習慣哦……”我又說了一大堆自己回家的好處。“好吧，只要女兒作業寫得快，一個人回家也沒什麼問題嘛！”

媽媽馬上給我充了ic卡，第一天上學，我就一個人坐上了3路公共汽車成功回到了家。這一天，我的作業真的寫快了。爸媽下班回來，我立刻把這個告訴了他們，“一個人寫作業真的動作快了，以後上培訓班也能自己走了！”“真的嗎？哦，太棒了！”我一蹦三尺高！

自立的作文 篇16

勤儉與自立一向是我們所追求的良好品質，古往今來這樣的例子更是數不勝數。毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬板牀，穿粗布衣，生活極爲簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。2005年年度感動中國十大人物洪戰輝從13歲起，獨自承擔起家庭重擔。

我更是極力地做到了勤儉自立。

從小“自己的事情自己做”這句話就近常掛在我的嘴上，我也是努力做到。小到整理書包，大到書本費、訂書費等，也是用我自己的錢來交的`。從沒有人再檢查我的作業的時候，從三年級開始，我就學着自己檢查作業，儘管會漏掉許多的錯誤，但它們已經越來越少，取而代之的是我對錯題的敏感力逐步提高。如今我有了穩定的成績，誰能想到就是用那些“劣跡斑斑”的自立鑄造起來的。

也許是因爲自立，讓我學會了更好地對待金錢，更早地學會了勤儉節約。好好利用每一塊錢，愛惜每一張紙，珍惜每一粒米。我有一張紙質的墊板，是五年級下學期的期末考試的那一天買的，如今早已面目全非——邊邊角角都爛了，塑料膜有的也脫落了，可是它依然放在我的書包裏，只因爲它還能用，儘管它只值一元。當然節儉不代表吝嗇，我可以用省下的錢買許許多多有用的東西。

自立能讓我更優秀，勤儉能讓我有更好的財商。如今我已經養成不依賴父母，不亂花錢的好習慣。希望大家也能和我一樣成爲一個勤儉自立的好少年，讓祖國的花朵更加豔麗！

自立的作文 篇17

時代的步伐在奔跑着，我國的經濟也在一直髮展着，人民的生活越來越好，但這種優越的環境卻也造就了當代青少年的懶惰成性，依賴父母的缺點。這樣一羣無法自立的少年，如何能挑起振興中華的重擔？克雷洛夫曾說過：“才能一旦讓懶惰支配，它就一無可爲。”一個人擁有再大的能力，無法自立，不能獨立思考，又如何使用它的能力？

自古英雄出少年，霍去病十二歲便參軍打仗，十六歲已獲將軍之位，名揚四方，戰神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有的正是這種自立自強、從小便可獨立自理的能力。而我們這一代所缺少的，正是這種有主見，能自立的能力。

我們每天都生活在父母的呵護中，享受着“衣來伸手，飯來張口”的舒適生活。而且嬌生慣養的我們，更是受不得一點點的打擊，遇到問題只會哭鼻子。如此嬌弱的我們，應怎樣面對未來的工作生活呢？步入社會後，我們連自己都照顧不好，又怎樣爲國家效力呢？

不自立，不成功。身爲家長的.大人們，重視的應是孩子們能否在競爭中立住腳，而不是他們的學歷、文憑。父母無法陪着孩子們進入社會，所以更應該從小培養他們的自立能力。國家需要的是自立且有主見的人才，而不是空有文化不能自理的小祖宗！

有志氣的少年們，爲了不遠的將來，學會自立，做一個有能力有志氣的中華好兒女！記住：能夠自立的人才能抓住成功的每一次機遇。

自立的作文 篇18

天空，讓小鳥學會了飛翔；大地，讓小鹿學會了奔跑；河流，讓小魚學會了游泳；而媽媽，讓我學會了自立。

記得有一次，媽媽讓我自己動手去洗襪子，當時我還小，聽到媽媽的話我大吃一驚，還以爲媽媽是開玩笑的，於是就笑嘻嘻地說：“行了媽，你就別開玩笑 了！”媽媽嚴肅地說：“不，我沒有開玩笑，你自己去洗！”我聽到這兒，就開始耍小脾氣：“我不洗，你給我洗！”媽媽依然不鬆口，我只好放軟語氣，乞求道： “媽媽！你給我洗一下嘛！”“不行，你自己洗！”媽媽堅定而又嚴厲地說。從媽媽的口氣中我明白媽媽的話是不容爭辯的。於是，我只好按照媽媽說的話做。

我極不情願地端起盆，磨磨唧唧地朝衛生間走去。媽媽給我接了一盆水放在地上，我把襪子放進盆裏，因爲心裏不舒服，所以我就對着水發泄，我對着水盆亂攪了幾下，弄得水花四濺。

我本以爲媽媽會批評我，可是等了半天也沒什麼動靜。我懷着害怕和埋怨轉頭望了媽媽一眼，卻驚奇地發現媽媽的眼底似乎藏着一絲心疼。但媽媽似乎看到了我在看她，那抹心疼的的'眼神便立刻被嚴厲所覆蓋。

幾個月過去了，我一直對這件事耿耿於懷，回想着那天的每一個細節，突然我想到了那抹眼神，我恍然大悟：媽媽是想讓我獨立起來。

媽媽，人們都說母愛是細膩的，是甜美的，但您讓我認識了另一種母愛——嚴厲。感謝您用嚴厲教會了我自立。

自立的作文 篇19

終於上四年級了，媽媽從前老說我小屁孩，這學期開始她該刮目相看了吧！果然，開學的第一天早上，媽媽沒有像以前那樣千叮嚀萬囑咐，只是隨口說了一句：課間別忘了喝水喲。然後，她就放心地上班去了。

過了幾天，媽媽都是這樣。晚上做完作業，只是大概檢查一遍就給我在家校聯繫冊簽上了大名。是不是媽媽不再關心我了，還是她工作太忙了呢？

終於到了週末，我一放學看到媽媽在門口等我。一路上我們說說笑笑，然而一回到家，媽媽卻大發雷霆。

原來回到家，無意間發現書包旁邊的網兜了沒裝水瓶，就問我：今天沒帶水嗎？我今天是真的沒帶水瓶，渴了一天了，正咕咚咕咚大口喝水呢！我喝完水，點點頭道：嗯，忘記帶了！那你有沒有向同學要點水喝呢？我搖搖頭，一看媽媽面帶怒氣，又忙點點頭說：喝了，喝了。誰知道媽媽一下子就發火了，連珠炮似的開始訓我：喝了你會渴成這個樣子嗎？四年級了還不會照顧自己，忘記了也該靈活一些，不會向老師或同學要些水喝嗎？我沒想到，沒有帶水，在我看來是一個小小的疏忽，在媽媽眼裏是這麼重要呀！媽媽，我知道了，下次我不會忘記喝水了。我戰戰兢兢地說道。

