風箏與線作文900字

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的風箏與線作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風箏與線作文900字1

五顏六色，形式各異的風箏在天空中飛——有長了兩隻角的小羊，有一身黑白相間的斑馬，有騰雲駕霧的龍，有栩栩如生的燕兒……有的風箏被底下那根透明的線死死地拴住，極力想直上雲霄卻奈何力不從心，有的風箏則越飛越高，高到飛出了雲天，地下的人只能看到一個小黑點兒，線被越拉越長，越拉越緊……終於，風箏掙脫了線的束縛，被風吹得四處飄零，只剩下一根從高處掉下的線，纏繞在一起，凌亂不堪。

杜婉約是老師眼中的好學生，母親眼中的乖乖女。在學校裏，老師說一就是一，說二就是二，她從來不會與老師對着幹，老師的話就如同聖旨一般在她的心中存在着。在家裏，更是大事小事全要媽媽拿主意，今天穿什麼衣服，做什麼作業，上不上補習班，去不去戲劇院……“媽媽您說怎麼辦就怎麼辦吧！”已成爲她的口頭禪。

我想，杜婉約大概是可悲的，她的存在只是讓別人多一份被聽從的快感，她自己也許都不知道她該爲什麼而活着。杜婉約就像一隻被線緊緊拴住的風箏，任爾東南西北風，反正她只存在於她的不變的高度，不變的位置。她的故事沒有結局，每一天都是前一天的復刻版。

與杜婉約全然不同的是，楊子駿卻是老師眼中的“差生”。他從來不會考試，從來沒有穿過校服，從來沒有聽從於老師的時候。他酷愛酒吧、KTV、吸菸喝酒，無一不會。

楊子駿從小父母雙亡，被奶奶帶大。而如今，世上唯一的親人奶奶也去世了，他徹底成了沒人管的“野孩子”。他開始放縱自己，開始渾渾噩噩，開始得過且過。他用尼古丁和酒精來麻醉自己，他不願面對現實的殘酷與冷漠。

楊子駿也是可悲的，他不知道自己的明天該如何度過，不知道如何走完這漫漫的人生路。楊子駿就像是一支斷了線的風箏，只能任憑狂風帶着他四處飄流，無依無靠，不知道下一秒是該被尖利的樹梢劃破，還是被無情的雨水淋溼。他的人生沒有方向，沒有希望。

風箏是線的精神支柱，線是風箏的堅強依靠。線失去了風箏便沒有了寄託，風箏脫離了線就會流離失所。

可是，線拴得太緊，風箏便沒有了馳騁藍天的樂趣，線放得太鬆以至斷裂，風箏就會從此無依無靠，內心彷徨，居無定所。

人也如同風箏一般，父母處處插手生活中的大小事情，就會壓得我們喘不過氣來，而沒有了父母的照顧，卻又會令我們整日惴惴不安，迷失了前進的方向。

所以，線不宜過緊或過鬆，風箏才能暢遊天空。但風箏也要時刻謹記，線永遠是自己的根。

風箏與線作文900字2

雛鷹因爲雄鷹的陪伴，才無懼空中的危險；花兒因爲陽光的照耀，才綻放得更鮮豔；風箏，因爲有長線的牽引，才能更平穩的飛翔。——題記

轉眼間，中考臨近，媽媽也從外地回來了，每天她都爲我準備好豐盛可口的早餐，每次我都裝模作樣的吃幾口，便匆匆忙忙地上學去。

一個星期天的早晨，我隱約聽到媽媽的聲音：“平兒，太陽都曬屁股了，趕快起來吃早餐吧。”我捂緊被口，閉着眼睛，應道：“不想吃”。媽媽來到我的房間，掀開被子，將我拉了起來。

我不理身後母親的呼喚，獨自來到離家不遠的草坪上，躺在柔軟的草上面，享受着陽光的照耀。天空是那樣的湛藍，雲朵是那樣的柔軟，空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡，小草正奮力生長，魚兒也在快活地跳躍着，草坪上，三三兩兩的孩子正放着風箏，他們牽着手中的線跳着跑着。銀鈴般的笑聲傳得好遠好遠。一切都是那麼的美好。

突然，其中一個小女孩的風箏跌落在地，急得她差點哭出聲來。這時，她的媽媽正好趕來了，小女孩跑向媽媽的懷抱，向母親訴說着。

看到此情此景，我不禁嘆了一口氣。曾幾何時，我也投入過這樣溫暖的懷抱，我也享受過這樣的關懷。小時候，媽媽對我的關懷總是無微不至，那可真是“捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。”那時，無論我做什麼，她總是依着我。哪怕犯了錯誤，她也總是輕聲細語地對我進行勸告。但隨着我一天天地長大，媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關愛少了。每一次她回來，我和她總是要大吵一場。有時我犯了一丁點錯，她便和父親一起輪番“轟炸”，令我好不失望。

小女孩在她媽媽的幫助下，風箏又飛起來了，升到空中。

望着天空中飛翔的風箏和那根長線，我陷入沉思。

小時候，母親爲我買了一隻風箏。那時我真是開心得要命，我連忙要求媽媽陪我去放風箏。也是來到這片草坪上，媽媽托住風箏，我拉着長線，開心地向前飛奔，媽媽將風箏一拋，風箏便飛向了藍天。看見風箏在藍天上穩穩地飛翔着，我開心地直跳。媽媽對我說：“平兒，真棒！一下就讓風箏飛起來了，太厲害了！”我緊拉着風箏的長線，母親緊拉着我的手，孃兒倆一起放着風箏，忘記了時間的流逝。

