調查報告作文（通用45篇）

在學習、工作生活中，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的調查報告作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

調查報告作文 篇1

華清池南依驪山，在西安東約30公里臨潼驪山腳下北麓，北臨渭水，西距古都西安30公里，優越地理位置，旖旎山水風光使其倍受歷代帝王垂青。古時已是長安附近旅遊勝地，自周幽王修建驪宮至唐代幾經營建，先後有“驪山湯”、“離宮”、“溫泉宮”。唐玄宗李隆基詔令環山列宮殿，宮周築羅城，賜名“華清宮”，亦名“華清池”。後安史之亂，建築殘存無幾，宋、元、明、清至民國逐漸衰敗。

解放前震驚中外“西安事變”發生在這裏，這次事件直接引起了第二次國共合作，是中國抗戰史上重要轉折點。西安事變舊址五間廳被列爲全國第二批重點文物保護單位。

解放後，依照唐代形制幾經擴建，始具現今規模。唐華清宮遺址是我國現存惟一一處皇家御用湯池羣與我國最早一所皇家藝術院校，在其遺址上建起了唐御湯遺址博物館、唐梨園藝術陳列館，以翔實文物資料展示出華清池6000年沐浴史與3000年皇家園林史。

現在華清池只是唐華清宮一部分，是在清代重建基礎上不斷整修擴建而成，佔地面積85560平方米。景區分爲東部沐浴場所、西部園林遊覽區、南部文物保護區三部分，東部沐浴場所設有尚食湯、少陽湯、長湯、衝浪浴等高檔保健沐浴場所，西部園林遊覽區主體建築飛霜殿殿宇軒昂、宜春殿左右相稱，南部文物保護區展現發掘出土文物。

華清池不僅見證了封建統治者奢華生活，見證了中華民族同心協力抵禦入侵者團結精神，還見證了祖國飛速發展今天，當然她還能看到祖國燦爛明天。

調查報告作文 篇2

上週，老師讓我們做《關於新校園更環保的調查報告》，我認認真真地走訪、調查，回來做成了報告。我的感受很深，覺得搞調查報告真好啊！讓我學到了知識，增長了見識。這種與社會零距離的感覺是從未有過的。

這次調查報告的對象除了爸爸媽媽還有親戚朋友，我到姨姥姥家一番問候後，問姨姥姥：“學校大樓的實用安全、美觀設計你有什麼金點子？”他思量了一下說：“最好用耐火的材質，不能用易燃的材料。”我覺得他的建議真好，這是從長遠的安全考慮的，我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災，就是用了易燃材質才引發的，血的`教訓要吸取啊！我一開始就沒想到這一點。

我又問了表叔同樣的問題，他說：“建校舍啊！防震抗震第一條。”我一聽，眼睛一亮，對啊！上月日本9級大地震，校園大樓儘管搖晃，幾乎成了S形，卻沒有倒下，這都因爲建築牢固，建造時就考慮了防震、抗震的原因，而我們中國的汶川大地震，北川中學的教學樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點馬虎噢，它是千秋萬代的大事，我在報告中寫下了。

還有綠化問題、隔音措施、太陽能發電等建議都是金點子，我都記下了。

通過這次學寫調查報告，我懂得了走訪調查是把別人的金點子收集到自己手中，讓自己獲得知識；我也學會了如何和別人交流。這是在學校裏接受不到的教育啊！

調查報告作文 篇3

在集體朝會中，楊校長說過關於小幹部扔垃圾的問題。通過我們這次環境保護調查，有少許同學每次都把垃圾扔進了垃圾桶裏，而大多數同學只是偶爾才把垃圾扔了進去。對亂扔垃圾的同學，怎麼去教育他們呢？我們來聽聽老師和同學們的高見吧！周老師說，作爲老師我們要以身作則，注重言傳身教。楊老師說，對亂扔垃圾的同學我們應該讓他爲集體義務服務一次。劉思含同學說，老師或同學看見有同學亂扔垃圾的話，就讓他加入今天做清潔的行列，並給他們講一些關於愛護環境的故事。還有侯欣藝同學說，懲罰亂扔垃圾的'同學抄課文。三年級五班的劉雅雯同學說，她看到亂扔垃圾的人，就會不由自主地上前去阻攔，她還說每個人都要爭當環保小衛士，讓不愛護環境的事情遠離我們。現在，我們來認識認識一些愛護環境的同學吧！五年級二班的王儀偉很愛護環境，而且做得很好，他身爲勞動委員，每天下午放學後都會留下來檢查同學們做清潔，天天如此，大公無私。還有同學觀察到何益萱同學做的很好，在每節課下課以後她都仔細檢查自己座位下有沒有垃圾，如果有她會主動把垃圾撿起來扔進垃圾桶，還會提醒別的同學這麼做。

在許多班級，都會經常開展有關愛護環境的活動。有些班上開展了以下活動，比如：文明伴我行、環境伴我成長的活動，選舉環保員監督、爲垃圾桶套上垃圾袋等等活動。

行勝於言！我們要愛護環境，做文明的少先隊員！

調查報告作文 篇4

人們常在生活中，使用“同音字”、“繁體字”和“簡化字”，聽老師和家長說，這些可都不是規範使用漢字的行爲。作爲一名小學生，我有必要去發現這些使用漢字不規範的現象，當個消滅它們的“啄木鳥。”

行動開始了，我和爸爸組成“啄木鳥”小分隊，從小區出發，向重災區——“夜市一條街”走去。

不一會兒，我們停在了一個叫“佈麻佈辣”的飯店前，我發現那個店名，是用諧音取的.，這也太不規範了吧，爸爸趕緊給它拍了照，我也用心記錄下來。就這樣，爸爸拍照，我來記錄。在短短的一個小時裏，我們就發現了九處不規範使用漢字的情況。

回到家裏，我細心整理起來，發現不規範使用漢字的現象大致分三種。

一是亂用諧音取名。成語“十全十美”被一家飯店改爲“食全食美。”，這樣亂用成語，難怪許多小學生都會寫錯字。

二是使用繁體字打招牌。比如“順水魚館”的“魚”字用的就是繁體字，還比如“德莊火鍋”的“莊”字是使用了繁體字。看見這些繁體字，我總是變得像“文盲”一樣，半天認不出來。可當我問了家長，才知道那一個個複雜的漢字是我早認得的。

三是有些招牌有錯別字。比如“萊得快”這個飯店，其中“來”這個字使用了草頭““萊”，讓我擔心這裏的飯菜真能“來得快”嗎？

在這一個小時，我發現自己的身邊原來有這麼多不規範使用的漢字。作爲一名中國人，我應該更加努力學好漢字，用規範使用漢字的行爲，向這些不規範使用漢字的現象發起挑戰。我相信，我們每個小學生都做好“啄木鳥，”我們的漢字會用得更好，變得更漂亮。

調查報告作文 篇5

今天，我們來到了廣安市區凌雲路的一個普通社區。對社區的綠化和環境衛生進行了社區訪問調查，通過這次調查，我們瞭解了整個區的綠化和環境衛生基本情況。

1、社區的綠化覆蓋面積大。進入社區，一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建築以外，便是挺拔的樹木和綠瑩瑩的草地，一陣風吹起，迎面撲來一陣草木所應有的淡淡的清新，使人心曠神怡。我想，當工作完的人們，拖着疲憊的身軀回到家的時候，聞到這味道，心情也會愉快許多吧!

2、綠化樹種多。如果只是一排排整齊的樹木的話，久而久之，人們會失去新鮮感，產生一種煩躁之情。可這裏卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上，有幾個人工製造的桌椅。幾棵蒼天大樹交錯地在一起。想一想，孩子們在草地裏玩耍和做作業，那是多麼愜意啊！

3、垃圾筒的多、亂。如果說這裏的綠化環境十分好，空氣很清新，那麼這裏的環境衛生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是，不僅如此，還形態各異。有點歪着、有的傾斜着、還有的直接倒着……這些場景影響了美麗

的社區，我想，這是作爲市民的責任和義務，竟然這是你的家園，你就有責任和義務去把它建設得更好!

