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一起走過的日子 “ 的日子”半命題作文600字

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一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字,歡迎大家分享。

一起走過的日子 “     的日子”半命題作文600字

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字1

時間就像飛速旋轉的摩天輪,過不了多久,初中三年即將轉到盡頭,不知道多少年之後,手中會拿着早已泛黃的照片,那時候,你們是否還會記得我們曾經的124、

“1”“2”“4”這三個簡簡單單的數字快陪伴了我們三年,這三年,留給我們的是難以磨滅的記憶,離別之際的我們有點憂傷,有點不捨。

還記得剛踏進校園的我們,彼此是那麼的陌生,不熟悉,但隨着時間的推移,我們漸漸變得出生入死,某位同學犯了錯,而對老師,我們常常選擇的是捨生取義,我們的調皮搗蛋,讓老師操碎了心,在此,我請求老師們的原諒,原諒我們的無知,還記得我們在五星紅旗下莊嚴的宣誓。在那之後,我們肩膀上就擔起了復興中華的偉大重任。十年之後,我們是否還會記得那次元旦節的演出,是否還會記得籃球比賽中,在球場上奔跑的男同學,喊得撕裂肺的加油聲,是否還會記得爲了拔河比賽,竭盡全力的我們,想到這裏,幾個月後就要離別的我們,心中突然涌起一種莫名的傷感。

我不會忘記,那文靜淑女的同桌欣欣,滑稽可愛的小恆,火爆豪放的班長,魄氣十足的籃球隊隊長,自戀、無聊、惡搞的蔡偉宏,好睡的小陳、胖胖的李童欣,熱情的桂湘,還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒,還有124班的全體成員,謝謝你們爲124班增添了無限光彩,希望以後你們會記得曾經有一個樂觀開朗的女孩陪你們一起走過了三年。

除了我最可愛的同學們,我最要感謝的還是那辛勤工作的老師們,是他們的存在,纔會有124班這個集體,我會記得那和藹可親的物理老師,高大威猛的政治老師,時尚美麗的英語老師,激情飛揚的化學老師,溫柔賢惠的語文老師,當然,還有就是我們那又敬又怕的班主任……

一樣的學校,卻沒有了我們124班,一樣的操場,卻沒有了我們的身影,一樣的教室,坐在教師裏的人卻不一樣了,時間的摩天輪依然轉動,我們奮鬥的腳步也不曾停止,但我會把我們一起走過的每一天都銘記在心。

中考的足球場即將吹響,讓我們一起加油吧!

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字2

仰望星空,用心感受,每一天,每一刻,每一秒,我們何時不是與朋友在一起?朋友是什麼?朋友是一盞明燈,讓我們明辨是非。朋友是一個指路標,幫助我們尋找方向。朋友是你人生的鼓勵,在你遇到坎坷時,讓你勇敢的邁出第一步。

六月的天就像孩子的臉,說變就變。剛纔還是晴空萬里,現在就已是傾盆大雨了。那是一個晚上,教室外下着淅淅瀝瀝的雨,風呼呼的吹着。放學後,我和朋友走在回宿舍的路上。因爲路一滑,我一不小心摔倒在地上。當時我的胳膊立刻疼的擡不起來了。我哭了,朋友這可急了,慢慢的把我扶起來,小心的護送我回宿舍。她一邊安慰我,一邊幫我把淚輕輕的擦去。她那溫柔的語言,讓我止住了哽咽。我的胳膊劇烈的疼着,幾乎無法動彈。這可難住了我,我還有好多事情沒做呢。她似乎看穿了我的心思,第二天一早便來到了我的宿舍幫我疊被子,把一切幫我整理好。最後,我只剩下穿鞋了。我的胳膊沒法動彈,連鞋帶也系不了。這時,我的朋友竟然蹲下身子,幫我把鞋帶繫上了。一瞬間我的淚便順着面頰流下來了,在我印象中,只有小時候媽媽幫我係鞋帶,長大後我都是自己繫鞋帶。沒想到,我最好的朋友在我最需要幫助時,無微不至的照顧我,還幫我係鞋帶。我永遠都不會忘記這個朋友和這件事。