想到這裏，我突然明白了，其實不是母親不關心我，而是我自己太不善於去體察母親的心。母親是線，我是風箏，只有線緊緊地拴住了風箏，風箏纔不會隨風飄蕩，漫無目標；只有風箏不離地面太遠，線也纔不會斷裂。

陽光下，我愜意地閉着眼睛，細細回味着生活中的點點滴滴。

這時，遠方飄來一絲聲音，將我的思緒拉回到了現實中。我睜開眼睛，再凝神細聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。

是呀！該回家享受那美味的早餐啦！我拍拍身上的灰塵，起身迎着母親走去。

風箏與線作文900字3

線的兩端，一端抓着風箏，一端抓着小樹。風箏隨着風兒在高空中舞蹈，卻怎麼也逃不出線的控制。

風箏飄到一座山頭時，非常渴望去看看山那邊的世界，但是很遺憾，它死死地被風箏拉着。於是，它急了，扯大嗓子對着風箏線大聲說：“你爲什麼老是限制我得自由，我不需要你，我要的是無拘無束的生活，我渴望的也是遠走高飛！”風箏線只是簡單地答了一句：“我是在保護你的安全。”風箏看起來有些不耐煩了，它衝着線喊道：“我飛高了，走遠了，可比在你這兒呆呆不動安全許多！”風箏線只好無奈地放了手，任其像一隻“流浪鳥”一樣飛走了。

風箏得意洋洋地向着更高、更遠的地方飛了起來，它似乎找到了屬於自己的樂趣。

不幸的是，忽然間狂風大作，風箏像一片樹葉一樣被大風吹得東倒西歪，又像一隻無頭蒼蠅一樣亂竄，在空中“沙沙”作響，好像被拳擊手一拳拳擊打着，那彷彿乾柴一樣脆弱的身子骨隨時都有可能粉碎。

不一會兒，風停了。風箏回想起剛纔被風玩弄於股掌間的畫面，感到非常後悔，它現在只想得到一根細線的保護。但它已迷失了方向，在那四面八方都只有雲朵和灰塵的空氣中，根本分不出東南西北，哪還找得出一根頭髮那麼細的線呢？

它沮喪地在空中流淚，漫無目的地飛翔。它低着頭往前飛啊飛，突然間撞上了一個什麼東西，它抹掉眼淚，將沉重的頭擡起來一瞧，原來是另一隻斷了線的紅風箏。它對紅風箏說：“你怎麼也斷線了？你也是因爲渴望自由而離開你的線的嗎？”紅風箏回答道：“我可不是，我巴不得有一根線的保護呢，是它覺得拖着我太累，把我給放了。”風箏感嘆道：“哎，都怪我年少輕狂，不知道什麼叫享受，堅持追求什麼自由，現在我們該如何是好啊？”紅風箏答道：“咱們分開各自去找屬於自己的線吧。”

它們分開了，找了許久，第一隻風箏終於找到了一根線，它欣喜若狂地飛下去問：“你能保護我嗎？”那根線用極其微小的聲音回答道：“我趕走了我的風箏，以爲這樣我就能輕鬆快樂地活着。但沒想到自從它走了以後，我便不能起飛，不能活動，現在已經在這兒癱了一天了，恐怕不行了，你還是去找別人吧。”說完，便停止了呼吸。風箏後悔當初的一切，但它知道已經來不及了，一切的後悔都是沒用的，對它不會有一點兒幫助。

另一邊，紅風箏找到了一根線，原來就是渴望自由的風箏的那一根，因爲時間不長，它還能活動，紅風箏經它的同意後，開心地接了上去，迴歸了安全平靜的生活。

到了晚上，天氣更加惡劣了，飛在空中的那隻風箏因爲做出了錯誤的選擇，毀掉了自己的一切……

風箏與線作文900字4

初秋的天空，只有幾縷白雲在遊蕩。天空藍的沒有一絲雜質，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。遠處，一根細細的線牽動着一隻風箏在空中游蕩，看到這風箏和牽動着它的線，我彷彿就看到了我和母親。

小時候的我就像是那剛剛起飛的風箏，心裏總是畏懼着天空的廣大，耳目心就像是牽動着風箏的線，給我依賴和安全感。

小時候，我總是無時無刻的黏着母親。記得有天黃昏，我和母親一起去別人家取東西。回來的路上天空突然陰沉下來，烏雲一下就鋪滿了天空。不一會兒，豆粒大的雨滴就從天上掉下來砸在了地上，母親急忙把外套脫下來披我在身上，說：“這離家不遠，你快跑回家，然後再拿傘給我，媽媽的鞋子跑起來不舒服。”我望了望前面溼漉漉的地面，雙手拽着母親的衣襟，說：“我不去，咱倆一起回去吧！我不想自己回去！”母親看着依舊在拉扯她衣角的我，皺了皺眉頭，說：“聽話，別鬧！要是咱倆一起走的話都得被雨淋溼……”我擡頭看着母親，心裏頓時覺得委屈極了，眼裏不知何時就噙滿了淚水，還沒等母親把話說完，我就哭成了個“淚人兒”。母親似乎很無奈，搖搖頭，說：“那咱倆快跑吧，雨要下大了。不哭了，乖……”

最後的結果也是可想而知的了，因爲我的任性，我的母親都淋成了落湯雞，然而母親卻沒有責怪我半句。

長大後的我儼然成了在天際間自由翱翔的風箏，總是渴望更高更遠的天穹，而母親卻成了牽絆着我的線，不斷在我想一飛沖天時拉扯着我。因此我和母親之間的矛盾也變得多了些許。

新世紀的我，接受新的教育，擁有新的思想。但母親卻認爲我的某些想法不切實際，這也是我和母親矛盾的根本。

就像是上次去買衣服，我喜歡一件衣服，可是母親卻說那件衣服質量不好，還給我挑了另一件。“這衣服我一點都不喜歡，難看死了！”我撅得嘴老高，嘟囔着說。可儘管我的聲音很小，還是被母親聽見了。她走過來問我：“這衣服哪兒不好看，不比剛纔那件好多了麼……”“反正我不喜歡，要買你自己買！”我打斷母親的話，自顧自的往前走去了，剩下母親在後面朝着我的背影說：“你不想要算了，以後買東西隨你喜歡好不好……”

