【精品】小學作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的小學作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

高爾基曾經說過：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

在漫漫的人生旅途中，我每時每刻都需要讀書。書是我的精神食糧，它可以化爲我人生之路上的精神驅動力。每有空閒，我總是手不釋卷，不斷充實自己的閒暇時光。書，是我的好朋友。

——題記

（一）

論好書

好書是什麼呢？顧名思義，好書就是指好的書，好看的書，適合自己的書，並且是對自身的心理健康有益的書。我認爲，這樣纔是真正的好書。

（二）

追憶：“吃”報、“吃”書之旅

4歲時，幼兒園老師給我們佈置了一個作業：每一天都帶一張報紙來，每一天都用框框畫出自己認識的字。

開始時，我認爲這很簡單，而且對這個任務感到十分的新奇。可是我錯了，一看到這些密密麻麻的小字就厭倦了，而且我認識的字又不多，畫的框框總是屈指可數。我十分地煩躁，心想：這樣下去是不對的，我的認識這張報紙上的所有字！於是，我每天回家都把小小的頭埋進了大大的漢字卡片堆裏：“一、二、三……天、日、月……”

作爲一個完美主義者，我不達目的決不罷休。付出的努力終不負期望：第一天我只認識十六個字，第二天我就認識了二十七個字……讀報的堅持是我在讀書上邁出的第一個腳印。

4歲半了，我長高了一些。

那天，我發現陽臺旁邊那個很大的櫃子夠得到了，驚喜之餘，滿懷激動地打開一看——哇，這麼多的書！

迫不及待地抽出一本書來看，卻不知那書是本老書，一下子撕了一道長長的裂縫。媽媽聞聲趕來，教訓了我一頓。也就是從那時起，我懂得了珍惜書本。

（三）

經歷：小書蟲的日子

現在，我愛看書簡直成了迷：誰要是有好書，我一定得借來,啃上個半天才肯還回去。最近，班裏流行沈石溪的動物小說，一同學家有好多此類書，我就一次性借過來，看完一本還一本，前後不到兩個星期，統統被我吞下肚。到閨蜜家去做客，參觀她的房間時，我發現她家有“馬小跳系列”的全套叢書，便不顧一切地借回家裏看。下課時，除了必要的外出，我總是靜靜地坐在座位上，眼睛緊緊地盯着手頭的書；自修課，作業一做完，心愛的書又捧在了手心；更不必說在家的日子了……

如今的我沉浸在書的海洋裏，每週看書的最高紀錄已經達到58本。

在讀書之路上，我回頭望了一眼，發現起點，早已消失在地平線了……

（四）

期待：爬格子生活

書是我的血液，是我生命的支柱。不能沒有你，我最最心愛的書。將來，如果能讓我自由選擇職業的話，我期待與書爲伍，更期待成爲書的主人。能每天與書相會，傾聽作者的心聲，交流彼此的理念；能每天將自己的所思所得與人分享；更期待不久的將來，手頭的那一個個小鉛字，爬上寫字檯，攀上書櫃，走進圖書館，遍佈千家萬戶。

小學作文 篇2

假如我是爸爸，我就做一個好爸爸。

假如我是爸爸，我就要做一個有耐心、從不生氣的爸爸。每次講數學時，不發脾氣，一遍一遍地講解，直到孩子聽懂爲止。考試沒考好，不會訓斥他。陪他打羽毛球，讓他有一個健康的身體。還有每天抽出時間，陪孩子玩耍，讓我的孩子在笑聲中長大。

如果我的孩子喜歡畫畫，我會給他買畫筆和顏料；如果他喜歡架子鼓，我就給他買鼓、報班，陪他去上課，和他一起練習。不強迫他做不喜歡的事情，讓他自由的成長。

男孩子終究要長大，等我有了孩子，我就這樣教育他。

小學作文 篇3

愛，是最常見的一種感情，它存在於我們生活的方方面面，生命的時時刻刻。——題記

高爾基在《童年》一書中寫到他的外祖母和他在一起的片段，這是爲什麼？是因爲愛，他愛他的外祖母，他的外祖母也愛他。林海音在《城南舊事》中常常提到她的父親，這是爲什麼？也是因爲愛，她愛她的父親，她的父親也愛她……

愛，我們看不見，也摸不着，但可以用心感覺到。

小時候，我特別喜歡邊吃飯邊玩，不然就根本吃不下去。媽媽爲了不讓我餓肚子，每天都先餵我吃飯，自己再吃，但我吃飯實在是太慢了，所以，媽媽基本上每天都只能吃到冷飯！可媽媽爲什麼還爲了我每天自己吃冷飯呢？不爲別的，只因爲她愛我，不想讓我餓肚子。