在雨天爲你撐傘的那個人是朋友,在你遇到困難時,幫你戰勝困難的是朋友,在你受到欺負時,爲你挺身而出的是朋友,在你哭泣時安慰你的還是朋友。朋友是你在田野上跟你手挽着手走在田埂上的人。朋友是坐在岸上陪你聊天的人。朋友是和你躺在田野上一起聊聊知心話的人。

“海內存知己,天涯若比鄰”。朋友是我一生最大的財富,是最重要的。讓我們好好珍惜與朋友在一起的日子吧!

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字3

當我依舊在無知的黑暗中徘徊的時候,你伸出那溫暖的雙手,把我送到求知的道路上。

——題記

無論走到何處,總有你無微不至的照顧,無論走到哪裏,總有你親切的陪伴。是啊!自從我認識了你,我就知道你將與我形影不離,那給我無窮魅力,讓我無法抵禦的漢字啊!

第一次聽說到你是在二歲的時候。那是,我出生剛好兩年,爸爸媽媽迫不及待的教我說,爸爸,baba,媽媽,mama。我心裏冒出一種奇怪而又新穎的感覺,只則跟着爸爸,媽媽埡口學舌“爸爸,baba,媽媽,mama。”就這樣,你在我心中留下稀奇古怪的印象。

第一次認識你是在四歲半的時候,那時,爸爸媽媽騎着摩托車帶着我出去兜風,望見窗外一個又一個“火柴棍”緊湊到一起,心裏產生了一種親切的感覺,並吱吱呀呀的問爸爸:“那是什麼?”爸爸笑着對我說,那就是在你心中的“爸爸媽媽”——漢字。

漢字,好親切的詞語,就讓我們做朋友吧。

第一次跟你打交道還是五歲的時候,那時,是寒冷的冬天,爸爸用溫暖的大手攥着我寒冷如冰的小手,喚了喚我的名字,片刻,我就認識了你——“小a“,從此以後,你便是我,我便是你。

第一次明白你是九歲的時候。那時,我上小學五年級,在老師的指導下,我認識了越來越多的你,並且對你深有體會。看到了我的名字,就看到了父母的期待;看到了老師書寫的漢字,便明白了老師對我的期望。你深深的迷住了我,讓我不知所措。

後來,我步入初中,與你接觸的機會越來越多,你又讓我再次加深了對你的印象,使我眼前浮現“亂花漸欲迷人眼“的奇觀。

在我兩歲時,你把我拉進了智慧殿堂的大門,在我九歲時,你送我智慧大門的鑰匙,你的魅力深深吸引了我,讓我終生難忘的漢字啊!

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字4

“如何面對,曾一起走過的日子,現在剩下我獨行……”電腦中放着這首歌,我穿上旅遊鞋,踏着輕快的步伐,以最快的速度跑下樓,準備出去玩一會。誰知,天公不作美啊,下起了雨。我垂頭喪氣的往樓上走去。“該死的天,”我埋怨,“早不下,晚不下,偏偏在我要出去的時候下!”這時,眼角瞥見一雙紅色的雨鞋,正在門後呆着,已經被我冷落了好久,上面都是灰。“我怎麼把你給忘了,誒呀,真是可憐,都快被我折磨的不成鞋樣了!”我自言自語道。

和着外面的雨聲,突然醒悟:“正好,有救了!”打來一盆水,開始清洗我那雙雨鞋。漸漸地,雨鞋上那兩個小女孩,又恢復了往日的笑臉。兩個好朋友,爲了買相同的雨鞋,找了一家又一家商店,卻找不到他們都滿意的。總算,在一個並不太引人注意的地方,找到了一雙印着兩個很可愛的女孩子的紅色雨鞋,她們不約而同的說道:“就買這雙吧!”於是,那兩雙雨鞋就成了她們的寶貝。