現在想想，雖然線牽動着風箏，可是如果沒有線的話，風箏連飛都不會飛起來，也不可能領略到浩瀚的天空的美。反過來想，如果風箏真的掙脫了線，那麼風箏會變成什麼樣子呢？我想會從天空中一頭紮下來，在某個不知名的樹枝上倒掛着吧。我和母親也是像這線和風箏一樣。我怎麼可能離開她！

人們總是把微笑和禮貌留給陌上人，卻傷害身邊最愛我們的人。我不想再想飛上天空的風箏，總是奮力地掙脫線。母親，待你頭髮花白時，就讓我反過來像線一樣陪伴在你身邊！

風箏與線作文900字5

春天在萬物復甦中走來。一羣羣可愛的孩子，踏着新長的草地，放飛一隻只美麗的風箏。

孩子們大膽地放線，讓風箏高高深入雲層中。她悠閒地享受着雲兒的柔軟與舒適。她張開雙手，躺在潔白的雲朵上，享受這舒適的牀褥帶來的美感。帶着一絲倦怠，

她在雲的層層包圍中進入夢鄉……。

“喂——風箏，快起來啊！主人叫我們回去了！喂！”一陣巨大的呼喊聲，把風箏驚醒了，她擡眼一看，原來是線來了，他依主人的吩咐，準時叫他了，風箏對潔白的牀褥依戀不減，頑皮的說；”不嘛！讓我再睡一會！“

線沒有搭理風箏地回答，只是一再焦急的叫喚；“待會兒就要起大風了！如果風把線吹斷了，我會死去，你也會失去主人，而浪跡天涯的！我可不想讓你過得那可怕而倒黴的生活！快回去，再不，就真的來不及了！”風箏聽到要起大風了騰地跳起來，開口就罵；“你怎麼不早說！跟着你我真是受夠了！快回去！”來不及了，就在風箏與線匆忙往回趕時，一陣大風吹來，把風箏與線一起捲進了風陣裏。幸好線還沒斷，他們還有機會，但風從四面八方吹來，把他們撞得暈頭暈腦。

線定了定神，扯住風箏，對她喊；“風箏！抓住我！我們逃出去！”而風箏卻被嚇麻了，乖乖抓着線的手，被線拖來拖去。

其實線完全可以鬆開風箏，輕鬆地退出風陣，回到主人身邊，風箏給他的壓力很大，他不止一次的想過放開風箏，但是這個想法一冒出來，就被打消了，因爲風箏與他是患難與共的好朋友，他發過誓與風箏共存亡。

線看準一個缺口，拽住風箏就往那邊跑，風猛面撲來，線一個踉蹌，一陣頭暈，時不時被扯得手痠腿麻，但他還是頂住強烈的風暴，帶着風箏小心的避開大風，向留下一些小空隙中逃去。

風箏呆呆的看着線。大風吹來，線給她擋（雖然也擋不住什麼）；風撲倒她，線就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當風把她吹倒了，線就圍着她，給她溫暖（雖然風箏還是很冷）。但風箏的心裏熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什麼壓得她喘不過氣來（其實沒有什麼東西壓住她，她在大風裏也喘不過氣）

風無情地吹來吹去，線在風中帶着風箏在極小的空隙裏艱難行進，又一陣更大的風當頭吹來，線艱難地翻過身，擦了擦額上密佈的汗水，用盡全力猛地一推，把風箏推出了風陣，之後，線就不省人事了……

風箏墜到了主人的懷裏，隨之帶下一根斷了的線，主人高興的把風箏帶了回去。

第二天，這個孩子又出來放風箏，這次，他換了一根結實牢固的新線，新線對風箏格外友善，風箏對他似乎也分外友好。

事後，風箏對她的好朋友說；“那一次風中的經歷讓我知道了什麼叫友情，那就是生死與共，患難與共……”

風箏與線作文900字6

行走在初秋的陽光裏，心頭豁然溢滿清爽與暖意。不知是颯爽的秋風，吹走了炎夏，還是手裏頭還繫着父親做的那隻紙風箏，繫着父親的深情愛意……——題記 初秋，沒有塵埃的束縛，金輝的陽光直投乾爽的大地。

行走在初秋的陽光裏，心頭豁然溢滿清爽與暖意。不知是颯爽的秋風，吹走了炎夏，還是手裏頭還繫着父親做的那隻紙風箏，繫着父親的深情愛意……——題記

初秋，沒有塵埃的束縛，金輝的陽光直投乾爽的大地。澄碧的藍天似乎更爲高遠，偶爾緩緩飄過流雲。風瘦了，雲淡了，手裏的風箏放飛了。

記得兒時，每當秋高氣爽的季節，總會囔着父親給我做紙風箏。或許是父親太忙，或許是父親捨不得花五毛錢買個線柁，每次都要吵鬧大半天父親才答應，不過還要附加條件，就是一邊放風箏，一邊照看家裏曬玉米的那塊場子。只要有風箏，父親任何的條件我也會滿口答應。

