風箏與線作文500字

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的風箏與線作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風箏與線作文500字1

風箏，是我小時候最喜歡放的，它代表着我們的夢想，放飛風箏就等於放飛夢想。可是風箏是怎麼飛起來的呢？沒有線風箏是飛不起來的，這正如兒女和父母一樣，沒有父母兒女是不可能成功的，都是父母在背後的支持。

我就是這樣的例子，剛起飛的風箏就如我的童年，一點也不穩定，生怕什麼時候遇到某種情況下，我緊緊的抓住那根線。

我是風箏，母親是線。母親是我的指路人，雖然她的文化不高，但是她給我生命的教育。她教會我做人做事，爲人爲事，教會我生活，讓我知道哪些事該做，哪些事不應該做，我依靠母親這根線漸漸長大。

風箏必須越飛越高，我有了想束縛母親的想法，在初中階段，母親天天對我嘮嘮叨叨，一天不知得囑咐我多少件事情，我覺得很煩，有時還會對母親發生矛盾，甚至發生口角。我和母親說我已經不是小孩子了，母親回答說：”在我眼裏你永遠是個孩子。"

風箏脫了線，那又怎樣？一隻脫線的風箏變得孤獨，整天處於恐懼的狀態，天氣萬變，承受着雨打風吹的痛苦，你能不着地嗎？

在去年寒假裏，我得了一場大病，總是咳嗽不好，最後成了肺炎，母親急得哭了，母親趕緊帶我去市裏的醫院看病，那一天正好趕上下大雪，我又發燒不停，母親看到我發燒的樣子心裏很難過，這個情景我永遠忘不了，現在我漸漸長大了，母親的嘮叨少了，但少不了要我努力學習，也許我原來的心理是不對的，現在我懂了，在母親眼裏，我永遠是個孩子，母親爲我指明前進方向。

老舍先生說："失去慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。”風箏也是一樣，失去了線，雖然表面還是完整無缺但卻失去了方向無法再放飛。

風箏與線作文500字2

餘江縣錦江小學501班 徐菀

從前，有一對形影不離的好朋友——風箏和線。

有一天，風很大，線對風箏說：“我們出去玩吧！”

“好呀！”風箏爽快地答應了。

他們來到曠野，只見風箏一躍，大聲叫道：飛啦！飛啦！迎着風飄飄悠悠地飛了起來。他左飛飛右飛飛，

看見鐵塔比他高，便不服氣地說：“我要飛得比你高！”於是，風箏飛得比鐵塔還高。他興奮極了，大聲喊道：“我飛得最高！”。

這時，遠處飛來一隻美麗的小鳥，飛得比風箏不視。風箏驕傲地說：“這有什麼了不起的，飛得比你更高！”說着他張開雙翅，衝上了藍天，風箏對線大喊：“放線！放線！線只好不停地放線，風箏飛得更高了。“我說小鳥呀，你也太笨了吧！……”話沒說完，一隻龐然大物躥了出來，原來是飛機，風箏想比飛機飛得還高，可線已經到了極限，風箏生氣地對線說：“你這沒用的傢伙！”說着，他用剪刀把線剪斷，風箏又飛了起來。可是，風箏飛到一半，就從空中摔了下來。

風箏拐着腳（下翼）來到了萬能醫院。醫院的骨科醫生——木頭先生說：“你這樣多危險！更何況飛機也不是飛得最高的呀！比飛機高的還有太陽、月亮、衛星……你難道要去太空？！”。風箏後悔地說：“對不起，我錯了！”“不要向我道歉，去向線道歉吧！”

第二天，風箏去鮮花店買來了幾束花，上面放了一個牌：“對不起！”風箏來到線之孤兒院。一進門迎面走來一位線服務員，她問：“先生，你要領收孤線嗎？”“是的！”“好的，跟我來！”風箏東找西找，終於找到了好朋友線。他輕輕地說：“對不起！我錯了！這束花送給你！”“謝謝！”他倆又手牽着手回家了。

