光陰小學作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的光陰小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰小學作文1
小溪·日落·依戀
晚霞中的天空火紅火紅的，照得我眼睛都睜不開。江面上倒映着一朵朵天上柔美的白雲。遠遠望去，彷彿一朵朵花兒盛開在水中。漸漸地，天色暗淡下來了，太陽的光芒顯得格外柔弱。
太陽託着一身疲憊緩緩離去。許久，它只露着半邊臉，但還是染紅了一小塊天空，告訴人們，一個漫長的黑夜即將來臨。
我擡頭望去，太陽只剩下最後一條金邊能讓人看見。這是，小溪演奏着抒情的歌曲，彷彿在想太陽告別。
終於，太陽消失在了人們的實現中，藏在山後面再也不肯出來了。
這是的高山顯得格外耀眼，它被藏在後面的太陽照得發亮，像是鑲上了一粒粒黃色的寶石。
但是，太陽還是繼續踏着沉重的步伐離去。
天色剎時暗了下來，太陽消失的地方一片奼紫嫣紅，再往上去，便是深深的藍，星空下靜海一般的藍……
小溪起來一層水霧，在緩緩飄動；路上的行人也加快了腳步；山上原本挺着胸擡着頭的大樹也把枝葉掛了下來，彷彿要呼呼大睡似的；剛剛還唱着歌兒的小溪，現在也停止了歌聲，無聲地流淌着。
一天就這麼過去了，就像太陽神阿波羅趕着太陽車飛馳兒過。從日出的開始到日落的終止，一天，顯得像一支箭射出去的速度那麼快。一天，真是“光陰似箭啊”！
光陰小學作文2
在非洲戈壁上，有一種可愛的小花—依米。
依米花非常奇特，它的花有四瓣，呈蓮葉狀，每個花瓣自成一色，紅、黃、藍、白，煞是嬌豔絢麗，惹人喜愛。但是，誰又能想到，這朵小花爲了這一瞬間的美麗，付出了多少的艱辛和努力啊！
在烈日炎炎的戈壁上，只有根系龐大的植物才能生長，而依米的根卻只有一條，蜿蜒盤曲的插入石縫中，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插任務，然後一點點的積蓄養分，在第六年的春天，才能芬芳吐蕾，開出一朵小小的四色花，但令人惋惜的是，這種極難生長的依米花，花期很短，僅有兩天，便隨母株一起香消玉殞。
我羞愧的低下了頭，小小的依米花從此在我心中烙下深刻的印記。它沒有強大的生存能力，但依然利用自己微弱的力量，堅持自己的生存方式，綻放屬於自己的美麗，經歷六年的風霜雪雨，只爲兩天的盡情綻放，這種生命歷程，是何等的辛酸與頑強，又是何等的美麗與輝煌！而我們呢？我們是否也該爲自己漫長的人生過得精彩而努力一把，拼搏一回呢？
我們的人生要比依米花智慧和理性，我們的理想要比依米花更燦爛、強烈。我們如果像依米花那樣勇往直前，那麼理想就會實現，我們的人生將會更精彩，更絢麗多姿。
泰戈爾曾說，生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。生命的價值不在於長短，而在於活出精彩，我們要讓自己的生命也綻放出光彩，哪怕是一瞬間，也不要放棄！
光陰小學作文3
傳說，在一個農村，那裏的農民都非常勤快，任勞任怨，每天都日出而做、日落而息，過着清苦的生活。
突然有一天，來了一家光陰收購店。剛開始，生意不咋的，於是老闆就做了一個廣告，是這樣的：想不幹活就得到黃金嗎？快到我光陰收購店吧！5年10萬10年20萬。這樣一來村民們都半信半疑，只有一個年輕人感到累，去光陰收購店賣光陰去了。一看，也沒變樣啊，不就是臉部多了一些皺紋嗎？不也得到金錢了嗎？這一傳十，十傳百，消息馬上遍佈了整村，無論是男女老少都去賣光陰了，有的換5年、有的換10年、甚至還有的換20年……
很快，一座座平房，都被換成了高樓；院宅裏的田地被轎車壓平了，村民們的錢花光了，有受到經濟上的損失，不得不去賣光陰了，這下村子裏的變化可大了，全都變成上十歲的老太太、老爺爺了。錢當然不是無限的，村民們這才恍然大悟，去找光陰收購店老闆換光陰了，老闆卻比以前多要三倍的價錢，村民們哪有這麼多錢，只有把家裏的家當賣了才換回了光陰。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就算你是第二個“比爾蓋茨”，死了也不可能把金錢帶進棺材啊！所以我們不要虛度光陰，要把握好自己的一分一秒，不讓時間從我們身邊白白流走。