跟着父親來到了空地上，我拉着柁線，父親舉起風箏跟在我後面跑，推波助瀾。當風箏徐徐地升上蔚藍的天空時，父親跑得上氣不接下氣的。風箏嚮往着無限的蒼穹，喜歡高高的藍天，我還沒來得及鬆手頭的線，就歡叫着衝往高空。我那時總想風箏飛得更高更遠，欲與天公試比高。手裏的柁軸飛快地在旋轉，線如出鞘的劍，彈指之間消影於手心。風箏藉助高空中強勁的風，象脫了繮繩的野馬，不聽使喚，一時騰雲駕霧，一時如大鵬扶遙直上，完全進入一個忘我的境界，兒時一直夢想遨遊太空的願望，乘坐着父親的風箏，似乎在這一刻也實現了。

父親告訴過我，風箏每向天空靠近一步，就是向死神邁進一步，飛得更高、飛得更遠，就更危險。並告誡我，蒼穹變幻莫測、風起雲涌，柁線的纖細經不起大風大浪的搏擊。或許是心比天高，把父親的話言當作了耳邊的秋風，當父親轉身離開時，我把線全放了，仰望高深的天空，不免產生眩暈，風箏只是一個黑點，在線的束搏與自己的意願之間不斷地掙扎與拉扯。就在我以爲風箏拋開了雲層、拋開了塵世，已不在人間時，突然手覺得沒有拉力了，趕緊看看線柁，只有一個短短的`線結了。風箏在高空中搖搖擺擺地掙扎，與死神作搏鬥。我拼命追趕着，希望在風箏着落的那一刻，能繫上那根斷了的柁線，無論風箏是被無情的風擊得破碎不堪，還是完整無缺，都能讓線與風箏呆在一起，默默的牽着風箏，與風箏共度它的餘生。可是風箏飄走了，消失在它自由自在的天空裏。

線對風箏的牽掛，是風箏一生最大的慰藉。父親對兒子的牽掛，是兒子一生的行囊。握在手裏的線斷了，風箏也飄散了，和父親不能常見面，但思戀的線還在，思戀父親的愛、思戀父親的告誡，這思戀就如風箏與線一輩子也解不開。

風箏與線作文900字7

每一個風箏，都有一條線，不緊不馳，卻始終如一。

——題記

離不開線的風箏

爸爸將我高高地舉過頭頂，我一個勁兒地傻笑，流下來的涎水滴在爸爸的手上。這是我記憶中最爲普通的一幅畫面，但卻永遠定格。童年的我，正如一個新生的風箏，色彩鮮明，想要自己飛翔於藍天白雲之間，卻怎麼也飛不起來。但是，總有一根風箏線，每每在我要垂落之際拖動着我，帶着我飛翔，給我不言卻堅韌的動力。而在我享受着最燦爛的陽光時，那根風箏線卻也不聲不響。我啊，真是一個離不開線的風箏。

風箏線斷了

“快點兒做作業，別再看電視了，你星期六要補習，讓你星期五多做點兒作業，不然怎麼做得玩作業啊?……”又來了，爸爸不止一次地催促道。“哎呀！哎呀！我知道了，你別管我了，你不嫌煩，我都嫌煩了！”我不耐煩地揮了揮手，隨聲應付到，但也只有關掉電視，拖着書包會書房做作業去了。“砰”地一聲，將我和爸爸隔絕在了門裏門外。爸爸擡起手，剛想說點什麼，深深地望了一眼我書房的門，卻也只有垂下手，嘆息一聲。這幾乎是後來的我與父親每次對話的主題，沉悶地讓人想要窒息。後來的我，如同一個正在迎風飛舞的風箏，只想往那更高的天空去搏擊，但是忘記了那流雲深處涌動的暗雲風暴。這時，總有一根風箏線，每每在我按捺不住好奇想要飛往其他地方時拉扯着我，不允許我去。可那風箏線卻禁不住我的頑固，隨着“嘣”地一聲，風箏與線，斷在了那茫茫的天際之中。可我這個風箏反而更顯得歡欣鼓舞，忘卻了風箏線幾十年來風雨飄搖的守望。

風箏接上了線

是夜，我還在書房備考。迷迷糊糊中，覓着一股淡淡的清香，尋到了廚房，爸爸正用嘴輕輕地吹着一碗雪白的魚湯。昏黃的燈光給爸爸鍍上了一層神聖的光輝，見我來了，急忙把魚湯端給了我：“快點兒喝了魚湯，趁熱。”從爸爸手中接過溫暖了我的心的魚湯，手指不經意間觸到了爸爸的手，那雙手，還是如同當初抱我時那般溫暖有力，但卻已不再光滑。時光啊，你終究還是給這個撐起了家幾十年的男人刻下了深深的印記。混合着淚和愧疚，我慢慢嚥下了最後一口魚湯，我終於深深地擁抱住了爸爸。現在的我，是一個沒有風箏線的正緩緩下落的風箏。但會到那個起點，那一段風箏線早已靜靜地等待着我與他的重逢……

每一個風箏，都需要一根線，他或許抑制着風箏的飛翔。但，那，卻是風箏惟一的歸途。

——後記

風箏與線作文900字8

母親啊，我是風箏、您是線，如果沒有您的維護，我永遠飛得不高，飛得不遠。——題記

小時候，媽媽帶我去公園玩，公園裏有許多人放風箏。五彩的風箏，在主人的牽引下在藍藍的天幕下隨風搖曳。那時媽媽拉着我的小手，輕輕地對我說：“寶貝，你和我多麼像那風箏與線呀！”風箏與線？我心裏並不明白這含義，只是呆呆地望着天空。