風箏與線作文500字3

小男孩拿着他的風箏到處炫耀：“快看啊，我的風箏多漂亮啊！”人們也紛紛點頭讚賞：“嗯，從來沒有看見過這麼漂亮的風箏呢！”風箏聽了這些話後，有些飄飄然。

風箏飛了起來，飛得又快又高，不一會兒，便高高地掛在天上。它是那麼引人注目，在底下玩耍的人看見持都不住驚歎：“哇，那個風箏飛得好高啊！”風箏聽了，更加洋洋得意了。自命不凡地對線說：“看啊，我是這個世界上最漂亮，飛得最高的風箏，不會再有任何一個風箏比我更厲害了。而你呢？你看看你自己，飛又飛不高，還那麼醜。皮膚那麼粗糙，顏色也不好看。難怪人們只表揚我，從來不誇讚你，你的存在只是爲了襯托我的美，如果我是你啊，肯定沒臉和這世界上最漂亮的風箏站在一起！”

我聽了之後，沉默不語，它想道：如果沒有我，你又怎麼能高飛啊？線和風箏已經生活了這麼久，早就瞭解風箏的性格，便不與風箏計較。

風箏看見遠處有一片十分美麗的地方，那裏山清水秀，鳥語花香，實是欲界之仙都！它想要掙脫線的束縛，去往遠方。可是線卻一直拉着它，它不高興地說：“你不如我，就來阻止我去更遠的地方嗎？你快鬆手。”

線一聽，心想：我這麼努力地爲你牽引，不讓你在無邊無際的天空中迷失方向，可你卻認爲這是一種束縛。你想追求你的自由，或許當你失敗後過會會吸取教訓。便鬆開了手，風箏一下子飛得更遠了，它以爲自己永遠的自由了，殊不知，在下一秒，它就墜到了地上。

小男孩匆匆忙忙地跑過來，惋惜地說：“哎，再漂亮的風箏，離開了線，就不能高飛了。風箏後悔不已。”

所以，請珍惜那些讓你高高地飛翔，自己卻一直默默無聞地牽引着你的“線”吧！如果沒有“線”的牽引，風箏根本不可能高飛。

風箏與線作文500字4

風箏總是由線繫着而不會亂飛亂跑，就像我們不管走到哪裏都會被大人們束縛着！

我和他就像風箏與線，風箏雖然不喜歡被束縛，但是當它掙脫之後又被拴上時，風箏才知道飛不出去的安全。

他在家時，我回家晚了，他會問我去哪裏，爲什麼這麼晚回來，面帶嚴肅又有幾分焦急。我去同學家玩電腦，在網吧沉迷於網絡遊戲而整天不回家，他會去找我，把我帶回家，就像線把風箏牽回來一樣。

那幾天，他出門了，我沒心沒肺的喊道：我自由了！於是我開始瘋玩，去網吧玩遊戲，不回家。一天，兩天一個月過去了，我有點厭倦這樣的生活，想被線束縛，從而得到安全，得到溫暖。

風箏很需要線，我也真的需要他，如果沒有他的操心，我又怎麼會平安的長到這麼大，如果沒了他的嚴厲，我又會變成什麼樣的壞孩子？因爲有了他，所以纔有了我；因爲有了他，所以我纔有了一切，是他，給了我全部。我不能沒有他，就像風箏不能沒有線。

他批評教育我，就像給小樹修枝剪葉，無論他怎麼修剪，我永遠是他園子裏最讓他滿意的一棵，因爲，他是我的爸爸。

如今，他老了，歲月的磨礪使他的眼角堆起許多褶皺，皮膚失去了光澤，兩鬢間多出了幾縷白髮，唯有他那顆心，對我仍舊愛意濃濃。

他用他的那根線牢牢的牽住我，無論我飛多高，飛多遠，都逃不出他的視線，飛不出他的心。

風箏與線作文500字5

風箏多麼美麗的一個詞，人們總誇讚它那鮮豔的花紋，可以在空中點綴上一朵五彩的花朵兒。可是誰又曾注意到哪纖弱的白線呢？誰又曾知道那曾不起眼的線條，卻又是風箏唯一的支柱呢？

