六年級上冊第五單元我的小夥伴作文

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級上冊第五單元我的小夥伴作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文1

童年的生活五彩繽紛，有哭有笑。當你遇到難題的時候，是誰幫你度過了難關?在被人誤解的時候，是誰與你站立在一起?他!就是他!那個長着濃眉大眼，臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關，是他與我站立在一起。

有一次，我的成績考的不理想，捱了老師的批評。當時，我心裏很不是滋味。我怎麼也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時，他來了，他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中，一邊安慰我，又一邊鼓勵我，頓時，我的心情開朗多了。慢慢的，我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了。可我早晨醒來的時候，他已悄悄的離去了，還留了一張紙條：不要灰心喪氣，繼續加油努力，我相信你一定會考得好成績。看到這樣的紙條，我的眼淚流了下來。也不知爲什麼，從此以後，我的成績如雨後春筍——蒸蒸日上。

記得有一次，我正在悠閒地看電視，媽媽突然出現在我面前，厲聲說道：“我的3元錢哪去了，是不是你偷了?”“不是不是，不是我偷的。”我焦急的回答。可媽媽怎麼也不相信，正當我手足無措的時候。他來了，令我驚喜的是，他站在了我這邊，他和我並肩作戰，跟媽媽爭論着。說着、爭着，媽媽停了下來，因爲她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細一想，原來是自己記錯了。

小朋友們，想知道他是誰嗎?他呀!就是我的爸爸，一個孩子氣的爸爸

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文2

蔚藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面是校園的綠化帶，都種着參天的楊柳，旁邊有一個十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的小夥伴張小越。

黑黃色的臉，手戴着一塊銀白色的手錶，由此可見他的家長要求他要遵守時間。他待人大方熱情，我四年級剛轉過來時，我很內向，而他，是第一個站出來對我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識了。

那時候，我們經常在一起討論學習，分享彼此的小祕密。張小越幽默風趣，偶爾也會給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個時候紮根，發芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！

第二天，我便要他教我打乒乓球。他說：“你必須買一個乒乓球拍和一個乒乓球才能讓我教你。”……從此以後，每天大課間的乒乓球檯邊，多了一對形影不離的球癡，那便是我和張小越。

一轉眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨着打雪仗。我的好奇心又來了，和誰打，怎麼打？他不厭其煩地對我說：“我們戴上手套，然後抓一把雪，把雪捏成球，最後向一個人砸去”我似懂非懂地點了點頭，滿心期待一場大雪早日到來。

到了五年級，我和張小越沒有在一個班，但我經常回憶我們在一起的點點滴滴。慶幸的是，升入六年級又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文3

我們班的李蔣萱，儘管她其貌不揚，但卻非常引人注目，因爲她是我們班的副班長。

她有着整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當你早讀不認真的時候，她就會向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有着黑黑的皮膚。不過，她壓根兒就沒在乎這些煩惱，整天快活得像個“小精靈”。

做爲副班長，她可嚴厲了。當早讀的音樂響起，她總會準時地到講臺上領讀。當同學們不認真時，她就會響亮乾脆地叫出他的名字並呵斥他讀書。班裏的楊明磊可是調皮大王，當他不認真時，她就會說：“楊明磊，你快讀書！”於是在神遊的楊明磊就突然回過神來了。

雖然李蔣萱很嚴厲，但是她是一個樂於助人的女孩子。數學課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍筆了。教室裏靜悄悄的，大家都在認真地訂正作業。眼看數學老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找着他的藍筆。這一切，李蔣萱都看在了眼裏。她悄悄地拿了一支藍筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人爲樂的事已經不計其數了，她早已當做家常便飯了。

這就是我們班的副班長。一個開朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個要求嚴格、認真負責的小女孩；更是一位樂於助人的可愛的小女孩。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文4

我的小夥伴蒼，有點瘦，一雙眼睛炯炯有神，鼻子黑黑的。最特別的是，一到夏天，她鼻子上就到處都是汗，擦來擦去擦不完。

蒼是一條母狗。

蒼的臉小小的，毛髮是棕色的，見到熟悉的人，尾巴搖來搖去很親切。她很會藏食，分給她的食物她會藏起來，總能發現前幾天給她的食物。她總是先盯着別人手裏的東西，就那樣一直可憐兮兮地盯着，像個小孩子。可是等我們把手裏的東西給她吃的時候，她又裝作沒看到一樣跑開，彷彿剛剛乞食的不是她一樣。