時光匆匆，來不及與多彩的童年道別，我進入了青春期，性格也叛逆起來。初中生的我，比以前更貪玩，也越來越不滿母親的束縛。那次，期中考試前，我約幾個同學一起去爬山。回來已是晚飯時間。我一進門，便迫不及待的撲到沙發上，拿起電視的遙控器，調到我最喜歡的頻道，津津有味地看着。媽媽從廚房裏出來，走到我跟前問：“你今天哪去了？午飯都沒回來吃，急死我了。”“和同學去玩了會兒，飯在外面吃的。”我漫不經心地回答。眼中仍盯着電視。媽媽還沒走，又坐了下來，側着身子對我說：“你這幾天怎麼了？都不和媽媽說話，是不是嫌媽媽管得多了……。”媽媽在一旁絮絮叨叨，我不耐煩，用一句：“別說了，真煩。”媽媽一下生氣了，從沙發上彈起來，一把奪過我手中的遙控器，關了電視，“你這孩子，怎麼變得這麼不講禮貌，你自己看看你自己……”媽媽指着我不停訓斥，我聽着更煩，頭一扭，回了房。一坐下，我看什麼都不順眼，拿起枕頭一摔，它一聲悶響，跌在地上，我忿忿地想：“爲什麼媽媽非得像風箏線管風箏一樣管着我呢？爲什麼就不能讓我有自己的私人空間？”很快，我帶着不滿的情緒睡去。次日，我沒有吃早餐，也沒和媽媽說一句話，就去了學校。考試時，我肚子一直在叫，再一看題，傻了眼。這纔想起，答案都在書上，不過由於我沒有認真複習，這下竟無從下筆了。好不容易捱到了下考，我怏怏地走出校門，卻看到和我心情一樣陰沉的天。天已經下起了小雨，我拿過書包，卻悲哀地發現沒帶傘。我心裏更難過了，在校門口徘徊。忽然遠處一個熟悉的身影向我走來——媽媽。她手裏撐着傘，過來拉起我的手：“寶貝，不生媽媽氣了吧！走，回家吃飯去。”我頓時熱淚盈眶，一下摟住媽媽，滿心欣喜，我好像好久好久沒感受過媽媽溫暖的懷抱了。

是的，媽媽跟我，正像那風箏與線。怎能忘記，幼時多次扶起因學走路而跌倒的我的手，哪能忘，當我考試受挫時寬慰我的諄諄話語，銘記着，當我情緒出現波動時爲我焦慮的神情……以前我總以爲，媽媽是在束縛我，不讓我高飛。現在，我才明白，這細細的銀絲是媽媽溫暖的愛呀！無論我飛得多高，飛得多遠，她都一直在我身邊，護着我，愛着我。

媽媽，無論我飛得多高，飛得多遠，您都是我永遠的牽掛。

風箏與線作文900字9

一隻風箏，沒有線。在晴朗的天空自由飛舞，陽光柔和地撫摸着它有力的緊繃着的綢緞。風箏肆意地凌駕在風上，滿含鬥志地飄向遠方，成爲天空中最鮮活的色彩。

然後，這美麗的畫面像被錘頭狠砸了一下的玻璃，尖銳的裂紋像蛇一般遊走，將太陽，雲朵，藍天碎裂成一塊又一塊，迸裂了，毫不留情地粉碎了這個不現實的假想。

這風箏的樣貌，是一隻展翅凌雲的蒼鷹，而現在卻任由一根細弱的線繩左拉右扯。陽光似火舌，一遍又一遍戲虐地舔舐着風箏燙得快要燃燒起的糙紙。風也掄起巴掌，將這落魄的“雄鷹”一會抽向前，一會抽向後。

風箏多希望有一陣狂風吹來啊，可當風更激烈的時候，風箏又畏懼地緊依着那根牢牢束縛着它的線，該怪罪它的懦弱嗎？或許它的懦弱的表現纔是它真正的勇敢。

各種小說堆在桌前，都是自己愛看的。花花綠綠的漫畫放在旁邊，也是我的最愛，我坐在桌前寫着自己澎湃的情感。在午後溫暖的狹小房間裏，香濃的咖啡上飄起徐徐白煙，撩撥着心中的幸福。這，就是我，一個簡單，知足卻又有理想的年輕的追夢者，置身邊畫滿紅叉的試卷於不顧，放手追逐自己想要的生活。

筆，斷水了，甩一甩，手中的筆又繼續在練習題冊上停頓與飛馳，而並非填滿情感的稿紙，小說，放在桌前的名家小說，其實是一摞厚實的課本，旁邊那些花花綠綠的書上，沒有印上喜愛的動漫人物，而是一道道需要用力鑽研的習題。身邊的試卷上，本來該有的大紅叉，卻幻化成了象徵努力的幾個對勾。

“爲什麼會這樣？”班裏的一位男生朝我走來，問我。我知道他是誰，卻看不清他的臉，他的臉上寫了三個字“有理想”，他的語氣中帶着輕蔑和一腔熱血。

“你真軟弱，就這樣屈服了。”班裏的一位女生語氣中帶着憎惡，向我走來，我也看不清她的臉，她的臉上寫着“做自己”。

然後他們指着我，我的練習冊，和我曾幾次想伸向書櫃中漫畫的手，放聲大笑，笑聲響徹雲霄。

我不知道他們問題的答案，因爲我是個迷茫的人，但同時，我希望自己也是一個勇敢的人，勇敢地去懦弱，我就是一隻風箏，在廣闊的自由觸碰心靈時，卻爲自己的安全握住了線繩，默認了自己只能擁有的一小片天空。