風箏它翱翔天空，每當它聽到人們對它的誇讚，便又想飛到更高，可總是有那麼一條線牽扯住了它，怎麼也飛不高。這使風箏的驕傲心大大得不到滿足，一次又一次拉扯，風箏不免惱怒了，終於，在那麼一天，它爆發了，它對着那根拉扯它的線怒吼道：“你煩不煩啊！總是扯着我，快放開我！”線不知道怎麼回答這個問題，支支吾吾道：“我不能放開你，要不然你會摔下去的。”“不要你管，這根本是胡扯，我只會飛得更高，怎麼會摔下去呢？”風箏不滿的說道，線沒有辦法最終只得放開了風箏，直接風箏從天空中摔了下來，形成一道優美的劃線，在半空中往下落的風箏頓時醒悟了，可是已經晚了，再想又有什麼用呢？

風箏離不開線，沒有線的支撐，風箏哪裏會翱翔呢？在生活中，如果我們是風箏，那麼我們的家人便是線，沒有了家人的指引，我們怎麼踏上成長之路呢？沒有媽媽的監督，我們也許感覺什麼也不會做。正因爲有了媽媽的指導，纔有了會學習的我們，快樂的我們。

風箏與線是互相牽引的，風箏沒有線便會摔下來，飛不上藍藍的天空。反之，沒有風箏的線也毫無用處，只能是團麻線。

風箏與線作文500字6

我想掙脫束縛，我想飛得更高，我想看得更遠。可總有一根惱人的線拽着我不放。我想離開這，去到一片蔚藍的天空，底下是青綠柔軟的草地，雲兒以我爲伴，鳥兒以我爲朋。這還不夠——一片海，清澈如眼眸的海；一羣魚，活潑通人性的魚。

我沒能掙脫，我在幻想——沒有風箏，我一定會更好！風箏天天針對我——風箏被風捲走時，我拼了命救了風箏，自己卻已命懸一線。或許，沒有風箏，我會過得更好——微風吹過我就打幾個滾兒，細雨飄過我就衝個澡，花兒飄落沾點脂粉，滿身香氣的我可以向那些無名的小野花炫耀一番。

有一天，風箏和線真的分開了。

一片片烏雲伴着一陣陣“轟隆隆”的聲音靠近……風箏想離開卻無力動彈，線想躲避卻軟軟地趴在了地上——現在，才意識到彼此的重要。此時，它們緊緊相擁，風箏擋住了風，線支撐起了風箏的骨架。

雨後，彩虹出來了。鄰家的男孩總是那麼貪玩，不顧地面的溼滑往外跑。他驚奇地發現，在後院的角落裏有一隻破舊卻花紋清晰、做工精美的風箏和一根結實純白的線。

男孩的爸爸是有名的修理工。

傍晚，一隻有着斑斕燕尾的風箏出現在了天邊，縈繞着男孩悅耳動聽的笑聲。

線牽着風箏踏過美麗的河畔，風箏領着線觀看多彩的夕陽；線牽着風箏走過挫折和坎坷，風箏領着線走向成功和幸福。

風箏與線作文500字7

“哇！”是一隻用棕色與白色相互勾勒擁有犀利眼神的“鷹”。

它許許的飛上了藍天，它是那麼的得意洋洋、高傲，彷彿把地面上的一切生物都看作一粒灰塵一樣，十分令人可憎。不過，在它盛氣凌人的龐下卻是一根線，一根看上去微乎其微的線，但就是因爲這根線改變了“鷹”的命運，如果失去了它，鷹將變得不堪一擊，最後落在地上，變成別人的腳下之物。

