我的校長作文450字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我的校長作文450字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的校長作文450字1
走進北雅中學的大門，就能看見金光閃閃的四個大字“公勤誠樸”。這是雅禮的靈魂，也是北雅中學顏校長的教育理念，更是顏校長爲人處世的真實寫照。
顏校長一心爲公，有強烈的社會責任感和歷史使命感。每次召開學生大會時，他都會問我們一個問題：“同學們，你們爲什麼讀書？”然後再語重心長的告訴我們：“我們讀書當爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平！”每個學期，顏校長都會親自帶領我們參與社會實踐，手把手教我們一點一滴回報社會。
天道酬勤，這是顏校長經常掛在嘴邊的口頭禪。無論春夏秋冬、颳風下雨，總能看到顏校長在學校忙忙碌碌的身影。他或埋頭在辦公桌上疾書教案；或穿行在教室走廊檢查教學；或坐在同學們中間噓寒問暖，他總是來到學校最早、離開學校最晚的那個。
誠信爲人之本，顏校長從我們一入校門就諄諄教誨，要求我們一定要言必誠信，行必忠正。
顏校長不但和謁可親、平易近人，而且非常樸素，從不見他穿名牌，坐豪車。經常碰到他走路來學校，有的同學還打趣：“顏校長，您這麼大的官，怎麼不開個大奔來上班呀？"顏校長樂呵呵的回答：”人長兩條腿就是用來走路的呀，不走路那乾脆長兩個輪子算了，還怎麼叫身體力行呢？“有一次一個家長來找校長，同學們指着正在宣傳欄前貼文件的他說：”那就是我們顏校長。“只聽那家長嘴裏悄悄叨唸着：”我還以爲是個保安呢，怎麼這麼樸素啊？“
這就是我們的校長，一個用十年樹木，百年育人的理念細心呵護我們成長的好校長。向您致敬！
我的校長作文450字2
我敬佩和喜愛的人有很多，有老師，外婆，爸爸，媽媽等，但我最喜愛和敬佩的人就是我們濱江小學平易近人的校長————陳蕾校長。她像我們的媽媽一樣關心和愛護我們所有的學生，她就是我們學校這個大家庭的女主人，她把學生當作自己的孩子一樣對待，學校就是她的家。
每次見到校長媽媽她都會給我們以最溫柔的笑臉，她關心我們的學習，更關心我們的成長。每當有人遇到困難時她都會伸出援助之手幫助他人，她是我們學習的好榜樣。如果是孩子們犯了錯誤，她不會大聲責備我們，她會循循善誘教導我們，給我們講道理。她告訴我們要愛自己的學校就像愛自己的家一樣，她很多事情都會親力親爲，給我們做出好的榜樣，看見地上有髒的東西或垃圾她會主動彎腰撿起來，然後放到垃圾桶裏，從來不怕髒不怕累，我們都被校長媽媽這樣的行爲所感染，只要大家看到校園裏有髒的東西或垃圾我們都會主動的撿起來扔進垃圾桶裏，就像愛自己的家一樣愛護自己工作和學習的地方，學校的學習環境乾淨和優美了，我們也能更好更努力的學習。
在校長媽媽的帶領下，現在我們各方面表現愈來愈優異，學校也愈來愈進步！校長媽媽不但是我最喜愛的人，也是我最尊敬和敬佩的人！
我的校長作文450字3
在學校裏，校長是我最敬佩的人之一。她的樣子那麼神氣，令人過目不忘。她的聲音是那麼動聽，她就是——張校長。
她長長的頭髮，齊齊的流海，臉上永遠是掛着甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿着一條藍色的長裙，樸素中帶着幾分華麗。
很久很久以前，我還不怎麼喜歡說話，一開口，就滿臉通紅，心口像有一個小兔子，說起話來結結巴巴的。比如有一次，同學生日，我把生日快樂說成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂。”我費了好大的勁說完了，同學也費了好大勁才聽完，但還是大聲地說了聲：“謝謝！”看着他們都能那樣流暢的說話，我心裏多麼的羨慕，但是我還是不喜歡說話。
於是，我便去問她——張校長，怎麼樣才能喜歡上說話，大膽地說話呢？她便輕輕地說道：“愛上說話先從講笑話開始。”說着她講了一個笑話，把我曉得腰都直不起來了，她也笑着，露出了大門牙，但她也一點不在乎。我也學着她，把家裏用來解悶的書，全拿出來朗讀。有時候也會對着鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的話都能說得很流暢了，又過了一會兒時間，我能繞口令了，而且我也越來越喜歡說話了。從此以後，我漸漸和別人說話多起來了，朋友也多起來了。
