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【實用】六年級小學作文600字彙編7篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的六年級小學作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級小學作文600字彙編7篇

六年級小學作文600字 篇1

青島,風景如畫,但同時也是一座交通擁擠不堪的城市,擁堵的交通給出行的我們帶來了太多的不便。但隨着地鐵的到來會使這種不堪畫上一個圓滿的句號。

媽媽說,青島不像那些地層是泥土的城市,城市母親的腳下是一塊塊巨大的花崗岩,所以挖造地鐵尤爲困難,別的城市一年就可以通車,而青島卻要幾年,但辛勤的地鐵工人爲了人們出行的方便,不辭辛勞,日夜操勞着,終於在岩石層中建成了我們城市的地鐵。

步入明亮的地鐵大堂,銀色的頂棚,白色的大理石地面,整潔明亮,一股濃郁的現代感迎面而來,一臺臺整潔的自動售票機,有序的排列在一側,方便人們自助購買車票。“叮”,我的票彈了出來,哇,一張淡藍色的票,清新的顏色,上面清楚的印着我的目的地,一種莫名的興奮油然而生,第一次乘坐家鄉的地鐵,穿梭在城市之下,多麼自豪啊。我跟着穿梭的人流來到地鐵三號線的乘車大廳,只見一輛輛嶄新的列車穿梭在軌道之上,灰白色的車體,深藍色的條文,彷彿一川清溪穿流其中。很快,我的列車緩緩駛來,在我的前方停了下來,“嘀”伴着一聲清脆的提示音,車門平向打開了,踏入車廂的一瞬間不僅讓我想起了路面車水馬龍的交通,下餃子一般,一個擠一個,車輛爭先搶後的“嘀嘀”着,人們也跟着煩躁起來……列車開動了,把我的思緒拽回了整潔的車廂,這裏沒有焦慮,沒有慌亂,人們有的低頭看報,有的安然的吃着早餐,聽着音樂……悠然自得,我想,這樣美好的心情應該可以延續一天吧。回想以前,從石老人到中山公園至少需要幾十分鐘,更有甚者要一小時,而現在,只需要十幾分鍾,這真是一種超越,速度的超越,生活方式的顛覆!

地鐵,是我們科技的創造心血,是人們智慧的驕傲,更是地鐵建設工人的辛勤汗水。相信不久將來,青島就會像上海一樣,成爲一座經濟繁華、交通四通八達的都市,那個時候,我們就可以暢通無阻在城市遨遊……

“滴”門開了,我到站了,心情跟道路一樣暢通。

六年級小學作文600字 篇2

這是兩位偉大的音樂家所演繹出的一段動人故事——關於愛,關於感恩。

他,那時還默默無聞。同一切尚未爲世人所認知的天才一樣,他四處碰壁,隻身飄零。直到有一天,他扣開了另一位天才的家門,也打開了自己的命運大門。在舒曼家裏,年輕的勃拉姆斯遇到了她的伯樂舒曼,還有舒曼的妻子克拉拉。當時依然名滿音樂界的舒曼初次見到勃拉姆斯,便被這位年輕人神氣的演奏才能和入夥的創作熱情所深深打動。他和妻子積極地鼓勵勃拉姆斯創作,並照顧他的生活。在老師的幫助下,勃拉姆斯開始在音樂界嶄露頭角,他擁有了事業,也得到了一個可以棲身的家。對於這一切,勃拉姆斯充滿感激。然而,上天總是殘酷地將災難降臨到天才身上。就在勃拉姆斯的事業邁向頂峯的時候,舒曼精神失常,住進了醫院。此時,勃拉姆斯擔起了舒曼整個家庭的重擔。他時常奔波兩地,探望病重的舒曼,安慰焦慮的克拉拉,照料舒曼的孩子們。他以一顆感恩的心在老師最困難的時候對他默默回報。但感恩又何時是件容易的事?在面對忙碌與憂慮的同時,勃拉姆斯還要面對世人對於他與克拉拉的閒言碎語。當然,勃拉姆斯不會對克拉拉抱着世人所渲染那種非分之想,但倘若他對克拉拉毫無感情,他也就不必在感恩路上一路掙扎,我們也就看不到一個偉大音樂家的靈魂是如何在巨大痛苦與矛盾中得到新生的。他的確對克拉拉懷抱着愛慕之情,他被克拉拉的高貴與溫柔所吸引。

