生命之歌600字小學六年級優秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的生命之歌600字小學六年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命之歌600字小學六年級優秀作文1
天漸漸轉涼了，冬的使者以悄然降臨。它無情地刮過每一個地方，給人帶來寒冷與絕望。窗外的陽光也躲進了雲層裏，讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下着，滴答滴答，好像是老天爺在悄悄地落淚，使人心中不免有些黯淡，讓人潸然淚下……
我無精打采地走在回家的路上，陣陣寒風迎面吹來，使我不禁瑟瑟發抖。隨之而來的是心中的無奈與傷感，低沉的烏雲將我籠罩於其中。我呆呆地凝視着遠方，眼神是多麼深邃。
眺望未來，前方的道路是多麼坎坷，多麼陡峭，多麼朦朧。好像是一場若隱若現的夢，揮之不去。相比之下，我感覺自己是多麼渺小，只是一粒沙漠中的細沙。
我勉強打起精神來，繼續走着，走着······我總感覺路途是多麼遙遠，那麼的遙不可及。突然，我不禁目不轉睛地凝視在那一片新綠上。望着它們，我的內心波濤洶涌：它們是怎麼經受這樣的風吹雨打的？
這片小草身上沾滿了雨水，雨水不禁使它們彎了腰。但它們並沒有趴下，而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板，在風雨中洗禮，在嘲笑中升值！向人們展示現它們的不屈之光！
小草身上的灰塵被洗淨之後，重新綻放出屬於自己的光彩，顯得是那樣生機勃勃！綠的翠綠，綠的蒼鬱，綠的深沉。它們在風雨中昂起頭來，任憑風吹雨打它們也全然不顧，以自己的頑強笑傲人生，創造生命的奇蹟，吟唱生命的讚歌！
命運對它們來說是多麼的不公，雖然自己出身卑微，雖然自己微不足道，但是它們卻沒有屈服於命運。它在黑暗中期待着光明，在未知中守候着明天！這是一種多麼頑強的力量！
在那一剎那，我幡然醒悟：生命竟是如此的頑強，如此的不屈！生命之歌源遠流長，永不停息！我們只有在努力中成就，在風雨中洗禮，才能迎接屬於自己的光明！
生命之歌600字小學六年級優秀作文2
那一曲生命之歌，讓我終生難忘。
我從沒見過這樣一個人。他身上披着一件不合體的破舊的大衣，幾乎遮住了他大半個身子。我不禁靠近細看。頓時，我不由得呆住了，那大衣裏是怎樣的一具身體啊!自膝蓋以下彷彿被人一刀砍斷，光禿禿地露在外面，可以看見的皮膚上全是燒傷的痕跡。可就是這麼一個人，卻在用心地擦試着手上的一把褪色的二胡。臉上掛着淡淡的微笑，似乎樂在其中。
他的動作吸引了我的注意，要知道，平常的乞討者不過是把樂器當作乞討的工具罷了，可是他卻那麼細緻地擦拭他的二胡，動作溫柔得就像母親在撫摸自己的孩子;眼神專注得就像藝術家在欣賞自己的作品。旁邊又圍過來幾個人，他似乎注意到了我們的存在，趕忙拿起二胡，抱歉地向我們一笑，繼而慢慢地拉動二胡，破舊的二胡沒有發出想象中嘶啞的聲音，一個個優美的音符像小精靈一樣飛旋而出，我們都沉浸在這悠揚的旋律中，陶醉其中，樂在其中。
忽然，曲調又好像帶我們走近黃河，長江，感受大江東去的激情，咆哮，翻滾，衝擊!音律跌宕起伏，豪情萬丈，彷彿置身於千軍萬馬的戰場中，生死一瞬間;戰鼓擂：大風起，雲飛揚!與死神鬥爭，與命運抗爭，不屈服於天地，燃燒，毀滅，昇華!一曲終了，我沸騰的熱血久久不能平靜。眼前的那個瘦小的身軀，居然能爆發出那麼大的能量，演繹出如此壯麗的生命之歌。