我們每一個人都是一隻風箏，只有把握好“線”才能翱翔藍天。

在一個車水馬龍的大都市裏，有位國有企業的總經理，他平均每天工作16個小時，一週工作7個工作日，遇到緊急情況還要加班加點。在國內外市場競爭異常激烈的情況下，這位老總帶領全體職工苦幹實幹，不僅使產品在國內站穩了腳跟，而且還開了國際銷路，在世界上一些國家的銷售業績甚至超過了本土名牌。許多國外記者採訪時問他：“你的企業所有權在國家，你爲何如此拼命工作，從不停息，而且工作得到的報酬也不增加。”老總坦言道：“我想飛的更高。”

人生來就有一條“線”，當你抓住另一條“線”時，說明你離藍天又近了一步，有意義的一步。

當一些人達到某個高度時便會沾沾自喜，不思進取，最終就會變得像“鷹”一樣碌碌無爲。

有兩個從德國移民美國的朋友，他們奮鬥了三年後，一個朋友靠學知識和努力找到了一個好工作並娶了些公司老總的女兒，步步青雲，最後當上了董事長，而另一個朋友雖無多少學識，不過通過努力也謀取了一個較好的工作。當另一個朋友在努力工作的時候，當董事長的朋友便開始享樂。最後，先者因吸毒而被送進了戒毒所，而後者當上老闆後依舊不懈努力，成爲了商業巨頭。

由此可見“線”是“風箏”的源頭呀，我們要把握相遇，努力向前！

風箏與線作文500字8

人們都知道花兒很美麗，但它們只在乎花瓣，卻不在乎根莖；人們都知道果實很甜美，但只在乎甜不甜大不大，卻不在乎果樹的襯托與付出；人們都知道荷花很美麗，象徵着純潔，但她們只在乎它的純潔，卻不知道正是淤泥這種不起眼的東西，反而養育了它的美麗和純潔。

一天，風箏與它的好朋友——線，發生了一點爭吵，具體是這樣的：風箏說：“線，你看我多麼漂亮，多麼受人們的喜愛呀！你瞧瞧你，一點都不好看，也不受人們的歡迎，連我都瞧不起你。”

線說：“風箏，請不要這樣說，如果不是我，你覺得你飛得起來嗎？就算飛起來了，你也不知道會飛向何方，四處飄落，隨風而去。正是因爲我，你得到了牽制，不會亂飛，所以你應該感謝我。”

風箏聽到了之後感到了慚愧。就對線說：“對不起，我不應該這樣說你，我知道了我的錯誤，謝謝你！”

“沒有關係的，再說，如果只有我一個，也沒有什麼用，只是一根普普通通的線罷了，根本沒有用。我還得謝謝你呢！”

讀了這之後，你有什麼感想，我想你和我想的是一樣的吧。不錯，確實是這樣的，風箏再做的漂亮，精緻，可如果沒線支撐着風箏，那麼又有什麼用呢？聯想到生活中也是這樣的，在我們身邊，有許多默默爲我們付出的人，而我們往往卻忽略了她們。一個人成功時，我們只知道他很偉大，卻不知道他是經歷了多少磨難，吃了多少苦。就有多少人爲他付出！

所以，讓我們以後細心地去觀察身邊的每一件事吧，再看看它身邊的其它事物，一定會讓你大吃一驚！讓我們珍惜身邊的一切，懷着感恩的心努力學習和生活！

風箏與線作文500字9

風箏打一睜眼起，就與線緊緊相連。

風箏已在沉悶的箱櫃中待的久了，第一次試飛時，風箏興奮地不能自控。而線卻只是淡淡的微笑，在風箏即將掛上樹的時候在後面拉一把，使他偏離危險，；在風箏跌落到地上時，輕輕將它扶起來。

日復一日，風箏逐漸厭倦了線。線似乎無處不在，束縛着它一切的行動與想法。

終於有一天，風箏爆發了沉積的怨氣，它對線說：“我渴望擁抱更高的天空，渴望呼吸更清新的空氣。”

線說：“沒有我的控制，你只會跌落的更快，只能如同沒頭蒼蠅一半原地打轉。”