但勃拉姆斯知道,克拉拉是他的朋友,是他老師的妻子,於是他在外人的議論裏和內心的鬥爭中堅持着道德的準線。在舒曼死後的日子裏,是勃拉姆斯的鼓勵與關懷讓一度悲痛欲絕的克拉拉重新振作起來。他用最純潔的心關心着克拉拉和她的孩子們,向克拉拉寄去了許多的錢和鮮花,惟獨沒有一紙情書那些他在痛苦中寫下的數十情書最終都被他焚化在了壁爐裏,溶解在了他創作的音樂中。他終於找到了一個愛的理由,不是愛情,而是感恩。

六年級小學作文600字 篇3

現在不是正在流行全民健身嗎?爲了趕時髦,我和媽媽每天都會去小區打羽毛球。但是,時間總是很少。正當我發愁的時候,沒想到,學校開展了陽光體育活動,這讓我們的活動變得更加豐富多彩。因此,我們學校掀起了一股運動的熱潮。

每個班級都要報一個體育項目,我們班報了一個最具民族特色的項目:跳竹竿。

傳說中,彝族人的房子以前都是用竹子做的,但是他們房子上面總是會有竿子掉落下來,於是,他們就在竹竿與竹竿的間隔裏來回跳躍,後來便形成了跳竹竿這項風俗。

據說,跳竹竿在彝族裏已經有五百多年的歷史了。剛剛開始,這只是爲了躲避被竹竿打到,後來,漸漸演變成了一種遊戲和體育項目。

剛開始,我們找了一些不是很好的竹竿,可能是這些竹竿裏面有蟲子吧!那些敲竹竿的同學也不知怎麼了,手剛碰到竹竿不久,全身便癢了起來,手上、脖子上也便出現了一塊塊的紅斑。後來經過校醫的診斷,才發現他們是被毛毛蟲咬傷的。這讓我似乎有些害怕,剛開始練習,就發生祥和樣的事情。但是,後來發生的事,讓我把心裏的大石頭放了下來。大家根本不受那天的事的干擾,那些被蟲咬了的同學,也不怕再被蟲咬,我們象以前樣照常練習的,爲了我們的健康,老師還換了一批新的竹竿,這樣更加方便了我們練習,也更加加堅定了我們練習的信念。

剛剛開始,我們大家都不太熟悉跳竹竿這項體育運動,對它的跳法也不瞭解,很是生疏。在跳的時候,不僅要注意腳不被夾到,還要注意手上;不懂怎麼做的時候,動作簡直樣大猩猩一樣笨拙。不管多麼辛苦,我們都會經常練習。不僅在陽光體育的時候我們會練,平常我們也會練習。那節體育課,我們在拼命刻苦的練習,有些同學在跳竹竿的時候被絆了一跤,還有些同學在跳的時候摔了個狗啃泥,但我們一點也不害怕。通過我們的努力,終於取得了成功。在那次表演的時候,我們還得到了評委的一致好評呢!辛苦的汗水換來了我們成功的喜悅。

在這次的陽光體育中,我們不僅學會了本領,而且從中得到了不少的快樂,我似乎更喜歡這項運動了,在運動中體會到的快樂,是平時感受不到的,那就讓我們一起運動,得到更多的快樂吧!

六年級小學作文600字 篇4

一大早,媽媽就把我叫醒了,對我說“快起牀,穿好衣服,今天我們要上山去掛親,快一點。”我半睡半醒的聽着,又迷糊睡了一會。十幾分鍾以後,我們全副武裝,下樓啦。

我剛上車,就聞到一種車的味道,簡直不想走了,一聞到這種味道我就想吐,唉,沒有辦法,我愛暈車,從小就這樣,不管媽媽和三姨怎麼努力,帶我坐了無數次車,說是鍛鍊,可是,每一次,都是以我半路下車跑步,最後難受的結束旅程。坐車還是暈,看見車還是畏懼。媽媽過來對我說:“老丹江不遠的,就在馬家屯這座山後面,去吧,堅持一點,給老祖公磕個頭,叫他們保佑你”。