穿了一雙相同的雨鞋,在雨中漫步,她們特高興,去玩玩水也覺得特別有趣,甚至有時候不下雨,她們也照穿不誤。因爲她們覺得鞋上那兩個女孩就像她倆一樣。所以,鞋自然是受到格外保護的,每次穿完都要洗得乾乾淨淨的。兩雙雨鞋伴着她們一起走過多少的日子,有歡樂,也有哭泣。但使人高興的是,擁有這雙雨鞋之後,她們從來沒有吵過架,即使是小小的爭吵,雨鞋洗乾淨了,可真不錯,像從前一樣。現在想想,畢業也好久了,大家各奔東西,那另一雙雨鞋不知道現在可好。想到這裏,決定去看一下,滿懷感慨的穿上雨鞋,準備出門。正在這時,有人敲門。“見鬼,”

我嘀咕着,“今天是怎麼回事!”帶着一絲怨恨開了門,我差點叫了出來,“是那雙紅色的雨鞋!”“從來無人明白我,唯一你給我好日子,有你有我有情有天有海有地……”聽到這裏,我們開心的一起說:“一起走過的日子,有你有我有雨鞋!”

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字5

週日在家整理書櫥,將“廢銅爛鐵”逐出家門,只留下了幾本“金子”,其中就發現了一本泛着淺黃的硬皮書,封面上寫着《三國演義》四字,忽然,眼前彷彿又出現了三國時代羣雄紛爭的局面,幾千多年前的情景依然歷歷在目……將我引領到了我與你一起走過的日子。

四年級時,家中買了電腦,那時候剛開始接觸《三國》,準確地說是玩了一個關於三國的遊戲,那時候我只知道劉關張桃園三結義罷了。

五年級時,由於課本知識涉及的增加,我開始對三國有了瞭解。讀書之旅,將我的視野開闊了許多,那是,我只是看了一部《三國》的動畫片,沒想到從此迷上了三國:運籌帷幄的諸葛亮,禮賢下士的劉備,忠心的關羽,暴躁的張飛……他們給我留下了深刻印象,我如獲至寶。我看到了一個個驚心動魄的故事,一個個個性鮮明的人物,我看到了一段段不可思議的傳奇。當時真是“衣帶漸寬終不悔”,我開始了一場精彩紛呈的三國之旅,因我深入了這個兵荒馬亂,刀光劍影的世界。我在讀書,觀看的所見,所聞,所感,讓我明白了:真正的英勇,是趙子龍單騎救主,衝出曹軍的重重包圍,揚名天下;真正的智慧,是諸葛孔明在江東舌戰羣儒的談笑風聲;真正的忠心是關羽在面對誘惑時,過五關斬六將以明忠誠;真正的霸王,是呂布面對三英的挑戰,手持方天畫戟,與其大戰三百回合;真正勇猛,是張翼德在長阪坡上嚇退數萬曹軍的怒吼;真正的豁達,是關羽在曹操敗走華容道時的能屈能伸……令我最感動的就是諸葛亮,諸葛亮收二川,擺八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只爲酬三顧。文韜武略,借風借火借箭,羽扇輕搖。問鼎三足怎落腳,隆中對分曉,只盼來日登蜀道,再續出師表!

如今《三國演義》以陪伴我十幾個春秋,現如今的忙碌無暇顧及,但我絕不會忘記你和我一起日子。

突然,電視中響起熟悉的旋律:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,古今多少事……

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字6

小時候,經常牽着外婆的手,走在大街上。外婆會給我買薄荷吃。我和她都愛吃。“薄荷”和“婆婆”又是諧音。長期一來,就成了“婆婆糖”。

在我還不會走路的時候,她會把我放在揹簍裏,帶我去趕集。是啊,對外婆的回憶大多是買菜,那回憶在那菜籃裏。

有一次,我鬧了脾氣。原因是外婆上街回來時忘了給我買“婆婆糖”。我不高興了,把外婆推到門外,“砰”的關了門。後來我知道了人老了,經常會健忘。而我外婆那時已經七十多歲了,對她來說,這是很正常的。我哭了,哭聲被門外的外婆聽到了,她趕忙拿出鑰匙,開了門,抱起我,給我講故事。她的故事十分有趣,有很多是關於小動物。什麼《小白羊和小黑羊》《蝸牛和螞蟻》這些有趣的故事就出自她的口中。我很快停止了哭泣,破涕而笑了。外婆也笑了。