他的臉上依舊掛着那抹不變的微笑，似乎樂在其中。他的形象在我心中忽然高大起來，一個被命運拋棄的人依舊能有如此淡泊的情懷，如此不屈的豪情，在烈焰中誕生，又在黃土裏永恆。
走在回家的路上，我的腦海中依舊充斥着那一曲生命之歌，它已經超越了我聽過的所有的歌曲!只有與命運鬥爭過的人才會有這股力量，這份勇氣。
只要你不拋棄自己，就一定要快樂地活着，創作屬於自己的生命之歌。
生命之歌600字小學六年級優秀作文3
生命之歌綠葉在春天吸收着太陽給予它的溫暖；在夏天，有身邊的夥伴和它一起聆聽風吹動的聲音，沙---沙---在秋天，它並不不埋怨自己換上了乾枯的衣服，從樹上滾下，而是唱着歡快的歌，“咔，咕嚕------”一顆枯木樁，孤零零地站在街旁。但它並不沮喪自己的生命將要完結，而是津津有味地回味着這一生；自己剛剛出生時，還只是一顆埋怨葉子的“瘦木杆”，周圍都是一個個夥伴，漸漸地，它長大了。有了粗壯的身體和繁茂的葉子，身邊的夥伴和它一起玩。但有一天來了一個人，把它砍到，它只剩下了一個木樁，爲了迎接死神的到來，它向到來的季節------秋唱到；“沙---沙---咔，咔……”慢慢地，它合上了眼睛。但在它身邊還有那樣似歌的聲音，“沙---咕---咔---”唉，真是“春蠶到死絲方盡”啊。爲什麼有詩人說“自古逢秋悲濟寥，我言秋日勝春朝？”因爲秋天有着生命力強的各種東西會唱出“虞兮虞兮奈若何”的悲涼之曲。秋日的小草身姿不再像昔日那樣婀娜，顏色螞沒有往日那樣顯眼。但頑強不比在“赤日炎炎似火燒”的夏日下差。一個人在散步中不知不覺累了，不計後果地躺在草叢中，小草脆弱的身體被強行垂落下來，發出“卡滋”的聲音，這聲音就像荊軻唱“壯士一去兮不復還”那像撕心裂肺。但是小草靠自己驚人的毅力站了起來風沙沙地聲音好像在爲它慶賀。花下的葉子無意被人摘落，它再也不能爲花盡力了。但是它被蚯蚓翻入土中，成了泥土。它又可以爲花奉獻了；那咔咔的翻土聲爲它找到了希望，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊； 生命，是最重要的。那是爲生命作出的贊聲，不是最“美”的麼？
生命之歌600字小學六年級優秀作文4
生命就這樣多姿多彩，生命就這樣如詩如畫。
生長在北國，體會了北國的春夏秋冬，讀懂了生命的讚歌。
瞧，春姑娘來了，帶着嫩綠的小草牙來了，給北國帶來了淡淡的生機。每逢三月，桃花盛開，白的，粉紅的，擁擁擠擠的，好不熱鬧。微風來了，輕輕的吹着，那些白的桃紅的花兒，隨風飄落。整個世界，被漫天飛舞的花兒所點綴，所沉溺。
聽，夏日的蛙鳴響起來了，蟬也在樹上唱起了悅耳的歌聲，伴隨着炎炎的夏日。
嗅，秋天的味道甜甜的，有梨的香，油菜的清。枝的繁榮，地的深綠，風的清涼，都帶走夏日的酷熱。那時，葉落滿地，帶來了大地的安詳之聲，飄然而下。
隨之而來的，則是寒冬，它的代表就是雪花和冰霜。“瑞雪兆豐年’，放眼望去，麥田一片潔白，樹枝掛滿了小雪花，它預示着來年是一個豐收年。整個世界都被白色所覆蓋，拭去了凡間的污點。
生命短暫，但歲月如歌。無論經歷了多少個風風雨雨，體會了多少個悲歡離合，經歷了多少困苦磨難，只要我們正視未來的路，頑強的活下去，才能奏響生命的凱歌。美好的未來，明媚的陽光也會屬於你，等待着你。