爸爸總是說我這不好那不好，甚至還罵我！有時我還會跟他吵架，心裏不服氣，可爸爸爲什麼還要說我？不爲別的，只因爲他愛我，想讓我更好。

生活在這個世界上，我們會感覺心裏是溫暖的，爲什麼？因爲世界上充滿了愛。過馬路時扶一扶老人家；乘公車時給需要幫助的人讓個座；看到別人的東西掉了，幫他撿起來……這都是愛的'表現。

愛，可大可小，大到可以爲你失去一切，小到對你說句關心的話。愛，是一種最常見的感情，它可以存在於任何生命體的身上。

因爲有了愛，世界是明亮的；因爲有了愛，心裏是溫暖的；還是因爲有了愛，一切都是美好的！

愛是最常見的一種感情，它存在於我們生活的方方面面，生命的時時刻刻。有了愛，就可以戰勝一切，愛，就在我們身邊，用心去感受，你也能感受到身邊的愛，你也能感受到愛的溫暖與偉大，愛，就在我們的身邊！

感覺愛，理解愛，其實，愛，就在我們身邊！

小學作文 篇4

黑瓦，白牆，小院，洋樓，每到深秋，一樹柿子菲紅，相互襯托，真是太美了！那便是我的老家——東渚。老家前院有一口竈，這口竈已經有幾十個年頭了，我就喜歡吃外婆燒的菜，因爲外婆都是在這竈上用大鍋燒出來的，那飯菜自然特別香，現在這口陳舊的竈可是我老家的象徵了。

竈是老家的象徵，白瓷磚、大鐵鍋、黑油漬、竈神爺便是這竈臺的代表了。就在我老家的竈臺上，竈臺後有一個放柴燒火的爐竈，特別暖和。每到冬天，我就會躲到爐竈前取暖，帶上一小盤瓜子，把吃完後的瓜子殼扔進火爐。伸長脖子，從竈口看竈肚裏的瓜子殼起火焚燒，頓時，裏面更旺了，看着這熊熊燃燒的火苗，總是會擔心燒到竈外來，害怕自己被燒到；但是，有時卻又很大膽。居然敢用已經生鏽的鐵夾子把柴火夾入熊熊燃燒的火爐中，放入火爐後的柴火會發出“咔咔”的聲音，有趣！那是燃燒柴火獨有的聲音，我喜歡！

竈臺上有一個煙囪直插雲霄，燒柴的煙都從煙囪裏排出，那也就是農村家家戶戶都會冒的炊煙。老家沒有油煙機，炒菜的油煙都會籠罩在廚房裏，把廚房變得和仙境一般。那時，我便會很興奮地走進廚房，大喊：“神仙來嘍！神仙來嘍！”

那口土竈帶給我的樂趣還不止這些。記得有一次，老家的煙囪堵住了，外婆正好在竈上做飯，煙怎麼也排不去，全凝滯在前院上空。整個廚房和院子霧濛濛的一片，因爲看不清楚路，我差點摔了一跤。但我彷彿又置身於仙境一般，耳邊不時傳來陣陣輕咳聲，我的眼睛還被油煙薰得直淚流。在朦朦朧朧之中，我看見外婆仍一本正經地站在竈前翻動着鍋鏟，並將一瓶什麼東西倒入了鍋裏。不一會兒，突然聽見外婆大叫“不好了，不好了，放錯了！”原來外婆把深色的醬油當成菜籽油倒進了鍋裏，那天我們一家就在“雲霧繚繞”的廚房吃了一頓“美味”的醬油飯。

老家的竈，簡單、樸實、卻充滿了家鄉獨一無二的味道。

小學作文 篇5

我在家是個小少爺，每天過着衣來伸手飯來張口的日子，且我每天有20元零花錢。

忽然有一天，父母斷了我的零花錢，並且中止了我衣來伸手飯來張口的日子。父母說如果我以後想要零花錢，就要在家打工，每天收拾早中晚飯一共5元錢，收拾一個碗0。1元，收拾當天所有的被子一共2元錢。

爲了掙錢，今天我老早就起來了。但過了一會又瞌睡了。我吃完飯就睡，睡到吃午飯時，起來吃了午飯就玩去了，忽然覺得有點口渴，想吃雪糕，但是一摸口袋什麼也沒有，這時候纔想起我現在是打工人士。怎麼辦？早中餐已經錯過去了，只好等待晚餐了。