蒼性格溫順，不過也不絕對，因爲我也見過她咬人，那就是她生了寶寶的時候。生了寶寶的蒼變化特別大，首先你的手不能放在背後，要是你手放在背後，她一定會衝過來和你叫，那架勢，彷彿下一刻她就會來咬你。蒼對熟悉的人還是挺友好的，可以隨時去看小狗兒的情況，可是陌生人要是沒有她熟悉的人一起陪着去，她能追着別人兇很久。

蒼有三個小寶寶，其中一個和她相像，這個寶寶仗着媽媽的寵愛，“稱王稱霸”，睡覺要睡在另外兩個小寶寶身上；還有一個寶寶有點像動畫片裏的熊二。以前的蒼喜歡到處跑，自從有了小寶寶，怕寶寶受到傷害，她簡直寸步不離，用自己的身體把三個小寶寶摟在懷裏，只有找食物的時候纔會出去，而且出去後回來得特別快。

我的小夥伴真棒！

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文5

我有一個小夥伴，名叫湯至信。他有着一個圓圓的腦袋，小小的鼻子，鼻子下是一張大大的嘴巴。要說他最大的特點，就要數他的眼睛了。他的眼睛小小的，可不是一般人那樣小，即使他把眼睛睜到最大，也只有常人那麼大。平時，他最愛穿黑色的衣服，我覺得他快要變成“黑衣人”了。不管是上衣，還是下衣，或者是鞋子，都是黑色的。

湯至信特別愛看書，他最愛看那種兵器類的書。一下課，他就會找時間讀書。我覺得他長大後，可能會成爲一名解放軍，拿着武器上戰場、爲國爭光，我覺得那是一個很不錯的理想呢！

我喜歡和他下課時玩捉迷藏的遊戲。他非常“狡猾”，每一次我找他的時候，他就會快速地逃跑，像只老鼠一樣。而我則像只貓一樣，輕輕地、輕輕地，不管怎樣，一定會把他“捉拿歸案”。

對了，他還是個“吃貨”，每樣東西，他吃的時候都得雙份。在家的時候，他吃飯時需要兩碗，湯也需要兩份。只要他還吃得下，就一定會拿起零食，大口大口地吃，就像是品嚐着山珍海味。那一次，他和我到外面玩，一到休息時間，他又從包裏拿出零食，津津有味地吃了起來。

他就是我的朋友湯至信，我要和他永遠做朋友。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文6

我有一個樂於助人的小夥伴，他叫小剛。

一天，我和小剛坐公交車去學校。公交車裏只有兩個座位，我們便急忙坐下來，因爲我們還要急着去上學呢！我們剛坐下來幾分鐘，便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白髮蒼蒼，拄着柺杖，面色蒼白。眼睛時而睜時而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲着，慢悠悠地走着。小剛看見後便悄悄地對我說：“我把座位讓給這位老奶奶吧。”於是他鼓起勇氣，站起來把老奶奶扶住說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶坐了上去，用結巴的語言說：“謝……謝……你，小……朋友。”

害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過頭。可他，不時地擡頭觀察老奶奶的一舉一動。突然，他發現有一個問題：老奶奶坐的時候老是東倒西歪，不時地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息。”我表示贊同，便也對老奶奶說：“這個座位讓給您。”老奶奶嘴巴動了一下，好像要說些什麼。這時到學校了，我們默默地下來了。

這就是我的助人爲樂的小夥伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文7

我有許多個小夥伴，但給我留下印象最深的.是章**。

章**有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛着笑容……章**幽默愛笑、熱愛勞動。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。

記得有一次，他拿起語文書一邊笑一邊說：“看看我偉大的作品吧！”那裏的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支菸，一個古人仰望天空，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯後仰。過了一會兒，章**奸笑地說：“我爲大家唱一首歌吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的影響下笑哈哈。

章**不僅幽默而且還特別熱愛勞動。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章**俯下身子撿垃圾，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑眯眯地說：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”說着他又開始工作了。

章**就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的世界一定不會寂寞，我交的小夥伴不錯吧！

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文8

今天，我來說一說我的小夥伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶，可是她的身材很不協調，兩條細細的長腳，一端彎曲；一對大大的鏡片，被金色的框架包圍着。看起來真是又笨又蠢，看不出有什麼神奇的地方。

我是怎樣戴上眼鏡的呢？四年級的時候，由於看書不注意姿勢和經常看電視，視力直線下降，爸爸媽媽急壞了，這纔給我請來了我的小夥伴。當時我覺得還挺不錯的，不時在同學們面前炫耀。