世間是無常的，只要你記住：歡笑纔是永恆的。因此，不要灰心喪氣，要知道努力了成功才屬於你，不要嘆氣，也不要流淚，要知道經歷風雨後才能見彩虹。擦乾眼淚，笑迎明天。
奮鬥；拼搏；頑強；勇敢才能奏響你的生命之歌，就如任長霞等爲民的好戰士，好領導，雖逝世猶生。她爲民，爲祖國，因而活在了人民的心中，祖國也記住了她。她，奏響了她的生命讚歌。抗洪戰士們，捨己爲人，被無情的洪水所淹沒，但他們同樣爲自己譜寫了一首生命的讚歌。
自然四季；生物生靈；人是有生命的，也有屬於自己生命的音符。歲月如歌，隨着歲月的流逝，每個人都在譜寫着屬於自己的生命之歌，或偉大或渺小。
生命之歌600字小學六年級優秀作文5
人生本是一張音譜，每一天都是一個個靈動的音符。我們無時無刻都在心中歌唱着這首生命之歌。人生的歌婉轉曲折，有酸有苦也有甜。把握好人生的方向，唱響人生之歌，留下亙古不變的絕唱。
蠟燭是一首歌，他用絕唱的美燃燒自己照亮他人。老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮我們前進的道路。是老師教育我們要樹立遠大的理想，勤奮刻苦。一支粉筆，三尺講臺，唱響了教師的生命之歌。
園丁的人生是一首美妙的歌，他們默默無聞，無私奉獻，他們不曾貪戀人世間的雍容華貴，只想有自己的技藝，把美帶給人間。他們修剪着植物的枝杈，讓他們成長爲棟樑之材。一把剪刀，一顆青松，唱響了園丁的生命之歌。
警察的一生是一首激昂的歌，他們在危難面前從不退縮。不畏艱難前仆後繼。爲了人民羣衆的安全日益操勞，卻從不抱怨，他們是公平和正義的化身，他們是英雄。一把槍，一身警服，詮釋了警察的生命之歌。
醫生的一生是一首動聽的歌，他們是白衣天使，他們的愛心在瀰漫着消毒液的空氣中穿梭，他們悉心照料着生病的人們，關懷着他們，從不覺得疲憊，他們是偉大的拯救者。一把手術刀，一身白衣，唱響了醫生的生命之歌。
作家的歌則是一首曼妙的歌，他們用文章了抒發自己的情感，他們用語言告訴我們：在污濁的社會中做一個正正當當的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一支鋼筆，一張白紙，唱響了作家的生命之歌。
在城市的角落裏還有一羣同樣值得我們敬仰的人。他們辛勤勞作，每天都打掃着街道，無論颳風下雨，他們從不退縮，他們說：城市的面貌是文明的象徵，我們不能讓垃圾把一座城市的文明埋沒。一把掃帚，一個垃圾桶，唱響了環衛工人的生命之歌。
人生的歌有很多，唯一不變的是自己要唱好這支歌，實現自己的人生理想，歲月流過，莫讓回憶變爲不堪的記憶，唱響生命之歌，爲自己也爲他人。送人玫瑰手有餘香。
生命之歌600字小學六年級優秀作文6
春天是萬物復甦的季節，在這季節裏許多小生命都開始新的征程，開始成長起來，沉睡的動物都從睡夢中醒來，開始了新一年的生活。
一天，我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的馬路上，進行晨練。兩旁的大樹隨風搖擺，吹起長笛，爲我演奏着《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問好，悠閒的白雲向我招手，鳥兒清脆嘹亮的歌聲響徹雲霄，在空中盪漾。