車子開動了,朝着凱里方向出發,不一會就過了固魯村,拐了一個彎,又過了一座橋,我們來到了山腳下。開始走山路了,只看見陡峭陡峭的山路,沿着山上蜿蜒盤旋,像一條綵帶,因爲都是石子路面,坐在車子裏面,顛簸的車讓你感覺就像坐搖搖車一樣的,甚至更厲害,可真好玩,我都忘了暈車。往窗外望去,哇,我發現,這山坡上的花很美麗也很奇怪,有的開了三四朵;有的開了七八朵;有的居然只有花朵,沒有葉子;還有的.就像一朵棉花掛在樹上一樣。山上空氣非常新鮮,一陣陣清風吹來,又涼快又清新,還有淡淡的泥土和花香的味道呢。

終於到達了目的地,下車啦,媽媽安排我就留在老祖太的墳上等她們,因爲去老祖公墳上的小路很不好走,我沒有同意,就纏着媽媽,想跟着媽媽一起,媽媽沒有辦法,就答應我了。然後我跟着媽媽還有大家一起。去老祖公的墳還得上一個小土坡,這一路,可辛苦了,因爲也都是泥石小路,路面很滑,也很窄,偶爾會摔一下,每一次摔跤,手都會碰上路邊的刺,好痛啊!

終於到了墳前,我已經累壞了,不顧一切的坐在了草地上,看着媽媽和家人把在家裏準備好的雞肉,豬肉,炒菜什麼的,規規整整的擺在墳前,還有酒呢。然後,媽媽叫我去給老祖公燒香磕頭,我按照媽媽的吩咐磕頭了,還偷偷在心裏許願了呢。剛起身,我又想爸爸因爲忙不能來,我就代替他又多了磕兩個頭,我希望老祖公保佑爸爸,保佑我們全家都開開心心的。

今天,我很開心,因爲我爲家人求福啦!

六年級小學作文600字 篇5

月考之後的天總是失去顏色,試卷上的查號註定我與成績單上的前三甲告別。初二以來的屢屢失敗打擊樂我所有的信心。我很憂傷。

滿心惆悵地滿不在回家的路上。一陣涼風吹過,感覺好冷。不經意間擡頭髮現了路邊的樹木已是光禿禿,才發現風把落葉吹得不停地飄轉。原來,樹葉已經完成了今年的使命。它凋零了。

一種無緣由的想法讓我彎腰拾起一片枯萎的落葉。昔日蒼翠欲滴的它現在已是泛着生命的枯黃。脈絡顯得那般清晰,如同飽經滄桑的手指,卻還是在掙扎這什麼。默默地凝視着手中單薄脆弱的落葉,心中感慨萬千,卻無意間發現了原來落葉也美麗。但這種美是不經意被人發覺的。

腦海突然顯現一句詩,一句讚美落葉的詩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是啊!樹葉凋零了,它永遠不可能再擁有曾經的生機,但它卻有了凋零的價值。有一天,它被風吹到了某一方土地,隨着時間的推移,將自己嬌小的身軀化作一種養料,融入泥土,滋潤大樹。於是新的生命再次綻放。我常常想:那些新葉是不是落葉的再生呢?

於是冥冥之中,我似乎有了一些覺悟。落葉並沒有因爲生命的枯萎而放棄希望,它還在竭盡全力地掙扎,掙扎自己重生的希望。這個偉大的小生命透露着一種生命美,對生的希望執着追求的精神美。情不自禁的3將手中的落葉貼近胸懷,喃喃道:可敬的小生命,我相信,你的枯萎,是爲了下一次的輝煌。

那個單薄脆弱的生命在我眼中,不再是那般暗黃失色,而是閃着金黃色的光芒,一種敬佩之情油然而生。於是憂傷的心情豁然開朗,我也應該掙扎我的希望,追求我的下一次輝煌。

一陣風再次吹來,吹走了手中的那片落葉,他3飄舞旋轉在空中,有一天它一定會重生。美麗的落葉,我祝福你!

六年級小學作文600字 篇6

書!我的朋友,是我身臨困境時的歸宿,是我感到迷茫時的路燈,同樣,書更是我的摯愛,讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中,我不能"行萬里路",但我卻能"讀萬卷書"。我喜愛書,也喜愛一切與書息息相關的東西,我一直將書視爲我的珍愛。

看,我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事,不是偉大的人物,不是美麗的景色,也不是奇特的東西,而是那古詩!你也許會說:"古詩多枯燥啊,像八股文似的!"我會說:"不一定!只要你仔細瞭解古詩的內容和背景,一定會想象出一幅別有情趣的畫面!"