我坐在桌前笑了，周圍的書本扭曲翻滾，擰成了一根長長的細繩，我狠狠地握住了它，它也笑了，笑聲充滿狹小的房間。

風箏與線作文900字10

平平淡淡是愛，轟轟烈烈也是愛。我如風箏，母親如線！經歷了這樣一件事我才明白：風箏需要線的牽引才能高飛，這線就是母親對我的愛。

“今天……學的什麼？”母親質問道，我聽出了話語中的火藥味了。“複習基礎知識。”我遲疑地說道。令我沒想到的是我回答的第一句話便漏出了馬腳。“到底去哪裏？”母親輕蔑地問道，音調上揚。我心裏流露出一種從未有過的恐懼感，我知道紙已經包不住火了。“你今天上的培訓班應該是作文指導，而你沒去，沒錯吧？”母親毫不留情地揭穿了我那脆弱的僞裝。我的全身震悚起來，下意識地靠在牆上。“我以前說過什麼？絕對不可以逃課，撒謊！這些你都忘了嗎？”“沒有。”我鼓足勇氣從牙縫裏擠出兩個字。

母親抄起藤條，向桌子那邊示意地點了點。

我明白母親的意思，可是緊貼着牆壁的身軀早已與神經斷了聯繫，一動也不動了。

“快！”母親突然大喝一聲，我軟綿綿的身子嚇得倒到了地上，不過神經的連接終於恢復了。我便使出渾身的勁，蹣跚地走到桌子旁驚恐地伏在下面。

一聲聲藤條撕裂空氣的聲音，宣告着我身上一道道血印，有的甚至還有瘀血。鞭打聲和我負痛的悶哼聲交織在一起，眼淚從眼角滑落，撕裂聲沒有停止，我的恐懼早已被疼痛佔據了，腦袋也麻木了。

就在這時，母親扔掉藤條，跑向房間，大聲地哭起來，這是我萬萬沒想到的事情……

父親走過來，說：“你還不懂嗎？你還不懂母親有多愛你嗎？還記得小時候說過的一個故事嗎？”“我好像記得！”我說。“風箏與線。你就像風箏，你母親就像線，牽引着你，你知道嗎？”“我錯了！”我不顧身上的疼痛，衝向房間，我一定要向媽媽道歉。

我明白了，因爲有母親的制止和拘束，我才得以成長不受傷。

這時我也才明白：原來我一直是那個最自由自在的風箏，而父母便是那線，我們一心想着玩，我們越長大越掙脫，直到有一天，父母會把這根線剪斷，讓我們放手一搏，闖練闖練！

我是風箏，他們是線。風箏很需要線，我也真的很需要他們。如果沒了他們的操心，我又怎麼會平安地長到這麼大；如果沒了她的嘮叨，我又怎麼會緩和一下多病的身體；如果沒了他的嚴厲，我又怎麼會取得如此優異的成績……因爲有了他們，所以纔有了我；因爲有了他們，所以我纔有了一切。我不能沒有他們，就像風箏不能沒有線。

他們的那根線牢牢地牽住我，無論我飛多高，飛多遠，而或是飛到天荒地老，都逃不掉他們的視線，飛不出他們的心。

風箏越飛越高了，因爲線的有力牽引！母親如線，我如風箏！

風箏與線作文900字11

涼爽的風輕撫着路人的臉龐，金黃的落葉伴着微風翩翩起舞；遠處，風箏沒有線的羈絆，飛的更高了，在天幕的映襯下，優哉遊哉地飄向遠方，想望着親吻地平線的美妙瞬間。

——題記

第一次看到風箏是在四歲的時候，在家鄉的原野上。

那時，我與父親矗立在肥沃的田野上，不羈的風吹拂着我那瘦弱的身軀，我眯着眼，仰起頭來，看着父親那不算高大卻十分健壯的身軀，在田野中奔跑，漸漸地，一隻如同蝴蝶般的風箏便飛上了雲端，飛得越來越高，似乎想要飛到世界的彼端，去探尋那個我還未知的世界。父親熟練地操縱着這個在天際間遊蕩的精靈，來來回回，收放自如。

好景不長，本來還算溫順的風開始變得越來越大，我竭力仰起頭來，極目望去——那架風箏如同在波瀾不平的大海之中千瘡百孔的一葉小舟，又像是在風雨之中搖搖欲墜的雄鷹，開始左右飄搖，似乎十分孤立無援。父親竭力地把控着它，如同就是他在駕駛着一葉孤舟，在蒼茫的大海中尋求生機。可是，它卻再也沒能回來——線斷了，它也不知去向。

傍晚，我們父子倆悻悻而歸，父親的臉上似乎透露出令人難以察覺的頹唐，我此時也並沒有注意到更多。我回頭望去，望着那可望而不可即的地平線，那一線美麗的紅光照耀着我的臉龐——它是去追逐地平線了嗎？

時光飛逝，如今，我也已經進入了中學時代了。回想起以前的種種美好的時光，嘴角還總是會泛起甜甜的笑容。又站在老家的田野邊，遠處的白雲在天際遊蕩，似乎是在外的遊子，異鄉無依。麥子很早就收割了，留下稀稀拉拉的麥稈，倒是平添了些淒涼。

遠處，一個火紅的小點吸引了我的注意——是風箏，似乎是無意之間，童年的記憶又一次涌入了腦海。我卻不禁有些想笑，都快過冬了，怎麼還有人在放風箏？想必，還是幾個頑皮的孩子不依不饒的追着大人，讓他們陪自己一起放飛漂亮的風箏吧。

望着遠處那個忽起忽落的小點，我霎時明白了許多。我帶着些不捨和感謝的向那隻風箏告別，我也不知道爲什麼，就是想這麼做。我轉身離去……

寒風，呼嘯着。如同樹枝在抽打着我的臉龐，我急急忙忙地趕回家去——想對父親說一句：對不起。走近了，竟看見父親正站在門口，安靜卻又略顯疲態的佇立着——他的身影，似乎比任何人的都要高大，如同一座大山一般，屹立不倒。

