有關詩歌作文400字錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現其語言的藝術。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編爲大家整理的詩歌作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

詩歌作文400字 篇1

我撫摸搖曳昏暗的燭光

眸子裏寂寞的水在盪漾

童話中的仙境闖進了視眶

蠟燭就要燃燒成灰燼

閃着一行行哭泣的淚光

我在素箋上寫下殘夢的詩行

一個個字符跳着潦草的舞蹈

甜夢中我走進了童年的山村

撿拾破敗童話記憶的殘片

童年的幻影在篝火中跳蕩

記憶的足跡流連在蔥翠的山巒

兒時的身影躑躅在清水溪旁

兒時的景象已變得荒蕪蒼涼

紅杏銀杏山楂都消失了蹤影

我去樹林撿拾兒時的足跡

尋找逝去的童年影像

猶如漂浮遠去的霞光

只有兒時常見的畫面：

山雀的嘰喳，知了的鳴唱

葦草的舞蹈，水牛的哞叫

村姑的山歌，牛鈴的叮噹

我的思緒越拉越長

剪幾縷思絮作我的琴絃

兒時的歌謠盡情彈唱

採些許松林的蘑菇嚐嚐

找回兒時野炊的歡暢

我邀林中的鳥兒做客

喚來百鳥一起鳴唱

回憶加快了我的心跳

童話詩的意境進入了詩行

我打開星星和月亮的`視窗

優美的旋律在夜空飄蕩

我去竹林尋找一管翠竹作笛

在月下奏出兒時牧歌的悠揚

詩歌作文400字 篇2

我國是一個歷史悠久的文明古國，詩歌是我國文化寶庫中的瑰寶。最早的詩歌總集《詩經》，至今已有兩千年的歷史。在衆多偉大的詩人筆下，讓祖國氣勢磅礴的山河和詩情畫意的田園更加熠熠生輝。

在活動期間，我學到了許多讀詩的方法。比如“入情入境揣摩詩的意境”，在學習《西江月？夜行黃沙道中》時我用到了這個方法，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”我在反覆誦讀之後彷彿看到了一幅明月清風的夏夜畫面。我還學習了“體會詩人的思想感情，瞭解詩人的境遇，懂得詩人是怎樣把自己的情感表達出來的。”這個方法。在學習《天淨沙？秋》時我瞭解到白樸不願在朝廷做官，畫面中的“一點飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像一隻展翅高飛的鴻雁，飛離那種沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水，白草紅葉黃花”之地，我們可以理解爲是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。

詩歌讓我們感受到大自然的美妙，輕叩詩歌的大門，我們的面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生。