在我所讀過的詩中,給我印象最深的是陸游的《示兒》,其中的一句"王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。"令我激動。陸游三歲時北宋皇帝被金兵虜走,他在六十八歲高齡臨死前還在爲國家擔憂,希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓,可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮,把百姓的安危拋在腦後,簡直是"好了傷疤忘了疼"。

讀了這首古詩後,我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》,在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州,看見杭州人載歌載舞,他們自己就留在杭州享福,而不管南宋百姓的性命。此刻,這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面:一幅是官員們在大吃大喝,旁邊有人在唱歌跳舞;另一幅卻是百姓受到戰爭的牽連,無辜的死者、傷者不計其數。

其實宋朝原比唐朝還要興盛,可是爲什麼這麼快就被金朝打敗了呢?是愛國者不夠多嗎?不是的,岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石,還有剛纔說到的陸游和林升......數不勝數。一開始沒有兵力,可是失敗後不但不吸取教訓,還吃喝玩樂,導致國力不斷衰敗而無法挽回局面纔是宋朝滅亡的主要原因。

想到這,我不禁爲愛國人士而流淚,不禁爲朝廷的無能而惋惜,更爲宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。

我愛古詩,我愛書。書是我身臨困境時的歸宿,是我感覺無知時的港灣,是我生活中最強的一束陽光,是在我面前的一頓美餐,是我心靈的享受......

六年級小學作文600字 篇7

她,既可愛又漂亮;她有一張笑的蘋果臉。在她的世界裏,似乎潘多拉魔盒只打開了一半,似乎只有歡樂、希望與笑容飛了出來,而那些悲傷、難過與邪惡,卻永遠地被封鎖在了盒子裏。她,像一隻乖巧又安靜的小貓。長長的睫毛下兩顆黑珍珠般的眼睛總是像星星那樣“閃”着,透露着求知的光芒,使我們不得不像大姐姐照顧小妹妹那樣呵護她,疼愛她。她,就是我的好朋友——愛心天使王璐。

王璐富有愛心,十分喜愛小動物,就連一隻小貓掉到臭水溝裏她都會傷心、難過。有一次,我與她一同去游泳。路上,有幾隻麻雀跟着我們嘰嘰喳喳地叫個不停。我有些不耐煩,就隨口說:“吵死了,吵死了,叫什麼嘛!抓一隻下來吃肉!”沒想到她卻認真起來,嚴肅地對我說:“麻雀是很普通的小鳥,但是如果我們不去保護它們,它們一定會滅亡的。這樣一來,許多吃麻雀的動物也會跟着滅絕,動物若都死光了,你覺得人還能活嗎?”聽了她的“麻雀論”,我真是佩服得五體投地!她竟能從麻雀聯繫到人類滅絕。

還有一次,她去商店買東西,我懶得進去,就在外面等她。等了好長時間也不見她出來,我就過去找她,誰知她竟蹲在地上津津有味地看一隻螞蟻找吃的,我也蹲在地上看。這時,一隻大螞蟻趁我不備,竟“偷襲”我——咬了我一口,我疼得叫了起來,氣急敗壞地拿腳使勁踩螞蟻,頓時,地上一片狼籍,幾十只螞蟻在我腳下送了命。我洋洋得意地望着我的“傑作”,這時王璐卻叫了起來:“你怎麼這麼殘忍?”接着,她又苦口婆心地教育我要愛護螞蟻。現在,我只要看到有人傷害螞蟻,我就會告訴他們:“不要傷害螞蟻,它們也是生命!”

上個星期天,我和她去吃漢堡包,吃完後,我們倆一隻手拿着一根烤腸,一隻手端一杯可樂走在回家的路上。突然,不知從哪兒冒出一隻很髒的流浪狗,我跳到王璐後面,叫到:“哪裏來的髒狗狗,走開!走開!”而那隻流浪狗卻趴在地上可憐巴巴地望着我們,不肯走開。王璐二話沒說,蹲在地上把烤腸送給狗吃,還說:“乖狗狗,你是不是餓了?”弄得我怪不好意思的。

關於王璐愛護動物的故事數不勝數,三天三夜都講不完。你若想聽,就來我們東風小學六(1)班找她吧!