晚飯後，媽媽語重心長地跟我聊了一會兒，她說四年級的.我無論是生活上還是學習上都應該學習自立了。

健康很重要，學習要自立，這是媽媽給我上的開學第一課。

自立的作文 篇20

生活中的許多事情，教會了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會了我自立。

記得那天，作業有點兒多。剛放學，我便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天作業有點多，可老師又剛好佈置了一些手工任務——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙。”我纔剛說完，媽媽就着急地說：“媛媛呀！這些你得自己動手，不能總依賴媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來嗎？”聽了這話，我趕緊說道：“我的好媽媽，就這一次，我求求你了。今天作業真的有點兒多。”媽媽聽了這話不耐煩地說：“好的，我知道了。”

晚上，我把作業寫完，看了一會兒書，就準備睡覺了。睡覺前，我到媽媽房間裏偷看了一眼，呀！燈還亮着，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。

第二天我揹着書包到學校，一進門，就看見有些同學在懺悔。我被眼前這突如其來的'情景嚇了一大跳。我連忙上前問清楚到底是什麼原因。原來是因爲昨天的作業太多了，他們忘記了剪紙。我在心裏默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了。”我一邊想着，一邊拿出數學書看看媽媽有沒有爲我準備好。剛一翻開，“呀，完了，媽媽沒有給我剪，可昨天她房間裏燈還亮着呢？”我不禁回憶起來，原來昨天媽媽是在房裏看書。她想讓我經過這一次教訓，學會自立。

看來，也沒辦法了，下課我只好自己硬着頭皮剪。通過這一次的經歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會了我自立，我們也要學會自立！

自立的作文 篇21

學會自立，是成長中必經的一件事。

一天，陽光普照大地，本以爲這一天會過的很高興，誰知，等待我的卻是一個噩夢。

“兒子，媽媽給你買的牀已經郵回來了，晚上把它組裝好，明天開始你就自己睡小牀吧。”媽媽平淡地說。“NO，NO，NO！”我否定了媽媽的想法：“我不要自己睡！”媽媽堅定地說：“那可不行，你要學會自立呀！”“對對對。”爸爸也插話說：“你都這麼大了，還和父母一起睡，成何體統？”我知道，父母的話是不容爭辯的，我也只好乖乖的聽話了。

第二天，雖然也是陽光明媚，但我自已知道，晚上，有一個劫難，在默默地等待着我。

雖然百般的不願，可是黑夜還是如期的降臨了，我的噩夢也隨之到來。“啊！我不要自己睡，不要，不要！”我大聲叫着。“不行！”媽媽嚴厲地說：“你一定要自己睡！”在一翻堅苦的鬥爭後，我還是認命的睡到了我的小牀上。

媽媽關了燈，我緊閉着雙眼，蜷縮着身子，把腦袋鑽進被子裏。這時，窗外一陣狂風吹過，不時發出“呼、呼……”的聲音，鐘錶的“嘀嗒”聲和風聲混合在一起，猶如孤魂野鬼的叫聲，彷彿他們下一秒就要衝進屋裏來，把我的`魂魄勾走。我在心裏不停的默唸：“我不怕，我不怕，我什麼也不怕！我是男子漢。”慢慢地，我在害怕中睡着了。

每個人都要學會自立，這個過程中一定會有一些這樣或者那樣的坎坷，這是人生的必然，有了坎坷才能學會成長，我的自立之旅就是這樣開始的。

自立的作文 篇22

那是一個陰沉沉的下午，天暗得可怕，像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業，聽說爸媽晚上還要加班，心裏便更加不安，於是趁天未黑就燒飯，準備早點吃了上牀睡覺。

天漸漸黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可漸漸地電閃雷鳴，大雨如注。我聽着那沉悶的雷聲，像在心裏轟鳴；瞧着那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的面前。我的心不禁戰慄，爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行，電居然在這時停了。我害怕極了，於是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無濟於事，漸漸地，我灰心了，蹲在牆角獨自哭泣。

哭了一會兒，我明白這樣下去解決不了問題。於是我爬了起來，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的淚，先摸到牆壁，然後沿着牆一步一蹭的`摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光，我順利走進客廳，摸索到手電筒，急忙撳亮，然後找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用，我索性豁出去了，將洗澡間裏點上幾支蠟燭，照得亮堂堂的，然後放水美美的洗一個澡。

洗漱完畢，我把蠟燭一支支在房間裏點上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的牀上，人頓時舒服極了！嗨！人倦了，乾脆睡吧。這麼長時間也沒什麼可怕的嘛！於是我索性起來，將蠟燭全吹滅，藉着電筒光回到牀上。

此時，我揪着的心徹底放下。想想是什麼讓我戰勝了恐懼呢？哦！大概還是自立吧。

自立的作文 篇23

也許，我並不是一個引人注目的女孩；也許，我並不是在媽媽眼中的好孩子；也許，我並不是一個學習拔尖的.好學生。但是，我在生活中自立，可能，也許，這就是我的優點吧？

時光倒流，回到上一年，那時候爸爸媽媽都在遠方打工，只留下我，妹妹和奶奶，奶奶因要照顧妹妹而沒有時間做家務，那麼，做家務和做飯的重任自然而然的就落在了我的身上。我要把家撐起！拖地，掃地什麼的我自然都會，可是，唯獨那做飯可讓我費了好大的勁。可是，再苦也要幹。燒開水時，我不小心碰到了水壺，胳膊上立刻紅了，奶奶用牙膏幫我塗抹。因爲我個子不高，竈臺又很高，做飯時必須搬一個凳子，那樣才能做飯。突然，凳子打滑，讓我重重的摔在了地上，疼得呲牙咧嘴，奶奶心疼地說：“好孫女，不要乾了，你看，你被摔了，奶奶看着也心疼呀！還是讓我來做吧！”這時，妹妹撒嬌了：“奶奶抱，奶奶抱。”“你看，妹妹要讓你抱呢，奶奶您快去照顧妹妹吧，我來做飯。”說着，我又拿起了鍋鏟，炒菜……一天又一天，我學會了自立，我學會了生活，我學會了自己照顧自己，媽媽回來一定會誇獎我，加油！

自立是每個人生活中不可缺少的因素，如果學會了自立，那麼出外上學時就會自己照顧自己了。大家一定要學會自立呦！！加油！努力！

自立的作文 篇24

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經歷挫折才能學會自立。

我們這一代孩子，都是溫室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室裏的花朵，要學會自立自強。

一天放學回家，咦！怎麼開着門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在牀上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”於是媽媽撐着有氣無力的身子，準備下牀做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便麪就好了，你還是休息吧！”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪，可是我吃方便麪，那媽媽吃什麼呢？方便麪可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