光陰小學作文4
俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我好想知道，光陰爲什麼不懂我？
“嘀……嘀……”時間的聲音。我心中總是想：爲什麼玩的時間過得那麼快，而枯燥無味的時光總過得那麼慢呢？我有時會這麼想，是有原因的。
一下課，大家就叫我出教室玩兒，我總是故作抱怨地說：“你們一個個，拖我老人家去幹嘛呀，咳咳…。我老人家身體不好呀……”總是惹得大家鬨堂大笑。“哎喲，你們幹嘛突然笑出來，本奶奶差點嚇出心臟病了喲！”又是我搞笑的聲音。“哈哈哈！沁沁你別逗了，哈哈哈。”瞧，她們都笑打嗝了！我說：“沒有逗你們啊！本奶奶真的被你們氣死了！”說完，我還向她們投去殺人的目光。這下她們安分了。真巧，上課鈴吼道：“上課了！快回教室呀！”看吧，短短几句話，幾聲笑，就上課了。
跟上課的時光相比，課間簡直沒有幾分鐘。最純真的童年已默默流走，只留下了一首叫《童年》的歌和一聲清脆的笑聲。同學們剛剛以爲解脫了，可老師又要留下講問題，同學們一個個像泄了氣的皮球一樣，等待着充滿朝氣地飛出去。
瞧，大家多麼渴望時間牢籠的看守者——光陰，快放大家出去呀！
光陰，你爲什麼，爲什麼，究竟爲什麼不懂我的心！
光陰小學作文5
莎士比亞說：“上帝是公平的，掌握命運的人僅僅只明白上帝賜給他命運。”
我走近了昔日的記憶，清晰的如同折皺的花瓣。
有種時境遷移，只在一個截面前變得格外清晰，在陽光的投影下彷彿身臨其境。有一段時間，我將自己留在冬天或是昏暗裏，感受着那些漆黑的溫暖與浮光的冰涼，只是悲哀的是進退無路，不知從何開始。就像犀牛忘記了夏天的味道，候鳥忘記了天空的味道，我忘記了成功的味道。世界就像停了電一樣的將我揚進了荒蕪的海。
這時，有人把我拖了出來。
她說：“你應該重新振作起來，你一定可以再做到的，爲什麼非要這樣呢？
這些話語比平時還要明朗，但對我卻沒什麼療效。
她接着說：有人告訴過我一句名言，現在我把它送給你，‘上帝是公平的，掌握命運的人永遠站在天秤的兩邊，被掌握命運的人只明白上帝賜給她命運。’
莎士比亞的形象頓時在我心中高大起來。
沒有什麼時候忘不了的。
沒有什麼做不到的。
於其把自己關在角落，還不如再努力一次。
只有站在最前面的人的影子纔是最清晰的吧？在那身後無數的小黑點中，你是你我是我。
在那終將走向自己的未來裏，我期待和光陰箴言一起把所有的失敗帶走。並且，無論再遇到什麼時候我也不會像走到盡頭般無奈了，因爲我瞭解：
上帝是公平，掌握命運的人永遠站在天秤的兩邊，被掌握命運的確只明白上帝賜給他命運。
永恆的箴言。
光陰小學作文6
光陰似箭，時間過得飛快。看到桌上的紀念冊，我不禁想起童年的時光。
五年的時光飛快流逝，期間，我們渾渾噩噩的過日子，沒有留意到時光的流逝。等沙漏見底時，我們才恍然大悟，開始急着珍惜和同學相處的日子。畢業前一兩個月，同學紛紛放下手中的事務，遊戲機，爲的是爭取時間和同學度過最後的光陰。嘻嘻哈哈的笑聲不斷從操場傳出；“打情罵俏”的聲音不斷從課室傳來；勾肩搭背，你追我打的動作行爲在學校裏司空見慣了。記得那時候，我躺在被陽光曬得溫暖的草地，不斷有緬甸的小同學遞給我紀念紙。我心血來潮，想着不如也去買一本記載着同學情誼的紀念冊吧？說到做到，我放學後立即跑去文具店購買紀念冊。
回到學校，我抓緊最後的時間把紀念紙一個個遞給我的同學，就算是和我不熟的同學也好，我照樣遞了。這時，教室的氣氛產生一點微妙的改變。和我不怎麼熟的同學似乎改變了他們的態度，不再對我不理不睬，而是開始和我交談。不知不覺中，要畢業了。所有師生都爲此淚流滿面，這一番難得的情景，我會永遠銘記在心。
光陰小學作文7
