【實用】小學作文900字彙編六篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學作文900字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文900字 篇1

在我們的世界裏，有很多不公平的事情，而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運註定它們一生都要做人類的供養品，這些可憐的豬，它們沒有選擇的餘地。

在很久很久以前。一個叫其突的王國裏，培養了一些與衆不同的小豬。它們的不同之處，就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多，身上沒有毛，它們只有一個飯碗那麼大，其突王國的人都把它們當作寵物般飼養，對它們百倍地珍惜，他們將它們這樣的一類叫做香豬。

有一隻住在貴族家庭的小香豬，它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳餚，主人溫柔的愛撫和僕人們精心的照顧。但布布並不喜歡這樣的生活，它厭煩現在的生活，它覺得自己的每一處行爲都受到束縛，當主人輕輕地撫摸它的時候，它感到羞辱，它覺得自己連花園水池的魚兒也不如，起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水裏遊啊！布布想在外面的世界暢遊，與同類一起幸福地嬉戲、生活。於是有一天，布布趁主人和僕人不注意的時候，從窗戶逃跑了，離家出走。

布布從窗戶跳下的時候摔倒了，摔得它好痛，要是在家裏，主人肯定會心疼地撫摸它。布布望着窗戶，想念着主人，想：“主人對我多好啊！可是……”小豬搖了搖自己的腦袋，一下狠心，跑出去了。

小豬跑啊跑啊，跑到了另外一個地方。它進入了這個地方，覺得好害怕啊！這裏的人穿的衣服跟主人穿的不一樣，在街道上，它時不時聽到人類好像在叫它“你怎麼像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟鹹豬手”……小豬好害怕，它心想：“怎麼這裏的人都認識我呢？”布布生怕自己被人捉去，又過上以前厭煩的生活，於是又跑啊跑。它又來到了一個農場，在那裏，它看見與自己樣子一模一樣，只是身形比自己大十幾倍，它們都住在一間小小的木欄裏邊，還時不時用鼻子擦一下地，布布又繼續觀察着它們，看着看着，聞到了一股臭味，“好臭啊！它們怎麼會住在着種又臭又髒的地方呢？“布布想，但爲了與自己的同類在一起，布布豁出去了，它寧願住在這裏，也不願意回到主人那裏過着毫無自由的生活。於是布布向大豬們跑去。”你是誰？怎麼來到我們的地盤？快走，我們不認識你……“布布傷心極了，說：“我是你們的同類，我想跟你們在一起。”“不，我們和你不是同類，你快走吧！別礙我們！”布布只好傷心地離開了農場。

布布走啊走，來到了一個屠宰場，布布好害怕呀！它看到了恐怖的場景：它的同類被倒掛在鐵條上，身上被蓋了個大大的紅紅的印子，上面還印着奇怪的文字：“合格。”布布又驚訝又害怕，它想：“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了，我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢？對，那時候我們就可以在一起了……”布布傷心地來到了屠夫面前，特意讓屠夫看見自己。奇怪的是，屠夫看見了它，並沒有把它捉起來殺掉，而是把它扔在屠場外了，在扔它的時候，布布聽到他說：“這樣小的豬賣得幾個錢？把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了！”布布落下了淚：“沒人要布布了，布布好可憐啊！主人啊，你真好，只有你纔要布布……“想着想着，它往自己的王國跑去，最後回到了自己原來的家，過着舒適的生活，不再埋怨什麼了。

小學作文900字 篇2

清晨，太陽緩緩升起，小鳥也唱起了歌謠，賣報紙的大爺也開始吆喝。路旁，有兩個蹦蹦跳跳的身影，有說有笑，那便是我與陳明。我倆既是鄰居，又是同桌，更是形影不離的好朋友。

這天是星期天，我與陳明約好去公園玩。一路上鳥語花香，歡聲笑語，讓我們小小的心裏裝滿了快樂。

到了，公園裏，有練太極的老爺爺、老奶奶；有跳健身操的叔叔阿姨；還有寫生的哥哥姐姐……

我與陳明找了塊草坪，躺在上面，貪婪地吮吸着陽光，感受清晨的美好。“開始吧！”我對陳明說。“好！”於是，我倆拿出在手工小組做的小帆船玩了起來，臉上洋溢着燦爛的笑容。