突然，我的眼睛被一樣東西吸引住，那是一隻鳥與一隻鷹在打架。那隻鳥只有剛出生嬰兒的拳頭那麼大，鷹對於它來說，就是一隻龐然大物。我很奇怪，孫子都說：“三十六計，跑爲上策”。如果它逃跑，機會大把。我不禁好奇成分，悄悄地走近“比武”現場。這時，才發現在粗壯的枝幹中，隱藏着一個鳥窩。如果我不仔細看，恐怕還沒了解這是怎麼回事就走過去了，它太普通了。鳥窩裏卻充滿了生機，不時傳來小鳥“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進行着激烈的戰鬥。鳥VS鷹，據我瞭解，大多數普通的鳥很難戰勝鷹，這窩裏的雛兒看來是難逃脫鷹的魔嘴了。
大戰繼續進行着，鷹以爲自己很強大，在空中盤旋，想讓對方自動屈服，好早點享用“美餐”。誰知鳥開始先攻爲強，一下啄到鷹的腳上，好像說；“你別想動我的孩子。”鷹囂張地叫了幾聲，彷彿在說：“我還沒使出真功夫呢？別把自己賠進去了。”它便用翅膀還擊，鳥不甘示弱，也用翅膀還擊，哪怕受傷了，它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住，只好飛走了。鳥傷痕累累地回到了自己的窩裏。
原來，不僅人有情，動物也通情，在這多姿多彩的春天裏演繹着生命之歌。
生命之歌600字小學六年級優秀作文7
我一直認爲，有些歌並不是靠聲帶的振動所能表達出來，的它需用心去詠唱，只有用心才能表達內心最真實的感受，儘管沒有聽覺上的享受，但心靈上的激盪同樣會給人帶來喜悅。
“生命”是一個久談不衰的話題，因爲生命的長河是永無止境的，它無論流到哪裏，人們都會對這條如此浩蕩的大河讚歎不已。對於“生命”，我也有着獨特的感受，我願用內心的歌聲對生命作一個詮釋。
生命是頑強的，如頑石，如鋼鐵，是一朵永不凋謝的花。深淵裏的樹木告訴你沒有陽光也能成長;夾縫裏的種子告訴你，沒有沃土也能發芽;沙漠裏的仙人掌告訴你，沒有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會告訴你，真正的生命永遠不會被挫折打敗，它會以挫折爲養分，讓自己變得更強壯，從而戰勝挫折，永不停息地向前奔流。
然而，生命的價值並不是體現在時間的長短，而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息，並不完全是因爲生命的頑強，更重要的是生命的薪火相傳。生命雖是永不止息的，但生命的載體最終會成爲土灰，於是便有一些殘酷而又悲傷的場面，飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來保全另一半;虛弱的狐狸母親，在奶水不足的情況下，毅然撕下身上的肉作爲幼崽們的食物;南遷的候鳥在海上飛行時，一些鳥爲了保住同伴的體力馱着同伴振翅飛翔，累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價太大，但是最終都保全了種族的有生力量，繼續繁衍生息。
傳遞是讓生命得以延續，這正是生命的最偉大之處，傳遞是生命激流中最澎湃的一刻，傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。
讓我們用內心高唱生命之歌，讚頌生命同時也要珍惜這從父母手中接過的生命火炬，讓生命處處激盪着精彩，不留絲毫空白，讓自己的人生因生命的光芒而精彩。
生命之歌600字小學六年級優秀作文8
夜寒如水，殘月似鉤。
燭焰在清風中曼舞，素雅的屋子裏此時寂寞得有些殘忍。