我走進廚房將鍋裏放好水，“啪”的一聲打開煤氣竈，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裏拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢？會燙到手的.，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏，沒燙着手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看着熱騰騰的餃子，眼裏閃動了淚花，激動得說不出話來。

自立的作文 篇25

在社會上，我們要學會自立。不管我們生活在大城市還是小城鎮，我們都要學會自立。

“立”是一個字，但這一個字，卻有很多的意思。比如：站立、豎立、建立、自立……，還有很多，但我主要說的是自立。

比如像美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的`殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜並不存在。

有人說：“我小時候依靠父母，長大也可以呀。”但是，你有沒有想過你在慢慢長大，可是父母在慢慢變老，隨着年齡的增大，父母的能力也有限，所以，我們必須學會自立。

像大學畢業工作的大學生一樣，每天努力工作，加班，掙到的錢就往家裏寄一點，不在依靠父母，這就是自立。

在電視裏，我們通常會看到一些人，他們選擇在大城市裏紮根，最後成功，會讓這些人更有成就感。

自立，也許是每個人的願望，但不努力，也會變爲空想。在自立的前提下，需要我們暗自下功夫、努力，纔會做到自立。

總之，自立是好事。我們每個人都有自立的一個過程，有的快，有的慢。但我認爲越快越好，因爲這樣，才能更快的適應大城市快節奏的生活。

自立的作文 篇26

每一個人從出生那一刻起，就是一個獨立的個體，每一個人都有自己獨特的思想和個性。

現如今的我們在父母、老師的悉心呵護下成長，然而很多人失去了自立能力，被父母灌輸的古板思想束縛，沒有追求，沒有夢想，安於現狀。但很多人都忘記了，在人生之路上，我們的父母、老師、朋友，甚至未來的另一半，均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。

當我們獨自一人行走在人生之路上，遇到陰雨連綿的時候，沒有了父母爲我們撐傘的時候，不要再去尋求他人的庇佑，他人能護得了你一時，卻護不了你一世，只有自己自立自強，才能順利通過人生之路，向着光明前行！

當我們在燈紅酒綠的生活裏沉醉不醒，在光怪陸離的社會裏迷茫無措時，是什麼支撐着我們在那風雨飄搖中磕磕絆絆地向前？是我們想要讓人生活出精彩活出個性的信仰和那美好的理想！

我們獨自徜徉在這個充滿奧祕的宇宙，懷揣着理想，擁抱着希望。曾迷茫過未來，曾面對現實無措無助，也曾想要放棄，偏安一隅。但當我們走過那段低沉的歲月，重新整裝出發的時候，心中的信念越來越堅定的.時候，我們對未來，充滿着希望，風雨無阻，堅定向前！

昔人有言：“天行健，君子以自強不息！”只有自立自強的人才能在社會上有立足之處，最終取得勝利。

想要活出自我？那就用個性爲帆，自立爲舵，夢想爲船。

讓我們揚起個性的風帆，掌着自立的船舵，駕駛夢想的航船，駛進未知的海洋，尋找成功的彼岸！

自立的作文 篇27

這個學期媽媽換了一份新的工作，每個星期六上午要上班，沒時間陪我了，我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。

在星期六的早晨，我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了，開始擔心着爸爸和媽媽什麼時候去上班。爸爸看到我爲難的.表情便鼓勵我說：“我家的寶貝是最勇敢的，你只要像往常一樣起牀後吃完早餐，做作業，看課外書。媽媽一會兒就回來了，有什麼事情就給我們打電話。”儘管這樣，我還是有些害怕，但我不想讓爸爸、媽媽擔心，就說你們放心去上班吧。

我的爸爸、媽媽離開之後，我躺在牀上開始想着各種書上的情節。什麼有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛纔所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這麼多壞人，而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。

於是我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃着美味的早餐，想着快點完成作業，還可以上網聽歌。想着想着便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒，我的作業就完成了。我開始在電腦裏搜索着我愛聽的歌，帶上耳機跟着哼唱着。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作爲獎勵。

我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了!

自立的作文 篇28

現在的獨生子女，真是幼稚期長的可以，可達二十年，佔了一個人生命的五分之一 ——還得保證能活一百歲。所以，一個“自立節”的想法，在我腦海中萌生了。

每年的一月底，也就是30、31號兩天，就是自立節的舉辦時間，誰讓自立自立，三十而立呢？反正只要你這天一踏出家門，百分之百會發現這樣的奇觀：路旁擺着什麼桌子呀，椅子呀，牀呀，五花八門。無數的兒童就在這些東西旁邊擺攤掙錢，他們有說有笑，吆喝聲連成一片，就像一個屬於兒童的農貿市場，而大人很榮幸地成爲了他們的顧客……同志，請別見怪，在家裏還叫自立嗎？因此，他們要走出家門，開始自力更生的體驗。

自立節的前幾天，二十歲以下的青少年通通傾巢而出，瘋狂地用平時積攢下的'零花錢購買木料、鐵釘等材料，自己打造外出要使用的簡單生活用品和傢俱。自立節那兩天，我們把準備好的傢俱搬到外邊，劃出一塊地，擺上小攤，開始了兩天的露營生活。

雖說這兩天我們都是自由的，但是爲了掙得生活費，我們賣力地吆喝來吸引顧客，並且謹慎地使用每一分錢，不然錢一花光，你就等着捱餓吧……所以，會理財的站過來，亂花錢的一邊去。

自立節不僅可以培養我們的意志力，還可以讓我們學會生活、學會理財，是個兩全其美的節日。

自立的作文 篇29

朋友們，我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人，爲什麼呢，因爲這句話對我來說實在是太重要了，它關係到我們一生的命運也是我們人生中不可缺少的一部分。

你們可知道，你像我們從小學到大學都是我們爹孃管我們，找工作也不例外，如果條件好的子女還會養成衣來伸手，飯來張口的良好習慣，對我來說，如果你換個角度去想一想，我們養成這樣的習慣在以後會不會害了我們呢，你像現在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹孃到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作，那這麼辦啊你，那唯一的辦法只有自強自立來解決了，再說了，有些人靠爹孃靠親戚靠朋友，爲何怎麼說因爲他的命好啊，可是有些人生來命不好一個也靠不老，不是有這樣一句話嗎靠山山有倒，靠海海要幹，就那我來做比喻吧，我這個人生來就命不好我爹孃比我還苦，我20歲沒了弟弟，我能還有一個性格我喜歡闖事業喜歡做生意，要喜歡自強自立去闖，也不服輸。