外婆沒有讀過許多書,但是她知道許多道理。有一次,我從學校回來,途中買了一個大的跳跳球。在路上玩了一會兒,直到五點半纔回家。一進門,外婆就問我去哪兒了,是不是被老師留下了。我不敢說我在途中濫用錢,而且又玩了那麼久。於是說我被老師留下了。外婆看了我一眼,說好像不是吧。也沒有再追究。而我呢,也真是的,竟沒有藏好我的跳跳球。外婆在給我洗衣服時從我的衣兜裏翻到了跳跳球。第二天,我放學回家,外婆拿出了跳跳球,但是她卻沒有責怪我。而是對我說,婆婆老了,有些時候還沒有我們家的乖乖聰明呢;不要再騙我了。再說,騙人的孩子鼻子會長長的。婆婆心平氣和,語重心長地給我講道理,我竟然感動地哭了。從此以後,我再也沒騙過人了。

自從幾年前,我與外婆相處的時間和機會便少了。她說人老了,喜歡清靜,於是外婆便回了鄉下。我十分想念外婆,想念外婆給我買的“婆婆糖”,但是我又要上學,不能經常回去看望外婆,因此,我把對外婆的思念放在心裏。

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字7

在一個安靜夜晚,我坐在草地上數着那幾顆明亮的星星,忽然我的耳邊傳來一陣清脆的響聲,我知道這是古箏在唱歌。聽到這美妙的旋律,使我的思緒飄回了十歲那年的美麗夏季。

那是一個陽光明媚的夏季,我悄悄地走進琴行,看見你孤獨的身影,我向你走去,看見你穿了一件棕色的長袍。我輕輕地撫摸你,你發出了清脆地聲響,那聲音似清風,似流水。我知道你的名字——古箏。我開始喜歡你了,便求媽媽讓我向你學習。

開始學習你,我覺得很好玩,也非常簡單,但在後來的學習中,你變的越來越難,又枯燥,又乏味,使我有一種想放棄學習你的念頭,你似乎知道了,便露出可愛的小臉蛋,好像在說:“其實我並不難學習,只要你認真學就好了。”

在一次古箏比賽中,我是第一個演奏你的選手,臺下有許多老師和觀衆。我走上了舞臺,簡單的自我介紹了一下,想馬上彈奏你,也許我太緊張了,也許是壓力太大了,導致——我忘詞了,我急的像熱鍋上的螞蟻,心想:在家裏背的很熟呀,爲什麼現在就一點也想不起來了呢?怎麼辦?怎麼辦?我往太下一看,看到了觀衆一個個都垂頭喪氣,老師也都搖着頭,是我心裏十分自責。

回到家裏,我把揹包隨便一扔,就哭着跑回了臥室。你來安慰我,你似乎在說:“這次是不是太緊張了?不要給自己這麼大的壓力,下次加油,誰都有失誤的時候,不經歷風雨怎麼見彩虹?”有了你的安慰,我不在那麼自責了,我情不自禁地彈奏起你來。

終於我的努力沒有白廢,在一次全區古箏比賽中,我獲得了一等獎的好成績。你又一次露出可愛的小臉蛋,彷彿在說:“我就知道你能行!”

