【推薦】小學作文900字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小學作文900字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文900字 篇1

對於田園，大家再熟悉不過，而秋天的田園更是在奇妙中蒙上了一層淡淡的神祕色彩。

進入秋林，那署日裏還殘留着的一絲絲炎熱頓時被秋林中特有的涼爽之意甩到九霄雲外去了。再往裏走，出現在眼前的除了棕黃的秋葉，高大魁梧的大樹、還殘留着一絲嫩綠的小草，就沒有其他的東西了，只是經常能聽見幾聲鳴蟬的鳴唱，或者蛐蛐的叫聲，聲音交錯，彷彿在開一場演唱會似的；偶爾傳來的鳥叫聲似乎就是這場音樂會的伴奏吧！至少我是這樣認爲的。幾分鐘後，秋林裏鴉雀無聲了，出現了短暫的寂靜，但不要以爲這樣就完了一隻螳螂出現在了我的視線中，那上躥下跳的螳螂，又像是一位舞女，在森林中盡顯着她的舞姿。忽然，天上飛來一隻麻雀，只見他昂首挺胸，站在那一根堅硬的樹枝上眺望遠方，神情中不時透出一點喜悅……而我看見了，卻並沒有出聲或者用手將它趕跑，只是輕手輕腳的走出它的視線。在我看來，或許，他們纔是這片森林裏的住戶；更或許，他們就是這片森林的主人。

再往裏走，出現在眼前的是一棵將近2、3米的松樹，或許，用高大來形容它都有一點吝嗇。而這時，唯一配得上它的可能只有巍峨或者雄偉壯麗。或許，長這麼高在其他人面前可能沒有什麼好奇怪的，但媽媽告訴我，這棵松樹比我還大，它至少也活了二十年呢！想到這兒，我不得不驚呼大自然的奧祕。前行了兩三分鐘，映入眼霞的是一片竹林，一片如同翡翠般青翠的竹林，或許是由於秋天已經到了，在那種翠綠間有了一種來自於秋天特有的青澀與沉重。在竹林間閒逛，有時還能看見只有不到一米高的竹子，它身上的顏色是青綠色的，比起那些大柱子，它的顏色自然要顯得沒有那麼重，而這樣，反而讓他成爲了附近最耀演的存在，或許，現在的它比起他旁邊的那些頂天立地的大柱子，他還什麼都不是，但是它有的是時間，它可以通過這些時間讓自己變得高大，同時也讓自己變得更加成熟，這可能也是竹子特有的含義吧！

繼續向前走你會看見一座山，雖然山下除了竹林外其餘的地方都是一片片深深地棕黃色，而那錯落有致的房屋似乎就變成了它的點綴。讓它更加新穎脫俗。而山上確實翠綠的一片，一排排的松柏紛繁而又和諧的展現在我的眼前，使我豁然開朗。走景區，一縷縷涼爽的秋風讓我情不自禁的前進，不經意間，我走到了山頂，從山頂上眺望，遠處的景色盡收眼底。由於是清晨，還殘留着一點霧氣，使人有一種飄飄欲仙、騰雲駕霧的感覺，讓人覺得彷彿整個世界都在自己腳下。用舒適來形容這種感覺恐怕都有點不搭調。

秋天的秋林是美麗的，美麗間還隱隱約約顯出秋日裏的和諧氣氛。可能比起那些人造奇蹟，如金字塔，故宮等奇蹟還差了一點，但是，這鐘大自然的和諧的感覺，卻讓我在秋林與金字塔中，選擇了前者。

小學作文900字 篇2

“小龍在陽光下拿放大鏡去觀察棉花，過了不久，棉花燃燒了起來。”九歲的我正津津有味地看着動畫片，一看到這裏，我心裏便產生了疑問：放大鏡真能燃燒棉花？爲什麼放大鏡看棉花，棉花會燃呢……一連串的問號在我腦海裏閃現，我困惑極了。我想要弄明白，於是，便決定親自去試一試。

我發現了一個問題——我要用的工具中缺了一樣——棉花。我家又沒種棉花，去哪找呀？我的目光移到了牀上。“啊！”我大叫一聲，隨之嘿嘿地笑了兩聲。我兩隻手摩擦着，拿來一把剪刀，對着牀上的被子剪了起來。我剪了一個大口子，從裏面抽了一點棉絮，去進行我的實驗囉。

蕭伯納曾說：行動是通往知識的唯一道路。我興沖沖地跑到樓下，開始我的實驗，你不必擔心我會被媽媽發現，現在是中午，我媽在睡午覺。我把棉絮放在小區的石桌上，然後在棉絮側面將放大鏡斜舉在棉絮上方，在陽光照射下，發現鏡下有一個亮點集中在棉絮，我心想：“我要看看，這棉絮會不會燃。”過了一會兒，棉絮沒有燃，而我卻已被火辣辣的`太陽曬得汗流滿面了。我的手臂很酸了，正想放棄，卻看到棉絮上冒了一縷青煙。我一下子來了興趣，手臂的酸楚一下子忘到了九霄雲外。我好奇地盯着放大鏡下的棉絮。那煙越來越濃，不一會兒，我看見了一點火苗，隨即，這火苗燃燒了棉絮，將其“包圍”。我驚訝極了，因爲我第一次看到了這奇異的事情。我放下放大鏡，跳着歡呼起來。一會兒，棉絮燒盡，在石桌上留下了一團黑灰。我滿意地走回家了。

