感恩我的老師作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的感恩我的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩我的老師作文1
老師是大海里的一葉扁舟，能夠抵禦洶涌的波濤，讓人們抵達豐收的彼岸;老師是沙漠中的一棵蒼天大樹，能夠使炎熱不堪的人們得到一片綠蔭;老師是黑暗夜路上的一盞明燈，能夠讓迷途的人們找到生活的希望;老師是一位聖潔的天使，能夠使人們的心靈得到淨化，成爲一羣充滿愛心的人。
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。沒有老師，我們就像一隻斷了線的風箏，在天空中漫無目的地飛舞，因此，我喜歡知識，更喜愛每一位教我知識的老師。
在六年的小學生活中，我認識了許多老師：有和藹可親的數學老師，出口成章的語文老師，知識淵博的英語老師，風趣幽默的體育老師，多才多藝的美術老師……其中我最喜歡的老師就是我們班的班主任——程老師。
在我的眼中，老師是一個不論在校園裏，在課堂上，還是在生活中，臉上總是帶着和藹可親的笑容的人。可是，雖然她時常掛着笑容，但是在課堂上她卻是嚴肅的;在工作上她是認真的;在批改作業上她是一絲不苟的。在她眼裏，所有的學生都是優秀的，她都是用同樣的笑容，同樣的眼神，同樣的心靈真誠的去面對每一位學生。依然清晰地記得，老師那粗糙的雙手是爲了給我們批改作業而變成這樣的。她很勤奮，無論是在批改作業上還是在講課時，她都會認真地對待;她很勤勞，每天都早早的來到學校幫助我們打掃保潔區;她很關心我們的身體，天冷了，她會提醒我們多穿幾件衣服。天熱了，她會提醒我們不要穿的太少衣服而着涼;她也很關心我們的學習，不論是語文、數學、還是英語她都一視同仁，樣樣都關心着。我們不會做的題，她會耐心的教我們;我們不懂的功課，她會耐心的輔導我們;我們考砸了，她會鼓勵我們;我們考好了，她會表揚我們。她會時時刻刻都會教我們一些做人的道理。她的每一個動作，每一個眼神，每一個笑容，每一句話，我都深深的記在腦海裏。
啊，老師，您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊!老師，在生活中，您就是我們成長的守望者;校園裏，您就是我們的朋友;課堂上，您就是我們的智慧樹。在心靈的空間，您就是我們心靈的醫生、理想的路途，您是引領我們前進的航標燈，是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠是我最尊敬的老師!
感恩我的老師作文2
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它巍峨。我感恩我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。
她，就是我的班主任劉老師。她圓圓的臉上長着一雙會說話的眼睛，烏黑的頭髮紮成馬尾辮顯得特別精神。她把學校當成自己的家，她把我們當成自己的孩子。她辛勤澆灌培育我們這一棵棵幼苗，讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。
記得二年級剛轉來的時候，我對學校的一切都感到陌生。新的班級，新的同學，我覺得自己像個被遺棄的孩子孤零零的坐在教室裏。在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。劉老師也許覺察到了我的膽怯，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，試一試，即使答錯也沒關係。”是她溫柔的目光，讓我鼓起勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但劉老師還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
當我遇到難題向她請教時，她總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過她認真的講解，把這道題做對時，劉老師臉上露出了舒心的笑容。
當我做錯事的時候，她並沒有大聲訓斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，告訴我下次要注意不要犯同樣的錯誤，改正錯誤我還是聽話的好孩子。我忐忑的心總算安定下來。
當我在考試中取得好成績的時候，她在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，正因爲這些掌聲和鼓勵，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。