於是，晚飯過後，我收拾好桌子就開始洗碗，我看着那滿盤子油真不知道從哪下手，只好皺着眉頭洗，總共洗了4個碗，2個盤子，0。6元錢，到了晚上，爸爸該發工資了，我滿懷期待，誰知才得了2。5元。

第二天，我很晚才起牀，收拾好所有的被子後才吃早飯，吃完早飯我就去收拾，一直忙到中午準備午飯，大家吃完後，我又去收拾，就這樣一直到晚上——發工資了，是15元，有進步！可是我一頁作業也沒寫，心想怎麼辦呀？又想賺錢又想寫作業。怎樣才能兼顧呢？只有加快速度，提高效率噢！

第三天，我很早就起來練習洗碗，把乾淨的碗洗了一遍又一遍，終於練熟了。爸爸媽媽和姐姐起牀後，我把被子收拾了一下，吃完早飯，我10多分鐘就收拾完了，又寫了10多頁作業，然後又開始忙起來，晚上發工資時，我竟然多得5元錢，明明和昨天干的活一樣多，爲什麼多得了5元錢？爸爸說因爲我收拾的速度加快了，爲了表揚我多給的。

晚上在被窩裏，我很高興，心想原來打工這麼辛苦，我以後要勤奮一點，不能讓別人看不起我。

小學作文 篇6

“阿姨，你需要一份報紙嗎?”今天我們來到萬達廣場，給市民們送報紙。

這份報紙可不是一般的報紙，而是加了檸檬清香油墨的《壹周導刊》。今天的《壹周導刊》裏，會有什麼新鮮的東西呢?《壹周導刊》裏有許多新奇的內容，這期《壹周導刊》的主題是“陽春三月到福安穆陽賞桃花”和“赤溪土雞滯銷先鋒廣場義賣”，第二版是“資訊站”，裏面教你如何做出美味的雞湯，還精心搭配了小笑話，讓你回味無窮。第三版裏有許多小新聞，讓愛看新聞的市民瞭解寧德事。4/5版是本期的主題，句句吸引人。6版是一些實用的小廣告，想買些小東西的市民不要錯過哦。7版是下週一中小學生教育日的注意事項，教我們一些安全技能。8版也是些小廣告，帶一份出門，可以優惠。

我站在廣場邊上，等待市民進來，向他們介紹這些有意思的小知識。再遞給他們一份報紙。漸漸地，我手上的報紙一點點地變薄了，但我知道，市民們的知識一點點變多了。

凝聚着心血的一份份報紙，充滿了濃濃的愛。希望市民讀着讀着，也能讀懂這一份用心。我們是快樂的小報童，像辛勤的小蜜蜂，傳遞着春天的氣息。

小學作文 篇7

隨着田間小路一路滑下，兩旁的樹木急速向後倒去，田野的小麥用力的吮吸着這一天最後的幾絲空氣，擺擺頭，晃了晃自己的小腦袋，彷彿知足極了！偶然間，發現躲在一旁的一棵平凡而普通的狗尾巴草！

在風的輕拂下，累了一天的身子彷彿輕鬆了許多，在夕陽的安撫下，彷彿找到了一絲快樂，尋得了一絲幸福！永遠生活在大影下的你啊，又會得到幾絲陽光的誇耀，招來路人的多少青睞？但，狗尾巴草啊，你知道嗎？即使你是怎樣的不起眼，無論你是怎樣的平凡普通，也有人嚮往你啊！也有人誇耀你啊！也有人像你一樣，在任何人的背影下生活着，不希望什麼祝福，不盼望什麼回報，默默地，直至秋風起，也就長眠地下，只留下一粒種子，等待春風的呼喚！

狗尾巴草，你沒有水仙花的純潔的白衣，也沒有水仙花那美豔的花朵，然而——它僅僅只能在水中生活着，永遠的佇立在水中，彷彿被詛咒了，只能獲得路人的誇耀，卻永遠不得離開水的衝蕩！也許，它也在想着如何才能擺脫水的控制吧！或者，它也想着一天會來到陸地吧！但，就算它來到了陸地又會怎樣呢？像它這樣，從小便被嬌慣的如千金小姐般柔弱，一陣風便將它連根拔起！沒有了水，它又能存在一分一秒嗎？