詩歌作文400字 篇3

我曾說過，不再悲傷，笑對人生，從此無怨無悔。

不知是否，還有人記得那些夢的幻想？無知無解，空問，空問。

那年的我們總是相視而笑，笑看着世界。

或許太過年輕，或許年少無知，或許無憂無慮，

讓我們習慣了天真，時常犯錯，卻不知道錯在哪？

這是一個夢，一個年少的夢，

有些可笑，有些夢幻，有些無奈，更迷人心絃。

實際上，很多事，我們無須在意，只當那是一場夢，

管它什麼美夢，惡夢。

夢總會破滅，你我總會醒來，總會面對夢外的世界。

那是一個完全陌生的世界，

以前在夢中的行事準則，好像再也行不通，

是它太過現實，還是我們太過幼稚，

傻傻地將夢帶到這個世界？

這個夢很長，很長，

只要你不願，沒人能將它喚醒，

夢會一直在，

直到你願意從自己的世界走去，

用心接納外面的世界。

曾記得，那些過去的歲月，

我的無知，換來了一次次醒悟，

那時，才知道長輩爲何總是笑而不語？

有些事，只有自己經歷了，纔會記牢，纔會明白，纔會理解。

或許某天，我也會笑而不語，

不再過問是非，不再爭強好勝，

不再夢迷傷懷，

一切盡在不言中。

詩歌作文400字 篇4

去年的某日，你還是個女漢子

平頭、短髮、一臉的淘氣

那天我費了好大的勁

才弄清你與那些男孩的差異

已經忘了是你的胸部不夠大

還是你的臀部還不夠翹

總之，你給人的感覺可不夠妙

衣衫總是那麼彆扭

模樣總是那樣簡陋

我只想讓你趕緊從我身邊gogo

許多人像我一樣對你表示鄙夷

這無關理智，只關情趣

可沒想到你真會突然消逝

沒有理由，也沒有任何消息

你走的竟是那樣神祕

從此就再無蹤跡

我記憶的大門也從此對你關閉

直到，直到你出現的當日

過往的記憶突然被屏蔽

站在我面前的你

竟讓我莫名地顫慄

似曾相識，卻又難以回憶

撲面而來的是你逼人的清麗

這讓我不由得張開鼻翼

大口大口地喘起了粗氣

啊呀呀，怎麼可以

是誰的妙手創造出的奇蹟

一笑一顰，眉宇間寫上了黛玉

一舉一動，湘雲的味道在你身上充溢

從小我就喜歡醜小鴨的故事

灰姑娘是每一個女孩勵志的神諭

說不出對你的一片情愫

先前的鄙夷竟然悄然而逝

你就是女王呀

我願意接受你的全權統治

我甘願俯伏在地

無怨無悔地做你的奴隸

只求你不要將我鄙棄

請原諒我有眼無珠、趨炎附勢

可世人不都是這樣無恥勢利

我，我已無法在你面前保持理智

你的美貌就是一種絕對的權力

你將我拿去吧

任憑你怎樣處置

我的存在已變得毫無意義

我的女神

現在，你就是我萬能的上帝

詩歌作文400字 篇5

一直想讀你

是因爲我生活在以你名字註冊的城市

一直想讀你

是因爲那振翅欲飛的圖騰總是讓我莫名的沉思

一直想讀你

是因爲那不知迷離多少年的雁峯煙雨如畫如歌又如詩

可是，我該怎樣去讀你呢

你總是以一種高傲的姿態在雲天中飛翔

你的目光執着地望向遠方

你似乎忘記了棲息，忘記了停留

你只眷戀你城外的故鄉 卻

忽視了我仰望你那深情的目光

幸好，飛雁學校---我工作的地方

我在這裏找到讀懂你的答案

這裏有如你一樣執着的飛雁人在書香墨海中徜徉

他們團結一致奮發向上

他們學高爲師身正爲範

他們一支粉筆兩袖清風

他們三尺講臺白髮秋霜

一如你眷戀你的故鄉

他們只是爲了明天的桃李芬芳祖國棟樑

和你一樣不知疲倦地飛翔

借你飛翔的姿勢放飛飛雁人的夢想

借你整齊劃一的隊形鍛造我們團結的思想

借你漫步雲天的瀟灑蔑視所有的困難

借你的雲中信箋豪邁的抒寫飛雁人無限的榮光

讀你

眼中早已春光爛漫

讀你

心中早已滿是詩章

詩歌作文400字 篇6

星期一的早晨老師說：“同學們，本週星期五學校將進行詩文誦讀比賽。”我聽了心裏一陣緊張，手心都出了一絲冷汗。

我想：這幾天我們要努力練習，到比賽那天發揮出良好的水平，爲我們的班級增添光彩，讓我們班永遠是勝利班。

比賽是星期五下午進行的，這天下午老師給我們上了一節課，然後我們就穿着整齊的校服，帶着校牌和紅領巾，搬着自己的板凳到操場上坐下。這時，一年級的已經開始誦讀了，他們稚嫩而天真的聲音，彷彿讓我們回到了剛入學的時光。一年級背誦結束，二年級的同學上場展示……不一會兒，就輪到了四年級的同學誦讀表演了，他們各個班衣服整潔，隊伍整齊，聲音鏗鏘有力。聽着他們的聲音，又讓我們想起了兩國交戰時吶喊的響亮的口號……誦讀完的班一個接着一個，我們越來越興奮，又越來越緊張。

時間過的快極了，很快輪到我們班了，我們上了舞臺，先給大家敬了個禮，然後就開始背誦表演了。這時我的手心又一次冒汗，心裏又開始緊張了，但我望臺下一看，只見數學老師和語文老師正微笑的看着我們，好像在說：“孩子們，你們是最優秀的。”這時我緊張的心情漸漸的放鬆下來了。我們一會兒齊聲背誦，一會兒男女輪背，一會兒個人表演背。我們背得繪聲繪色，形式變化多樣，下邊的觀衆掌聲不斷。美好的時光總是短暫的，沒多長時間，我們班誦讀表演結束了。

這次誦讀比賽將使我終生難忘，它讓我懂得了只要努力，世界上沒有做不成的事。