直到現在，我還是很敬佩張校長，我還記着她說的：“愛上說話先從講笑話開始。”
這就是我校長，這件事將會成爲我腦海中一顆不落的明星。
我的校長作文450字4
作爲一名初一的新生，對於學校，對於這所名校的校長，我可謂是一無所知。
我們的嚴校長，總是穿着一身很平常的衣服，好像也並沒有我想象的那樣：每天穿着黑色的西裝，戴着領結，在校園裏徘徊。他總是一副溫文儒雅的樣子，戴着一副眼睛，四四方方的臉，小小的眼睛，看上去就像在私塾裏講課的夫子。
校長是什麼樣的？每天像老虎一樣嗎？我的校長可不這樣。雖然我只見過他幾次，可每一次都讓我對他有一層新的認識。
第一次見是在軍訓彙報的時候，我看見了他的笑。那一次，我們班在做軍訓彙報，當着全年級800多人的面，我看見了他的笑。嘴角微微上揚，還小聲的和別的老師說着什麼。我在心裏想：好像校長對我們挺滿意的，好像也沒有那麼嚴肅，沒我想象的那麼恐怖。
第二次則是在早自習。嚴校長來視察，因爲我要去交作業，剛走到門口就碰見了嚴校長，我立刻起了雞皮疙瘩，連忙退了回去。只見嚴校長笑着說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。同學們快點讀書。”我突然發覺，好像這位我並不熟悉的，並不瞭解的校長，是那樣的和藹，那樣的。
這就是我的校長。
我的校長作文450字5
秋意漸淡，冬意漸濃，我的.心中卻是春光溫暖，因爲我想起了他——我的校長。
古人言：“校者，長者也。”校，意爲校正，校長，應該就是校正我們學習和生活中出現問題的人，是我們人生路上的引路人。
初次見他，只知道他是我們的領袖，短小精悍，眉毛有點粗，炯炯有神的眼神讓他顯得格外出衆，內斂稍小的嘴巴雖不怎麼發號施令，卻總給我們威嚴之感。不知道爲什麼西裝革履的他卻總被大家親切的叫爲“輝哥。”
忙碌是他的代名詞，校園裏，很少出現他的身影。也許是去麓山本部工作去了；也許是爲學校裝修忙碌去了；也許是去巡視主任等老師的工作去了……作爲學生的我能體會到他做校長的辛苦，雖然他不經常督察各個年級的辦公室，我想，是因爲他相信老師可以教育好我們，做好我們學習路上的導航燈。
身爲寄宿生的我，不時會看到校長的身影，那是因爲校長最放心不下我們寄宿生了。有一次，我們幾個寄宿生在上晚自習，也許是因爲青春期的叛逆吧，其中有一個同學與老師頂嘴，恰巧校長經過，看到此情此景的他，先是嚴厲地批評了那位同學，之後語重心長地對那位同學進行了教育，平日的威嚴都化作和藹的目光，親切的言語，使那位同學改正錯誤，向老師道歉，也溫暖了我的心。這就是——我的校長。
古人言：“校者，長者也。”是啊！校長就是校正我們學習和生活中出現問題的人，他用豐富的知識，和閱歷幫助我們改正錯誤，引導我們更健康的成長，更愉快的學習和生活。
這就是——我的校長。
我的校長作文450字6
我就讀於長沙市北雅中學，這是一個名氣很盛的雅禮系列學校，每一位學生都以進入雅禮爲榮。這麼好的學校，校長也肯定不差！
說實話，我並不瞭解校長，除了開學和結業典禮，藝術節和運動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠是戴着眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。
我曾經和他碰到過一次。
那是在初一時的一個週五放學後，我和幾位同學正在球場上飛馳，爲了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰的？”“校長，是我的。”我馬上回答，隨即感到不妙，因爲——操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全屍”。“下次不要再把自行車停到操場上來，不然我就要拿去賣錢了哦！”他說。這種違反校規的事被校長髮現，校長一定會火冒三丈，然後將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審。可是他沒有，他寬容地放過了我。而且我發現，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，並沒有其他動作，怎麼看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自鬆了一口氣“是！我以後一定不會了！”
