笛聲的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的笛聲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

笛聲的作文1

那一捧黃土，從地下被挖起。

晾曬。

沉澱。

最終，交到我手裏。

這是陶笛，她的音色極其空靈，卻有一絲淒涼，吹起來隱隱有些單薄，一人吹，似乎總力不從心，但她又似細水長流，緩和而又抒情。

第一次遇見，總是欣喜的罷。我迫不及待地繫上繩子，掛在脖子上。小小的一個陶笛，也確乎是有幾分重量的。十二個孔，大小不一，位置不同，輕輕地用手指抵住小孔，放於嘴邊，緩緩吹出氣流

笛聲飄揚。

側耳傾聽，從小小的發音孔中，一位少女低聲傾訴，她的聲音很美，但說得很慢，似乎沒有一點青春活力。我換了一口氣，又發出一聲綿長的音韻。

那個聲音仍隱隱迴響，那聲似哀怨傾訴命運的不公，像在山谷裏一樣，回聲不斷，笛聲不絕。我放下陶笛，好奇地往裏看，裏面卻黯淡無光，只有小孔中射下數縷光線，這陶笛裏面像個山谷般廕庇。我想尋找她的身影。是誰在向我傾訴命運不公，是藏身在這兒的她，還是陶笛

我回過神來，怎會有什麼精靈般的她？真是異想天開。我低頭望着那沉甸甸的陶笛：也許你是有什麼別的意思吧。我用捧起陶笛，音律從發音孔中逝去，少了幾分綿長，每一個音符中獻出的，像是個靈魂的深情謳歌，時而悲傷，時而欣喜。

我承認，到底很誘人，她慢把我引入一個新的世界，我對他愛不釋手，時不時拿出來吹幾首，但大多是些慢而輕的曲子，我的指法並不嫺熟，還未有多少技巧，只得逐字逐句，像個無知的小孩在朗讀無字天書。起初心中對他充滿好奇，但慢慢的，既然讀不懂她，也吹不好她，對她也失去了興趣，陶笛也放置於書櫃上，積下了幾層灰塵。

今日，不知從何處，聽到陶笛聲。

腦海中閃過她那深情的傾訴，一次又一次吹響陶笛，那本小小的曲譜。陶笛聲似一陣風，吹起了在我心底中沉睡了許久的灰塵。這時的心中，似乎有些暗淡了，若當時我能夠再堅持，也許我和陶笛的那個她，也會成了知音吧。

笛聲不絕，可當時那如癡如醉的我已變。

笛聲不絕，想必陶笛裏的她也變了罷。

笛聲的作文2

聽！笛聲漸近！

踏着輕快的步伐走進年會主會場，我發現衆多耀眼的白色光點衆星捧月般縈繞在舞臺中央，渲染着場內活躍的氣氛。我的心開始躁動起來，尋一處中央位置坐下，焦急的等候節目的開始。

隨着精彩絕倫的節目的進行，我的心更加躁動不安，久久無法平靜。突然，冗雜的會場寂靜下來，我的心竟也隨之平靜。我目瞪口呆的朝舞臺望去：只見一個約莫10歲的小男孩握着笛子筆直的站在舞臺上。他頭上戴着銀白色的綸巾，身着乳白色的馬褂，穿着深藍色的馬褲。他的額頭青筋暴起，富有靈氣的眼睛中彷彿交織着二種截然不同的`情緒——緊張，自信。最後，他深吸一口氣，吹響了悠長的笛聲。在背景的襯托下，活脫脫的一個苗家孩童在鬱鬱蔥蔥的竹林裏演奏着天籟之音，令人心曠神怡。這時我發現冷汗滑落他的臉頰，堅毅的臉龐漲的通紅，像一輪永不磨滅的驕陽！他眼睛緊緊地盯着笛孔，纖細的手指上竟附着繭，通過按住不同的笛孔來發出截然不同的聲音。時而低沉，時而悠長，時而嘹亮，起起落落，像跳動的音符。每一次音調的變換都扣人心絃。

我閉上眼睛，用心靈與之溝通。朦朦朧朧間，我來到了一片生機勃勃的竹林，悠揚的笛聲迴盪在竹林之間，我循着聲音走去，看見一名牧童正騎在牛背上演奏着笛子。大有一副“草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲”的味道，令人流連忘返。我想上前與之交談，卻可望而不可及，只能駐足觀望，點頭稱讚。半晌，周圍的情景如潮水般退去，取而代之的是雷鳴般的掌聲，經久不息。

小男孩下臺後，猶如一隻驚慌失措的小鹿，張望着尋找自己的家人。這時我看見他的衣服已被汗水浸溼，顯露出瘦削的後背。與此同時，一股敬佩之情油然而生，一個10歲左右的小男孩都能如此落落大方，才華橫溢，比自己還有過之而無不及。而我行事都還畏首畏尾的，幸好，有你。教會我如何行事。望着他漸漸遠去的背影，我微微眨眼，將敬佩的笛情傳遞而去。

瞧！笛情遠去！