風箏開始暗暗計劃逃脫線的制約。

那天陰雲密佈，風吹彎了樹的梢頭。風箏終於要離開了。它順着風，越飛越高。

線說：“快停下來，你看遠方的陰雲，暴風雨就要來了。沒有我，你只能被無情的狂風暴雨侵襲。

那一刻，風箏動搖了。

可是，風箏看到它夢寐已久的天空，在那裏，它將獲得新生，看到更美好的景色，邂逅更嶄新的事物，擁有更廣闊的視野。於是，它又堅定了自己的信念。

載着風，風箏越飛越遠，線也扯得越來越吃力。終於，線“啪”的一聲斷了。

線望着遠去的風箏，低低地嘆了聲氣。

風箏看着遠去的地面，開始慶幸自己的決定。風箏自由地旋轉，飛翔，那一刻，他覺得整個天空彷彿都屬於它了。

很快，暴風雨來了。

風箏想逃回家，但狂風卻不受控制得將它越吹越遠。

雨水打溼了它的翅膀，大風吹斷了它的支架。傷痕累累的風箏重重地跌落。再也無法飛起來。

沒有規則的牽扯束縛，再自由的人生也只能成爲空影，想要回頭時也已經後悔莫及。

風箏與線作文500字10

生活其實就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。題記

春天，是風箏飛翔的季節。奔跑在鬆軟的草地上，風箏飛在很高的天上，陽光刺眼，仰頭，直射我的眼睛，我急急忙忙用手遮住雙眼，周圍幾個孩子扯着風箏在亂跑，聽着他們銀鈴般清脆的笑聲，看着他們那不願飛翔的風箏，我笑了。

記得在書中無意看到過這樣一句話：生活其實就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。

小時候，我們是父母手中的風箏，那時候的我們，剛學會蹣跚走路，就想掙脫母親的懷抱，媽媽就用那根看不見的風箏線，遠遠地栓着我們，看着我們，告訴我們，什麼是對的，什麼是錯的；囑咐我們，天黑了要回家，免得讓家人擔心；叮囑我們，天涼了，要多加衣服，不要凍着。可那時的我們總嫌媽媽絮叨，好想長大，展開翅膀在藍天下自由飛翔。

上學了，我們是老師手中的風箏線，我們總以爲自己很成熟，把老師的話當成耳旁風，左耳進，右耳出，還經常出言大聲頂撞老師，想盡辦法擺脫老師，可是老師的風箏線若近若遠，讓我們明白，什麼是善，什麼是惡，什麼是夢想。

“啪”一聲，線斷了，風偷走了我的風箏線，視線的黑點越來越小，模糊不見。

是啊，風箏線終有線斷、飄走的一天，就如人終會長大，遠離父母的呵護，遠離師長的關愛，遠離去更廣闊的天地實現續寫的夢。但，他們手中的線會時刻牽掛着你，因爲這是由愛鑄成無形的線，它會伴你一生，直到老去。

生活就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。後記

風箏與線作文500字11

風箏，孩提時的玩具，想必是人盡皆知的。但，可有人曾深思過，是什麼將風箏放飛，使它翱翔天際？

是線，一根細細的線，將風箏緊緊牽住，讓它飛翔。我們又何嘗不像一個飛翔的風箏呢？無論走得有多遠，飛得有多高，總有一根細細的線，將我們拉住，指引我們前進的方向，讓我們飛向理想中的自由——它就是親情！

親情是一根細細的線，隱藏在空中，就像陽光一樣無私地滋養着我們。可我們卻對此毫無察覺，直到有一天，我們真的失去了這一切，我們身上徹骨的寒冷纔會提醒我們這溫暖的舒適與重要，可是那時已經晚了。讓我們從現在開始，試着放下背上遠行的揹包，停下自己忙碌的腳步，來好好感受一下，這被無言地埋藏在空氣中，牽引着我們的細線吧！

親情是一根細細的線，它固然細，卻能緊緊拉住我們的心，不論風雨，緊緊跟在我們身後。或許，你現在遠在異鄉，與父母相隔千里，繁重的工作也令你無暇顧及親人。但不要懷疑，永遠有一股暖流，會悄然流進你的內心，讓你感到溫暖。