“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見。”“再見。”我背上書包，推着自行車走出校門，跨上後往家趕……
此後，我再也沒有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長，不僅教導了學生，同時也加深了自己在同學心目中的好印象。
有這麼一位管理能力強、教學有方的校長，是福不是禍！
我的校長作文450字7
校長，一個令千萬學生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認爲：校長是一個很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學校的楊校長，他是一個和藹可親的人。
楊校長有着許少的頭髮，他經常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經常背在身後，有種領導風範。
你可別看他的樣子很兇，可是，事實相反。
記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀着讀着，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子。可是我的心跳越來越快，心裏在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長認出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業的同學，快點收，不要收作業的同學，認真讀書。一天之計在於晨，一年之計在於春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當時，我們全都呆了，我心想：沒想到，楊校長這麼親切！
怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
我的校長作文450字8
時光易逝，我到北雅中學已經兩年多，我們的校長給我的印象總是那麼嚴厲，他戴着一副眼鏡，中等身材，校園中經常能夠看到他的身影。
我們的校長對我們要求嚴格，有次自習課堂上，我們班的部分學生有點吵，突然，校長走了進來，同學們一下就被他威嚴的目光震懾住了，馬上寂然無聲，同學們都有點害怕，但是他並沒有直接批評我們，而是與我們講起了道理，我們爲什麼要讀書、爲誰讀書、讀書有什麼用處、今天我們做的怎麼樣。輕聲細語的一番話，讓我們心服口服。
在平時，我們的校長很注意培養我們的環保意識，每年都會組織全校師生分班級參加校外環保活動，參加社會實踐活動。他自己也是以身作則，言行一致，在校園，我們時常可以看到校長彎腰撿起地上的垃圾，默默地放進垃圾桶。如果發現有人隨地亂丟垃圾，他肯定會狠狠地批評一頓。現在我們校園的環境越來越好了，關鍵是同學們的環保意識在我們的好校長的潛移默化中慢慢提高。
校長深知，一個學校的生存發展靠教學質量，而教學質量的提高關鍵在每個老師的每個45分鐘的課堂教學。平時上課，校長時常到各個班級進行巡視，遇到問題有時會及時糾正，或在課後提出來。學校舉行的公開課，他要求更加嚴格，有時間他必然到場，有了他的坐鎮，老師們每節課都認真了，教學質量自然也提高了。
他是校長，也是我們的老師，他的一言一行深深地影響我們北雅中學的每一個師生。
我的校長作文450字9
我是吉首市乾州八小五年（3）班的一名小學生，我們學校的校長是位女的。她中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑髮亮的頭髮，一看就知道她是個非常精神、幹練的人，她就是我校的姚校長。
我喜歡她。因爲她每次見到我，都會笑着先喊我：“張維民，你好！”剛開始，我還有點不好意思，心裏還有點得意：校長都曉得我的名字呢！後來我覺得她先喊我，我也要喊她。所以我每次見到她，就會先喊她。我普通話講不好，就用吉首話喊她。有一次我喊她，她正和有個老師講話，沒聽到，我就打轉身，用好大好大的聲音喊：“校長好！”好像把她嚇了一跳，向老師趕快告訴校長原因。她沒有罵我，還笑着給我道歉說：“哦，張維民，我沒注意你的問好，對不起哦，你好！”倒把我搞得不好意思了！向老師後來給我講，以後看到校長和別人講話時，莫打擾她。剛開始我還記得到，過後就又會忘記。每次看到校長還是會大聲喊：“校長好！”因爲她是我的好朋友！我喜歡她啊！
