我眼中的朋友作文

　　我眼中的朋友作文1

朋友對於我們每一個人都有着不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來爲我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。

她是一個性格溫和的女孩。說話總是低聲細語的，從來不知道着急生氣。

她有一個哥哥兩個妹妹，爸爸媽媽都到田裏幹活，哥哥在忙着準備考試。

五歲那年……

我和她一起折千紙鶴，有兩個小傢伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們去別的地方這吧。”“要不帶上她們一起玩吧。”她說。我馬上說：“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅決要讓她們也一起折。沒辦法，只好讓那兩個小傢伙一起折了。

這兩個小傢伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負她。但她總是忍着。我雖然不是她親姐，只是她結拜的看着都心疼。我恨不得，打死那兩個小傢伙。有一天，我實在忍不住了，問她：“你什麼都讓着她，你就不煩?”她說：“誰讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊。”這就是她。

她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅強，之所以，我們的友誼越來越深。

　　我眼中的朋友作文2

開始初中生活的第一天，就感覺她像個小太陽，是個很開朗的女生，笑起來很像個還沒熟透的桃子，總覺得她很可愛，也很勇敢的樣子，很想和她成爲好朋友。

有時候事情總是很巧合，她原來是班裏的體委，初二的時候突然和她一起都生病了，有一段時間都不可以參加體育活動，所以，體育課上，我們總是一起在操場上一圈一圈的走，也是那一段時間，讓我們變成好朋友。那些體育課上，我知道了她和我一樣小學也不在北京，也在小城市一樣的地方生活過，有些北京所不具有的'東西，我很懷念，她也很能理解。她說的很多事情，我也有一樣的看法。這些共同點讓我們倆個都很是開心，有些相見恨晚的感嘆呢。那些體育課上，我們交流學習上的心得體會，也會以外的發現我們倆個的情況竟然一樣，別人說作業少，我們倆個卻寫了很久才寫完。那些體育課上，她教我唱好聽的英文歌，一句一句念給我。那些體育課是我們很美好的時光呢。

她給我的感覺像是一眼源源不斷涌出甘甜泉水的泉眼，清澈、涼爽、甘甜。她常會讓我感到驚喜，有時她會拉着我的手笑，她自己也說：“沒什麼事，就是看到你很開心呢。”有時候她會在吃飯前過來蹦蹦跳跳地和我說說話，我也不知不覺和她一起跳着說起話來。有時會突然接到她打來的電話，她在那邊說：“也沒什麼事，就是看着眼前的東西突然想起了你呢。”有時候會覺得有些不好意思，感覺總是她在鼓勵安慰我，而她總是很堅強，很會調整自己。有時會收到她寫的短信，寫着我們要一起努力，要加油。記得初三時，做題量很大，身體心理都很累吧，自己的笨拙讓我很是難過，終於陰沉沉的一天，我讓老師也有些着急了，課間我快步走到了空無一人的操場，呆呆的站着，不一會，突然被人從身後抱住了，“我就知道你一定在這。”她輕輕拍着我的背說，“想哭就哭出來吧，知道你難過，哭一下就回去繼續努力去!”“恩。”她遞給我紙巾，“看你出來就知道你要做什麼了，看到你也沒拿紙巾出來。”我突然覺得心裏暖暖的，她是這樣的細心，這樣注意我的每個小動作。

她總是很堅強，不希望給別人添麻煩。一次上完體育課，她突然肚子痛，就坐在路邊休息，很多同學停下來詢問她怎麼了，她都笑着說“沒事沒事，剛纔跑太快了，你們趕快回班吧，我沒事。”她不停的說着“走吧，走吧，沒事的。”看着她額頭上密密的汗珠，怎麼可能不疼呢，她是怕我們耽誤下面的課，等同學都離開了，她纔去了醫務室。可是我們幾個還是遲到了，被老師關在了門外，她看到這麼多同學因爲擔心她而不能進教室，很是着急，要衝進班裏和老師說明白，被我們攔下了。她臉上的焦急自責，那樣的一覽無餘。

這就是我眼中的她，一個如白雲般的女孩，一個如春風般的女孩，一個如泉水般的女孩。

　　我眼中的朋友作文3

相逢何必曾相識，只要相聚在一起，就應該珍惜，這份上天給我們的禮物!……同學，一個多麼親切多麼熟悉的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴着我度過生活中的每一天。

剛剛開學，彼此都不熟悉，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支貼心的…不經意拉近了我們的距離。

俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的六(一)班裏，一個個各具特長的同學就是我的朋友。

同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎麼做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。

同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什麼內容，課後，我問一個同學，可她怎麼也不告訴我，我幾經央求，她也無動於衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。

同學也是團結的。快到運動會比賽時，每個同學都在第四節課認真地練着自己的項目，因爲，每個同學都有一顆爲校園爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色，爲校園爭光。到了運動會比賽的那一天，同學們精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束後，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，因爲我們用心去做了。

我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因爲有了同學，我才嚐到了酸甜苦辣，嚐到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

在我的眼中，每一個同學都是熱情的，都是小氣的，同樣也是團結的。( 銅陵獅達防