童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節裏，我懂得了珍惜時間。 5。有關一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是人們常說的一句話，可是實際上很少人做到珍惜時間。可它卻是我的座右銘，時刻提醒着我，它對我來說太重要了。
以前，我沒有座右銘，還不懂得珍惜時間。做什麼事情都非常慢。後來，爸爸跟我說：“你一定要有個座右銘，讓它來提醒你珍惜時間。”從此以後，我就有了座右銘。
自從有了座右銘，它就隨時提醒我珍惜時間。我把它用大字謄抄出來貼在牆上，時不時看一看。慢慢地，這句話已經深深地印在我的腦海裏了。現在，我做什麼事首先都會想到這句話，做任何事都不會浪費一分一秒。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天過去了，以後就再也回不來了；昨天的美好時光永遠是昨天的，再也不是今天的了。正所謂：棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。但是，時間的魅力正在於其不可逆性，所以您說，我們能不珍惜時間嗎？即使我們每天都要面對各種各樣的困難和煩惱。
光陰小學作文8
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，一輩子，滿腦子就只剩下·····”
驀然想起“春節聯歡晚會”上王錚亮的一首引人深思的那首歌曲——《時間都去哪兒了》，禁不住想問一下：時間都去哪兒了？
老闆說：“我的時間都用去賺錢了。”
學生說：“我的時間都用去學習了。”
我說：“我們的時間，都被虛度了！”
那個說他的時間都用去賺錢的老闆，定然有着龐大的身軀，碩大的啤酒肚和滿身的贅肉；定然集高血壓、高血脂、高血糖三大“神功”於一身。試問，如果這位老闆的時間都用去賺錢的話，應該是瘦得只剩皮包骨頭，而事實爲什麼卻恰恰相反呢？因此，我們幾乎可以斷定，這位老闆是一邊賺，在一邊揮霍錢的。
那位說他的時間都用去學習的學生，定然體重偏高，成爲了一名名副其實的小胖墩；定然體質較弱，常年疾病纏身；定然學習不拔尖。試問，如果這位學生真的把時間都用在學習上定然學識淵博；定然知道什麼該做，什麼不該做，什麼應少做，又怎麼可能體重超標、體質較弱呢？他定然是忘記了那次在“KFC”度過的整整一個下午，定然是忘記了那天在燒烤攤度過的一個夜晚；定然是忘記了那次在電腦前玩了一整天的的遊戲。
時間難道不是被虛度了嗎？
時間都去哪兒了？
他們都不滿人類的支配，偷偷地溜走了。
光陰小學作文9
轉眼中三年光陰已經消失，我們將要迎來嶄新的初四的一年。回首望去，那已經過去的三年，還有着我們的點點滴滴的回憶。
彷彿，我們還能回首望見，那剛上初一，一切的一切都還剛剛熟識，看着我們那時都還有些幼稚的臉龐。不禁感嘆時光荏苒，如流水一般，從我們的手中匆匆溜走，只剩下乾涸的河道，只剩下歲月的痕跡。而那些歡聲笑語，都留在了那一個個美好的瞬間。
還記得那初一開學的的第一天，一些不熟悉的面孔聚集在了一起，從那一刻開始，我們就註定要在一起共度四年的時光。我們就會組定要成爲同學同伴一起奮戰初中四年，而我們奮鬥的汗水也將灑滿每一個角落。
在過去的這三年裏，我們共同奮進，共創輝煌。尤其是在最後的那奮戰小中考的幾天裏，同學們學習熱情高漲，學習意識超前強烈。而那學習的氛圍也是空前的濃郁。同時也充分的體現出了同學們在最後備戰小中考的時間的團結。在這一段時間的每一個角落裏，都遍佈着同學們之間的友情與團結。
當然，在初中的最後一年裏，我們也都會在一種快樂團結的氛圍中度過。帶着初三奮戰小中考的精神氣兒，拼搏初四整個一年。帶着昂揚的鬥志，與不屈的精神。奮戰初四中考最後一年，不辜負了我們自己的期望，也同樣不辜負了家長、同學、老師等所有人的期望，奮戰初四。
在這新的一學期裏，在這個一切皆有可能的新學期裏，我們一定要使出全身的勁，讓自己可以在新的一學期裏取得一個輝煌的成就。
光陰小學作文10
一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰 每個人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說“失敗是成功之母。”它便是我的翅膀，我的風帆。