她每次來我們班的時候，都會先來到我的課桌前說：“張維民，你好。”每到這時我會感到心慌地說：“校長好！”她還會問些關於我學習上和課堂的一些情況。比如說，她問我：“你喜歡現在的課堂嗎？”我馬上回答說：“喜歡”，她又問“爲什麼？”我回答說：“如果在課堂上我們有弄不懂的地方，我們一起好討論，交流一下意見。”校長聽了我的回答很高興。
我以前是一個比較調皮的孩子，但姚校長從來不討厭我，她就是我永遠的朋友！
我的校長作文450字10
我們的校長穿着一身黑衣服，一雙運動鞋，顯的具有活力，臉上常常洋溢着微笑，使人感覺和藹可親。
“上課時間到了，請同學們專心聽講。”同學們迅速回到座位，教室頓時鴉雀無聲。
我正埋頭寫作業時，聽見“吱——”的一聲，只見校長一手背後，身體向前一弓，先把頭伸進來探了一下，然後悄悄地走進來，臉上露出微笑，看見一個同學做作業做的不錯，便拍拍她的後背，說不錯，又看見一個同學的功課落下了很多，便把他從座位上揪出來，指着前一個同學的作業不停地點，對她說：“看見了沒有？”然後像督察員一樣繼續“巡視”着。
這時，我正趴在桌子上有氣無力地寫作業。校長便嚴肅地走來，用手拍了個我的頭一下，把我的臉扭正，嚇得我趕緊把腰也直了起來，生怕他再說。他緊接着似生氣又非生氣地對我說，讓我回家後查一下正確的坐姿，我偷偷地瞅了他一眼。
校長出去了，此時我鬆了一口氣，全班同學也鬆了一口氣。我心想：他怎麼那麼愛多管閒事？雖說這樣說不對，但我還是忍不住地抱怨。
這還源於那一件事。
上數學課時，我在做題中寫了一個數“10％a”校長走過來，看了一下我的作業，眉頭皺了一下，說：“這個a應寫在哪？”我說寫在後面，他這次又加重了語氣問我a應寫在哪，我肯定地說寫在後面，他便生氣地說再看看。我又思考了半天，還覺得是寫在後面，最後我問了問老師，老師說我寫的對，我當時氣得火冒三丈。
儘管我不太喜歡他，但我還是感覺他是個好校長，他負責任。這，就是我們的好校長。
我的校長作文450字11
我們的校長是一位關心學生的好校長。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，有着一口潔白而整齊的牙齒。他穿着一身樸素的衣服，看起來十分和藹可親。校長很講衛生。他每個星期都要提醒我們保護校園環境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來，許多老師和同學都被校長那種不怕髒、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時間主動去撿垃圾。正因爲這樣，校園慢慢變得乾淨了。校長不但講衛生，而且還很關心學生。
我們每天早上都要做兩次早操，有的同學就覺得校長制訂的要求太嚴格了，每天做兩次早操太多了。可他們都不瞭解校長的心，校長是爲了讓我們的體制增強，不讓我們在太陽底下曬曬就暈了，在操場上站站就腿軟。除此之外，校長還教會了我們許多做人道理。他每個星期一都會讓值周領導總結上週的好人好事，校長這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學學習。
如果校長是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點亮了；如果校長是一棵大樹，那我們就是樹上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽光雨露，茁壯成長……校長，他是那樣的無私，把知識傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄託在我們身上。我愛我們的校長。
我的校長作文450字12
有人說，夢想是一種動力，推動着我們前進的步伐，夢想是一盞明燈，照亮我們前進的道路。沒有夢想的人就像一艘小船迷失在無邊無際的大海中。我的夢想是當一位校長。
當初產生這個夢想的原因是我們的作業太多了，有時候寫到12點都寫不完。我就想當一名教師爲學生們少佈置點作業，爲那些祖國的花朵減少一些負擔。可是，後來我想，如果我當了老師只有一小部分的學生減少負擔，還有更多的學生沒有逃離作業的魔掌。於是我便想當一名校長，自己創辦一所學校。