因爲有你,我學會了堅持;因爲有你,我變得自信;因爲有你,我嚐到了成功的滋味。

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字8

還在幼兒園的時候,我就與筆結下了不解之緣。我結識的第一支筆是鉛筆,鉛筆是最樸素的,那時的我也是最稚嫩的。在父母的教導下,我拿起了鉛筆去寫上我這個身份的象徵——我的名字。從那時起,我便拿着鉛筆練習,一橫一豎,一筆一劃地去寫。在練習的過程中,我總有寫錯的時候,一遍遍地擦去錯誤的寫上正確的。這說明我們有錯誤的時候,我們有機會去改正,從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到,讓你去改正錯誤,走上正確的人生軌道。

小學的時候,我與圓珠筆接觸最多。那時我已經走過了六個春夏秋冬,也和他們經歷過喜怒哀樂。當我考試取得了好成績,首先我感激的並不是自己的頭腦,而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海裏有最好的答案和驚人的發現,沒有筆的記錄和計算,你能表現出來嗎?在改試卷或作業時,就好比是我們人生歷程中所選定的答案,我們便需要一支指示筆來引導我們,告訴我們到底是對還是錯。有時候這支筆的顏色是紅色的,紅的醒目,提醒我們時刻注意:這並不是一件小事,而是你腦海裏發生了錯誤。

現在,在初中探索的我,手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個又一個漂亮的字體,說明我以後的路更加燦爛。

文人之所以名傳千古,不是看他的人,而是看他的詩文;書法家之被治碑成帖,也不是看他的人,而是看他的字,這都歸功於他們手中的生花妙筆,沒有筆就證明不了自己的實力。

所以,謝謝你,一直默默無聞幫助我的筆,我一直想說一句話:“老朋友,和你一起走過的日子是我最快樂的時光。”

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字9

六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚怎麼忘得了呢?我們一起走過的日子!如果我的人生失去這難忘的六載,那麼就會像一張沒有任何色彩的白紙,空蕩蕩的。回首我們和老師一起走過的日子,興許我們收穫的沒有我們灑下的汗水多,但我卻感到分外的充實.我沒有忘記--當我遇到挫折時,朋友扶持我走過人生的道道難關與坎坷;當我成功時,我同朋友一起分享喜悅;音樂課上,我們放聲歌唱《真心英雄》;語文課上,我們大聲誦讀:“海內存知己,天涯若比鄰."春遊中,我們聞着泥土的清香,花兒的幽香;校車上同學們談論的可愛話題,可愛的笑聲

我沒有忘記--籃球比賽的賽場上,我們爲參賽者吶喊助威的聲音,是那麼的有氣勢;我們喝彩時面紅耳赤的樣子,是那麼的可愛;當比賽到了最後那一秒,我們班勝出時大家手舞足蹈的樣子,是那麼的喜悅

我沒有忘記,那段充滿濃濃的緊張的學習氣氛的日子,那段曾令我感到窒息的日子,至今回想起來,是那麼的恐懼,可,我始終沒有放棄,因爲,我知道還有老師,還有同學!他們和我並肩作戰,共度風雨。他們讓我明白了:困難其實並不可怕,可怕的是你不敢去戰勝它!

我們在時間中留下的足跡足以見證同學們的'友誼,老師的愛。風雨中,我們和老師一起走過,看到了雨後那條絢麗的彩虹;黎明前,我們與老師一起走過黑暗,見到了初升時那輪奪目的紅日!於是,風雨中,我們學會勇敢地面對;黑暗中,我們學會自己去尋找心中的那盞明燈!