“啪！”

一聲異常清脆的聲響傳進了我的耳朵。陳明不小心把我的小木船摔壞了。

“你怎麼搞的？這可是我花了好幾天的時間才做出來的！”我看見這一幕，對陳明大聲喊道。

“我，我不是故意的。”陳明本來就膽小，加上我這一喊，嚇得連連往後退。

“啪”

又是一聲清脆的聲響，原來，她一不小心踩到了我的小木船。

“你就是故意的！”我說完，一把奪過她的`小木船，摔在地上，氣急敗壞地踩了個“粉身碎骨”。

“我不是有意的，你是故意的！”陳明見狀，也生氣了。“可你弄壞了我的小船，就該賠！”我理直氣壯地吼道，然後揚長而去。留下她一個人孤零零地站在草坪上。這時的太陽很毒，照在兩隻破碎不堪的小木船上……

第二天早上，我推開門，正好看見陳明在門前繫鞋帶。我望了望她，她也看了看我，但我們並沒有像往常一樣手拉手地向學校走去，而是各走各的，也不再相望。

上課時，我摸摸文具盒，又沒帶橡皮。要是以前，陳明總會拿出一塊橡皮，笑着說：“又沒帶吧，給你。”可現在，她沒那樣做。於是，我拍拍前面同學的背，借了橡皮。

這種關係持續了一個星期。

又到了週六晚上，我躺在牀上，回想那天發生的一切。越來越覺得是自己的不對，她只是不小心，我居然這樣不依不饒地對她大吼大叫，還故意摔壞了她的小木船。真是不應該啊！

第二天一大早，我就趕緊起牀，給陳明寫了一封信，說明那天是我不對，表達我的歉意。我把信放在她家門口，敲了敲門，立馬回到家中，開了條門縫。

陳明出來了，只見她撿起信，仔細閱讀起來，到最後，竟流下了淚水。看見她這樣，我眼眶裏的淚水，也終於沒能忍住，滑落下來。

我推開門，走到她面前，她看見我，愣了一下，但立刻給我一個擁抱，對我說：“對不起，我不應該弄壞你的小木船。”“沒事的，是我不好，昏了頭亂髮脾氣，對不起！”我倆對視一眼，破涕爲笑，手拉着手奔下樓，對着天空大聲喊叫，發泄這幾天的寂寞。

“你拍一，我拍一……”次日清晨，在通往學校的路上，又出現了兩個唱着兒歌蹦蹦跳跳的身影，臉上洋溢着燦爛的笑容，那就是我與陳明……

小學作文900字 篇3

靜靜站在樹梢上，明月依舊。月光洋洋灑灑地從梢前滑落，如絲、又似綢……她帶着神祕，帶着一浪一漫，帶着憂傷，又靜靜地把我帶進悠遠。我望着如鏡的圓月，望着寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。月光淒涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。我緩緩閉上雙眼，將無限愁緒拋出腦外，送給月亮。

我是一隻小鳥。我跟奶奶站在樹梢上，聚一精一會神地聽着奶奶講過去的故事：“以前，爲了屈原，出現一種新活力，賽龍舟。我站在茂盛的樹上好奇地盯着龍舟，當口令一響，大家爭先恐後地競渡，那場面極爲壯觀。一人站船頭蹦蹦跳跳，一不留神摔進河中，那人笑盈盈地爬起來，大家都被逗笑了。”聽完這個好聽的故事，我吹着口哨往家飛，臨近家門，我卻看見一個黃色的巨型怪物啃着樹林，那銀白色的巨齒讓我連大氣都不敢出。眼睜睜看着一棵棵樹倒去，但我卻無能爲力。當怪物離開，此處已光禿禿了，不再生意盎然。