不知從何時起，人們走出了那份恬靜，那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了，於是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的獨特感受，少了那份“路人借問搖招手，怕得魚驚不應人”的純真。上帝無可奈何的搖搖頭，如果天庭再上來一個人，那麼天庭將會爆炸，這讓他看到了人間的景象，交通堵塞，馬路上汽車橫七豎八的停放，汽車滿天飛。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的揹着書包準備過馬路，她在人行道上慢慢的走，此時還是紅燈，不知從哪裏飛出一輛汽車，她像一隻美麗的蝴蝶翩翩而去，汽車飛速行駛，沒有停留。小女孩匆匆而去，汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。
交通規則現實生活中人們都不看重；交通安全，人們都不看重。注意交通安全，珍惜生命吧！
我奔走草地，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶們一起在陽光下起舞，與風一道去聆聽屋檐下輕響的風鈴，去聽它們對生命的解釋。
風對我耳語：“生命是這樣的輕盈歲月！”
雨對我輕言；“生命是這樣的淋漓盡致！”
雷對我咆哮；“生命是這樣的鏗鏘有力！”
電對我眨眼；‘生命是這樣的閃亮透明！’
生命如此的美好，讓我們珍惜生命吧！不守交通規則，一個個血的教訓擺在我們面前，一段段撕心裂肺的呼喊響徹雲霄，我們熱衷於追求太陽的光輝，那麼爲了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執着，去譜寫成長歲月裏光輝的心曲吧！
生命之歌600字小學六年級優秀作文9
生命之歌生命的歌曲是什麼呢？是接受，是爭取，還是放棄。不，都不是，生命的歌曲是付出，是給予，是堅持，這些生命之歌譜寫着一個個動人的故事，永遠給人們帶來最大的鼓勵。在汶川地震中，講述人是一對父子的故事，使我非常感動，更讓我深刻體會到生命的存在，在於信念的支撐。在這次地震中，兒子所在的學校變成了一片廢墟，但爸爸堅信，兒子還活着。因爲他經常對兒子說：“無論發生什麼事，爸爸永遠和你在一起”。第一天，營救隊員來了……沒有結果；第二天，第三天，第四天，所有營救的人員都放棄了，但爸爸仍然堅持着，手指破了，指甲沒了，只有轉動的眼睛告訴人們他還是個活人，路人以爲父親是因失去兒子，過度傷心而瘋了，露出憐憫之情。第六天，父親聽見了一個微弱的聲音“爸爸，是你嗎？”“是的，孩子，是我，爸爸永遠和你在一起”！兒子得救了，一同得救的還有13個孩子。這就是一個生命的奇蹟。另外一則故事是：螞蟻和青蟲搏鬥的事，告訴我生命在於堅持。這篇故事主要講述的是：一隻螞蟻發現青蟲，以爲可以美餐一頓，便不顧生命危險衝上去叮咬，青蟲也毫不示弱，採用翻滾、爬、蹭等方法，試圖將螞蟻甩出身外。但這種方法沒有奏效。經過幾個回合的鬥爭後，螞蟻終於身首異地。正在青蟲得意洋洋時，螞蟻羣蜂擁而來，一起咬住了青蟲。雖然青蟲採取了各種各樣的方法，但螞蟻們始終沒有鬆口，即使在搏鬥的過程中，有不少螞蟻壯烈犧牲，但也會有更多的螞蟻接替它們的崗位，在經過幾番掙扎後，肥大的'青蟲被小小的螞蟻打敗了。想想海倫。凱勒，想想貝多芬，再想想張海迪吧！他們雖然被命運摧殘，被命運戲弄，卻勇敢地站了起來，創造出非凡成就，我們做爲一個健全的人，應該努力學習，腳踏實地，使自己的生命更加多姿多彩。