我們曾經互相扶持,我們一起哭,一起笑,一起成長。或許,多年以後,驀然回首,感慨萬千,小學生活走過的日子是那麼的活力,希望,向上,我們又是如此的勇敢,堅強!朋友,感謝你們哪,感謝你們在我心靈的扉頁上留下的那些永恆的回憶哪

啊,我們一起走過的日子,不多,也不少;不長,也不短。

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字10

日月如梭,光陰似箭,我已經在媽媽的呵護下茁壯成長,在我生命成長的每一天,母親付出了無數心血,傾注了無盡的愛。——題記

曾有人問我:“你覺得世界上最珍貴的是什麼?”“是生命。”我毫不猶豫地回答道。那人笑着說:“你只答對了一半。”我心裏默默想到:難道還有比生命更珍貴的嗎?此時,我眼前浮現與母親在一起的畫面。

我在上小學時,母親不管有多忙,有多累,總要擠出一點時間督促我把作業寫完。那次,我被一道語文題困住了,您心平氣和地爲我講解,當您講完一遍再問我時,我似懂非懂,您說:“沒關係,你先慢慢琢磨琢磨,我給你做飯去。”頓時,我眼裏噙着淚水,看着媽媽忙碌的身影,一股暖流涌上我的心頭。

學習上,母親關心我。身體上,母親更關心我。

一天下午,我託着疲憊的身子回到家,“咦,弟弟,你怎麼一個人在家,媽媽呢?”

“去外婆家了,外婆生病了。”滿臉稚氣的弟弟望着我說。

我有氣無力地靠在沙發上,不知不覺就睡着了。媽媽回到家後發現我躺在沙發上,急忙拿來溫度計幫我量體溫,“呀!有38·7度,趕快去醫院”。媽媽邊說邊揹着我朝醫院跑去。當時的我昏昏沉沉,等我醒來的時候,發現媽媽已經在我的牀邊睡着了,我剛想爬起來,媽媽就被驚醒了。

“媽,您再睡會吧!”我激動地說。

“你沒事吧”,媽媽擔心地說。

“我已經好多了,媽,您累了,多休息一下。”

“不了,我還要給你做飯。”這時,我的眼淚又簌簌地落下來了。

不久,媽媽做好飯後匆匆趕來,着急地問:“怎麼啦,是不是還有哪裏不舒服?,眼睛怎麼紅紅的?”

“媽,我已經長大了,希望您以後不要再這麼操勞了,您也應該關心一下自已的身體呀!”我哽咽地說。

“嗯,我會的,吃吧。”媽媽一邊擦着眼淚一邊說道。

與母親一起走過的日子裏,感到無比溫暖、無比幸福。世間最珍貴的不僅僅是生命,還有無私的母愛。母親,謝謝您,我一定會用優異的成績來報答您的!

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字11

我不知道自己將何去何從,我只知道我不會是一個人。

——題記

上天註定的緣分,我們從一年級開始認識,只是一個小小的遊戲讓我們成爲了好朋友。簡單的相遇,簡單的遊戲,成爲我們這段不簡單的友誼之路的開始。之後的我們形影不離,教室裏總能看見我們並排的背影。草地上總能感受到我們殘存的溫度,放學後,路途中總能聽到我們歡快的笑聲。那時的我們正一起學習,那時的我們正一起望天,那時的我們正一起說笑。

我們之間經歷了很多,我印象最深的莫過於那次。

天空不知何時已灰濛濛,氣氛格外的壓抑,盤旋在樹上的鳥兒也已不見蹤跡。我邁着沉重的腳步走出教室,躲進教學樓後的角落,抑制不住的淚水決堤而出,考試的失利讓我難以一時接受,心中的難受隨着眼淚宣泄出來。焦急的呼喊聲越來越近,伴隨着急促的腳步聲。帶着哭紅的眼眶出現在她們兩人面前,看着氣喘呼呼,滿頭大汗的她們倆,我撲向她們,靠到肩膀上,任由眼淚滑落,她倆靜靜的站在那兒,安慰我,陪伴我。鼓勵我。待我的心情稍有平復後,我們去了那片草地上,那天,我們說了很多很多……。”無論以後發生什麼,我們會一直陪你直到最後”的話,在我的腦海裏刻下。

轉眼間,我們已經長大。步入初中的我們,一身的稚氣並未脫去,我們會悄悄地溜進幼兒園玩滑梯,我們會玩當年幼稚的遊戲,我們會相互追隨打鬧,我們仍會去那片草地望天。如今步入九年級的我們更會在緊張的學習之餘互相加油打氣。