我泣不成聲，我的家！眼淚撲簌撲簌地掉了下來，我垂頭喪氣地煽動翅膀，依依不捨地離開這兒。我一絲不苟地尋找着棲息地。在傍晚，我飛進了一個城市，站在高高的大廈上，我往下看，只見這裏垃圾隨處可見，一團團黑煙往天空飄去，各種各樣的機器都開着，排放着尾氣，直衝我的鼻子。環顧四周，到處都是枯枝敗葉，冬天將要到了！

我向遠處看，極目之處，似乎有一個美不勝收的地方。我站在樹枝上，夕一陽一收回萬把金針，胭脂紅的臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上。那水平如鏡的溪面泛起粼粼的波光，閃現出神奇的色彩，彷彿埋藏着五光十色的奇珍異寶。高高低低的楊柳在她的渲染下，風姿綽約。湛藍的天空中悠閒浮動的白雲，它們在夕一陽一的輝映下呈現火焰一般的嫣紅，我彷彿置身於輕紗般的美夢中。轉眼間，最後的一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中……我馬上轉身逃離這裏，往嚮往的地方飛去……

黑夜來臨，我隨便找了棵樹歇息。但我無法入眠，望着、望着那寂靜的黑夜，我情不自禁地流了淚，想起家園被毀而自己卻無能爲力的情形，我的心再一次沉重地往下墜。人類爲什麼只在乎自己的利益而不設身處地爲別人着想；人類爲什麼如此執迷不悟呢？我哭了出來。

夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點點的夜空，是無比奇幻與美妙的。看着星空，我恍恍惚惚。晚雲慢悠悠地飄過，晚風冷颼颼地吹過，清光沖洗着柔和的秋夜，薰陶了我的心靈。圓月被推上樹梢，月光裝飾了大地，裝飾了夜空。不知不覺中，頭頂上的星空正漸漸的暗淡，月光給大地隱隱約約披上了一層銀色的薄紗，無比悽美。

哎，還 要飛多久才能找到一片無人破壞的森林供我們居住呢？我沮喪地閉上了眼，我的夢也沉沉地睡去……

小學作文900字 篇4

我們班有兩個個性十足的人。他們一個叫“學霸”，另一個叫“學爸”。

先來說我們班的學霸某某路。他簡直就是上天看不到下地挖不着的“才男”。琴棋書畫，樣樣精通，正因此，他也毫不謙虛地一再稱自己是“學霸”，是“天才”，聯合到一起，合稱“學霸天才路”。

說學習，學霸天才路肯定是全班第一。每次上課，不論是語數外，還是史地政，只要老師一提問叫我們舉手，他總是第一個高高舉起他那細長的手，甚至直接地、毫不猶豫地讓答案脫口而出，一點兒也不考慮考慮我們這些一般同學的感受。最可恨的是，他的回答還永遠都是那麼正確。後來，老師們爲了鼓勵其他同學回答問題，就改變了提問策略——改變不了學霸搶答，那就嘗試着改變自己——上課時，老師先具體點名再提問。可這時，老師剛問完問題，學霸還是會機關槍一樣的“嘟嘟嘟嘟”地脫口而出，不留一點兒餘地。面對這樣的學霸，老師們也只好一個個耷拉下了頭，一個個沮喪地敗下陣來。哎，寶寶心裏苦，但寶寶說不出。

對了，你還別以爲我們班這個學霸是那種把頭扎進書堆裏的那類。其實，他永遠是下課鈴一響就第一個跑出教室的，上課又最後一個走進教室的。同學，你要注意他什麼時候是跑，什麼時候是走啊。而且，每次見他邁進教室門口的那一刻，他都向空無一人的走廊望一望，臉上滿是溫情與不捨。這時，學霸天才路在門口留下的這畫面美得簡直不敢讓人想象。你再看他彈鋼琴，那一雙細長的手指靈活自如，在琴鍵上不停地彈跳着，像無數的小精靈在黑白鍵上起舞。再看他那陶醉的神情，不經意間，一個個輕盈粉淡的音符就桃花般一瓣瓣飄落在你我的心裏。

哎，學霸天才路，我也是服了。

現在來說說“學爸”，這個“榮譽”來自他是班級各種搞笑的創始人。

音樂課上，我們百無聊賴。音樂老師掃視全班，然後說：“誰來唱首歌給大家聽聽？”接着就向學爸君一挑眉。學爸君是主任兒子，從小在學校玩，音樂老師也愛玩，特喜歡學爸君。我們朝學爸一起喊：“學爸，來一個。”