如果我當上了校長，我一定要給學校裏安上最先進的設備，無論是上語文課和數學課，還是上勞技課、電腦課和科學課都會讓學生興趣盎然。特別是體育課的設備，我想設計一個非常大的操場，上面有塑膠跑道、籃球嘗足球嘗棒球嘗游泳室……來這裏上學的學生上午上課，下午有專門的老師帶領學生們去郊遊或實踐。一個星期才佈置一次作業，一個月才考一次試。上課也是生動有趣的，不會太死板的照着課本上的知識來教，因爲我們要學的不止是課本上的知識。我會要求老師用靈活多樣的教學方法去教學生。怎麼樣，聽到這裏你是不是很想來這裏上課呢？
爲了實現我的夢想，我一定會更加努力學習的。我一定要努力，讓夢想的種子早日長成參天大樹！
我的校長作文450字13
她那彎彎的眉毛下長着一雙杏核一樣的大眼睛，總能猜透我們的心思。高高的鼻樑下有一張能說出許多道理又掛滿笑意的嘴。這就是我要誇的人——王校長。
正是她那時而嚴厲，時而溫柔的性格，讓我懂得了回報那些愛我，疼我的人。
上次，聽了王校長的講座之後，我懂得了感恩母親。當王校長講到媽媽生我們的時候是多麼痛苦，生死一線的時候，我的眼淚就情不自禁地掉了下來。我感謝她讓我懂得了感恩，同時對母愛的偉大有了更深的體會。
那一次，有一位和家長亂髮牌氣的男孩子被王校長捉住了。我無意當中聽到了王校長的聲音，王校長並沒有嚴厲的責罵那位男孩子，而是用溫柔的聲音來給他道理。不知過了多久那溫柔的聲音消失了，我突然從想象的世界當中驚醒過來。我感覺好像上了一節深刻的人生哲理課，上了一節心理教育課。這兩節課讓我知道了要學會控制自己的情緒，不要在最愛自己的人面前發牌氣。王校長的最後一句話讓我的臉頓時通紅，因爲我也有過這樣的過錯。這一句話成爲了我人生的座右銘：不要把最壞的牌氣發在對你最好的人身上。
她就像是一把鐵鍬，剷平我人生道路的起起伏伏；她就像是一塊指路牌，在我迷茫的時候指引着我前行。正是因爲有了她的鼓勵和幫助，我纔有了今天的好成績。感謝您，敬愛的王校長！
我的校長作文450字14
美麗的校園裏最熟悉的身影就是我們的班主任和任課老師了，我們見到校長的機會不是很多呢！如果你得到莫大的榮譽又或者犯了嚴重的錯誤，恭喜你，那你就可能得到校長的親自接見哦！
雖然覺得校長好像離得很遠，但是從老師們忙忙碌碌進出校長辦公室的身影中，也可以感覺到校長爲我們學校付出了多少的辛勞，因爲我們學校的環境是那麼好，我們學校得到那麼多榮譽！都是老師們與校長辛勞付出的成果！
我們校長就像是交響樂的一名指揮家，老師就像是樂手，學生就像是一個個音符，在校長正確指揮下，樂手們將一個個音符變成了優美的旋律！使人賞心悅目，積極向上！使得家長和社會給與陣陣掌聲！
每次在我們學校的重大活動中，對於我來說，雖然校長的音容相貌或許有些模糊，但是他鏗鏘有力的聲音卻縈繞在我耳邊，給我激勵，給我學習奮鬥的力量伴我成長。校長！下次經過你身邊我得好好的仔細的瞄瞄你，看看你爲了我們，爲我們學校的發展進步是否又多了許白髮，是否又多了許皺紋！也要告訴您，請放慢您匆匆的腳步，舒展您嚴峻的臉龐，我們會爲北雅爭光，爲老師添彩！
我的校長作文450字15
我的校長是一位關心學生的好校長。她一頭短髮烏黑髮亮，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，穿着簡潔大方，看起來十分和藹可親。
校長名字叫陳雷，人如其名，辦起事來雷厲風行。學校有明亮潔淨的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園裏各色造景，都在校長的指揮下迅速開展起來，越來越完善，越來越美麗！
我的校長很講衛生。不但她自己的辦公室漂亮整潔，而且還經常提醒我們要保護好校園環境，不要隨地亂扔垃圾，還常常會把地上的垃圾撿起來，我們都被她那種不怕髒不怕累的精神感染，也經常會在課間把自己的座位教室打理得乾乾淨淨，就這樣我們的校園越來越漂亮了。
我的校長不僅講衛生還很關心我們。清早，校門纔打開，校長經常就會站在校門口迎接我們，看到我們一個個高高興興揹着書包走進校園，校長總是會露出開心的笑容。爲了孩子們的安全，校長還發動家長成立愛心護學團隊，每天由家長志願者站在十字路口護送我們的上學和放學，避免了家長的顧慮，保證了我們在往返學校途中的安全。
除此之外，校長還教會了我們許多做人的道理。每週一都會讓周領導總結上一週的好人好事以及各個班的優秀事蹟，這是教育我們要向好的同學及優秀的班級學習，時刻警示自己要做得更好。
校長就像我們人生路上的一盞明燈，指引着我們向前前行。我愛我的校長！