轉眼間到六年級了，這些年裏，無論我們遇到了什麼，劉老師都會與我們一同面對。她爲我們付出的太多太多，雖然她有一個高三的女兒和一個嗷嗷待哺的兒子，但她還是把一顆心放在我們身上，劉老師曾說過：“不是盡力而爲，而是全力以赴。”我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。
老師，是您讓我學會感恩，對您我也永遠懷着一顆感恩的'心。千言萬語匯成一句話：“老師，感謝您爲我們所做的一切，感謝師恩！”
感恩我的老師作文3
老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿天下；老師像春蠶，傾盡所有來教導我們。我覺得老師更像我的父母，她不但教會我文化知識，還讓我學會了勇於爭取，學會了敢於承擔的道理，我要感恩我的老師！
潘老師，您是我們班的第三任語文老師，我們班在級裏面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說我們班的同學笨、懶、調皮。後來，您來了，您擔任了我們班的班主任，當我們做得不好時，您雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動怒但沒有討厭我們，潘老師，我能感覺到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很嚴厲，但我知道您做的一切一切都是爲了我們好，爲了我們班的成績能在級裏迎頭趕上。我要感恩我的老師！
其實我的心裏一直想當班長，現在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝潘老師給我機會、鼓勵我去競選班長，讓我懂得要爲自己的理想去爭取的道理。感謝您對我的肯定，感謝您對我的認同，感謝您對我的鼓勵，我被選爲班長那一刻我真的有說不出的激動，當時的心情根本沒辦法用詞語形容，只感到眼淚在眼眶裏不停地打轉，最後一下子都流了下來。作爲一名班長，我比其他人更需要認真努力地學習，因爲我要做同學們的好榜樣；作爲一名班長，我比其他人更需要爲班級多做貢獻，因爲我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導，我要感恩我的老師！
潘老師是個認真負責的老師。您對待每個學習成績不好的學生，都能耐心地把她們不理解的知識點重複解說，即使不在工作時間，您也會用自己的寶貴時間來爲大家補課，希望我們班的同學能共同進步。
潘老師還是個細心的老師。我記得有一次，班裏有個同學身體不舒服，細心的您很快就發現了，您把同學帶到了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對我們每個同學都是這樣關懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老師！
老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！
感恩我的老師作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌時，不禁想到過去的往事，感恩是一種美，一種美的流露。在過去的日子裏，讓我感恩的人有許多，爸爸，媽媽，家裏的每個人，還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經淡忘了，有的還歷歷在目，有的卻刻骨銘心。使我無法忘懷的是就是我的老師爲我的付出，是老師讓我知道了什麼是感恩。
老師啊，當我踏進校園是第一刻起，您就在無私的幫助我，給予我愛，您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時給予我鼓勵，關懷。老師啊，您像一位辛勤園丁栽培我們，給我們澆水，帶我們暢遊知識的海洋。對您我不知道該如何表達，只有兩個字“感恩”。一件事，過了三年後我依然歷歷在目。
那天中午，同學們少擡了兩份飯，包括我。我急迫的到別的班級裏去看看有沒有多的，而我卻垂頭喪氣的回到班級，老師已經坐在那裏，想必老師知道了吧？我本以爲老師會借我們錢買麪包吃，但您卻不是這樣做的，而把我們叫過來，把您的飯菜端到我們的面前，我說：“不，我不餓。”而您卻握着我的手說：“孩子，你還在長身體，要多吃點，我少吃一頓沒關係的，何況我還有饅頭呢？”“饅頭？是不是老師早飯都沒來得及吃啊？”我的心理非常的不舒服。可您說完把饅頭拿出來放到了桌子上，隨手把您的飯菜遞到了我的手裏，頓時我哭了，心理波濤翻滾，像打翻了五味瓶一樣，無法用語言來表達。結果當我們吃的津津有味時，轉過頭看您吃着那冰涼，難以下嚥的饅頭。我如何回報您對我的愛。老師啊！老師，您是偉大的，您是聖潔的，是您淨化了我的心靈，幫我擺正人生的砝碼……