可是誰知道呢，好景不長，我就開始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上，一雙鼻託毫不留情地踩在我的鼻子上，“穩坐釣魚臺”。我可倒黴了，耳朵、鼻樑整日被又拉又壓，痠疼痠疼的，那滋味可真不好受！

有一次，我賭氣想把它摘下來，可是桌子、書本、檯燈好像披上了一層輕紗，變得模糊不清。我無可奈何，只好再請它回來，這時，它似乎變得更神氣了，彷彿在說：“怎樣，還得把我乖乖請上來吧！”

現在，我和我的小夥伴結下了不解之緣。無論是吃飯、寫作業、聽課都要勞它的大駕。每天早上一起牀，第一件事就是帶上它；睡覺前最後一件事，不用問，自然是結束它一天的使命。

我爲自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦，但是我也感謝它對我的幫助。我由衷的告誡同學們注意保護視力，千萬不要再像我這樣自尋煩惱了。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文9

我相信每個人都有自己的小夥伴，當然我也不例外。我的小夥伴叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩，幾乎每天都穿着一身整齊的運動衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長着一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。你可別看她長得可愛，但她也愛玩，在玩的同時，學習也很好。她還是我們班的班長啊！

有一次，下課了，同學們陸續走出教室，我和其他的朋友也出去玩遊戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準備進教室喝水，在空蕩蕩的教室裏看見了一個身影，就是胡可欣，她正在聚精會神的看書。我本想上前和她說話，可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候，她才戀戀不捨地放下書，也就是這樣，我知道了她爲什麼能當上班長了！

還有一次，我們大家都在玩，可我們怎麼都選擇不出要玩什麼遊戲。這時，胡可欣她說出了很多的遊戲，我們按照她的想法把每個遊戲都完了一遍，實在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不捨地回教室。

這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學習又愛玩的朋友，希望我們友誼長存！

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文10

我有一個十分要好的小夥伴。我們是在學校裏認識的，她叫王萍。白潤的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無暇瑕的臉。她有一個優點就是酷愛看書。另外，她還很愛看書。或者，她有許多優點，其中一個就是酷愛看書。

那次體育課，校園裏一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個人坐在花園裏看書。不僅是在體育課，即使而且即便(不僅應當和而且相對)是在家裏，或是經過書店時，她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。

有一次，她聽說我有一本作文書，裏面的作文寫得十分精彩。便走來向我借——“那本作文書能借我看看嗎?”她細聲說道。“在家裏呢。”我不沒好氣地說。(應當補充說明爲何沒好氣，否則讀者看得莫名其妙。)放學後，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家後，我把書遞給她，她就如飢似渴地打開書，專心致志地翻着一頁又一頁書，我只管在一旁寫作業……

除了喜歡看書，王萍也還是一個全面發展的好學生。語文，數學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她——“你身上的音樂細胞太多了吧!”

這就是我的小夥伴王萍，一個酷愛看書，全面發展的好學生。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文11

我有很多小夥伴，但是我最要好的是孫一涵，因爲她特別喜歡讀書，老師和同學們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學們都特別敬佩她。

一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣衝出了 “鳥巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因爲她借了一本書，而且想早一點還回去，於是她從書包裏抽出一本新書，小心翼翼地打開，津津有味的看了起來，“孫一涵同學”宋老師十分關心地說：“我感覺你應該去操場上活動一下，這樣對你身體有好處”!孫一涵說：“我馬上去”，過了一會，她拿着書走到操場上，我疑惑不解：“孫一涵呢爲什麼帶了了本書出來了呢”?孫一涵微微一笑說：“對不起，我們明天再玩好嗎?我今天有點事要做!”於是她走到教學樓旁，重新翻開書，認真閱讀起來。“這個小讀書米呀，太了不起了!”因爲她愛讀書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢!我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠是我最好的夥伴。”

孫一涵是我最好的夥伴，我因爲有一個這樣既愛讀書又關心同學的好夥伴而驕傲。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文12

我家有個小狗，它叫寶貝。

小狗的外形真可愛。它身穿白色的大外衣，兩隻耳朵耷拉着，如同一對扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌着一對像藍寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會用充滿可憐的眼睛看着我，讓你忍不住再給它一點吃的。它的鼻子很靈敏，就算你藏到水裏它也能聞到你，它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的舌頭長長的每天都要申出來散熱，不時發出“哈哈”的聲音它的四個小腿跑起來可快了彷彿四個小火輪！尾巴圓圓的，像個小絨毛球。