所以說，我們要像雄鷹一樣飛向天空，去學習它的'本領這樣才能飛的更高，飛的更遠呢，那讓我們一起去做一個自強自立的人吧，爲了自己，爲了自己的將來，成爲國家的人才，也爲了倖幸苦苦養我們的爹孃呢也爲了我們的祖國更加的繁榮富強奮鬥。

自立的作文 篇30

自立對於現在的好多青少年是個很重要的事，自立能讓你擁有的也是一種收穫，自立了才能不斷的獲得進步，自立才能得到最大的鍛鍊。

有好多發明家都是從自己的自立中獲得收穫，他們用自己的探索發明出了驚人的東西，這些東西會讓一個人獲得更多的收穫，也是讓人擁有更大的一種收穫。

平時的生活中總是依賴，依靠父母。父母的心中我就是個永遠長不大的孩子。我總想着自己能得到鍛鍊，鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛鍊，時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的出差，這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛鍊自己的最好的時候，爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間裏，我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛鍊的'最好時候。我就從每天的日常起牀開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服，可是我要自己學着自己穿。我起來的很早，每天起牀的第一件事就是穿衣服，穿過衣服之後就是要洗臉刷牙了。在家的時候都是父母給擠好的牙膏，在這裏我都要自己來做，爺爺強烈的要給我弄，可是我沒有同意，而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情，我長大了，我在這幾天的時間內體現出了一種自立，在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。

我學會了自立，學會了一種能不斷的進步和學習，學會了自立代表着我在成長，我在長大。

自立的作文 篇31

每個人的成長經歷不同，在父母的呵護下，開心地成長；在艱苦的環境下成長；在一帆風順下成長……

“我就要追上你了!”“哈哈，沒門。”看着別人騎自行車在樓下開心地玩耍，我心裏就癢癢，便下定決心:一定要學會自行車。在我的央求下，媽媽終於同意我學自行車了!

第二天，我自信滿滿地推着自行車來到了空曠的地方，我先向媽媽詢問了騎自行車的要領，然後就是實戰了。我先騎上自行車，然後雙腿一蹬，可誰知，自行車兒“反抗了”，將我從車上給摔了下來，與大地公公來了一次親密接觸。真是萬事開頭難啊!聽着那麼容易的事情，實際操作起來就真麼難。我看着媽媽，想尋求她的幫忙，媽媽沒有同意，並讓我依靠自己的力量騎自行車。我又重燃了鬥志，開始了第二次嘗試。

這次，我吸取了上次的教訓，認爲自己不能再像上次那樣直接上車就蹬，而是先學會保持平衡，而且控制車速又不太快。經過我這麼一試，還真行!雖然車子才騎出了短短几米，但對於一個初學者來說已經很不錯了。小小的成功，增強我的信心，我接着一次次試驗，騎出去的距離越來越長，就這樣，30分鐘過去了，我也成功的學會了自行車，當我向媽媽展示時，媽媽說知道用自己的'力量去解決問題這就說明你長大了.媽媽笑了，我也笑了。

成長，每個人都會經歷，但是成長的過程纔是令人難忘的啊！

自立的作文 篇32

“天行健，君子以自強自立不息，地勢坤，君子以厚德載物。”兩千多年前的老子告訴我們君子當自立自強。

小時侯，我總愛在爸爸媽媽面前撒嬌，常常對他們說：“爸爸媽媽，我永遠是你們懷中長不大的小寶貝。”那時，無論什麼生活小事，都由爸爸沒包了。隨着時間的推移，我也張大了。日常生活小事也不能全依靠於爸爸媽媽。我應該學會自理，這樣才能在社會上獨自立足，適應社會，融於社會。

依次，教師節到了，學校大隊部隊長肖老師強調：“各班儘快把“教師節’的黑板報辦好，下午來檢查。”我是班上的中隊長，辦黑板報的`事就有我來管，可是我們辦的“板報大師”——盧紅橋請假了。聽了這個消息我可着急了。這時張老師走過來對我說：“這次的黑板報就由你來負責，好嗎?”我只好硬着答應，很不情願的說：“好吧。’放學後，我一個人在教師裏辦板報，我什麼也寫不出來，什麼也畫不出來。還對着黑板問：“我應該怎麼辦呀。”突然，我眼睛一亮。”有了。”一下驚喜，我在黑板上寫下了氣割醒目大字“實際行動，報師恩’下午同學們看了我辦的板報，都議論紛紛。這時，肖老師也來檢查我的板報。看了我辦的板報，把我叫了出來說：“你怎麼只寫幾個字那。”我說：“我們要用實際行動來回報老師對我們的培養。肖老師聽了我的話：”有創意，有創意。”

人應該自立，絕不沾染社會的碴塵。人應該自強，決不讓自己作他人的笑談。我們唯有自強自立，才能成爲真正的完善的人。

自立的作文 篇33

俗話說：自信人生少年始。我們應該從小學會自立，正如“自食其力，生活是甘甜的，卑躬屈膝，生活是酸苦的。”所說。

陶行知先生有句話：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。這很清楚的告訴我們，人要學會自立。我們總有一天會長大，要獨自去面對生活的瑣碎。正所謂優勝劣汰，大浪淘沙，只有自己學會走向自立，才能在生活的舞臺上綻放光彩。

香港首富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷以優異的成績在美國斯坦福大學畢業，想在父親的公司裏施展宏圖，幹一番事業，但李嘉誠果斷拒絕：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實踐證明你們是否合格到我的公司來任職。“於是，兄弟倆去了加拿大，一個搞地產開發，一個去投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的”冷酷無情“把孩子逼上了自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅強、不屈不撓的人格和品性。

而我們的生活中，很多父母總是打着愛的旗號將孩子關進了十分安全的鳥籠，可殊不知，這樣的行動卻折斷了孩子自立的雙翼。所謂的“一心只讀聖賢書“真的'好嗎？我們需要的是全方位的能力來武裝自己。所以，請爲我們打開那保護我們的鳥籠，讓我們自己學會走向自立人生。

同學們，讓我們掙脫那系在腰間的繩索，學會自立，走向自立人生！

自立的作文 篇34

如今，我已儼然是一個初中生了。上了初中了，這代表着我已經長大了，我再也不是那個讓家人寵着愛着護着的“小少爺”了，我也開始學習自立了。自立，除了我會做家務以外，還要學會保證自己的衣食住行。所以，我要向老爸拜師學廚藝。

星期一的時候，因爲老爸在超市買菜，過了很久也沒回來，所以我心血來潮，煮了一回飯。我記得老爸以前經常放兩罐半的米，所以我也照着辦。我淘完米，老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下，我加了些水，正準備開始燒飯，老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲，插上了插頭，煮飯完成。老爸誇獎我說：“樂洋長大了，會燒飯了。”但是，老爸眼珠一轉，想出了一個主意：乾脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步，又能讓他偷懶。我無法駁回，只好答應下來。