老師我感恩??您對我的諄諄教誨。
老師我感恩??您對我的無私奉獻。
老師我感恩??您對我有始至終的幫助。
老師我感恩??您的愛，您的一切。
感恩是一朵花，一朵燦爛的花。
感恩是一顆明珠，一顆璀璨的明珠。
讓我們埋下感恩的種子，給它澆水，施肥。讓他生根，發芽。願根雖細卻挺拔；願芽雖小卻堅定。願花像金子般照亮我們的心靈。願感恩之花永遠盛開在我們心中，傳遍每一個角落。讓我們學會感恩，我相信，有愛就有感恩。
感恩我的老師作文5
讓我們獲得教益的人或物，就叫老師。
——題記
“哎！”家裏傳出一聲長長的嘆息，“又沒考好，怎麼辦呢？”我獨自坐在屋子裏，臉上寫滿了憂愁，心中不斷策劃着該怎麼逃過老爸對我成績不滿的嘮叨，屋子裏拉着窗簾，門也關着，一絲光也進不來。我挪動着身子，慢慢地靠近門，把門打開，想讓陽光進來。可我打開了門，卻發覺屋子裏還是那麼暗。走到屋檐下，仰望天空，烏雲已吞噬了整個天空，一絲光亮也不留。
風颳了起來，雷聲在耳邊徘徊，閃電神龍般見首不見尾，遨遊在天際，雨也下了起來。
正在發愣的我不經意間看到了在外邊晾曬的衣服，我趕忙衝進雨中。將衣服收回，我的身上留下了雨滴的痕跡，這浸透了衣服的雨，讓我感到絲絲涼意，如同我對自己成績的失望。手忙腳亂中收完了衣服，我就呆呆地在屋檐下看雨。
風越刮越大，似是想要摧毀一切，雨越下越大，似是想讓世界變成一片汪洋。
地面上已積了一層雨水，可風勢雨勢卻絲毫不減，一道閃電劃過天空，給大地帶來了瞬間的光亮，也照亮了家中院子裏的那棵樹，憑藉着這瞬間的光亮，我看清了那棵樹，它已被風壓得直不起腰，樹葉被狂風捲走，如同一艘在驚濤駭浪中搖擺不定，隨時都可能被大浪吞噬的小船。
默默注視着這悄悄承受風雨的樹，我無數次地想要去幫它挺直身軀，但我卻無能爲力，只是靜靜地看着，祈禱它可以撐過這狂風驟雨的侵襲。“咔嚓”聲突然響起，我的心跳也隨之加速，定睛一看，原來是它的一條枝幹被風打倒了，無力地躺在地上，這也讓我更加擔擾這棵樹是否能挺過難關。
樹葉被風吹得嘩嘩作響，嘈雜的聲音中似乎又帶着一絲優美的旋律。我彷彿聽到那棵樹，那些樹葉在對我說：“這點磨難算什麼，挺過去並不難。”我被驚住了，這可以危及到它生命的風雨讓它不屑一顧，而我自己卻因爲一次考試失利就如此消極，我和它受的磨難比起來算得了什麼呢？我的做法和它比起來卻有如天壤之別。我難道連一棵樹都不如嗎？我悶聲問自已。不，一定不，我一定會更加堅強。
我不再擔憂，準備坦然接受爸爸的批評。
第二天，天氣放晴，陽光刺破無盡的陰霾，照耀在了那棵樹上，它挺過了風雨，挺過了磨難。我來到它的跟前，在心裏輕輕對它說：“謝謝你，樹，謝謝你，我的老師。”
感恩我的老師作文6
人，應該常常懷着一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師，當我在生活中遇到困難時，是您細心教導我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時，要面對的不是您的責罵，而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時，您教育我：“每當你考到理想的成績時，你不要驕傲，考到不理想的成績時，你也不要灰心，下次努力考好來。”這句話，我一直銘刻在心，因爲我知道，“驕傲使人落後，虛心使人進步。”我記得上個學期的一次單元測試時，我不知道只考了八十幾分，試卷一發下來時，您叫我上講臺上拿試卷，我一看到這個分數，眼睛就已經溼潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學們安慰我，可是，這個學期以來我沒考過這麼低分的呀！直到放學回家時，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。
回到家，正好表姐在門口等着我，我誰也沒叫，直闖進門，躲在牀上哭泣。媽媽走過來問我：“怎麼了，寶貝，你怎麼哭了？”我沒有說話，直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說：“你哭又能怎樣？你哭了分數就會變好嗎？”我聽了這番話之後，便拿起試卷開始訂正，晚上去補課時，您問我：“怎麼眼睛哭得那麼腫啊？”我說：“額”進去教室後，您在大家面前說：“大家看看，許辛茹同學的成績及格，但就因爲差一分就考到九十分了，對於你們來說差一分嘛！有什麼啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對我說了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜負我們大家對你的期望啊！”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會以最好的成績報答您的！！