與她們一起走過的日子,讓我覺得真的很幸福,也很滿足。她們給了我這輩子最珍貴的友誼,也給了我親人間的呵護。我知道再回首過去的日子,那些眼淚想來可笑,卻不知再回憶時,那些歡聲笑語也能叫我襟然淚下。我無法預料我們這樣還能持續多久,只願我們那份簡單的友誼不會變得世故。

那時的我們,你愛談天,我愛笑。

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字12

六年風雨,我們一同走過,因爲我們是朋友。

——題記

畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪,二年前我們小學畢業了。來不及說再見,來不及道珍重,我們匆匆離開了學校。當時的我們,多麼歡樂,多麼幸福。回到家才發現,原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最後一刻,我們怎麼如此無情?最後只能以一句太興奮了來敷衍安慰自己,但卻在心中留下了遺憾。

我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,間或在夢中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候,我們一個個爭先恐後地舉手,從老師的激勵中,我們的心靈得到滿足;下課了,沒有作業,沒有習題,我們可以在一起賽跑;春風洋溢的時候,我們會去操場放風箏,製作模型飛機。若是春雨綿綿,我們會在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我們的最愛;體育課時,我們會選擇50米短跑,或是坐在操場的扶欄上講故事,說到雙休日,那活動更是豐富多彩。春天,我們會到田野裏捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家門前的庭園裏,推雪羅漢,打雪仗。

一起走過的六年,是痛並快樂的六年。我們犯錯的時候,紅着臉頰在辦公室寫着檢討書;同學受傷的時候,我們心急如焚,到處尋求幫助;受人欺負時,我們團結一心,衆志成城……

想到這裏,我想起一段歌詞:

朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/

這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情?唐代王勃有言海內存知己,天涯若比鄰,雖然當時你我無言告別,在記憶中留下空白,但願現在你也在案頭奮筆疾書,與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白!

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字13

青春一本倉促的書,青春一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎麼過都覺得浪擲。

墨色的天幕掛在頭上,耶和華繁星點輟得格外神祕。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶然也會迷失方向。青春,一段糾結的歲月,我們想快快長,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多麼地害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發現青春不再,害怕自己該做的還的沒有做,而一切已是過往雲煙。我怕,我怕以後高考後那告別青春的成人禮,怕畢業後那場分離。每當聽到別人說歲月無情,匆匆走過時會爲他們感到惋惜併爲自己感到十分慶幸,我與青春不只是那段美好的時光。它也是種心態,“神馬纔是青春”?快東的女生一百分。神馬纔是青春?歲月偷不走單純。即使青春已說再風,至少大家還有那顆不老的心。

青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的。淚水過後其實也沒什麼了不起,如果說人生是一條條馬路。那青春氷是致命的轉折點;如果說人生是一曲美麗的樂章,那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是名種天氣,那麼青春就是最陰晴不定的天空。

青春這個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大,我們笑過、哭過、瘋過、鬧過、玩過。當青春的字眼漸漸模糊,纔會想起那段最美好的時光!

“越長大,越孤單,越長大,越不安。”長在以後,現在的我,忘記了快樂。這兩句歌詞給我很大的觸動,它拔動我心裏最深外的琴絃,我不大,我才十六歲,還沒有長大,正是可揮霍青春的年紀,但心裏卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那麼遠,這樣患得患失的心起伏很大,學着不去擔心得太遠,實際一點地度過我七彩的青春!