誰知，他教我的方法就是直接開始。他認爲，實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙，打開電磁爐，把油倒到了鍋中。過了一會兒，我把山藥也倒了進去。但鍋裏的油似乎很不高興，噼噼啪啪地向我反抗，還燙傷了我的`手。我負傷上陣，翻炒了幾下，但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋裏倒了些水。這樣，山藥就不會焦了。之後，我在老爸的指導下，獨立完成了。

我雖然長大了，可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是，我也會繼續努力的，爭取做到真正的自立。

自立的作文 篇35

從小家人對我的家教十分嚴格。在我七八歲的時候，家人就讓我做一些力所能及的家務。當時，我並不明白家人的苦心。後來長大了，才明白家人這樣做是希望我學會自立，不能像我看過的《虎皮鸚鵡之死》文章裏所描繪的虎皮鸚鵡那樣。

《虎皮鸚鵡之死》這篇文章主要寫作者鄰居養的虎皮鸚鵡從小就在籠子里長大，不會自立。一天它飛出了籠子，幾天後，主人卻在樹林裏找到了它的屍體。主人把它的肚子剖開時，發現它的肚裏沒一點食物殘渣，真可憐。這隻鳥兒竟死在了秋天碩果累累的林子裏。

虎皮鸚鵡的悲慘結局讓我悟出了一個道理：一個人不能什麼事都依靠別人，不能坐享其成，否則將來一定會自食惡果。

曾經聽老師說過這樣一件事：一個女孩家裏很富裕，從小驕生慣養，什麼事情也不親手做。一天，學校要出去旅遊，媽媽爲她煮了幾個她最喜歡吃的.雞蛋。回來後，媽媽發現雞蛋並沒有動，於是問：“寶貝，你不餓嗎？怎麼不吃雞蛋？”

“唉呀，我不會剝皮，所以沒吃……”聽完後，我笑了

如今不少父母都對自己的子女百依百順。從來不想自己將來會不會自主的“虎皮鸚鵡”們幾乎是食不厭精，衣不厭麗，極其地任性。有朝一日，他們失去父母所編織的花到社會中去獨立生活時，命運豈不成了虎皮鸚鵡那樣了？

所以，我們要學會自立，靠自己生活！

自立的作文 篇36

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢。

——陶行知

自立，是陰霾中的一道陽光，是離開大地懷抱的蒼松;是巍巍青山中突兀的峭石。自立，單獨而不缺乏個性，獨立而又無隔膜。

自立，對人的一生至關重要。如果無法自立，這個人便只能靠他人的救濟而碌碌無爲的活下去了。就像臺灣今年流行的“啃老族”，正是由於青年人無法自立而導至無法在社會上生存的一派“新新人類”。這樣，他們只能成爲老人們的累贅，生活也毫無義而言了。

自立，對人的一生至關重要，一旦自立，此人一定前途無量，就算遇到大的挫折，也能硬挺過去。在小學升中學的過程，我便認識到了這一點。於是嬌生慣養的我發生了巨大的改變;爲了自立，我很早起牀而不需雙親一遍一遍的催喊;爲了自立，我不惜奮鬥到半夜而不需要任何人陪伴;爲了自立，我開始培養自己獨立的性格。

終於，我的怒力取得了成效。我以從一個嬌滴滴的'小傢伙變成了一個成熟的大男孩，許多過去的同學都說我改變了，變得——自立了。

這次的經歷更加堅定了我對自立的見解。自立是這樣神奇!它在你墮入深淵前拯救你;他在你陷入沼澤時挽起你;它在你迷入黑暗前阻止你。它是我們的人生伴侶，彼此之間需要互相信任，支持和鼓勵。

若有同學問我：“你最驕傲自己的什麼?”我會鄭重其事地回答：“恩，我爲自立而驕傲!”

自立的作文 篇37

不知道大家來到這之後，是否注意到了，學校，老師想方設法的要維持我們的激情，又或是衝動，爲什麼?因爲這樣的我們是自主學習的，是我要學，而不是要我學，一個主動，一個被動，結果就可能像任晉榮所舉的那個例子——1.1的多少次方遠超過0.9的多少次方。但我們也要知道，激情是不可能持久的，就像地球不可能天天發生火山爆發一樣，平靜的大地之下才是地球的脈動。我們來到這裏是爲了什麼?想必大家都是很清楚的，主動學習的效率也不用多說，老師對於我們更多的是一個提醒，督促的作用。換句話說，我們就像在一場大雨之中前行的遊者，老師只會給我們一把傘，也只能給我們一把傘，因爲最終面對這天地的`只有我們自己，能在高考這場大雨中走多遠也取決於你自己，取決於你的傘是否完整，你的意志是否堅定，你的身體是否強壯，更有強者，可以將這把傘的邊緣擴大，讓自己在這場大雨中勝似閒庭信步，如魚得水。我們之所以來這裏，就因爲被那場雨淋了個通透，看着別人向着前方走去，我們內心不甘。所以現在補傘吧，將傘上一個個或大或小的漏洞補上。

把傘擴大吧!只有這樣在別人討論高考難度時，你才擁有不屑一顧的資本!天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物，我們自立自強!

自立的作文 篇38

有人說家是我們的搖籃，學校是我們成長的溫室。但我們不能永遠活在搖籃和溫室之中，終究要走向社會，經風雨、見世面。

有些人慣於“衣來伸手，飯來張口”的生活，不願依靠自己的努力走向自立。這種依賴對於自己的發展，是非常有害的。因爲它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。爲什麼我們什麼都要靠父母?我們就不能靠自己嗎?也讓他們歇歇，讓他們度過完美的下半生。而不是他們讓我們度過下半生。我們好好想想我們爲什麼來到這個世界，而又是誰讓我們來到了這個世界?是父母，是他們使我們來到了這個美好的世界。而我們生下來是爲了幹什麼?不就是好好學習，長大照顧他們嗎?而有些人呢!光靠父母，如果有一天父母離開了你們，你們將怎麼辦?你們還會幹什麼，你們只剩犯罪了嗎?當你們犯罪的時候，你們想想你們的父母，他們辛辛苦苦的把你養大，你就拿這回報他們呢!這對得起他們不。他們讓我們活在這個世上，是讓我們學習的，不是幹違法的事的。我們都好好想想吧!爲了我們的將來，我們一定要好好學習、自立耕升。

自立是我們成長的`鍛鍊過程，也是我們養成良好習慣的過程。在這個過程中，我們要不斷的完善自己，積極融入社會，關愛社會，奉獻社會，成爲一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠自立自強的人。