這個社區，如果只看那綠化的環境，你會覺得十分美好，如果加上那垃圾筒，就不會這麼認爲了。綠化環境所體現的是社區建設者的.結晶，而那些垃圾筒，卻是社區居民素質的體現。我希望廣安的居民的素質能夠全方面的提高，這樣社區的綠化和環境衛生纔會有真正的質的提高。

調查報告作文 篇6

五年級下個學期我們在科學課上知道了汽車尾氣污染空氣的道理，我利用暑假期間對汽車尾氣造成空氣污染進行了一次調查。

首先，我上網瞭解什麼是空氣污染以及空氣污染的污染源和污染物以及其危害等知識。

一、空氣污染的概念

空氣的固定比例發生了變化，從而造成對人類健康、動植物生長以及氣象氣候產生危害的時候，我們就說空氣受了污染。

二、空氣的主要污染源和污染物

空氣污染源就是空氣污染物的來源，主要有以下幾個：

（1）工業排放的煙塵、氣體等有害物質。

（2）生活爐竈與採暖鍋爐釋放大量的有害物質污染空氣。

（3）交通運輸工具排放的污染物，特別是道路上的汽車，成爲生活空氣的.主要污染源之一。

三、空氣污染的危害

1、空氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現是呼吸道疾病與生理機能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。

2、空氣污染物造成植物產量下降，品質變壞。

3、空氣污染物對天氣和氣候的影響是十分顯著的：

①減少到達地面的太陽輻射量；

②增加空氣降水量；

③下酸雨使金屬的防鏽塗料變質而降低保護作用，還會腐蝕、污染建築物；

④增高空氣溫度；

⑤對全球氣候的影響：產生“溫室效應”，使得南北極的冰熔化，導致全球的氣候異常。

四、我的建議：

空氣污染的防治措施很多，但最根本的一條是減少污染源。我們可以從這幾個方面來努力：

1、倡導綠色出行，減少汽車尾氣排放；

2、改變燃料構成，實行自煤向燃氣的轉換，同時加緊研究和開闢其他新的能源。

3、植樹種草，綠化造林，使空氣得到淨化；

4、加強對環境保護的宣傳，提高大家環保意識。

調查報告作文 篇7

調查題目：

小學生喜歡的課程分析。

調查目的：

目前，語文、數學、音樂、美術、體育、英語、計算機等科目都被安排在小學生的課程中，每個學校的課程中都可以看到。但在實際操作過程中，很多學校(尤其是農村小學)只注重兩個基礎科目的教學，其他科目並沒有享受到與科目同等的待遇。尤其是計算機教學，雖然很多學校也開設了計算機課程，但是學生一學期下來在機房待過幾次？因此，我們調查了小學生最喜歡的科目，希望學校能夠傾聽小學生的聲音，實施計算機教學。

調查員：

6(1)班的所有學生

調查過程：10%的學生最喜歡語文課

百分之十的學生最喜歡體育課。

15%的學生最喜歡數學。

15%的學生最喜歡英語課。

15%的學生最喜歡音樂課。

15%的學生最喜歡美術課。

20%的學生最喜歡計算機課。

以上調查顯示，小學生最喜歡的.科目不是語文和數學這兩門基礎學科。

調查結果：

經過調查分析，我們發現小學生最喜歡的課程是計算機課程，而不是其他課程。如今，隨着社會的快速發展，計算機課程是徒勞的，這必然會使許多孩子對計算機課程的學習感到失望。

調查建議：

1、適當增加計算機教學時數。

2、循序漸進的教學，教學生學計算機。

3、最大限度地爲學生提供學習和實踐的機會，學校指派專職教師進行指導。

調查報告作文 篇8

三年前：一條清澈的小河，兩岸綠樹成蔭，鳥語花香，還有肥沃的田地，時不時地還有阿姨和奶奶們來洗衣服呢！我們遊玩的時候，還去坐船欣賞美景呢！自由地呼吸着大自然的新鮮氣息，也是我們城市裏一道美麗的風景線。

三年後：濮水公園的水又髒又臭，水裏的小魚全死完了，人們又減少了一個休閒區處，並且還會對城市的空氣和人們的健康帶來壞的影響。花草樹木也變得枯萎了，可憐巴巴地耷拉着腦袋。人也變得稀少了，過路的人們都是捂着鼻子走，河的周圍全都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了，這樣破爛不堪的畫面不是我們想看到的呀！

原因：濮水河旁邊的工廠多了起來，那些工廠不斷地向濮水河裏排放污水，本來河水是有再生能力的，但是因爲不斷地排放污水，所以纔會變成現在的樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾都扔到河裏和河的'周圍，特別是夏天，蒼蠅嗡嗡地享受着它們的“美餐”，可想而知我們的人羣怎敢去接近這樣的環境呀！

措施：

1、制定合理的規章制度，嚴禁市民倒垃圾。

2、要保持河邊周圍的樹木旺盛乾淨，按時澆水或噴水。

3、每隔一定距離設置一個垃圾箱，預防遊玩的人羣給河裏扔果皮。

4、周圍工廠的污水要立即停放。

5、希望我們人人都愛護環境，從我做起。

調查報告作文 篇9

調查方式：調查家裏的煤氣罐是否接好；檢查插座是否潮溼、超負荷，連接是否完好等。

調查內容：

今天下午，我和爸爸一起檢查了我們家是否存在安全隱患。

我們首先檢查煤氣罐。我找來找去找不到煤氣罐，最後打開落地櫃，我大吃一驚，咦，煤氣罐竟然藏在這兒。我問爸爸：“怎麼檢查煤氣罐是否漏氣？”爸爸說：“先把開關關好，再在開關旁邊打火，如果漏氣，火苗就會變大，否則就不漏氣。”我找來打火機，用爸爸說的方法檢查煤氣罐的開關是否漏氣。哈哈，沒有漏氣，我放心了。

接着我又去檢查我們家的插座，我問爸爸：“插座上插幾個插頭就算超負荷了？”爸爸告訴我：“超負荷不僅僅是看插了幾個插頭，關鍵是看被同時插的用電器的總功率是否過大，比如常用的一般插座，如果同時插了大功率的電磁爐、電熨斗，電線中的總電流就會過大，就超過了插座的負荷，插座就可能會被燒壞，電線就可能會過燙、着火，引發火災，這樣很危險；但如果同時插了三、四盞小功率的'電燈，電線中的電流也不會過大，也是安全的。另外，放插座的地方還應該乾燥，如果潮溼也會漏電，更不能用溼手去觸摸插座、電線或插插頭，如果這樣就很容易被電擊。”聽了爸爸的話，我就和爸爸一起檢查。我們發現，沒有超負荷的插座，但是衛生間的一個插座有些潮溼，我歪着頭想了想，有辦法了，我們家不是有保鮮膜嗎，用它把插座包起來，用時再打開不就可以了。爸爸說，這樣也是可以的，不過，等空閒時，我買一個帶蓋的插座換上就行了。我告訴爸爸，那你可要快一點啊。我又和爸爸檢查了窗扣、玻璃等其他方面，都沒有存在安全隱患。

哈哈，看來我家還挺安全的，以後我還要多學點安全常識，及時排查安全隱患，使我家永遠安安全全。

調查報告作文 篇10

隨着經濟的快速發展，我國城市公共空間建設正加速發展，城市公園開始在國內大量興建，常德也在近年來開始大建公園。市區已有詩牆公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段，其主入口緊鄰朗州路，交通便利。我們學校就坐落在濱湖公園旁邊，我們社團多次在濱湖公園開展行走活動，觀察植被、岩石等，我們也見證了濱湖公園的變遷。

濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園，園內有鎖石龍、雲觀亭、石拱橋、鐵經幢和宋碑等人文景觀和名勝古蹟，歷史較爲悠久，同時也是休閒和鍛鍊身體的好去處，每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水爲主題的休閒公園，有一個人造湖，可惜這裏的水不流動，水質並不好。公園裏的植物很多，既有鬱鬱蔥蔥的灌木，也有高大挺拔的`喬木，營造出了一個寧靜舒適的環境。公園內還有許多遊樂設施，如：小型的火車、蹦極、碰碰車、遊船、旋轉木馬等等，深受小孩子的喜愛，因此一到節假日，公園裏滿是帶着小孩的父母們，熱鬧極了！公園中，除了環湖路外，還有一些小路交叉分佈，四通八達，非常方便，還有公園遊覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說，濱湖公園環境還真不錯。

去年年底開始，市政府對濱湖公園進行了大規模的重建翻新，對整個湖底的淤泥進行了清理，改善了水質，引進栽種了大量水生植物和觀賞類植物，增建了很多基礎設施，把硬硬的石頭路都變成了軟軟的柏油路。公園裏的環境更好了！走在裏面，更舒服了！

我希望，我們的“城市花園”越來越美！

調查報告作文 篇11

我們周圍環境與我們的生活有着十分密切的關係，就像魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰

大地因爲有水的滋潤而美麗，人們因爲有水的滋養而歡歌笑語，如果沒有水，世界將會變得寂靜無聲。然而，在我的家鄉水污染相當嚴重。聽爺爺講，家鄉的小河原本清澈見底，河裏有許多小魚和蝦，小孩子們在水裏游泳，婦女們在河邊上洗衣，男人們撒網打魚，這種美好的情景使人感到舒暢。可是隨着時代的變化，人們只知道使用乾淨的自來水，而不知道愛護這條美麗的小河，人們把垃圾扔到河裏，工廠把污水排到河裏，使這條原本清澈的河，變成了又髒又臭的`河，人們再也不願意在河裏游泳洗衣服了。這條又髒又臭的河像是一條臭水溝，人們只要經過這都會聞到一股臭味，讓人噁心。

空氣是我們人類離不開的一樣東西，聽老人講，原來的天空都是湛藍深遠的，空氣都是清新甜潤的，而現在的空氣因車輛排放的尾氣，垃圾箱傳出的臭氣，工廠的煙囪排放的黑煙。使現在的天空變得渾濁，空氣經常難聞刺鼻。

同學們，你們發現沒有，花草樹木也在一點一點的減少。就拿我居住的小區來說吧，原來綠樹成蔭，遍地花草。可是因小區的車輛越來越多，無處可放，物業上的叔叔、阿姨們就把大部分花草樹木鏟除掉，建成大面積的車位。

保護環境從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不開車；

不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林；不踐踏草坪；不污染水源。

要記住，我們的家園只有一個，如果不保護環境，我們的地球遲早毀滅的。

調查報告作文 篇12

過年了！神州大地彩燈高掛，煙花炮竹聲響徹大江南北，甜蜜的祝福與新春的喜悅灌溉了人們的心田。各地的人們都準備好豐盛的團年飯，翹首盼望着中央一臺除夕之夜的春節聯歡晚會。但說起團年飯，卻各地有各地的風俗習慣。

在長沙，大年三十，人們忙碌着準備過年的物品。等到晚上的時候，全家人歡聚一堂，開始吃團年飯，述說自己對親人的衷心祝福，大家舉杯歡慶新年的到來。

“十、九、八、七……”隨着新年鐘聲的敲響，小區裏炮竹聲此起彼伏，五彩繽紛的煙花在夜空中相繼綻放，此時此刻的長沙變成了一座不夜城。

而在我的'老家——石門，卻有着與長沙不同的過年風俗。

整個農曆臘月，鄉親們便忙碌着準備所有過年的物品。家家戶戶都殺豬宰羊，迎接新春佳節的到來。

家鄉的團年飯一般在凌晨五、六點鐘開始，直到天亮結束。大人們說：這意味着越吃越有，日子越過越亮。

大年三十的凌晨，大人們按照家鄉的風俗，天不亮就起牀準備好豐盛的飯菜，然後將孩子們從甜美的睡夢中輕輕喚醒，全家人便聚集在一起燃放鞭炮。震耳欲聾的鞭炮聲傳出大山，在山間久久迴盪。隨後，一家人圍坐在一起開始吃團年飯了。大家舉起酒杯，相互傳遞着自己心中的那份真誠的祝福。吃着土香土色的臘魚臘肉，喝着甘甜可口的米酒，享受着一年豐收的喜悅；孩子們滿嘴油膩膩的，別提那份高興勁兒了！

對比下來。長沙吃團年飯是在大年三十的晚上，而家鄉吃團年飯卻是在大年三十的凌晨。雖然每個地方的風俗不同，但我堅信，每個人都希望在新的一年裏，事事如意，日子越過越紅火，希望祖國能夠繁榮昌盛，日益強大。

調查報告作文 篇13

前不久，我們在學校體檢。體檢後視力分別爲4.7和4.8，視力下降嚴重！我趕緊去問其他同學。

“黃建兵，你的視力怎麼樣？”“別提了，一個4.1，一個4.0！我的眼睛！”“楊洋，你的眼力怎麼樣？”“我倆都4.3，這下！”“程碩，你呢？”“我視力還可以，一個5.0，一個5.1。”似乎大多數學生的視力都下降了。爲什麼？

在我看來，視力下降還是來自於我們的生活。如今，隨着科技的發展，每個人家裏都有電子產品：手機、電腦、平板電腦，部分學生每天長時間深度沉迷電子遊戲、玩電子產品，導致視力嚴重下降；有不注意眼睛衛生的同學。經常用髒手揉眼睛，把細菌揉進眼睛裏也會傷害我們的眼睛。那麼怎麼保護眼睛呢？

我們可以做眼保健操，用眼睛看遠處，看到綠色的植物。計劃好每週的.電玩時間，每週的次數不宜過多，每次不宜過長。規劃好了，就可以讓爸爸媽媽監督你按規定去做了。勤洗手，少用髒手揉眼睛，避免細菌進入眼睛。

同學們，眼睛是我們欣賞美麗世界的窗口，讓我們一起保護它！

調查報告作文 篇14

星期天下午，我對公園垃圾情況進行了調查。

在調查過程中，我發現一些急需解決的問題：

1、公園的垃圾多得數也數不完，影響了人們的走路，原來可以四處亂跑的小朋友現在只能像烏龜一樣慢吞吞地走着。

2、公園的生態環境明顯被破壞了，更糟糕的是每天垃圾都變多，這種現象越來越嚴重了。

問題原因分析：

由於人們沒有環保分類的意識，經常手上有垃圾就隨地一扔。垃圾箱旁邊的垃圾無處不在，公園的草坪上你可以看見各種各樣的垃圾，如紙屑、果皮、爛菜、塑料瓶……

原本美麗整潔的公園現在就成了垃圾場。

於是我對大家提出了些建議：

1、貼一些有關於垃圾分類的海報，還有到廣場講環保知識，教育大家把塑料瓶、作業筒、紙袋等進行廢物利用。

2、要將垃圾扔進指定地點，多學一些關於垃圾分類的'知識，減少污染。

3、自覺保護公園、小區等，只有這樣我們的公園與每一個地方纔能恢復原來的美麗，讓小蜜蜂、蝴蝶在公園歡快飛舞。

通過了這次調查，我深入瞭解環保任務，增長了眼界。我相信人們如果從小就愛環境，長大了自己的家園就一定會更美。

調查報告作文 篇15

星期五的時候，老師佈置了一個作業給我們，就是調查我們的身邊壞境。

星期六的早上，我和爺爺去散步，看見周圍很多垃圾，人們把用完的餐巾紙隨手丟在地上，也沒人撿，滿地都是餐巾紙，而且還隨地吐痰。這會影響我們生活壞境的'。我看見增江河有許多垃圾，都是人們丟下去的，許多垃圾都浮了起來，有包裝紙、餐巾紙、塑料袋、廢瓶子等等。這些東西會污染河水，我還看見了很多死了的魚，都浮上來了，還會影響我們的壞境，害的附近的居民生活壞境也漸漸地變差了，還發出難聞的氣味，使得附近的街坊鄰居要捂着鼻子。污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。