我釋然了，嘴角微微上揚，朝父親快步走去……

風箏與線作文900字12

有人說，我們是漂泊的船，父母就是海岸上的指明燈，在茫茫黑夜中給予我們力量和希望；有人說，我們是被驕陽烤蔫了的草，父母就是潤物但無聲的細雨，在萬分炎熱中，爲我們帶來一絲清涼和生的渴望。而我說，我是風箏，父母是線，在狂風中爲我把定方向，在消怠中催我前行。

我是風箏，父母是線。當一陣陣風從遠處刮來，線一次又一次努力的抖動着，催促着風箏向遠方進發；而風箏總在盤旋，依賴着線，不肯離去。這是小時候。

我是風箏，父母是線。當風箏再也拗不過線的執着，再也頂不住風的催動，終於晃晃悠悠地、慢慢地升向高遠處。線始終是放心不下的，當半空中的風箏回頭看看時，他知道背後有線在陪着他，他不怕，也便安心。這是少年時期。

我是風箏，父母是線。風總是習慣性的在這時變得猛烈，呼嘯着，怒吼着，風箏禁不住熱鬧，使出渾身解數，左旋右轉，迫切地想掙脫着拉住他的鐵鏈般的線；他感到：線在限制他的自由。他無止息地、激怒地一次次鼓足勁地向前衝，一次、兩次……線明白，前方有去無回，所以他小心翼翼的拽着暴怒的風箏，不讓他離去，他想：風箏早晚會明白他的良苦用心。這是青春期吧。

我是風箏，父母是線。風箏升得更高了，飛得更遠了，風兒變得沉穩、方靜了許多；風箏不再衝動，不再莽撞，反倒因風的沉穩而變得老練，他一次次憑藉自己的努力，飛得更高遠。而線，卻變得鬆弛了，他對風箏的束縛不再那麼苛刻，留出更多的空餘任風箏去發揮。這便大概是中年了吧。

我是風箏，父母是線。當線對風箏的管束越來越力不從心，線對於風箏來說已變得若有若無時；風箏總會不顧一切的從高空向地面衝去，像俯衝機，迅捷而有力。但線往往纏作一團，風箏快要回歸時，線就“啪”的斷了，斷得那樣悄無聲息，但對風箏來說猶如天塌地陷。失去線的風箏不知所措，他變得無依無靠，在低空徘徊一陣後便會一頭猛地紮在地上，頓時無了動力。這便是父母暮年的時候吧。

我是風箏，父母是線。斷了線的風箏終於明白，明白了當時線的用心；而他在也不會飛起，因爲他已成了線，等待着下一個風箏，幫助他飛翔藍天。

我是風箏，父母是線。風箏對線的依賴，便是我對父母的依賴；線對風箏的束縛，便是父母對我的約束；線對風箏的小心翼翼，便是父母對我的呵護；風箏與線，便是我與父母。

風箏與線作文900字13

開學了，臨街戶院的石榴樹上鮮豔的花兒不見了，卻綴滿了拳頭大小的果子，已把那枝條壓得很低很低，卻始終掉不下來。

新學期，新同學，新老師，這所有的新鮮與自由，被瞬間蒸發，原因是第三天的摸底考試。

本是不知道有考試的，但是在說有考試的那一刻，心就涼了，應該是害怕吧，考試那天，時間過得特別慢，總有那麼些時間讓我發呆，而我卻總是望向窗外，也許窗外的景色纔是最美的。

成績公佈之後，那種失望與落幕，只有在回家的那一刻，才真正體會到。媽媽免不了嘮叨，聽了就煩，爸爸沒有說什麼，也不知道終日在忙些什麼，眼神偶爾掃過，驚訝地發現，他一直在看着我，於是我定住了，他發現了我，又收回目光。那種感覺，就好像你就是一隻風箏，永遠被無形的線牽着，考一次牽一次，以至於越拉越緊。

可心裏明明是渴望自由的，一如開學前二天鮮活的日子。看看同學們，失望與倦意早已刻大家的臉上。時間一長，總有幾個憋不住，但卻帶來難得的歡樂。

常居我班“深宮“後排的那個可愛的孩子，他的出現是爲了映證可笑，而他本身還是很可愛。一次，他又面壁思過了，老師又像是對我們，又向是對他說，說表現好的話15分鐘後，可回到座位。15分鐘之後，不知從那裏冒了一句話不知什麼話，往後看，才知道，他說時間已到，要回府。可悲的是，老師偏不讓他坐。

見他無辜的模樣，大家都收起了撲克臉，一笑而過。

回到了家，這短暫的歡樂也沒有了。取而代之是成堆的作業和父母期待的目光。這種目光中有焦慮，也有期待，也有命令，總以爲他們是用所謂的愛，來換取我的自由。

我就像無助的風箏，無論如何爭脫，也擺脫不了父母攥在手中的長線。

日子總是這樣一天天地度過，平凡以至於呆板，直到中秋節的那個夜晚。

那晚上月亮一直沒出來，爸爸因爲身體不好，沒像往日那趕往奶奶。吃完了晚飯，我又照常做了作業，這時，只聽了屋外，傳來奶奶的聲音。

“媽，你怎麼來了？”

“我來看看你，好點沒有？”

說着，奶奶便走向爸爸，摸摸他的額頭，扣好敞開的衣釦，握住兒子的手。隨後，對媽媽說：

“他睡覺，總愛踢被子，你幫他蓋蓋。”