自立的作文 篇39

去年，我的媽媽生了個小弟弟，大家欣喜若狂。欣喜之餘，又有煩惱：苦惱的是，媽媽要在家休息，要照顧小弟弟，若還要接送我上學，豈不是太辛苦了？爸爸上班的方向與我上學的方向又正好相反，肯定不方便。一家人都苦於此事。那我該怎麼辦呢？我得爲父母分憂呀！我終於想出了辦法。

於是，我每天都獨自乘公交車上下學。有時，公交車上座無虛席，我就步行回家，走50多分鐘，早已氣喘吁吁，可回到家後，家人詢問，我卻說：“我一點也不累。”回到家，一有時間，我就幫忙帶弟弟，有時候，我還會燒飯、洗碗。小弟弟一哭，我就逗他笑，幫媽媽分擔家務，減輕壓力。

一次，媽媽不在家，我和外婆一起帶弟弟，媽媽出門不久，外婆就發現小弟弟拉大便了。我趕緊衝進廁所間，打開水龍頭，往盆裏放溫度適宜的.水，又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經將小弟弟放在牀上。我一面將玩具給小弟弟，一面將小弟弟輕輕地按着，好動的弟弟可不願意了，蹬腿、伸手，鬧不過就號啕大哭。忙了大半天，終於將尿布溼換好了，我們忙得滿頭大汗，可我依然高興。於是，自從我家有了二胎，反而更有序了。媽媽逢人便誇我懂事，是家人的好幫手。

在家裏自立的我，在學校裏也同樣自強。作爲一班之長，我勤奮學習，刻苦努力，成績常常名列前茅，獨佔鰲頭。我還積極參加各類學科競賽、興趣班、社團，獲得了不少榮譽和獎狀呢！

“天行健，君子以自強不息。”我，就是一個自立自強的“好漢”！

自立的作文 篇40

無意中從朋友那裏借得一本書《魯濱遜飄流記》，讀後我深有感觸，對魯濱遜的敬佩之情油然而升。

魯濱遜一個人在島上生活了28年，過着沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望的日子。魯濱遜該會多麼孤獨啊！但他沒有怨天尤人、自暴自棄，他憑藉着自己的智慧和堅韌不拔的毅力，用勤勞的雙手把荒無人煙的小島建設成一個祥和有序、自給自足的家園。經過不懈的.努力，他最終擺脫了孤寂無聊的生活，回到了英國。

讀完之後，我深深地被魯濱遜的能幹、樂觀、對困難無所畏懼的精神所吸引住了，他真是一個偉大的英雄。掩上書本，我不禁反省自己：如果我流落到孤島上，我能幹些什麼？會劈柴，還是會做飯？我又能活幾天呢？一天？兩天？……現實生活中，我是父母的掌上明珠，父母把我捧在手裏，怕磕着，怕碰着，總是小心地呵護着。到現在，我連洗自己的衣服都是笨手笨腳的，更別說幹一些粗活了。遇到一點小麻煩、小困難時，我除了發牢騷或是大聲叫喊爸媽之外，就無所適從了。

跟魯濱遜相比，我真是差遠了。如果說魯濱遜是山上傲立的巨鬆，那我就是山下軟弱的小草，我今後應該像他一樣，學會自立、自強，在困難面前無所畏懼，以樂觀的面貌，用自己的智慧去戰勝它們，即使困難再大，哪怕只有一線希望，也要努力，決不能放棄。

《魯濱遜漂流記》真是一本好書，我從中汲取了勇氣，獲得了前進的動力。我要把它放在枕邊，經常去翻閱它，拜讀它……

自立的作文 篇41

生活如一條佈滿荊棘的大道，自從你來到這個世界，就註定要經歷一番坎坷後才能結尾。

每個人的天賦不同，或許有些人天賦異稟，或許有些人天資平庸甚至愚笨，但經過一番努力後，結局總會改變。

天賦異稟是許多人夢寐以求的，可當有天賦後果真能一路平順無阻到底嗎？像古代的江淹，他年輕時才華橫溢，所寫的詩文獲得了極高的評價，但仕途得意後，他感覺寫詩著文勞心費力，於是不再動筆，漸漸的，他的文章略顯遜色，缺乏才氣，久而久而，便平淡無奇，實爲“江郎才盡”。我們所熟知的方仲永亦是如此。這便是依仗自己天賦異稟，不去學習，導致自己“泯然衆人”，實在是自己毀了自己，這便是自敗。

世間大多數人是天資平庸的。可總有些人能夠憑藉後天的努力而成功。像著名的愛迪生，小時候由於家裏窮，他很早就輟學了，但他遇到不懂的地方就一定會通過努力去弄明白，想盡一切辦法去做實驗來證實自己所下的定論。久而久之成爲了偉大的發明家，發明出了我們日常生活中最常見的白熾電燈。我們所熟知的'梅蘭芳、愛因斯坦亦是如此。這便是知道自己天資平庸後，努力學習使自己進步，最終取得成功。這樣的結果，是靠自己的努力成就的，這便是自立。

地下的水經過奔騰終有一日會涌出地面，而地上的水平靜之後也終會流入地面。一個人到底是自立還是自敗，取決於個人的態度。

大多數上進的人會選擇自立，而自敗的，往往是那些不知進取的人。

自立的作文 篇42

我有一雙小皮鞋已經幾個月沒有穿了。今天早上，我把它從鞋架上拿了下來，發現皮鞋一點也不亮，上面還積了一層厚厚的灰塵。於是我對媽媽說：“媽媽，我要自己擦皮鞋。”媽媽疑惑地看着我說：“你能行嗎？’我忙拍拍胸脯說：“當然，我們老師說過，自己的事要自己做。”媽媽點點頭，同意了。

我拿來了皮鞋刷和鞋油，先擦去皮鞋上的灰塵，又在皮鞋上擠了一小滴鞋油，然後用力地擦。我擦呀擦，可怎麼也擦不亮。“一定是鞋油用得太少了。”我暗暗嘀咕。於是，我又在皮鞋上擠了一大團鞋油，得意地想：媽媽平時擦皮鞋只用一點兒鞋油，今天我用了這麼多的鞋油，一定能比媽媽擦得更亮。我用力地擦着，可是，鞋油就像是黑色的膠水似的，一會兒粘到這，一會兒粘到那。我急得直撓頭：看來是鞋油太多了，這可怎麼辦呢？我真有些不知所措。我急中生智，連忙找來了一塊抹布，把多餘的鞋油抹去，又將鞋放在通風處，讓皮鞋上的鞋油稍稍吹乾些，再擦，終於把皮鞋擦亮了。看着擦亮的皮鞋，我舒了口氣，心想：看來要做好一件事，哪怕是一件小事也不容易啊！