生命之歌600字小學六年級優秀作文10
生命像一首優美的歌，動聽但短暫；生命像一部沒有排練過的電影，精彩而不能回放；生命如天上的繁星，明亮而易逝……生命是寶貴的，我們要珍惜生命。
我家養了一盆花。一天，我給它澆水的時候不小打碎了。我就把它堆在院子的牆角邊，不管不顧，幾天以後我打掃院子時，竟然發現牆角的廢墟里又冒出了嫩綠的小花苗，真是一個奇蹟呀！它們竟然在沒有陽光、沒有雨水的環境下不屈不撓的頑強生長。我很後悔沒有好好照料它，以後我要每天給它澆水，讓它經常曬太陽，讓它更加茁壯成長！
還記得有一天，我在小區裏散步，看到了一棵長在牆縫裏的小草。媽媽告訴我是鳥吃了草籽，草籽通過小鳥的糞便排泄到牆縫，草籽就在牆縫裏一天天成長。小草真頑強呀！難怪有一首讚美小草的詩：野火燒不盡，春風吹又生。小草不論生存環境多麼惡劣都不會放棄自己的生命。
生命是寶貴的，但它不一定是完美的，“人生不如意十之八九”。在困難、挫折面前，有些人會執着堅持，可有的人卻自尋短見。記得曾經看到過一些報道：一名小學生因爲老師放學讓他留在教室補作業而上吊自殺；一名大學生因考試成績不理想而服毒自盡；一名打工者因爲老闆罵了他幾句，他就從高樓上跳下來……這些生命的白白流失，讓人觸目驚心。人生雖然會有挫折，但是我們必須勇敢面對，珍愛生命，活出光彩。讓我印象最深的是張海迪，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，她以頑強的毅力與疾病做鬥爭，讓自己的生命活得光彩有力！
生命就如夜晚璀璨的星星，讓我們見證它的閃亮；生命就如朝陽的晨曦，讓我們見證它的燦爛；生命就如雨後的彩虹，讓我們見證它的光彩，讓我們高奏生命之歌，活出真我風采！
生命之歌600字小學六年級優秀作文11
生命，如同一首歌，有快有慢，有高有低，有長有短，有愛有恨，只有將這些小小大大的碎片拼在一起，纔會顯現出一幅美麗的宏圖。
儘管物種是千變萬化的：有高的，有矮的;有強的，有弱的;有貴的，有卑的……但是無論物種怎樣變化，生命總是不分高低貴賤的。
儘管貴族可以壓得了平常人一時，但平常人也終有一天會反抗的。無論你的國家如何微小，如何貧窮，但你站起來，和別人一樣高。就像那小小的野草，無論壓在頭頂上的石塊如何堅硬，如何強大，野草終將會把它頂開。
即使你是多麼強大，多麼精幹，但你終有一天會敗下來，終有一天會衰弱。就算再威武的雄獅也逃不開那命運的枷鎖。
儘管小草是多麼平凡，多麼渺小，但它爲了生存，敢與一切阻撓它活下來的事物對抗。有一句詩就能說明“野火燒不盡，春風吹又生。”它比那些在河邊溜達卻不敢飲水的角馬;在沙漠裏看見水源卻不敢一看究竟的人們;在羊圈邊卻不敢獵殺的飢狼;在人們打罵下，卻不敢還手的野狗;被高年級同學欺負，卻不敢告老師的學生……
儘管他們都是比小草高級，甚至高得多的生物。但在我眼裏，他們永遠不及小草，不及它的無畏，不及它的勇敢，不及它願意與命運拼搏的精神……
記得有一次，天公不作美，窗外下起了鵝毛大雪，城市被一片白色籠罩，連太陽也遲遲不肯露面。
在大雪的塵風之中，偶爾強行通過的人和車輛爲這單純的雪景添了一些風采。突然間，我驚奇地發現，在小區門口，厚一尺的雪地上，露出了幾處青綠：有幾棵小草早已頂開頭上的積雪，迎接着這場大雪過後的春天。啊!這是多麼偉大，多麼神奇!