“哎啊，他還是學霸呀！？”音樂老師大驚的樣子。

“不是學霸，是學爸！”

學爸君纔不管這些呢，扯着嗓子嚷起來：“大王叫我來巡山，我把人間轉一轉……”

“哈哈哈……”

“呵呵呵……”

“哎呀我去……”

大家笑得前仰後合，小Ｚ甚至笑得口水都流出來了，某君拿着鉛筆盒直拍桌子。

學爸君旁若無人，更加得意，繼續說：“我給大家唱首英文歌。Friend，朋友，one生one起walk……”

“哈哈！”全班一下子都掉進了笑海里。

“得了吧，你還‘學霸’呢！你還是講個笑話吧。”音樂老師強忍住笑說。

學爸君思考片刻，轉轉眼珠，神祕的樣子，說：“聽着，誰不笑誰是小狗！”

片刻沉靜，班裏爆發出一片哈哈的大笑聲。誰敢不笑呢？每個人都裝出很賣力的樣子。偏偏班裏都有別人一笑自己就想笑的“傳染病”。於是，大家又都捂着肚子大笑起來。

小學作文900字 篇5

北京城的秋天，最美的地方應該就是在郊外了。它那種美，美不勝收。

這時候乘坐汽車在八達嶺以北的公路上行駛，車窗外就呈現出不斷變換畫面的自然景觀。繞過一道山樑是一幅米勒，再繞過一道山樑是一幅馬奈。色彩從四面八方聚攏來，個個都活蹦亂跳，都有生命。黃的黃得徹底，紅的紅得透明，綠的綠得蒼鬱，就連天上的白雲也捲曲如雞毛狀，在瓦藍瓦藍的天空中飄蕩。坐在車裏的人們不由得興奮起來，帶着淡淡的傷感：“好個秋天呀，怎麼如此倉促，還沒把你看夠就要走了呢？”時序已進11月，難免會生髮出這種眷戀的傷感情緒。但是這種情緒之所以發生，倒不是由於經歷了太久的夏季單調綠色的浸泡，也不僅是由於秋陽下大自然呈現出來的美麗色彩和對於溫暖秋季的眷戀，而是因爲眼前的和諧與美實在令人銷魂，在於這些似乎未曾見過的燦爛色彩是如此豐滿、充足，它們在特定的角度裏因陽光的照射而擴散出來的鄉土情調和文學韻味竟然如此深沉、如此濃烈。因此說秋天是色彩的世界或者說秋天是色彩錯雜光影幻動的世界就都遠遠不夠了。爲什麼呢？因爲生命纔是最可寶貴的，沒有生命的世界總是僵死的。我們說某人畫得好，那是因爲他的畫有靈氣，而所謂靈氣也就是生命。秋天並非平靜如水，秋天也非只聞蟲吟。秋天是熾烈的、喧鬧的、跳動的。生命在這個季節唱出了它的全部美麗，唱出了它最高亢的生命之歌。而且愈是接近秋與冬的交界處，生命愈是頑強地表現自己，竭力要在大自然的美景裏面擠進或者留下自己的一滴顏色、一種聲音或一份韻味，就像一位老畫師在他的晚年把畢生功力都畫到畫布上去一樣。

請看公路兩旁的白楊樹吧。白楊樹已經老了，雖然樹葉開始脫落，有的已經老得不成樣子，枝椏畢露，依然昂首向天。這白楊樹生性倔強，就連它掉在地上的葉片也不甘心就此零落成泥，即使乾枯了殘破了，依然蜷曲身姿翹出堅硬的不規則形狀，倘若有人踩上去，那金黃色的看似綿綿的絨毯定會發出抗議的叫鹼。