過了一會兒，媽媽從超市購物回來了。我拿出擦亮的皮鞋和那管用了將近一半的鞋油給媽媽看，心想：媽媽會不會責備我不會做家務呢？可媽媽不但沒有批評我，反而笑盈盈地摸着我的`頭，說：“自己的事能自己做這是一件好事，至於鞋油嘛，學本領哪有不交學費的呢！”聽着媽媽鼓勵的話語，我高興極了，因爲我又學到了一樣勞動新本領。

自立的作文 篇43

當我聽到老師說到老鷹的故事，我感觸很深。

說的是鷹媽媽與寶寶的事，老鷹爲了能讓小鷹們能在這個競爭的世界生存下去，兩次忍痛割愛，第一次是扔掉孩子們的窩草，孩子們只好站在鳥窩邊上，但鷹媽媽仍不罷休，一下就把孩子們推下了鳥窩，鷹兒無可奈何，只好用力地扇動它們翅膀，最後它們學會了飛翔，自由自在地感覺真好！我想它們的.感覺肯定是這樣的，我又想無論誰聽了這個故事都會有所體會的。而我，卻想到了“自立”這個詞，我很早以前就聽小學老師講過了，但那時卻朦朧得只知道“自”的讀音，而現在，我卻有了更深的體會，更深的瞭解。飛翔代表着自由，自由是多少人嚮往的名詞，但不一定每個人都是自由的，就像喜愛的人不一定能得到一樣。所以我們只有嚮往的權利，而沒有佔有的權利。我喜歡自由自在的生活，但由於各種因素，我終究會失去。而自立卻不一樣。每個人都需要它，最終還要感謝會飛翔也是自立的一個表現。小鷹尚且能夠學會飛翔，而我們呢？何況我們還是一個人，一種最高級的動物，我們爲什麼不能自立呢？我們現在的學生，個個是家中的嬌公主、貴公子，一點兒自立也沒有，最終會成爲一種惰性，從而失去生活的本能，所以我們要從小開始養成好習慣，長大後才能在這個人才濟濟的團體立足。

自由自在的生活誰不想擁有，但它只是暫時性的，而自立卻不同，它是永久性的，我們只有從自立的生活中尋求自由，才能生活得好，讓我們的生活變充沛起來吧！

自立的作文 篇44

我是彭埠二小五（1）班的學生，是一個樂觀陽光的女孩，愛好廣泛，書法、繪畫、寫作……是學校的小明星。

在班上，我還是一個出了名的自強自立的小學生，因爲我從一年級開始，就非常獨立，自己的事情基本上都是自己完成的，在學習上，不需要媽媽很多操心，每天做回家作業都是獨立完成，不用媽媽的.陪伴和督促。每當我寫完作文，總會用自己的電腦打好，發給老師，從來不用媽媽說我。學習成績非常優秀，積極參加學校的各項活動，獲得了很多榮譽。我之所以是那麼懂事，是因爲我覺得媽媽太艱辛了，她既要上班，又要照顧哥哥、爸爸和我，我不能再給媽媽添麻煩了。由於，我哥哥在他13那年，上小學六年級。他騎自行車去上學時，在路上，意外地發生了一場飛來橫禍。

哥哥被一輛小貨車撞了，經過醫生奮力搶救，哥哥雖然脫離了危險，但成了植物人。當時，醫生告知：哥哥的生命最多隻能維持半年左右。媽媽聽到這一診斷結果，立即暈厥過去。親戚們都默默地流淚，擔心媽媽會承受不了這一沉重的打擊。天有不測風雲，人有旦夕禍福，災難再一次降臨在我家，在我4週歲那年，爸爸病倒了，經醫生檢查確診，竟得了胃癌。這一家四口的重任就重重地壓在媽媽的身上，真是禍不單行。

周圍的人都爲媽媽蓋上被子或是衣服，讓媽媽好好休息。不讓她那麼勞累。因此，我養成了獨立的好習慣。

自立的作文 篇45

人活在這個世界上，要想能夠好好的生存下去，就一定要學會自立自強。我們不能夠完全依賴別人，別人在有多強的本領來保護你，那也是他自己的能力，一旦失去他，你將一無所有，最終導致自己無法生存。所以，我們要在一定的時間內，必須學會獨立，學會自立自強，能夠自己保護自己。

在中國，孩子們的'自立能力不是太強，有些媒體報道說：一些學生能成爲學霸，但由於長時間父母對他們的溺愛，考入名牌大學後不會疊被子，不會收拾自己的內務而被淘汰。在生活中，也有許多學生不會自立自強的例子：有些高中生，不會洗鍋，不會做飯，不會自己收拾自己的一些東西，完全依賴於父母，整天過着“衣來伸手，飯來張口”的大小姐、大少爺般的生活，這樣的現象普遍在中國存在。但是在美國可就不一樣了，美國憲法規定，到18週歲後，父母就完全不管孩子了，他們必須學會獨立生存。有些孩子從小創新，搞一些小發明，到20週歲左右就會擁有自己創辦的公司或其他企業了，這種現象是值得我們學習的。儘早的學會獨立生活，不完全依賴別人的力量來保護自己是最好的。

就拿給動物餵食這件事來說吧。如今人們參觀動物園的時候，都喜歡給動物餵食來逗它們，可人們卻忽略瞭如果人們一味的給動物餵食，是會讓它們喪失自覺能力的。所以說，我們每個人都應該學會自立、自強，這樣纔可以在世界上安逸、舒適的生活下去。

自立的作文 篇46

自信、自立、自強是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時隨地的擁有一種健康、積極的心態；自立，讓我們學會獨立，不再過分地依賴父母；自強，讓我們努力向上，發憤圖強，勇敢闖出屬於自己的一片天地。可以說，這三盞明燈，照耀着我們長大、成才，照耀着我們走向未知且充滿坎坷的'人生之路。

有些人也許一生也無法做到這三點，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生於官宦之家，但他的父母卻並沒有爲他用權力鋪好一條陽光大道。他一連經過數次科舉考試都落榜了，但他就像一隻在逆境中的小強，挺過了生活中的每一個坎坷與挫折。正是由於他對自己充滿自信，從不放棄自己，獨立、不依賴家庭勢力，發憤圖強，最終憑着自身的不懈努力成爲了一代文豪，與蘇軾等人被後人並稱爲“唐宋八大家”。

相比韓愈，蜀漢後主劉禪可就幸運多了，但身爲“富二代”的他並沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂。哎，虎父何以有此犬子呀。由於劉禪統治腐敗，沒有自立、自強的奮鬥精神，最終他的國家被曹魏所滅。

巴金曾說過：“不經過本身的努力，就永遠達不到自己的目的。”所以我們不要做下一個“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強，才能使自己的人生更加燦爛。