我第一次接觸這句話是在小學四年級的時候。我還記得當時我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個人垮了下來 ，覺得我永遠也失敗，永遠也得不到級前20名。我走在平時放學的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走着走着，平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面着:“失敗是成功之母——但丁。”我的心一震，在人生道路上，並不會是一帆風順，傑出的科學家諾貝爾，不是經過無數次試飽嘗不盡失敗，才發明出炸藥嗎？還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學生，怎麼沒有失敗？漫漫人生路，怎能沒有挫折？
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風雨後。
古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言讓我受益無窮。
光陰小學作文11
光陰似箭，時間過的好快。十五年過去了，每一個人都知道時光不會倒流。過去的點點滴滴都只能成爲回憶。 ——題記
人人都知道只能向前走，不能往後退。因爲我們都不能不能抱着回憶過活，我們要永遠向前走。但是，我們也不能將過去完全忘記，而是將它們全都好好的保護起來，讓它成爲我們最寶貴的財富。回首望去，自己所走過去的十五年是那麼的.豐富。
回憶過往的時光就像一個五味瓶一樣，什麼味道都有。有眼淚有笑容，在有的時候會爲一點點的小事哭也會爲一點點的成績露出開心的笑容。記得還在自己小的時候，只要與同學發生一點點的小矛盾的時候，自己就會不高興，然後鬧大，最後自己就會大哭大鬧，一直到老師批評對方爲止。但同時只要同學之間發生一點點的笑話的時候自己就會捧腹大笑。就是這樣一下哭一下笑地度過每一天。
朋友，每一段時間都是一筆財富，無論在何時都應該學會收藏，珍惜每一刻。給自己一個積累的空間，讓自己將自己的過去全都儲存起來。讓自己的人生更加的充滿價值，等到我們走到自己人生道路的盡頭的時候再打開的積累空間的時候，你就會發現自己的人生價值連城。懂得積累，懂得努力，讓自己的人生充滿光輝、充滿色彩。
努力向前走，保存好自己過去美好的時光。僅管時間會一點點地從指間劃過，但是，只要每一個人都學會儲存回憶，就不會讓時間白白流逝。朋友，自信走上人生之路，珍惜每分每秒。一起追求美好的人生吧。
光陰小學作文12
俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小時候，總覺得時間過得很慢，所以，往往同學之間有時會鬧一點小矛盾，但是現在長大了，回憶起童年那些故事，是多門的美好，到現在才懂得珍惜，在我們即將分離的時刻，卻好想回到從前，多麼希望時間可以倒流……
孩子們的性格永遠是天真、可愛。孩子們的臉更像是六月的天氣—說變就變。還記得在校園的某個角落，有一羣孩子在那裏嬉戲着，那裏也有我。
我們在那裏跳繩，一下，兩下……老師見了，也過來和我們一起跳。我們在快樂地玩着，老師的鞋子飛了出去，“哈，哈……哈哈哈！”我們捧腹大笑。
一次辦黑板報。張玥在那兒畫着，“張玥，不要在這兒亂畫，還有這麼多沒畫，真實的……”姜沁媛迫不及待地說，“那你來畫啊！真的好畫嗎？你認爲幾筆就能畫好嗎？”張玥馬上反駁。對於她倆的爭吵，我們並沒有捲入這場紛爭中，而是勸誡，居然她們並沒有和解，但我們心裏是知道的，她們早就想給對方道歉，但只是考慮到對方的問題。過不了幾天，自然都和好了。
小時候，就是這樣，現在想起來，還真是好笑呢！往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠。