回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的爲我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心，我不會辜負你的期望，在今後的日子好好學習，天天向上！！！
感恩我的老師作文7
夜色抹去了最後一縷殘陽，夜晚就像劇院裏的絨幕，緩緩地落下來。空氣中瀰漫着淺淺的花的香氣，泛黃的燈光，映射在散發着油墨香氣的文字上。翻開記憶的相冊，我想起了她。
步入小學校園，那是我第一次見到她。在隨後的日子裏，她授課我學習，很平淡。但是，後來的一件事情，她給我留下了深刻的印象。
那是三年級的時候，我沉迷上了手機遊戲。通過同學們的介紹，我慢慢地“深愛”上了它。之前，我的成績一直名列前茅。但是，一個星期之後，我的成績就猶如過山車一般直線下滑，任憑父責母訓，我依然我行我素用遊戲打發無聊而乏味的時間。由於我的貪玩，第二天上課，我差點忍不住睡了一覺。老師好像看出了我的心思，在上操時把我留在了教室裏，讓我睡一會兒。我謝過了老師，不管三七二十一地睡了起來。哪知我一覺睡過了半個小時。上過了第三節課，老師把我叫到了辦公室。我本想撒謊矇混過關，可老師卻好像察覺到了什麼。一上來就問我：“你昨天晚上是不是玩遊戲了？”我愣住了。老師怎麼知道的？當我欲說“不是”時，老師又對我說：“你幹什麼來了？”我毫不猶豫：“上學。”她又問題道：“學生的天職是什麼？”我答道：“學習知識。”接着，她又問道：“你父母希望你來學校睡覺、玩樂嗎？”我呆住了。她說道：“你這樣做，對得起父母嗎？父母含辛茹苦地把你養大，只是希望你玩手機？上課睡覺？父母說你都是爲了你好，只有學會了知識，纔有以後你自己選擇自己人生的權利，才能擁有更好的未來。”我愣住了。末了，她說“你回去好好想想吧。”我便走出了辦公室。緊接着，辦公室中傳來一陳劇烈的咳嗽聲。
第二天，老師請了假。後來，我才得知，老師得了聲帶息肉，去北京治病了。而那天，老師是忍着咽痛，教育我的，把我從下滑的邊緣拉了上來。這時，我這個不爭氣的眼睛，瞬時流下了兩行止不住的熱淚。
現在，一想起當時的情形，我的內心都久久不能平靜。
夜深了，月亮躲進雲層裏休息，只留下幾顆星星在放哨。睡夢中的我，又一次，想起了她——我的老師。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；而在我最頹廢迷茫的時刻，是她點燃了一盞指引我前行的明燈。讓我不再虛度光陰，努力學習知識，豐盈自己的人生。
感恩我的老師作文8
俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”而，“滴水之恩，當涌泉相報。”當我看到這句子的時候，第一個想到的人，就是我以前一至三年級的老師——楊絲絲！
她長着飄柔而灑脫的烏黑髮亮的短髮，顯得脫俗。她那溫柔而銳利的眼睛，彷彿是一個無底的空洞，讓人看了有種自己被吸進去的感覺。她那精緻的下巴，細細的，彷彿是被人雕刻好的完美作品。她的小嘴粉嫩粉嫩的，像櫻桃般。她，就是我讀一至三年級的老師——楊絲絲。
她常常面帶微笑，笑得楚楚動人。而在上課的時候，她偶爾會講些笑話，來活躍活躍班裏的氣氛，彷彿他們不是師生關係，而是朋友與朋友之間親密的關係。但，如果有同學做錯了，她會擺着嚴厲的面貌，認真教育。如果有同學忘記做作業，或者是忘帶作業之類的，她都會輕笑而過，溫柔的說：“沒關係，明天帶來交給組長就是了。”
她是我最尊敬、最愛戴、最崇拜的楊絲絲老師。
我隱約記得那一天，楊老師因爲有一些事要忙，所以叫隔壁班的老師給我們上課。下課後，我四處向人打聽，才知道，原來楊老師生病請假了呀！楊老師是怕耽誤了課，讓我們不早點學不到知識，所以才拜託隔壁班的老師來幫我們上課呀！我真的很感動。
星期六中午，我抽空去老師住的家裏去看她。
我敲了敲門，說：“楊老師子在嗎？”
我才說完，就聽見微弱的聲音說：“進來吧。”
我推開門，看見楊老師躺在沙發上，周圍圍着許許多多的同學們。
我看到這一幕，不禁有些愣了：原來，不止我一個人去看楊老師呀，原來這麼多同學都關心楊老師，愛戴楊老師啊！
直到藍藍的白天變成紅紅的夕陽，我和同學們才各自回到家中。我是最後一個走的，走的時候，我準備要關上門。可是，我還是依依不捨的從門縫裏看了看。
我看到楊老師坐在沙發上，拿着許許多多的作業那裏拼命地改着。我感動了，楊老師生病了也不忘記改作業，有一句詩是這麼說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句話就是形容楊老師這種燃燒自己，照亮他人的品質吧！
我很想對楊老師說：“楊老師，真的是太謝謝你了！我都不知道要回報什麼才行了！楊老師，您爲我們所做的一切，我們都無以回報呀！”