儘管你當時是如何風流，也只是歲月史書的一頁;儘管你當時如何牛逼，但也只是歷史枷鎖中的一位亡魂;儘管你當時如何偉大，也只是時代長河中的一粒沙;儘管你當時多麼精幹，也只是被潮流遺忘的棄子!人，永遠要珍惜生命，不要屈服於命運的腳下。
生命之歌600字小學六年級優秀作文12
生命，是什麼？小時候我心中一直有這個疑問。生命，也許是一個人在世界上停留的時間；也許是一個人賴以生存的基礎。走過了一個又一個春夏秋冬，我漸漸長大了，我覺得，生命，就是人生的光芒，不管這道光芒能否持久，只要活出自己的光彩，那就是永恆的光芒。
在吳王夫差的大兵壓境時，他失敗過，絕望過，也曾經想放棄生命，但是他卻忍辱負重，刻苦自立，在命運面前不低頭，臥薪嚐膽，終於，他成功了，讓自己的生命重放光彩。他——勾踐，成就一代霸王。
在屍橫遍野的戰場，一個身穿鎧甲的老將軍仰天而嘆：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”在危機時，他沒有選擇放棄生命，而是頑強地與敵人奮戰到最後。他，詩人將軍——陸游，完全展示了生命的價值，讓敵人在他面前屈服。
人類在詠歎生命之時，動物也在歌唱生命。曾經有一個故事：一片草叢起火了，火圍向一個小小的山丘，山丘裏涌出來無數的螞蟻。這羣螞蟻本該葬身火海，但是沒有想到，螞蟻，這區區弱者並螞蟻坐以待斃，它們抱成一個球，拼命向火的邊緣滾去，最外層的螞蟻已被燒焦，內層的螞蟻又頂了上來。就這樣，一次又一次，一層又一層，它們離開了火場，這個螞蟻家族憑藉它們的團結一致，實現了生命的延續。
很多時候，生命帶着你一路向前走，也許滿身荊棘，傷痕累累，但如果中途折返，你將永遠看不到前途那一片光明。
讓我們把握生命，抓住生命，勇敢向前走，大聲地歌唱我們的生命之歌吧！
生命之歌600字小學六年級優秀作文13
我想唱首歌，這是一首生命之歌。
20xx年7月7日，4時30分。我從信箱裏匆匆取出《新民晚報》，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術！伴着一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人並無任何區別，只是兩雙略帶憂鬱的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來這麼大的勇氣？這手術可是九死一生啊！我真的替她們擔心。面對死亡的威脅，姐妹倆都願意把生的希望留給對方，這又是多麼美麗的心靈！
7月8日。取到報紙，我打破常規，直接翻到了十五版。據我推斷，這則新聞應有連續報道。果然不出所料，整個版面幾乎都刊登了這則消息。然而，醒目的大字標題讓我新一涼：手術遇到麻煩！我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預計的要厚，所以手術耗時要多一些，醫生在切割時只能一毫米一毫米地進行。我簡直比她們還要害怕，我能做的是，只有爲她們祈禱，再祈禱。
7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓，快速取出報紙，我迫不及待地翻到了十五版。“啊，怎麼會這樣！”我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛。可是報紙上卻清清楚楚，寫着這對姐妹花死亡的消息。頓時，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大後刊登在報紙上，然而她們那微笑卻已成爲一種永恆……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強生活的情景，飛速在我眼前閃過。如今，爲了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價！