看來，放大鏡真能燃燒棉製品。不過，爲什麼能燃呢？我坐在沙發上，把下巴託在手上，一副冥思苦想的樣子。姐姐走了過來，問：“怎麼了，遇到了什麼難題？”我問姐姐：“爲什麼放大鏡可以使棉絮燃燒呢？”姐姐說：“哦，這個呀！放大鏡是凸透鏡，凸透鏡將光匯聚到一點，形成了一個焦點。所有的熱量聚集在一起，當溫度達到棉絮的燃點，棉絮就燃燒起來了。你說，紙放在陽光照射的凸透鏡下，會不會燃？”我開心地說：“哦，我明白了，如果溫度達到了紙的燃點，也會燃，是這樣嗎？”姐姐微笑着點了點頭。

“誰把被子剪了？”突然，我的臥室傳來了媽媽歇斯底里的吼聲。我低聲說：“是......是我......”我剛一說完，媽媽便跑出來把我拖進臥室打了一頓。媽媽打完後說：“還敢不敢淘氣？”我忍住了痛，理直氣壯的說：“巴爾扎克曾說‘做了好事受到指責而仍堅持下去，這纔是奮鬥者的本色！”媽媽徹底生氣了，又打了我一頓。

雖然說爲了弄明白放大鏡的能力我捱了一頓頓打，但弄明白了其中的道理，我還是很高興。而且事後我還用美國物理學家愛因斯坦的話安慰了自己“對真理和知識追求併爲之奮鬥，是人的最高品質之一。”

小學作文900字 篇3

我的家鄉是楊凌，那是個美麗的地方。這裏儘管不是很大，但這裏人傑地靈、環境優美；家鄉的人們熱愛生活、熱情好客。我熱愛我的家鄉。

我的家鄉是國家級的農業開發示範區。一年一度的農業高新技術博覽會都會在這裏召開。每到那幾天，人山人海，五湖四海的農民伯伯都來這裏參加農高會，接受農業新技術，感受農業高科技。除此之外，這裏也會雲集我國各個地區農業領域的專家教授前來進行農業技術諮詢，當然，還有國際的農業技術專家和農業技術團隊前來展示他們自己的農業高新產業成果。對了，有一年我曾經在展館裏看到水缸大的南瓜呢！真讓人驚歎！

我的家鄉不僅是享譽全國的農業高新產業示範區，還是培養優秀農業學子的搖籃。國家重點農業院校——西北農林科技大學就在這裏，學校裏也有享譽海內外國家級的農業專家教授，所以培養了一大批優秀的農業學子；還有培養農、林、水等專業技術人才的楊凌職業技術學院。每年我們楊凌都會給國家和社會輸送好多優秀的農業高級人才。

對了，還要告訴你，偉大的農業聖祖——后稷，就出生在我們楊凌。直到現在它還作爲我們楊凌有名的標誌性建築，高高的矗立在在教稼園的最高處，遠遠望去，真是雄偉極了！他仰望南方，手拿稻穀，似乎告訴人們，這個地方就是農業的發祥地，是一個神奇的地方；另外似乎還告訴人們，要做一個勤勞的人，創造屬於自己的奇蹟！

我的家鄉人傑地靈，風景優美，環境舒適，路寬道潔。生活在這裏的人們，都很享受。

這裏有樹木園、后稷公園、教稼園等公園。大家閒暇之餘人們都會來到公園裏，有的在鍛鍊，有的在看書，有的在習武，有的在聊天……歡聲笑語裏充滿了對生活的熱愛！特別是每到夏天的夜晚，公園裏都會聚集了好多乘涼的人們，大家有說有笑，孩子們嬉戲，玩耍。每一個生活在楊凌的人們，臉上都洋溢着幸福！每當看到這些畫面，我對家鄉的愛就再也控制不住了。所以，每當節假日我都會拉上爸爸媽媽去樹木園，教稼園裏，去感受幸福！

另外，我們楊凌還有一個休閒娛樂的好地方，那就是水上運動中心。那兒有高大的噴泉，還有一片國家西北部最大的人工湖。一到節假日，那裏肯定是人山人海，人們有的在玩開小汽車的遊戲，有的在玩槍打氣球的遊戲，還有的在玩水上大球的遊戲……每次來到那裏，我們都很開心快樂！

優美的環境經常會吸引周邊縣鎮的人們來到這裏玩耍，當然也會經常會聽到從外地來玩的人們的讚歎：“這兒真好玩！真美啊！”每當我聽到他們的誇讚時，我都會情不自禁的感受到生長在這片熱土的驕傲和自豪！

忘了告訴你，我的家鄉也有自己的特色食品哦！楊凌蘸水面、西農酸奶、聖桑果汁、葡萄酒都是很有名的！我最喜歡吃楊凌蘸水面了！一碗西紅柿蛋花湯，加上一根腰帶似的麪條，看了都會讓你垂涎三尺！怎樣？想吃嗎？等你來品嚐哦！

說到這裏，你是否也愛上我的家鄉了？美麗的家鄉說也說不完，熱烈歡迎你來我的家鄉遊玩哦！

我熱愛我美麗的家鄉！