我撲哧一聲，笑出聲來了，此時，眼前這位無比高大的男人臉紅紅的，像個孩子。

那個晚上，月亮好像特別明亮，我明白了，孩子就是父母的風箏，無論你多大，你那心中的線總牢牢地被父母牽着。

有時牽得緊了，是怕孩子被狂風颳走；牽得鬆了，是想給孩子更多的自由。

風箏與線作文900字14

從前有一隻風箏，它十分的漂亮。它的小主人總是拿着它出去玩。這風箏有着美麗的輪廓和藍粉交織的顏色。

每當風箏飛翔在天空時都會引來許多小朋友。它的小主人很是喜歡它，喜歡它美麗的外表卻忽略了有幾分灰塵的線。因爲總是有一些小朋友圍觀所以他的知名度十分高。然而風箏也變得越來越傲慢，有時他都瞧不起與自己緊緊相連的好夥伴——線。終於有一天風箏和線開始了一場簡短的角逐：

“喂！你這團髒兮兮的線最好離我遠一點。別挨着我，省得玷污了我高雅大氣的形象！快！快走開！”

面對這時蠻不講理而又霸道的風箏，線終於忍不住把憋了一肚子的氣說了出來：“你怎麼能這樣呢？如果沒有我的牽引你算什麼呢？你也就虛有其表罷了！根本沒有一絲用途。你飛翔在那天空中無所顧慮大方的展現着自己，而我呢只是在一旁默默付出。原來我還羨慕你那外表，但現在看來只是虛僞罷了！沒什麼可羨慕的。”

風箏聽了線的話沒有一絲的內疚，氣得滿臉通紅。顯見他不知悔改便不想和它做朋友，生氣的走了。

在這件事發神了一週以後，風箏的小主人又要放風箏。當他來大倉庫時，發現風箏的線不見了失望地說：“唉！真是的，風箏的線都沒有了怎麼玩呀！”話音剛落便隨手將風箏丟在了一旁抱着足球便跑出去玩了。這是風箏突然明白了線的話，她是多麼內疚啊！他在那陰溼的角落裏深感愧疚的流着眼淚，總是大聲的說：“線你在哪？回來吧！我知道錯了！你回來吧！”。

其實吧線根本就沒走。它躲在一個風箏看不到它而他能看到風箏的地方。他一直都在祕密的關注着風箏。線看着風箏那傷心的樣子，看着看着也不禁流下了眼淚，他覺得風箏真的悔改了。他快速地跑到了風箏的面前與他緊緊地擁抱在一起。而風箏則瘋了一般的直說對不起。線說：“沒關係，知道錯了就好，這樣的你依舊很美麗！我們是永遠的好朋友。”

有一天，風箏的小主人來打掃倉庫，不經意間看見了風箏而且現還在風箏上。風箏的小主人說：“線不是不見了麼？算了只要能玩就好，管不了那麼多了。玩的溜！”說着便拿着風箏蹦出了倉庫。它們的小主人用那熟練的動作放起了風箏，這次線和風箏搭配很好。你看！不一會又引來了不少圍觀者。

從風箏與線的故事中我們可以看出，所有的事物都是息息相關的。所謂脣亡齒寒麼！人與人之間就更應該互相關愛，互幫互助，團結起來！

風箏與線作文900字15

門前老樹長新芽，院裏枯樹又開花，半生存了好多話，藏進了白頭髮。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只爲那一聲爸媽。題記

只爲那一聲爸媽。

媽媽經常跟我講起，我剛學說話的時候，嘴裏隱隱約約發出的第一個音就是“mama”媽媽爲此特別高興，覺得我是天生就會這個詞。我一直都記得，媽媽每次講起這個事都特別激動，兩眼含着喜悅和自豪。一聲爸媽，他們心甘情願把一生的愛給了我；一生爸媽，註定我成爲他們一生的牽掛。

過去

其實，許多小時候的記憶都經不住時間的消磨，只剩下了片段。那時候的我是一個古靈精怪的“淘氣包”。當時犯的一些小錯誤，爸爸媽媽都會把玩笑一樣寬容我，可當我犯下原則性的錯誤時，他們會給我吃風味獨特的“竹筍炒肉”。“美味”過後我都會大哭一場。可當時年幼的我並未發現，爸媽打我的每一下，手都是顫抖的。打在兒身，痛在娘心。

現在

我長大了，懂得了含蓄和害羞，不再像小時候那麼調皮了。而爸媽“望女成鳳”，對我嚴格要求，學習、生活方面好不放鬆，每天派個使者來念“緊箍咒”，要我樹立遠大理想，可我一點也不喜歡聽。漸漸的我和爸媽之間有了代溝。因爲我的喜怒無常，爸媽也不知道該怎麼愛我了。我的無理取鬧、尖酸刻薄，常常讓他們傷心和不知所措。

然而他們仍然在用自己的方式愛着我：在我餓了的時候，煮好飯等我；在我寫作業到晚上的時候，一杯熱牛奶遞到我手上不論我多不聽話，他們仍然愛着我，容忍我的脾氣，盡力給予我生活上最好的照顧。

未來

爸爸、媽媽說：“現在你白天上學，晚上可以回家，等你讀大學，在家裏住的時間就更少了。將來你還要結婚，婚後就會有自己的家庭，你就要離開我們。不過呢，如果你累了，或是心裏難受的時候，就來找我們，我們給你做好吃的，時不時的回家來放鬆放鬆，多回來看看爸媽，我們就知足了。”他們說這話時，眼睛裏閃過淚花。

是啊，不論我飛得多高，看得多遠，家是我最依戀的歸宿。我就像一隻小小的風箏，在天空中自由自在地飛翔，遨遊在世界之中，然而那永遠剪不斷的風箏線的另一端，連着我的家，連着永遠牽掛我的爸媽。現在我要帶着夢想，帶着父母的期望去飛翔

還是那樣輕柔，像當初牽着你的手飛奔在田地頭，我們都做着同樣的夢，想飛的更高更遠。於是，我飛得越高越遠，你跑得越來越慢。後記