環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起，所以我建議我們要做好以下幾點：

1、不隨地吐痰；

2、不亂扔垃圾；

3、拒絕使用一次性木筷；

4、廢棄電池和塑料袋要處理好；

5、多植樹造林，

6、不踐踏草坪；

7、不污染水源。

保護環境，也許這就是我們的責任吧！

調查報告作文 篇16

在我們的日常生活中，老師們總是這樣教育我們：不要浪費資源，要節約用紙。於是我做了一次關於同學們平時用紙情況的小調查：

美術課上，同學們用紙是最多的，平均每節課要用畫紙兩張。除了正常的使用外，同學們還有浪費的習慣：有時畫了一條線，歪了，把整張紙丟掉；有時隨隨便便畫幾筆，覺得不好看，就又拿來一張白花花的紙；做手工時，一張紙只用上一角，浪費了一大半。像這樣浪費紙張的情況越來越嚴重。

作文課上，同學們浪費紙張的情況也不少。有些同學起稿時，剛寫了個題目，發現寫得不好，就整頁撕掉；有些同學寫了一半，發現寫的'內容跟題目內容不相符，就另起一頁重新寫；有些同學喜歡空行寫，這樣一張紙使用了一半，浪費了一半。類似這樣的情況層出不窮。

數學課上，也有浪費的情況，計算時一張紙沒寫完，就換一張，而有些同學的字寫得很大，一張紙很快就寫完了。

在家裏，同學們也存在不同程度的紙張浪費，同學們的浪費行爲要快點停止了，紙張是從樹木來的，浪費越多紙，就要砍伐更多的樹木，但一棵樹要長多少年才能大呢？我們要爲未來着想啊！

節約用紙，從我做起吧，希望更多的同學加入到節約用紙的行列上來！

調查報告作文 篇17

河口的環境怎麼樣了呢？讓我們一起調查下吧。

調查地點一：黃崗山大道

大道兩邊的花圃遭到行人的任意踩踏。園林工人鋪上了一條路，但人們爲了方便仍然不踩到路上。有些酒店都會把解剖過的動物身上的髒東西丟到地上。你看正巧就有個人把雞血、雞毛混合在一起潑到地上。還有阿姨把餐巾紙丟到地上，然後又有個叔叔把裝包子的塑料袋子丟到地上，一輛車開過來，袋子飛到了天上，然後又掉下來，袋子彷彿在說：“快把我撿起來，要不然會污染環境的。”

調查地點二：法院後居民區

樓道口廣告很多，牆上到處被貼得花花綠綠，有尋人啓事，有招工的，還有玩牌絕技。有的是廣告紙，有的是蓋印章，有的.是拿記號筆書寫的。牆面亂七八糟，不堪入目。

調查地點三：惠濟河河口二小段

惠濟河被兩岸居住的人們當成了化糞池使用，還有的直接把大便排到裏面去。惠濟河上的垃圾應有盡有，有方便麪袋子，有餅乾盒，還有裝包子的袋子。河水由黑又臭，我們都忍不住捂住了鼻子。

河口的環境如此之差，我們該怎麼辦呢？

調查報告作文 篇18

最近，我發現了螞蟻是怎麼搬運食物的。

有一次，我和我爸在打羽毛球，突然來了一隻黃蜂，那隻黃蜂很討厭，一會兒在我們兩邊飛來飛去，一會又停在我們的球上，我爸很煩，於是一拍下去！！！就把那隻黃蜂給“擊落”了……後來來了一大羣螞蟻，首先是幾隻螞蟻碰到了那隻死黃蜂，於是他們便去搬兵了，不一會兒，來了一大羣螞蟻，幾個大隻得在旁邊指揮者，一大羣小螞蟻圍在死黃蜂旁邊，把它給擡起了來，還有幾隻螞蟻在拼命的吸黃蜂的'蜜，我猜他們是要把蜜進貢給蟻后吧。慢慢地，那隻黃蜂開始移動了，那些螞蟻一直把它從路邊拖到了蟻洞，後來幾把它給肢解掉擡進洞了。

還有一次一羣螞蟻直接把一隻活的大蟲子擡進了洞，哪知蟲子拼命的蠕動，可是沒有用，螞蟻們最終還是把他擡到了洞口，由站崗者把那隻大蟲殺死了，擡進了洞去。

從這裏我瞭解到了：第一：團結力量大，如果沒有大麼多人齊心協力，那隻黃蜂根本不可能被擡進去。第二：螞蟻的腳很獨特，他的腳上有小鉤子，正是因爲這些小鉤子，螞蟻纔可以勾東西，搬東西和爬樹。

小小螞蟻真是有無窮的奧祕呀！

調查報告作文 篇19

迎着燦爛的陽光，披着和煦的春風，我來到山水人家，參加問卷調查。這次調查的主要內容是垃圾分類回收問題。我和史俊燚一組，拿了十九張準備好的調查問卷去調查。

我們到一個單元的一戶人家，我心裏很緊張，就溜到一邊，讓史俊燚做。他按了按門鈴，對一位阿姨說：“對不起，打擾一下，我們是浙大附小的。我們學校要搞個垃圾分類回收調查活動。能不能配合一下？”接着把問卷給她。她做好問卷，還給我們，史俊燚對她說了一聲謝謝。

成功啦！史俊燚的成功給我很大的`鼓舞。我去按第二家的門鈴，可是她們要馬上走，所以不能填。我們又去第三家，可他要打掃房間，也不能填。我有些灰心了。但是，我想到了蜘蛛織網的故事，我又繼續調查。雖然第四家沒人，但第五家總算又成功了。就這樣，我們調查了一單元，可收穫的問卷還離目標遠遠不夠呢！

我們又調查另外一單元，這次還算比較順利。可離目標還差八九張。我去旁邊一個單元，這時，史俊燚卻不幹了，只好我一個人做。不過我還是堅持調查完了這個單元。

我們回到甄凌駿家，數一數，共收穫了十一張，離目標只差五張了。

通過調查，我知道搞問卷調查要有勇氣，要有禮貌，不怕挫折。

調查報告作文 篇20

爲了瞭解河口環境狀況，我們組成調查小組去了三個地方進行調查。

調查地點一：黃崗山大道

黃崗山大道兩邊的花圃遭到行人任意踐踏。園林工人特意在花圃中間鋪上了花格板，供人們行走，可是人們仍舊不走花格板，而是自己要走哪裏就走哪裏。花草被踩得東倒西歪。餐飲店走出的阿姨吃完了飯，擦擦嘴巴，把餐巾紙隨手就扔。叔叔一邊走一邊吃包子，吃完了，他隨手就把塑料袋扔在地上。

調查地點二：法院後居民小區

樓道口貼滿了花花綠綠、林林總總的廣告。廣告真是不計其數：有的.是辦證，有的是學武術，有的是賣手機。小區里路邊垃圾成堆，蒼蠅、蚊子“嗡嗡”歌唱，好像在說：“快過來呀，這是我們的天堂。”

調查地點三：惠濟河河口二小段

河畔上居民的生活用水直接排入河中，剩菜、剩飯直接倒入水中，有人將化糞池修在河邊，有的將大便直接排入河中。河水的顏色五顏六色，散發着臭氣，行人路過這裏，忍不住捏住鼻子。

河口是我們的共同的家，我們每個要盡力愛護她，多植樹，不亂扔垃圾，不向河裏排污水。

調查報告作文 篇21

我的家鄉在廣州，我通過查找資料，對我的家鄉的環境情況有了更多瞭解。

廣州有很多車。所以空氣污染比較嚴重，有好幾次學校的早操都因爲空氣污染停止，爲了改善這個問題，政府決定，規定排量，排量超標的.不準上路，建議多坐公交車、地鐵，少開私家車。