不管現在身在什麼地方，都讓我們停下來，用心感受一下身邊所擁有的一切吧。總會有一根細細的線連着你的心——我們就像是一個風箏，在風中起舞，漸飛漸高，但連接着我們的線是永恆的，爲我們掌握方向，輸送溫暖。

風箏與線作文500字12

說起風箏，大家一定想到去放風箏，但是又有誰關注過牽引着它方向的線呢？

風箏，是翱翔在天空中的小鳥，是太陽掛在天空中的飾品，是變化莫測的雲彩的'玩伴。但是，你想過沒有，風箏一旦沒有了線還會驕傲地飛翔嗎？不，不能飛翔，因爲它迷失了方向。

在生活中，我們與母親也是這樣的，母親就相當於引導風箏方向的線，而我，就是那個搖擺不定的風箏。

記得那是一個風雪交加的夜晚，母親帶着我從姥姥家回來。但那天的雪下得特別的大，沒走一會兒，雪就淹沒到我的腳脖上。這時的我也覺得路越來越難走了，漸漸地就落在後面，腳下也不大聽使喚了，就在這時媽媽回頭問道：“欣悅是不是不想走了，”“嗯”淚水不知什麼時候已爬滿了我的臉頰，模糊了我的雙眼。這時，只見媽媽走到的我身邊，把手中的物品全放在一個手中，然後，牽着我的手說：“孩子，媽媽牽着你的手慢慢走，如果不走的話，你會凍壞的，”就這樣，在媽媽的帶領下，我們回到了家。到家後，只見媽媽提東西的手已經被袋子勒出了深深的印痕。

“欣悅，作業完成了嗎？又在看電視。”“沒有，我還有一道題不會做，”“你不會做就放棄不做了嗎，書裏的例題你認真理解不就懂了”“噢”，於是我便把老師當天講的內容，結合書裏的例題認真看了幾遍，我終於會做了。做完之後，媽媽又意味深長地對我說：“孩子，你以後還會遇到許多各種各樣的難題，如果你不思考就放棄的話，那你就會離成功愈來愈遠，相反，你就會離成功愈來愈近，明白了嗎？”我似懂非懂得點了點頭。

在生活中，還有許多這樣的例子。在我心中，媽媽，你就是那根線，時刻地爲我指引着方向，教導着我識別人生的黑與白，讓我一直朝着成功的方向，勇往直前，永不停歇。

風箏與線作文500字13

星期五放學時間終於進入倒計時，此時，我的心漂浮在路上。

公交車在路上行駛，車窗外的人羣來來往往，商店裏琳琅滿目，但我無心欣賞，我只想馬上到家，所謂歸心似箭不過如此吧？

回到家的那種喜悅心情是難以用語言表達的。不是因爲家裏有多少美味，多少享受，純粹是因爲回到家而欣喜異常，我想這就是家的魅力所在吧？在家多好，吃飯，不用刷卡也不用付錢，雖然不時山珍海味，但每一扣飯，每一口湯都能讓我吃得舒心。我想，在我口中咀嚼的愛的養分將會讓我充滿力量與信心。

回想這兩年來，我在學校的情況都不願跟父母提起，而他們每一星期都要詢問我的情況。每一次我不是扯開話題就是含糊回答幾句，有時我還會對他們大吼大叫，把學校壓抑着的愁困對他們發泄。我老是覺得他們不夠理解我，不懂得如何幫助我，其實，我纔是最不懂得爲他們分擔的人。幾乎每個星期五時，我都告訴自己回家後要幫父母做飯洗地板，可是每次一回到家就把自己的話忘得一乾二淨。我還爲自己找理由說：我渴望一片自由的天空，在這片天空中，我是一隻沒有被線牽着的風箏。

一個學生的行蹤就是在家庭、學校這兩點一線來回奔波。今日當我要來學校，車將要開時，我猛然發現母親正在窗臺目送我。難道她一直以來都在一個我沒注意的角落裏默默地關注我嗎？