在我們即將分別之際，都無言以對，那是因爲我們心裏有太多的話要說。只有讓淚水深深地藏在心底，面帶着微笑，用力地揮揮手，向同學們告別，望着你那熟悉的背影。
時間啊時間，爲什麼過得這麼快，可以停留一秒嗎？哪怕是給我們一點點互相告別的時間。
光陰小學作文13
流浪漢因爲小時候不好好學習，長大後不好好工作，經常在茶館裏跟朋友喝茶，滿嘴都是髒話，所以，老年時期只能在大街上風餐露宿地生活。
一天，流浪漢遇到了一位老人，老人對他說：“你爲什麼在這裏流浪啊？”流浪漢哭着說：“嗚。以前我沒好好學習，沒認真工作，所以。”老人說：“我可以再給你一次青春，但是你要珍惜時光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！”流浪漢破涕爲笑說：“好，我一定不辜負您的希望，好好學習、天天向上。”話剛說完，只見一道白光，老人消失了。再一瞧，自己身上正揹着書包呢！於是，他朝遠處的學校走去。可是，剛坐到教室裏沒多久，看到那厚厚的書本，他就把老人的話忘到了九霄雲外去了。光陰似箭，一晃，他又到了老年時期，什麼本領都沒有學會的他又成了流浪漢，於是，他再次找到光陰老人：“求您再給我一個青春吧！”光陰老人冷笑着說：“每個人的人生都只有一次，而我給了你兩次機會，但你不知道珍惜，所以，你只能自嘗苦果”說完揚長而去。
光陰小學作文14
是世上有一種奇妙的東西，說他很長卻又很短，說他很快卻又很慢，說他是平凡的卻又是珍貴的，他是什麼呢？他就是時間。
古往今來，許多文家墨客爲他讚歎，爲他謳歌：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”白駒過隙，時光一去就不會復返。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”現在不加緊努力，把我一分一秒，等到頭髮全白了，那時後悔已經來不及了。“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。”時間一分一秒在我們身邊悄悄地溜走，晚上，萬家燈火熄滅了之後時間更是飛一般的離開我。
世界上沒有收藏時間的人，只有珍惜時間的人。時間是永不停息的，那排在你睡覺的時候，他也會永不停息的走。玩遊戲的時候，時間在歡笑聲度過，看電視的時候，時間從眼前飄過。時間是公平的。不管你是身纏萬貫的企業家，還是一點錢都沒有的窮光蛋。他不會給那一個人多一點時間，那怕只有一秒鐘。時間是慷慨的，他把自己獻了出來卻從沒有要過什麼回報。
讓我們珍惜時間，好好生活，做時間的主人吧！
光陰小學作文15
這個故事中的購書者在我們的身邊隨處可見，而這個故事中的老闆本傑明.；富蘭克林卻是罕見的老闆.
一名男子在書店裏看中了一本書，店員說書至少一美元.男子找來正忙於印刷工作的富蘭克林，問他這本書的最低價，而富蘭克林卻給了陌生男子一個出乎意料的答案1.25美元，原因是男子浪費了富蘭克林的時間.陌生男子不願就此罷休，繼續追問這本書的最低價，富蘭克林卻答道，至少1.5美元，原因與上次一樣.這時男子默默地拿出了1.5美元放到櫃檯上，拿着書離開了書店.
雖然從表面上來看，購書男子虧了0.5美元，但是他並沒有虧，他還賺了，賺到了一個受益終生的教訓：時間就是財富，時間就是價值.這樣珍惜時間，教育購書者的店主人，我們又能見到幾個呢？財富就是金錢，在一天的24小時中，你做了多少有意義的事情，也就相當於你得到了多少金錢，多少財富.正相反，如果你一生消磨時間，以一種懶散自由的心態對待時間，那麼時間也會這樣對待你，讓你一生碌碌卻無爲.時間也是價值，每個人的時間是一樣的，爲何到頭來命運卻相差甚遠，那是因爲時間是不可能用金錢買來的，時間是世間最容易得到也是世間最容易失去的抽象物體，時間是世間最便宜也是最貴的.
光陰無價，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.”事實也卻實如此.
一個成功者的光陰一定是得到充分利用的.而一個失敗者的光陰一定是零散的.