廣州的生態環境也受到了污染。就在我家樓下，有三四個很大的垃圾桶，可是垃圾桶裏沒多少垃圾，而垃圾桶周圍紅色、藍色和黑色袋子的垃圾到處都是。居委也貼了一些告示叫居民不要亂丟垃圾。可是那些居民看也不看，居委只好招人去打掃衛生。還有些地方的人，上班的時候，裝東西吃的垃圾袋都是吃完了隨手一丟，丟到到處都是。其實丟垃圾只要走近一點，對着垃圾桶的口丟就行了，如果找不到垃圾桶，可以拿着走到有垃圾桶的地方丟。

廣州的水污染更嚴重。水的氣味非常難聞，水是烏黑的都是工業污染造成的！那些不良商家隨意把排水管建在河裏，本來無味的水，變成了一條魚也沒有的死水！一些相關負責人也去看過，不過那些人最上說關閉工廠，但人一走又馬上開始工作。

這就是廣州，一個污染比較嚴重的城市。

調查報告作文 篇22

呼倫貝爾是一座美麗的城市，環境污染給它塗抹上不和諧的“污點”。

星期六的下午，我和幾個同學約好了，到市區、河邊、街道調查家鄉的環境情況。

下面是我們調查的結果，如下：

白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見大量廢棄的塑料製品。一颳風，滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上，有的'落到草坪中，原本清新、整潔的環境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉變得更加美麗整潔。

河水污染給我們帶來了很大的不利，清澈見底的小河不見了，人們爲了圖方便，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河裏扔，到了夏天，河水會發出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水，又黑又臭，他們只顧自己的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。

空氣污染也非常嚴重，我市的工廠在生產過程中排放出的廢氣，直入雲宵，蔚藍的天空不見了，被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。

只要人人都愛護環境，爭做環保小衛士，我們就在一個清新美麗的環境裏生存，我們的家園會變的越來越美好的！

調查報告作文 篇23

每個小學生每天晚上都有應完成的作業，那他們完成作業的時間大概是多少呢？我饒有興趣的對此進行了調查。

據我調查，我們班內，完成作業在1個小時內（包括1小時)的人有7人，佔全班人數的50%，完成作業在1個小時至2個小時以上的人有14人，佔全班人數的33.3%，完成作業在3小時以上的人有7人，佔全班人數的16.7%。

根據以上的調查，我得出了以下的幾條結論：

第一，同學們完成作業的質量不夠高，草率的完成各科作業，沒有認真，善於思考的去完成作業。

第二，有些同學在完成作業的.過程中開小差，一邊不寫作業，一邊玩，導致完成作業時間上升，而有影響學習，又影響玩的效果。

第三，同學們的睡眠時間不夠充足。如果，正常在19:00開始寫作業，大約在21;00完成，但如果在21:00後完成作業，則睡眠時間都不夠充足。

我想把上面這份調查給老師或有關部門作爲參考，一便針對性的減少作業量，保證學生們的睡眠時間得到滿足。

調查報告作文 篇24

讀書可以讓人增長知識，可以陶冶情操，爲了瞭解我班同學課外讀書的情況，我在班上做了一次調查。不查不知道，一查嚇一跳。我們班有40人，竟然只有18個人喜歡讀書，只佔全部學生的45％，比較喜歡讀書的有16人，佔40％，不喜歡讀書的竟然有6人，佔了15％。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思就是：讀書讀多了，就特別會寫文章。俗話還說，開卷有益。讀書這麼好，我們班讀書風氣並不濃厚，竟然還有6個人不愛讀課外書，太可惜了！

讀書要靠自覺。爲了瞭解我們班同學讀書是否自覺，我設計了兩個選項：a經常自覺讀課外書。b有時候自覺讀課外書。調查結果讓人大跌眼鏡，我們班經常自覺讀書的人一個也沒有，有時會的也只有18人。這可見我們班的同學都沒有自覺讀書的'習慣。我的調查還涉及到喜歡的課外書類型，藏書的數量閱讀的習慣等方面，調查結果都讓人很失望，充分暴露了我們班課外閱讀的不足，應該加以重視了。

書籍是開啓未知大門的鑰匙，書籍是通往成功彼岸的橋樑，希望同學們能從現在起，培養良好的課外閱讀習慣，多讀書，去開啓那扇未知大門，走向成功的彼岸。

調查報告作文 篇25

爲了普及"垃圾分類"的知識，我和同學們走上街頭，進行了一次“垃圾分類”社會調查。

在調查之前，我們自己先學習了“垃圾分類”的知識，然後，我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進行“垃圾分類”知識的調查。

剛開始的時候，我覺得有點緊張，害怕被拒絕，但慢慢的，我就習慣了被拒絕，也很開心有一些大人會很樂意配合我的調查，還和我一起宣誓，唱“垃圾分類”拍手歌。整個調查的過程都是我獨立完成的.，媽媽爸爸沒有陪我，更沒有幫我的忙。雖然經歷了很多次婉言謝絕，但是，我覺得，作爲一個小記者，這是很正常的，也是必經的鍛鍊。

調查的結果：大約60%的被調查對象會進行垃圾分類，20%有時會進行垃圾分類；還有20%不進行垃圾分類。調查發現：老年人比年輕人更注意垃圾分類。

小建議：垃圾桶上可以畫更多的圖或者標註更多信息，讓大家更清楚地知道什麼垃圾應該扔進什麼垃圾桶。

垃圾分類，從我做起！垃圾分類，讓我們一起拯救地球！

調查報告作文 篇26

昨天下午，我們在教室裏進行了一次“字詞本錯別字調查”。老師對我們說：“同桌倆交換字詞本，找出錯字並尋找寫錯的原因。”

我和劉立祥交換了字詞本，纔看了一眼，就把本子還給了他。他的字寫得“慘不忍睹”，我看不下去了。

我無奈地看向何彤，何彤也無奈地看向我，說：“要不我倆換吧，我同桌的字一個個張牙舞爪，還是你的字寫得好看。”

我點了點頭，因爲這正是我想說的。

無奈之下，劉立祥也和黃靖康交換了字詞本。他倆也受不了對方的字，互相嫌棄對方的字寫得醜。

我拿出何彤的字詞本，看着真是賞心悅目。邊看，嘴裏還嘀咕道：“還是女生的字寫得好看。不像男生，字寫得像雞用爪子抓過似的`。”

何彤轉過來，笑了笑，似是贊同我的說法。那兩個男生向我投來怨恨的目光。

我沒管他們倆，認認真真地檢查何彤字詞本上的錯字。可看他倆，忙得不可開交。我和何彤輕輕鬆鬆就完成了任務，馬上就要統計錯字的原因了，他們倆還在那爭吵着……

調查報告作文 篇27

在昨天，我們進行了“錯別字調查”活動，調查對象爲自己的同桌。

隨後，老師將每人的字詞本發了下來，我拿出草稿本，開始統計同桌的錯字情況。老師還在黑板上畫了腦圖，提示我們怎樣進行調查。等會兒，我的'本子呢？好像我的同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說：

“自己找一個語文方面的本子交換找。”

我和同桌搜出一個寫着《開學第一課》觀後感的語文本，上面就寫了一面多。我接過同桌的語文本，隨手將自己的語文本塞給了同桌。

我在上面找來找去，就找到了四個錯別字。翻過來，翻過去一直重複着。這時，老師見我沒事做，就說：”你去找兩個語文方面的作業找。”

可同桌卻起來，以爲是他去找，他被老師按了下去，還說：“他去，又不是你去。”

我的同桌立馬老實了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來字詞本就躺在作文本上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這裏，不然這節課對於我來說就無意義了。罷了，趕緊去找錯別字了……