狗尾巴草啊，你看，你頭頂的向日葵，他永遠只能陪着太陽而旋轉！他沒有思想，一切都聽太陽的指揮，太陽便是他的司令，是他的大腦，他永遠也擺脫不了太陽的控制，大概他也想着在某一時刻向大地四方看看，望望，欣賞四處的風景，然而隨着太陽的落山，他也結束了一天的工作，低頭沉睡！大概，他也從未見過月亮的陰晴圓缺的美吧！……

狗尾巴草啊，你默默的爲大地貢獻着一點綠色，卻不要求着什麼，你沒有水仙花的美豔，也沒有向日葵的燦爛，只有一種樸素的綠色，全身只有綠色，沒有什麼吸引人的花朵，你只有那毛茸茸的腦袋，較細的身材，在宇宙中顯得那樣的微小，彷彿一粒微塵！但你卻有生活的瀟瀟灑灑，不受什麼控制不受什麼約束，只怕的是——秋風起，然而！你的頑強有給予那埋在地下的一粒種子！

狗尾巴草啊，你有求的些什麼？在大樹下又獲得了什麼？又有多少人在欣賞你呢？但你，卻堅強的活着，默默地奉獻着……

小學作文 篇8

蒼茫的暮色中，溶着一絲暖意，陽光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開封面，密密的記下種在心裏的時光。

漸漸的年的氣味失去了，再也沒有那份熱烈與濃重，再也不能揣着激動的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的日子，幼稚的只追着糖果跑，跟着炮竹大叫，湫着“滿漢全席”流口水…。

日子再走，我們在變，那些物質俘虜不了我們的心，我們在變，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉身拾回，永遠也尋不見，所以尋找曾經，回思往事，即使會很痛，但幸福會遊走，淺淺掠過心房……

一些東西只有走過才明白、一些東西經歷後才懂得，一些東西註定要藏在心裏，一些東西要學會放棄，珍惜忘記！

不是安於現狀也不是何現實妥協，我只是累了傷了，找一個地方暫時依靠。都說時間會沖淡一切，然而不小心我卻是一個例外。時間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過濾一遍，長疼不如短痛，隨淚水堵滿胸口。

有喜也有悲的交匯，說不出的悲傷，很無奈！今天一樣還是站在院裏看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經不起時間的考驗，但一瞬綻放的笑花朵，點亮了一角夜空，自己的專屬才美麗。

落花也一樣美麗，下一秒卻不見蹤影。努力開出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無論誰的誰，都是生命的過客。往事透過沙漏，滴在歲月的瓶裏。那些風絲雲等。註定緊緊握在手裏、絲絲烙在心裏。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠不能在現！

一切都只是個圓，起點就意味着它的終點。無論走多遠，都只會溯回每個起點。

無論走過了什麼、經歷了什麼，往昔都成爲歷史，往事都只化作一陣風，吹了便散了……

小學作文 篇9

早晨，我的肚子疼得厲害，爸爸上班去了，媽媽九點鐘才能回來。沒辦法，只好向媽媽求助了。

第一招：‘仙丹’治療法

媽媽說：“你先找一粒止痛藥，吃下去，如果不好用的話，給我打電話。”可是，我沒有找到‘仙丹’，於是，我又向媽媽求助。

第二招：高溫治療法。

媽媽說：“你先用熱水袋放在肚子上熱敷，說不準就好了。”可是，高溫治療法失敗了。

第三招：‘仙爐’治療法。

媽媽說：“你把熱水袋放在肚子上，然後去牀上躺會兒。”結果，這個方法也失敗了。

最終，媽媽說：“看來還得老孃親自出馬，兒子，在家裏等着，我先給你老師請假，然後，我給你治病。 ”

我等了一個小時，媽媽終於回來了。媽媽拿回來了‘仙丹2號’最終把我的病好了……

老媽呀，你到底是扁鵲在世，還是華佗再生呢？這麼快就把我的病治好了。

老媽，你太神奇了！

小學作文 篇10

今天，我們學校舉行電子拼圖選拔賽。二年級先比，我在上面觀看，我心不在焉，我想：“我等一會我會得第幾名呢?第一，有點不可能，第二，還差不多吧!對，一定是第二。

輪到三年級了，我們紛紛找了一個位子做下，我很緊張，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉 ，“開始”在老師的一聲令下，比賽開始了，大家爭先恐後地拿着電子元件拼在塑料板上，過了一會兒，七班的一個人完成了，我就差他最後一個元件，我眼疾手快，馬上裝上元件，終於大功告成，我急匆匆地去找老師，我說要得第二名就第二，被入選了，我樂得一蹦三尺高，我長長地鬆了一口氣。

我今天真幸運呀!得了個第二名，樂得我無詞形容，哈哈!