青春,一本打開了就合上的書,趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字14

孔子曰:“逝者如斯夫,川流不息。”我卻很幸運的在與書籍同行的日子裏,逃過了那個時間的咒語。

在剛上幼兒園時,我就從姥姥那裏聽來了許多故事:《海的女兒》、《小紅帽》……,明白真善美是非,開啓了對這個世界的認知。望着那高大的書櫥,密密麻麻的書籍,心中竟產生了一種敬仰與神聖感。

上小學時,慢慢開始閱讀一些小說。現在回想起來,可真謂是“廢寢忘食”了,在學校看,在家裏看,睡覺時看,上廁所看,以至於父母齊聲抗議:佔用廁所時間過長!有一次,在廁所看書時,媽媽見沒動靜,以爲沒人,將門返鎖,於是十分鬱悶的在馬桶上待了一上午。這麼大的代價,換來的是更大的收穫:《祕密花園》裏大自然的氣息,《繁星·春水》裏母愛的濃郁,《圍城》里人們的無奈,《小城三月》裏時代的悲劇。讀這些書籍,我彷彿就在另一個世界中,看那一個時代中的男男女女,跟他們哭,隨他們笑,盤古初闢天地時的混沌,已然被這些書徹底清空,如醍醐灌頂,領悟了光明與智慧。

然而,我與書籍的故事遠遠沒有講完。上了中學,開始喜歡古老雅潔的文字。讀《人間詞話》、《小窗幽記》。它們幾乎與現實世界的浮華和喧囂隔絕,以一種寂寥而又清冷的方式姿態存於世上。好書如佳茗,令人捨不得放手的,就是這種好書,就是這種日子。

蠻喜歡《紅樓夢》的,它沉浸在流年裏,文字的魅力、綿延了幾百年,古意幽幽,冰清玉潔,陪伴了我多年。李延年詩:佳人再難得。其實,好書也一樣。

書,陪伴了這麼多年,就像《西遊記》一樣,三個妖怪集體投降,保護我這個傻和尚一直向西走。人這一輩子,有多少日子能夠靜下心來,去品品書中的日子。《讀者》中這樣說:也許,當孫悟空走到終點時,才知道一路留下的故事,比真經還真。

與書籍一起走過的日子,寧可慢一點、靜一點……

一起走過的日子_“_____的日子”半命題作文600字15

前世有緣,命中註定,我這一生將與你緊緊相連,你是我的爸爸,我是您的女兒。

我發出第一聲啼哭,您欣喜若狂;我考試得了一個滿分,您滿臉堆笑;我學業受挫想要放棄。您第一次生氣差點落淚......似乎您的一切喜怒哀樂總是因爲我。而我,明明想努力讓您高興,。卻總是讓您心焦與擔憂

無數次早晚的接送,無數句“好好讀書”的叮嚀,無數個寫滿關愛的眼神......在您的呵護下,我一路成長;在您的呵護下,我無憂無慮;在您的呵護下,我轉眼到了十五歲。而您呢?白髮過早的佈滿了您的雙鬢,皺紋過早的爬上了您的眉梢。誰說“男人四十一枝花”?我分明感覺到,您老了,已不再風度翩翩,瀟灑倜儻了。

初二那年,我的腳扭了,走路不方便,於是您親自揹我下樓,逐漸急促的喘息和逐漸緩的慢步伐提醒我,時光流逝,歲月無情,以前可以輕易把我舉過頭頂的您老了。而我則長高了,變沉了。開學那幾天學校裏有關“綜合素質”的各種表格需要填寫,作業又多,把我壓得喘不過氣來。您伸手接過我手中的各種表格,告送我:“你管你的作業,這種事我來做!”可是,當我整理好書包準備睡覺時,卻看見那始終低着頭的背影,或冥思苦想,或奮筆疾書。“爸,隨便填一下就好了,不用那麼認真。”“那哪行啊,你去睡吧,不用管我了,我不困!”說話時雖然很堅決些沙啞。也沒擡頭,繼續填着手中的表格。我默默倒了一杯開水放在一旁,鼻子一酸,眼淚在眼中禁不住的流下來,我趕緊轉過身,生怕他看見,回頭又看了一眼那仍在填寫的背影,慢慢地向自己的臥室走去。

第二天上學,騎着自行車,回憶着與您一同走過的日子,眼淚止不住的又落下來。

父親,一路有您,真好!我一生也走不出您的愛!