調查報告作文 篇28

星期六的下午，爸爸媽媽帶着我去泮河調查那裏的環境污染狀況。

一下車，我就遠遠聞到一股刺鼻的惡臭。我們往前走，來到了一座小橋上，往下看，我發現整個河道幾乎乾涸了，到處雜草叢生，污染非常嚴重。上面佈滿了破紙盒，塑料袋，一次性筷子等各種生活垃圾。河道里有一處小水窪，水面上漂滿了一層黑乎乎的東西和已經臭了的'青苔，在河的對岸，有三個巨大的排污水管道，正流淌着讓人噁心的東西，泛着讓我刺眼的白泡。

繼續往前走，我來到了一個小涼亭裏，周圍的鮮花爭奇鬥豔，有淡黃色的迎春花，有粉紅色的看桃花，有梅紅色的紫荊花。旁邊的柳樹抽出了嫩綠色的芽，開出了鵝黃色的柳絮花，像少女柔順的秀髮。如果不是污染嚴重，這裏應該是人們來散步，跳舞，聊天乘涼的好地方，可是現在卻很少有人來往。想到這裏，我的心情很糟糕，很沉重，也很憂慮。

我知道這種惡劣的環境，都是我們人類自己造成的。人們沒有環保意識，隨便扔垃圾，隨便砍伐樹木，隨便開採礦產資源纔會這樣的。所以我希望大家從現在開始，重視保護環境，讓我們的地球重新變成美麗整潔的家園!

調查報告作文 篇29

在我們家門前不遠外有一條清澈見底的小河。河水好清啊！清得可以看到小魚自由自在地在河水中游動。河水好靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動。可現在一切都變了，變的好陌生，那條清澈的河水變得又黑又臭，我不知道爲什麼河水會變成這樣的，帶着這個疑問我開始去關注這條河水。

這天早上，我打開窗戶就看見一位年輕的阿姨，手裏拿着一個塑料桶裏的許多白色的塑料袋、瓜果紙屑在往河裏倒，不一會兒滿滿一桶的垃圾都倒進了河水裏，有些沉在河裏的，有些漂浮在水面上的，隨着河水不停得向前流動，看到這個情景，我也連忙跑過去，輕聲地說：“阿姨，你爲什麼要把垃圾倒進河裏呢？你看，那麼多垃圾，倒在河水裏，把河水弄髒了，而且我的老師說了，我們不能亂丟垃圾，要養成保護環境的，保護環境人人有責。”聽了我的.話阿姨的臉紅了，提着空空的塑料桶，轉過身朝一條小巷走過去了。

經過這件事情後，我更加明白保護環境，人人有責。人類啊，我們要做一個保護環境的衛士！保護地球就是保護我們自己！

調查報告作文 篇30

爲了瞭解家鄉的環境情況，我對家鄉的環境做了一下調查。我這次調查的主要對象是水質與空氣質量。

一、水污染

每次從怡樂路走到濱江東路，我都會看見河涌裏黑乎乎的水面上漂浮着許多垃圾，如飲料瓶、飯盒、塑料袋、油污。這些臭烘烘的污水散發出一陣陣惡臭，過往行人莫不掩鼻皺眉快步走開。我認爲造成水污染的`主要原因有兩方面。一是人們隨意往河涌裏亂扔垃圾，二是路邊的汽車修理廠直接把廢棄的汽油直接排放到河涌裏面。

二、空氣污染

走在上學的路上，我常常聞到三股難聞的味道。一是路上的行人抽菸的煙味，辣臭嗆人。二是過往汽車排放出來的尾氣令人噁心難受。三是路邊的垃圾中轉站裏面的垃圾散發出一陣陣的惡臭。所以我認爲這三者是城市空氣污染的主要元兇。

爲什麼廣州已經實施了“河長制”，並投入了600億人民幣治水，水污染問題還是很嚴重？爲什麼我們已經實施了垃圾分類，並把大部分公交車更換爲純電動公交車，空氣污染還是日益嚴重？這歸根到底還是由於人們的環保意識薄弱，相關法規落實不到位所造成的。我真的希望每個廣州人都能從我做起，從身邊的小事做起，一起愛護環境，爲魅力廣州的藍天綠水和清新空氣出一份力。

調查報告作文 篇31

我家住在芭蕉集鎮，最近一段時間，我和幾個同學調查了周圍的環境。一幕幕景象令人觸目驚心。

首先，我們來到醫院後面的小河邊，可當我親眼看見那被污染的河水後，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底沉積着爛鞋子、廢電池等各種各樣的垃圾。河面上漂浮塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。岸邊到處都堆滿了廢物。儘管夏天還沒到，早有蚊子和蒼蠅在空中飛舞。難怪小魚兒也無影無蹤了。

隨後，我們來到菜市場，這裏污染也很嚴重。地上的垃圾五花八門：菜葉、雞毛、動物的糞便、五顏六色的'塑料袋、肉攤下紅紅的血水……看着就讓人噁心。隨地吐痰的，亂扔垃圾的，比比皆是。

在芭蕉集鎮的各個角落，都放有竹節形狀的綠色垃圾桶，有的地方還設有垃圾池。但這些設施都無濟於事，垃圾桶外邊，垃圾池的外部更是一片狼藉，人們好像習慣了亂丟亂扔。

朋友們，爲了我們能在一個清新、美麗的環境裏生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環境，就是保護我們的家園。=

調查報告作文 篇32

爲了觀察家鄉的環境，中午我來到公園做環境調查。我一走進公園的門口，就看到有許多垃圾，我想這會是誰丟的呢？

於是我把垃圾撿起扔到垃圾桶。我又看到池面上有黑乎乎的東西，我趕緊跑過去一看，原來是人們丟的果皮啊!就在這時，從橋下開過來一艘船，這是一艘專門清理河面垃圾的船。船上的工人們是多麼辛苦啊！他們整天都在這樣撈垃圾，我們不應該往河裏扔垃圾。我再來到草坪上，這個草坪的小草是剛長出來的，綠油油的一片，讓人看了連手都捨不得摸一下，就怕把它們弄死了。可是就有很多人踩進去玩耍，草地上的警告牌都沒有用，大家都熟視無睹。我想找到那些亂扔垃圾的'人，勸告他們不可以隨便亂扔垃圾。終於讓我發現一個了，他坐在椅子上吃香蕉，吃完後就把香蕉皮扔到地上去。我把這一刻拍了下來，然後上前對叔叔説：叔叔不能亂扔垃圾，垃圾也有自己的家，請保護環境。

我想這個公園之前一定非常美麗，就因爲人們亂扔垃圾，才導致公園現在的環境。這樣不但污染了環境，也影響了我們的身體健康。通過這次調查，我知道大家對環境的保護意識不是很好，我要向大家説，保護環境，人人有責，請把垃圾扔到垃圾桶裏。

調查報告作文 篇33

“今天我們的目標是地鐵口，要讓不同的人幫我們完成六張問卷調查。”老師的話音剛落，我們就像一羣小鳥飛了出去。

“調查範圍是楊浦大劇院門口到地鐵站之間的距離，不能超出這個範圍。”老師下達了命令。我們立刻分散去尋找“目標”。

“請問您能幫我填一下這張問卷嗎？”我把問卷調查表捧到了一個叔叔的面前，眼中閃着期待的光芒。“對不起，沒空。”那人看了一眼，就走了。我的心情變得有點沮喪，“首戰告敗”。看了一眼其他同學，我又重新鼓起勇氣，“我一定行！”我對自己說。

我在地鐵口繼續搜尋“目標”，不一會兒，我看到了一位滿頭銀髮的老奶奶，她穿了一件深紅色的衣服，眼睛很有神。我立刻跑上前去，問：“奶奶，您能幫我填下這張表嗎？”“行！”老奶奶爽快地說，“你真像我的.孫女。”我不好意思地撓了撓頭。她拿着筆，認認真真地填了起來。我的心裏也砰砰直跳，等她寫完，我高興地說了聲“謝謝！”並且鞠了個躬。