望着漸漸模糊的面龐，我才瞭解，雖然他們給我的愛沒能驚天動地，但卻讓我直接感受到被愛的溫暖。我也明白，當大風一起，沒有線的風箏就會被風吹落樹梢，所以放風箏的人緊緊握住線的一頭，並源源不斷地通過這條線傳遞着牽掛、關懷。

風箏與線作文500字14

風箏與線密不可分，風箏是線的寄託，線則是風箏飛翔的道路。

題記。

生活路上的風箏與線。

在成長的道路上，我們的生活就有如風箏與線一般，我們就是風箏，而父母則是牽引我們的線。

生活中的我們，無時無刻都在父母的牽引下成長，父母把一切的希望都寄託在了我們的身上，他們鞭策着我們，激勵着我們，引導着我們，讓我們得以翱翔在藍天之中，可有時，我們卻不滿於這種束縛，想要努力掙脫，可一旦掙脫，便會摔個粉身碎骨。但我們也不能一直在父母的保護下成長，總有一天，父母也會離我們而去，總有一天，我們也會變爲雄鷹，不用父母的引導，也可以在碧海藍天中任意翱翔。

學習路上的風箏與線。

學習的路途上，我們的學習就有如風箏與線一般，我們是風箏，而老師則是指導我們的線。

在學習的道路上，老師總是一點一滴地耐心的教我們，他教會了我們如何起飛，教會了我們如何在高高的天空中比其他風箏更勝一籌。正處於青春叛逆期的我們，厭煩了老師的管教，總想脫離這種束縛，但此時的我們更應努力。有句話說的好人生難得幾回搏，此時不搏何時搏，只有現在努力，將來纔可以搏擊天空。

未來路上的風箏與線。

每個人的未來都是一個未知數，未來的我們，或許飛的高，讓人遙不可及，也或許飛的低，令人無暇顧忌，但有一點永遠都不會改變，就是成功永遠都離不開從小就伴隨着我們的線，這條線便是我們的理想，沒有了理想，我們便有如沒頭的蒼蠅，失去了目標，失去了方向，永遠都無法到達成功的目的地。

風箏與線密不可分，斷了線的風箏有如迷了路，無處可達，而失去風箏的線，就有如失去了希望，孤獨乏味。

風箏與線作文500字15

風箏與線；魚與水；星星與月亮；我與你；誰也離不開誰。

我與家人

家人的愛是世界上最無私的，最真摯。他們不求回報。在青春期時，我這個小風箏總想掙開線的束縛。有一次，我和我的同學去玩，而那一天正是我爸爸的生日，想想和同學玩一定很快樂。於是我拋棄了爸爸，我和同學去爬山，風和日麗，滿山的迎春花，大自然就像一個沒有修飾的大花園。

“啊”不小心的我，在下山的時候跌了一跤，心想：“這下可完了。沒有和爸爸一起過生日，還受了傷，老爸老媽一定不會放過我。”

回到家，心海沒有落下來，媽媽發現我腳受了傷，馬上給我包紮。媽媽輕輕的揉着我的腳。藥物一點點的給我擦，嘟起小嘴輕輕的吹，媽媽好像天使一樣。

風箏你可以任意的飛，但回首望一眼，我永遠停在原地等你回來。

我與朋友

朋友如一片海洋。許許多多，可是真摯只有那幾滴，就像風箏與線。

有一次，與同學一起迎來期末考試，同學爭分奪秒的住進複習。你追我趕，競爭之火，正在燃燒。

我和小雪這幾次都不怎麼在一起復習了。臨終，有一個月考我們都退步了，我踮起腳尖手指在不停的打轉，輕輕的對她說：“下一星期，我們能在一起復習嗎？”“當然。”之後我們一起攜手走向期末。

風箏與線，只有在一起合作，才能飛的更高更遠。

風箏與線，好比那魚缸中的小金魚與海藻；鋼筆中的筆頭與墨水；桌子中的木板與釘子。好好體會這一些吧。