雖然它外形很可愛，但是一旦遇到陌生的人就會很兇猛的。

家裏來了陌生生人，它就會一直的汪汪直叫。以前它都是搖着尾巴，表示它想要跟你玩，現在尾巴不搖了，直直的如同一根電線。記得有一次小狗遇到了一個陌生的小孩，小孩看到它表情兇猛。一直衝着它叫，小孩撒腿就跑，小狗就緊追其後，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠着腳了！小孩看到一個房間馬上跑了進去並關好門。小狗進不去只好在門口叫。我看見了連忙跑過去把小狗抱了起來！這樣小孩纔出來，我對他說遇到小狗你別跑，如果小狗追你，你就蹲下來假裝撿東西打它，這樣就可以把小狗嚇回去的。

寶貝只會對陌生人這樣，其實它不會傷到人的，只是會嚇唬人吧！千萬不要誤會哦！我們都要保護它。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文13

每個人都有自己的小夥伴，我也不例外。你們知道我的小夥伴是誰嗎？那就請你猜一猜吧！

她高高的，胖胖的，一張胖嘟嘟的小臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，顯得整個人都很精神。可惜鼻樑上架着一副近視眼鏡。最有特點的是她那張能說會道的小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。

她不僅能說會道而且還是個幽默大王呢！記得一個週日的上午，我因爲期中考試沒考好，被媽媽罵了一頓，心裏悶悶不樂，幽默大王發現了，她的話匣子打開了：“沒關係，期中考試沒考好，期末考試肯定可以考好。”聽了她的話，我更委屈了，便大哭起來。她眼珠一轉，笑嘻嘻地唱道：“對面的楚楚看過來，看過來……”最可笑的是，她還一邊唱一邊跳。看着她那滑稽的樣子，我噗嗤一聲笑了，這時她開心地說：“我是誰呀？幽默大王，逗你開心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我也笑着回答說：“是啊！你是誰呀！”

相信大家都已經猜出來了吧！對了，她就是我最要好的小夥伴——宋依陽。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文14

她，苗條的身材，高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉裏透紅的嘴脣，高高的鼻樑上頂着一個金框大眼鏡。她，是一個樂觀幽默，勤奮好學的女孩兒。“噹噹噹”她就是大名鼎鼎的王曉雨。

“叮鈴鈴”下課了，教室裏一下子由安靜變得熱鬧起來，我從這喧鬧的人羣中立馬鎖定了目標，快看，就是她——王曉雨。她，在人羣中總是那麼耀眼，同學們都在嘰嘰喳喳地談論着，而她就像有一個保護障似的不受任何干擾，安安靜靜的坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什麼用呢？我躡手躡腳的走過去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的一下就站起來了，我隨手翻了翻她的筆記，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什麼，淡淡一笑，把雙手背後，裝作大人的樣子對我說：“咳咳，記筆記有利於複習，還可以回顧學習的內容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說的話也不是沒道理。聽了這些話，她在我心中慢慢飄起來了，我對她由佩服一下子升到了崇拜。

她——王曉雨，既是我的朋友，又是我學習的榜樣。

六年級上冊第五單元我的小夥伴作文15

風吹起了落地的楓葉，梧桐樹的樹影，星星斑斑的映在柏油馬路上，楓葉帶着微微悲傷飄落，他在天空飛舞着，跳躍着，旋轉着，再悄然落到鋪滿樹葉的地面上，成爲了其中的一員，爲樹木提供了“無機鹽”。

我透過窗戶向外探望着，低聲嘆一口氣，把腦袋縮回屋內，重新。、躺回牀上，靜靜地望着天花板，眼神裏流露出絲絲悲傷，嘴角也禁不住往下垂了垂。過了好一陣，我聽見走廊裏傳來一陣腳步聲，越來越近，門被悄悄打開，又緩緩關上，你彷彿也感受到屋內壓抑的氣氛，只是走到我身邊，輕輕躺在我身邊，用你那溫熱白皙的手握住了我的手，四周靜靜悄悄的，我回頭望望你，你緊閉着雙眼，彷彿也察覺到了我的視線，那雙握着我的雙手，力度更加重了一些，我笑着望向你，而眼角邊也多了一些溫熱的淚花，它再閃爍，在涌動，在匯成一顆顆珍珠，我望向窗外，外面的風停了，太陽的餘暉照映在這個小屋子內，你，也笑了。

也許在我心中，小夥伴的陪伴纔是最珍貴的吧。

六月天

指尖伴琴絃，

清泉自山邊。

漫天飛花落，

仍是六月天。