隨後，幸運兒好像降臨到了我身上，我連續遇到了幾個善良的姐姐，不一會兒，我就完成了全部的問卷，還去幫助了其他同學。

這次體驗，我感受到了堅持的可貴。

調查報告作文 篇34

看電視讀報紙的時候，我都能看到這樣的內容，人類破壞水資源的現象越來越嚴重了。再看看我們的舟山，一方面是一個夏天幾乎沒有下雨，一些水庫都見底了，缺水情況很嚴重;另一方面，離我們家不遠的城北水庫卻成了“垃圾場”，大量的生活垃圾污染了水源。

我利用暑假對目前周圍的水源進行了調查，並用PH試紙做了一些試驗。首先，我把颱風“聖帕”帶來的雨水倒進了1號杯，然後，我把我們新房子附近的河水倒進了2號杯，接着，我把我們家的自來水和飲水機的水倒進了3號杯和4號杯裏面，最後我往裏面放入PH試紙。兩分鐘過後，當我把試紙從杯子裏取出的時候，我發現試紙的顏色發生了變化。對照PH試紙的顏色變化表，我發現這些水的水質是不一樣的。飲水機裏的水和自來水的水質量比較好，可是雨水和河水的`水質就差多了。

同樣是水，爲什麼會又這麼大的變化?人們往河裏扔垃圾，破壞綠化，影響了河水的質量。有害氣體的排放也影響了雨水的質量。我多希望大家能行動起來，保護地球的水資源，否則，真的會像廣告上說的：有一天，地球上最後一滴水是我們的眼淚。

調查報告作文 篇35

星期五，我和一羣小夥伴們集合，成立了”垃圾處理情況”調查小組，一起出發去狗市的垃圾中轉站去做調查。

我們各有各的工作，我是負責“收集資料並整理。”

我 的工作簡而言之就是“收集有關垃圾處理的資料並總結成一箇中心。

我一開始很靦腆，扭扭捏捏。後來在小夥伴的鼓勵下，我朝一位環衛工人問：“阿姨，你對垃圾處理的情況有什麼認爲？”“唉，現在啊！人的'生活質量雖然提高了，但是人的垃圾也愈來愈多；我們在夏天，天很熱，我們還要在大夏天掃地，還總有掃不完的垃圾；到了冬天，下雪時，我們要除雪，雪裏都是秋天沒有掃完的垃圾。”阿姨講。

我 對這種有了總結：人的生活垃圾多了，自然也有了破壞。

我們又去了垃圾掩埋場。這裏有大片垃圾，無立足之地。有火葬垃圾，掩埋垃圾。我看到了一個工人，剛剛指導和掩埋垃圾。弄完後，一手的髒水。我的小夥伴中的一個女生因受不了這裏的氣味，所以我們被迫離場。

這次調查使我懂得：製造垃圾的不是別人，而就是我們人類自身。我們製造的就應該自己清理。我們，有這個責任······

調查報告作文 篇36

近年來，許多地方經常出現霧霾天氣，這因爲空氣污染造成。其實這隻大自然給 我們人類警告，如果人類還這樣大肆破壞環境話，後果便會不堪設想!

讓我們來看看破壞環境惡果吧，據瞭解人類僅用 40 年，就讓上百種生物，植物滅絕了。現在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕。現在幾乎每一個小時就有幾十種動物被貼上滅絕死亡標籤，因爲破壞，污染。許多動物發生了基因變異，比如西班牙雙頭蛇，澳洲兩頭三眼蜥蜴……有些動物變異之後，對人類也產生了巨大威脅。日本東南沿海海域巨型蜘蛛蟹，由蜘蛛蟹變異而來，特別兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異巨蜂，所到之處，所有生命無一生存。同時，因爲過度砍伐，許多植物現狀也不容樂觀。比如，珍貴紅木。就因爲大肆砍伐，瀕臨絕種。

最近，電視上，收音機裏都在說礦泉水不合格問題，我又想到以前在收音機裏聽到水污染問題。那些破壞水源，污染水源人，難道不喝水嗎?他們飲用到被污染水，難道不自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病無辜羣衆，就不能讓破壞環境人引起關注嗎?

讓我們改變自己不良習慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護我們人類共同家園 --- 地球母親吧!

調查報告作文 篇37

同學們，家鄉的環境越來越差了，我們一起去做個小調查吧。

來看看廣場。廣場上有許多垃圾，雖然有些小朋友能堅持把垃圾送回它“家”。但是還有大部分小朋友讓垃圾在“流浪”，風一吹，地上的塑料袋就滿天飛舞。我希望小朋友們能時時刻刻慣住自己的衛生習慣，同時，也要對那些亂扔垃圾的小朋友提出意見。

再來看看小河。“呀！”這裏的情景讓我大吃一驚，原來那清澈的河水哪兒去了？原來那在河裏玩耍、嬉戲的魚蝦哪兒去了？現在的`河上面漂着許多垃圾：塑料袋、易拉罐、飲料瓶……現在的河是一條又髒、又臭、又黑的死河！河裏死氣沉沉，路旁的小樹因爲吸收不到乾淨的水，都成了一棵枯樹，而殺死這些生靈的兇手卻是我們人類！

街道呢，角落都是垃圾，有的大人還隨地吐痰、扔垃圾，小朋友也跟着做，就養成了壞習慣。看着這些景象，我不由想了一下以後的生活：那時，大家把垃圾化成電。每個地方都鳥語花香，美極了！

希望大家保護環境，我相信，地球將會更美好！

調查報告作文 篇38

老師讓我們調查家鄉的環境。

我平時沒注意環境這方面，當接到老師佈置關於“環境大調查”的作業時，我開始在這方面留心觀察，下面是我要提出的三大問題和建議：

第一個問題：在我爺爺家附近幾條巷子裏，地面幾乎是凹凹凸凸、高低不平的，乘公共汽車經過時，總是一顛一顛的很不舒服。而且，一到下雨天，路上會積水，開車經過時，會濺到別人一身水。

第二個問題：我家附近菜市場裏面，菜都腐爛了，掉在地上，甚至粘在地上，可是都沒人來打掃，而且腐爛的菜還有一股臭味，買賣的人都要捂着鼻子進去。

第三個問題：家鄉廁所裏沒有門，臭味從廁所散發出來，臭氣熏天，而且沒有人拖地。

我多麼希望，政府來好好管理一下，住在附近的居民，也要好好配合。一是把小巷裏的路鋪平；二是菜市場要多掃掃地；三是廁所裝個門，多拖地。

我看到環境好了，我會聯想到湛藍的天空，五顏六色的花，青青的'小草，多麼讓人賞心悅目啊！公路也平整了，菜場的地面上也沒有腐爛的菜了，廁所也有門了。

我的家鄉環境調查報告，彙報完畢！

調查報告作文 篇39

春節又來了，我來敘述一下我家鄉春節的風俗。

元旦過後，一年一度的春節就要來臨了。過了臘月二十，家家都要打掃衛生，蒸饅頭。大年三十，家家戶戶都要貼春聯，還要準備一桌豐富的團圓飯，這時候是主婦們最忙碌的時刻。吃完團圓飯後就放爆竹了，孩子們放爆竹，歡樂地活蹦亂跳，這時，屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的'響聲。在爆竹聲中我們迎來了春節的第一天。在這一天天剛亮，孩子們就從被子裏鑽出來去拜年。初一早晨，晚輩起牀後，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以後，要將事先準備好的錛傃顧暱錛偡指晚輩。在給家中長輩拜完年以後，人們外出相遇時也要笑容滿面地恭賀新年，互道錛偣喜發財錛偂錛偹募救繅怙紓、錛傂履昕燉誅紓等吉祥的話語，左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年。在拜年的時候還有人在舞龍燈、花船和獅子。這樣熱鬧的景象持續了一個禮拜。

到正月初五元宵節，孩子們都會玩花燈，元宵節過後春節纔算真正過去。

調查報告作文 篇40

夏天，天氣悶熱，大多數的人都會在空調房裏待着，看看電視什麼的，這樣又浪費電，又傷害眼睛，就拿我們家當例子吧，每個月至少可以用249度電，那兩個月就是498度電，三個月就是747度電……一年用2988度電。全國有十多億人口，如果都像我們家一樣，那每個月就得用249000000度電，這是一個多麼驚人的數字啊!再說了，長時間待在空調房裏的人們很容易得空調病，大量的氟力昂也會污染空氣，使天氣一下子又熱了許多，那又不用電，又可以保護眼睛，又能保持人體的健康，該怎麼做呢?就來聽聽我的建議吧!