自立的作文 篇47

一個成熟的人，必定是一個自立的人。一個人唯有自立，才能變得強大。

記得那是在我二年級時的暑假，父母都去上班了，留下我一個人在家裏寫作業。突然，天開始陰沉下來，烏雲聚攏在了城市的上空，彷彿是讓人伸手不見五指。“轟隆隆——”遠處的`一聲驚響炸裂了天空，彷彿雲端有一千個俠客在喊叫，又像是有一千個醉酒的詩人在吟詠。不一會，不遠處就閃起了一道道醒目的閃電，像一條條銀蛇利劍刺破天際。

我突然想起陽臺的窗外還曬着幾件衣服，倘若這時下起暴雨來。那幾件衣服不僅會被打溼，還有可能會被狂風颳走。我急得像熱鍋上的螞蟻，偏在這個時候父母不在！我叫天天不應，叫地地不靈，我就像那狂風中的一顆微弱的小草，搖搖欲墜，畢竟曬衣杆對於我來說實在太長太沉了！

就在我一籌莫展的時候，我突然想到我可以爬到窗臺上去，用手把衣服收到屋內。對啊！這可以一試！雖然這有些危險，但“生死存亡，就此一擲”了！

話不都說，我連忙搬來一把小板凳，三步並作兩步，像猴子一般靈巧地爬到了窗臺上，可是那黑燈瞎火的，屋外有時電光閃爍，我不禁產生了一絲恐懼，有一點想退縮，可轉念一想：只有戰勝恐懼，學會自立根生，才能成爲恐懼本身。於是，我抓過晾衣杆上那沉甸甸的，溼漉漉的衣服。一次次收衣服讓我的雙臂又酸又麻。但我終究是完成了任務。

雨水從天空傾瀉而下，在風的鼓動下一個勁兒涌入窗內。我使勁關緊窗門，才徹底結束了這一場“戰役”。

我長舒一口氣，這也令我感悟到唯有自立，才能突破自我，拯救自己。

自立的作文 篇48

在現在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家裏的錢。

就比如我10歲的時候什麼都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終於我在12歲的時候，父母就要讓我自強自立了。

一天父母決定想要去旅遊，正好讓我自強自立，我從學校回家後發現父母不在家，就知道一定是出去旅遊了，我十分的高興，然後打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發現冰箱裏什麼都沒有了，只有一點飯和幾個雞蛋，並且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然後再攪拌，但是由於我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動過手，原來這麼難，打得我手上都是雞蛋，而且導遊的'時候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終於把午飯做好了。

到了下午家裏的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機裏，然後再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經做完，已經是下午5點了，原來家務活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來後已經很累了，又要做完家裏的家務，真的很不容易。

所以我們在成長的過程中一定不能一直待在父母的呵護下，總有一天我們會離開父母去到另一個地方，我們需要學會獨立自主，自強自立，學會做一些基本的家務活，我們才能夠生存在這個世界上。

自立的作文 篇49

在高度發達的今天，人們越來越依賴於東西，父母。不僅如此，各種各樣的現象證明了中國人的“獨特"。

在某個招聘工作的地方上，一對八十多歲的老爺爺和老奶奶相互扶持着在人潮擁擠的地方通過，他們一看見有電腦的地方就停下來步履蹣跚的走到前臺向工作人員推薦自己的孫子。其後錄取還是不錄取相信大家心裏都有了答案了。看到這條新聞的'時候我不禁鼻頭一酸，二十多歲的孫子，八十多歲的老人。二十多歲正值風華正茂，青春年少，爲什麼自己不能出了家門放手一搏呢？老人也太溺愛孩子了吧?終究要長大，爲什麼不讓早一點出去闖一闖呢

走出國外，日本是世界上最發達的國家之一。雖然發達，但它們並沒有像中國一樣過分溺愛孩子，而是採用放養的政策。你會在寒冷的冬天在大街上看見穿着漂亮短裙的小女孩以及穿着短褲的男孩子；即使是剛出生幾個月大的嬰兒，你也會看見他露着雙腳，在瑟瑟的冷風中睡在嬰兒車上。這就是中國與日本的差別，日本人知道放開雙手，讓孩子自立自強，自力更生而中國人呢，三十幾歲還不會做飯，都已經成年了還讓父母洗衣服，上大學了還想帶着父母。諸如此類的現象數不勝數。

當國外七八歲的孩子已經學會自己洗衣服的時候，中國的孩子還在被父母追着餵飯，殊不知這樣做是在害自己的孩子，殊不知過分的寵愛是溺愛，過分的溺愛會讓孩子一事無成甚至啃老。從小放養孩子，正如日本的政策一樣，會利大於弊。

所以，我呼籲父母，中國式教育的腐朽會導致孩子無所作爲，過分的溺愛會使孩子脫離於社會，當像日本一樣，放開雙手，讓孩子掙脫大人的懷抱，早日從依賴心理中走出來，讓孩子多多參加社會實踐，讓孩子尋找自立，尋求一片屬於自己的天空。

自立的作文 篇50

家風家訓是什麼？它是家庭的一種正氣，是塑造家庭成員心靈的無形力量。家風正了，家庭就會興旺發達，子孫後代就會受人尊重，在社會上就有立足之地。對於國家來說，它能促進社會長治久安。我家的家風家訓用簡潔的語言來概括，那就是“勤儉節約、自強自立。”

說到”勤儉節約”，我奶奶就是這樣一個人。記得有一次，我在廚房吃好飯來到了客廳，由於太晚，我就沒有順手關燈。突然，我的耳邊就響起了“軒軒，把廚房的燈關了。”事後，我問奶奶“爲什麼這麼急着叫我關燈呀？”奶奶說：“該節約就節約呀！我們一家人就靠你爸爸一個人在外地打工養家，我們都幫不上什麼忙。”聽了奶奶的話，我心裏暗暗地發誓：我以後也要像奶奶一樣，能省就省，做一個勤儉節約的人。

“自強自立”是我們的立身之本。在遇到困難時，它往往能帶領我們走出困境，它將帶領我們迎接希望的曙光。

有一次，我掉到了深坑裏，不講義氣的小朋友們早就跑得不見蹤影。我雖然焦急不安，但是我想到了爸爸媽媽一直警戒我的：“遇事要學會自強！”於是，我堅持不懈地往上攀爬着，最後終於爬了上來，讓夥伴們大吃一驚。正是這自強，給了我別樣的生活。同樣，自立也是一個人，一個家庭的.良好品質，一種可貴的精神。”自強自立”呼喚我們從身邊做起，從小事做起。如：自己的衣服自己穿，自己的衣襪自己洗，自己的被子自己疊，自己房間自己整理等。在媽媽和爸爸的耳濡目染之下，我也學會了自強自立。

正是這家風家訓，讓我懂得了怎樣做人。我要把我們家風家訓傳承記錄下來，分享給同學們，讓它在同學們心中生根、開花、結果。