在金色的秋天的陽光下，坐在車裏的人們心頭顫動了，即將或正在逝去的秋天使人們沉默無語，都沉入對於生命的偉大力量的讚歎。藍天、白雲，近處的白楊、遠山的紅樹、山坳裏的油松以及不知名的雜樹亂草，車子真好像馳進印象派畫家的油畫裏來了。色彩是如此調和，畫面是如此豐滿，汽車的發動機醉意朦朧地哼着，人們都不說話，好像也醉了，好像這一切，山、石、林、樹、人，以及鋼鐵製成的車身，都有了生命，都在表現，都在使自己成爲這些風景畫中不可缺少的寶貴組成部分。於是車子裏的人們開始坐不住了，都在心裏問自己，怎麼住在北京城這麼多年卻從未見過真正的秋天，怎麼平庸到把北京的秋天只侷限於樓頂碧空下盤翔的鴿羣和夜晚天上被兩棵棗樹刺得眨眼的星星和蒼白的月亮了呢？

小學作文900字 篇6

父母的愛就像一絲細雨，細膩而柔滑。我就像一棵綠綠的小草，在細雨的滋潤下無憂無慮地茁壯成長。父母的愛就像就是如此偉大，就是他們給我這麼多的愛，纔是我能在愛的海洋裏茁壯成長！

在暑假裏的一天上午，我學會了騎自行車。中午時我一吃完飯就迫不及待地想要騎自行車和父母一起去公園玩。一路上，我騎着自行車在凹凸不平的小路上，跟隨着父母的腳步緩慢前進着。車身搖搖晃晃地，好像一不小心就會摔下來似得。果然，沒過多久，我就因爲沒看到路旁有一顆大石頭擋在路中央，我心想：大事不妙啊！正準備停下來，可是自行車好像是失靈似得，筆直筆直的朝那塊石頭撞過去。“嘭”的一聲，我連人帶車的摔了下了。通的眼淚忍不住地往下流，“嘩啦啦，嘩啦啦”傳出一陣哭聲，淚水好像無邊無際的大海，怎麼流也流不完，彷彿我馬上成了一個“淚人”似得。

在一旁的老爸見了趕緊跑了過來，嘻嘻哈哈地對我說：“喲！我的寶貝女兒怎麼這麼不小心，竟然摔了一跤呀！你看，膝蓋上的皮都擦破了，血都流出來了。哎……”老爸嘆了一口氣，又接着說“別哭了啊！看你老爸這個‘大力水手’把你抱回家吧！”老爸頓時變得幽默起來，我見了也顧不得疼痛，跟着老爸一起哈哈大笑了起來。可是，在一旁的老媽卻不參與我們這短暫的幽默，而是用她那雙灰暗卻彷彿能看穿一切的眼睛直勾勾地盯着我看。老爸笑完後，準備把我抱起來的時候，老媽阻攔着，卻冷不伶仃地說了一句：“不準抱她回家，要是誰敢抱她回家，我就不認她這個女兒！”我聽了，傷心極了！心想：媽媽爲什麼不讓爸爸把我抱回家呢？我又不是故意摔的！抱怨了起來。老爸見狀只好放下了我，讓我自己起來，自己走回家。

那天，是我忍着痛，自己走回家的，屁顛屁顛地，像一個小囚犯一樣跟在媽媽後面走回家的，總覺得媽媽在處罰我。那天晚上半夜我起來時，悄然地聽見了媽媽和爸爸的對話“今天你幹嘛對她那麼兇啊，看她的表情就知道她早就傷心死了！你就算絕情，也不需要這樣吧！”“我這樣是爲她好啊！是他自己要學習自行車的，既然她走上了學習自行車的這條道路就要一直走下去，要克服這些困難，那樣才能成功啊！”他們的談話聲越來越輕了，我頓時恍然大悟，心想：原來媽媽這樣也是爲了我好啊！我不能辜負媽媽對我的期望，我要好好學習自行車！而現在，我已經五年級了1更加明白了媽媽那時對我的用意何在。她是想讓我學會了要堅強地克服一切困難，學會了堅強地面對一切困難！

父母的愛如一縷陽光，照亮了我的生活；父母的愛如一場場大雨，滋潤着每一寸土地；父母的愛如一個毛絨小熊，伴隨着我的成長。

啊，父母的愛原來是這麼偉大啊！