吃完晚飯，我們可以動員一家人出去散散步，這樣就可以不怎麼用電了，又幫助消化，又不用電，還能讓心靈的.窗戶——眼睛，得到保護……真是一舉多得啊!如果這樣可以節約兩度電，那一個月(30天)就可以節約60度電，兩個月就是120度電，三個月就是360度電……一年(365天)就是730度電，十年(3650天)就是7300度電，下面以次類推。這樣也不比整天待在空調房裏差啊，你說是不是啊?

讓我們行動起來，保護環境，對污染空氣說‘no’，我相信，只要我們大家一起行動，我們的世界將會變得更加美麗!

調查報告作文 篇41

聽爺爺說，我們牛家曾經是一個一百多人的大家族，於是我便拿起手機查找牛氏家族的歷史來。

牛姓是東晉的國姓，出自子姓，得姓始祖是周代宋國君主宋微子後裔牛父。傳說，微子啓因痛恨紂王殘暴，聽了“三公”之一的父師箕子的話，離宮出走。當時是正午時分，便把“午”出頭爲“牛”作爲自己的姓氏。牛姓的`輩份排列爲“青藝龍源 林箤田豐 正恆懷宗 惠澤棟英……”前兩句述祖蔭，後兩句則是訓子孫，要健身潔心，成爲國家棟梁。

與老黃牛一樣，牛氏家族多勤勞踏實肯幹之人。牛氏一般生活在北方，僅明清兩代牛氏就出了65名進士。

古往今來的牛氏名人可多了。有以方正敢言的唐朝宰相牛僧孺，他字思黯(779-847)，牛弘之後代，好讀書，善作文。有武功高強的武狀元牛鳳山，他的彈弓可以百步穿楊，盤中取果。27歲時赴京考試中一甲第一名，即武狀元。還有著名的抗金英雄牛皋，他在抗金戰鬥中出生入死，屢戰屢勝，爲收復中原地區立下了汗馬功勞，可惜後來被秦檜用毒酒害死。

牛氏的堂號爲隴西郡，只要遇到打出“隴西郡”這個號的人，就是我們一家人。

看完這些資料，我不禁感嘆，原來牛氏家族還是一個歷史悠久，源遠流長，擁有光輝燦爛歷史的家族呢!

調查報告作文 篇42

今天下午的第二節課，我們要去調查商場關於3.15消費者權益日的相關事情。

本來我們以爲要做校車去歲寶，沒想到要走路去，雖然歲寶離學校挺遠，但是，在路上我和同學們說說笑笑，把腿痠的事情已經拋在腦後了。到了歲寶，一進門就有許多賣化妝品的.，我心想：“一定要有禮貌，可是，要是那些阿姨很兇怎麼辦？”我心裏一直都很忐忑不安，我壯着膽子去問了一個營業員阿姨，我非常有禮貌的問：“阿姨，請問您貴姓呢？”阿姨親切的回答：“我姓劉。”我聽到阿姨的口氣很親切，我心裏的石頭才放了下來，我又問：“請問您的芳齡是多少啊？”阿姨回答：“保密！”我覺得這阿姨真奇怪，她看起來還不超過30歲，已經算是很年輕了，爲什麼又要保密呢？我也沒有再問她的年齡是多少，我就直接去問其他的問題了。

這次調查讓我的社交能量增長了許多，以後和其他社會的人交談，我就不會再像今天一樣緊張，面對社會，就像面對一個朋友，只要你有膽量去和他交涉，他纔可以接受你對他提出的問題。

調查報告作文 篇43

星期天，姑姑帶我和弟弟一起到江邊調查環保衛生。我們來到長江邊時看見地上好多垃圾呀!有廢衛生紙、廢報紙、廢煙盒等……

我們又繼續沿着長江走，看見江面上漂浮着許多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹籤等……，如果人們都像這樣，長江被污染了，那我們喝什麼呀?

於是我決定找尋那些亂扔垃圾的人，用照相機把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找，終於看到一個人正在扔吃了的'香蕉皮，我趕緊用照相機把他照了下來，並走上前去對他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，保護好環境是我們每個人應盡的職責”。

我們又沿着南濱路向前繼續找尋那些損壞環境亂扔垃圾的人，沒走多久，我們就看見在煙雨公園門前，有一家人在那聚會，他們圍着一個圈，中間擺放着各式各樣的水果、糖、礦泉水等，爲了保護環境，防止環境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個醒：請把垃圾扔在果皮屑裏，不要亂扔在地上。

看着被一些人污染、破壞的環境，我好想對他們說：“請盡我們每人一份力，保護好我們賴以生存的環境”。

調查報告作文 篇44

中國漢字文化源遠流長，從古時的篆體、隸書，到現在的楷體，都無疑是一筆寶貴的財富。然而在生活中，卻有許多人對漢字產生了濫用、誤用等情況，爲此，我和幾個同學組成了一個調查小組，對錯別字展開了調查。

下午我和約好的同學們來到了街道上，尋找着錯別字。“找到啦！”眼前的樂找到一處。我仔細一看，原來是一個擺攤賣菜的老奶奶，把“白菜”寫成“自菜”了，我鼓起勇氣對老奶奶說到：“老奶奶，我們是來調查錯別字的。您的'‘白菜’寫成‘自菜’了，能改一下嗎？”奶奶仔細地看了一下，似乎是恍然大悟，改正了過來。

過了一會兒，我們又發現了一處錯別字。有一家小餐館的“餐”寫成了“餮”，肯定是老闆想彰顯自己餐館的食物很好吃。這回我們自信多了，對店主說：“叔叔，我們是來調查錯別字的，您的餐字寫錯了，請您改正一下。”誰知道，那個店主特別不耐煩：“我怎麼寫關你們什麼事？走開。”我們委屈的低着頭走了。

通過這次調查，我才發現原來有那麼多人沒有正確使用中華文字。我們應該好好對待這些寶貴的知識，並提倡那些商家正確使用它們。總有一天，錯誤使用中華文字的情況會煙消雲散。

調查報告作文 篇45

上個星期五，我和幾個同學去市場調查人們生活中的錯別字。

我們來到一家名叫“羅漢果專賣店”的店鋪，我發現店主把“羅漢果”寫成了“羅汗果”。我想：是不是店主不小心寫錯的呢？於是，我帶着這個問題走進了店鋪。

我對店主說：“你們怎麼回事，把‘漢’字都寫錯了，這樣別人怎麼會明白你們賣的東西是什麼？”“你這個小毛孩知道些什麼？”店主沒好氣地說。

然而，我並沒有被嚇跑，而是繼續勸說，店主惱羞成怒，說：“你個乳臭未乾的'小毛孩，快滾！”我只好怯怯地離開了店鋪。

我正準備回家，忽然一張海報飛到我的臉上，我一看，上面寫着：“雙十一，我們約惠吧！”我感到很疑惑，便拿着海報去問超市老闆，老闆說：“這是商業廣告，你不懂。”

我恍然大悟，總算明白了爲什麼人們要故意寫錯別字。可我還是不明白：難道人們真的只是爲了個人利益嗎？

我回到家，問爸爸，爸爸說：“有時候人們不是故意寫錯，而是不會寫。”“哦，我明白了。”我撓着腦袋笑着說。

錯別字如果繼續爛用下去，我們的漢字不但會退化，還會影響漢語文化的傳承和弘揚。正確使用中國漢字人人有責，希望每個人都能從我做起。