我真的想爲這對姐妹花唱首歌，一支含着淚水唱出的美麗哀婉的歌，在爲她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時，祝福她們在去天國的路上走好。也許，這也是全世界知道這對姐妹的人心底裏最想唱的歌，這是一首以死爲代價的追求生命的歌……
生命之歌600字小學六年級優秀作文14
一顆璀璨的珍珠，串聯起一條條耀眼的項鍊；一棵棵堅強的樹苗，編織成一片片森林；一個個跳動的音符，譜寫一首首生命之歌。一羣人用愛托起一片生命，傳遞他們心靈的生命之歌。
“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》，每一個經歷風雨的人，心中最感慨的一首歌。也爲徘徊在生命邊緣的人，一個心靈支點。“讓愛傳出去，它像陽光溫暖我和你，不管有多遙遠，總有到的那一天，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦……”
《讓世界充滿愛》，抒情般的曲調，感動四面八方的人們。“有一種倒下叫站起，有一種選擇叫堅定，旗幟下刻下我們的名字，讓我們把生命握緊讓愛傳出去……”《衆志成城》，衆人凝聚的力量，拯救無數生命，我們中華民族雖然在風雨中，但在風雨中永恆！
“大地被搖晃着，天空突然黑了，我的心也被震碎了，下一秒瓦解了，淚堆積成了河，但明天是好的，我們要堅定着，愛~讓我們不放棄活着……”《愛與希望》，在5，12地震中許多人們喪失了生命，可活着的人們，沒有倒下，築起了新的家園，爲失去生命的衆多生靈祈福。“讓愛傳出去，它像陽光溫暖我和你，不管有多遙遠，總有到的那一天……”
《讓愛傳出去》，前方那漫漫的路還很長，讓我們手牽手迎接生命每一天。
珍惜現在，迎接未來，熱愛生命每一天！不要被災難嚇倒，讓生命中的一切變成一個個跳躍的音符，譜寫一首首生命愛之歌！
蔚藍的天空飄着白雲，白雲後躲着小天使在歌唱，生命之歌……
生命之歌600字小學六年級優秀作文15
題記—— 淺水之中潮溼地，婀娜蘆葦一叢叢；迎風搖曳多姿態，質樸無華野趣濃。
我欣賞蘆葦，並不是惡劣的生長環境造就了它堅強的性格。堅強、質樸、簡單這就是它的本性。就是這樣的本性鍛造出了一支堅強的蘆葦。
一個星期天我和爸爸去蘆葦地欣賞蘆葦，車在開，窗外的美景在移動。我的眼睛忙極了，不知道看哪一處好。我按奈不住興奮的神情，總是問爸爸：“什麼時候纔到目的地？”爸爸總是應付着我說：“快了，快了。”不知過了多久，汽車終於到了目的地。
剛下車，一片金黃撲入眼簾，微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。遠處蘆葦隨着風翩翩起舞，婀娜的舞姿是那麼動人。她還 時不時的舉起小手向你打招呼。我的頭上流下了一滴滴汗珠。雖然烈陽高照，滾燙的太陽掛在天上，但這卻絲毫影響不了我高漲的興致。再走近些，我彷彿置身於蘆葦的海洋，我看到的是它們像老人似的蓬鬆的頭髮，聞到的是一股清香，聽到的是它們動人的歌聲。它們衆星拱月地圍着一條河，就好像是一條“藍絲帶”上繡上幾朵黃色的小花，這些小花把這條藍絲帶點綴地更美了。這時，時間就好像滯停了，一切成了永恆。這時，我只鍾情於蘆葦的樸實無華、平平凡凡的精神。
是啊！平凡、樸實、簡單，人們纔會被他這種獨具格的精神所吸引，它不喜歡有太多的條條框框只願做最真實的自己！
這是一個多麼幽靜的地方。這裏的一切似乎遠離了塵世的種種喧鬧。這時，我對法國思想家帕斯卡爾的話有了更深的理解，“人是一支有思想的蘆葦。”雖然人和蘆葦的生命都很脆弱，但是人跟蘆葦的不同之處就是人的思想！此時此刻，我終於明白了。思想可以構成一人的偉大，我一定要像蘆葦那樣用短暫的生命來回報社會！
一陣風拂過。它吹散了我一天的疲憊、煩惱。這時，蘆葦好像在歌唱，它在歌唱平凡、樸實、簡單、堅強。到了深秋的時候，蘆葦就會枯萎。但是等到第二年春天，蘆葦悠揚的歌聲又會在河邊迴盪......
