以科學爲話題的作文範文（通用15篇）

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的範圍，而不限定作文的主旨。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編整理的以科學爲話題的作文範文（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以科學爲話題的作文1

生活在不斷地改善，城市也在不斷地繁榮，這都離不開科技帶來的好處。生活中，我們身邊也有很多由學改變的事物。

小時候的一天，我在家裏洗澡，浴缸裏放滿了水，我在裏面舒舒服服地泡着，嘴裏哼着小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎麼一回事呢?我擡頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎麼一回事，就去請教了媽媽，媽媽說：“這天花板上的水珠是浴缸裏散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。”“哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我頓時恍然大悟。心裏又有一個念頭閃現了出來：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?

我腦袋瓜子一轉——要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順着拱形流到底下，然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。

晚上，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽後，說：“今天我帶你洗桑拿好不好?”“可我已經洗過了呀，明天吧?”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道媽媽葫蘆裏到底裝着什麼，只能跟着她去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因爲他們那裏的天花板就是拱形的，上面的水珠順着那美麗的圓頂往下流淌，我撓着頭笑着說：“原來是這樣啊，我明白了。”媽媽一拍我的肩膀說：“聰明!這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。”

只要我們細心觀察、多多思考，關注生活，就能瞭解很多科學知識，開闊我們的眼界。

　　以科學爲話題的作文2

晚上，我脫下衣服準備睡覺。“哇——呀——啊——嘶”的怪聲不絕於耳，原來是“觸電”，我一連觸了六七次。可別人說，不是“觸電”，而是靜電在做怪。我心裏暗暗地想，“耳聽爲虛，眼見爲實”，靜電到底是怎麼回事呢?

星期天，我費了九牛二虎之力，才找到一點關於靜電的故事。書上說：“我們如果穿着化纖衣服和絕緣鞋在絕緣的地面上活動，人體上的靜電可以達幾千伏甚至幾萬伏。”我嚇得目瞪口呆，不由自主地打了個冷戰。定了定神繼續往下看。“當人接觸到金屬時則會產生靜電電擊!”哦，磨擦起電就是這個原理吧!

那麼靜電到底是怎樣產生的呢?我的好奇心越來越強，求知慾越來越大。我只好去向高年級的表姐求教。表姐耐心地向我解釋道：“靜電是由於不同的物體相互接觸時，一個物體失去一些電子而帶正電，電子轉移到另一物體上使其帶負電。若在物體分離的過程中電荷難以中和，積累在物體上的電荷就形成了靜電。”“噢，原來如此，謝謝指點。”說完我就“刷”地一聲回家做實驗。

怎樣做才能消除靜電呢?我拿了十幾條紮帶，讓它們磨擦產生靜電，因靜電作用它們向四周散了開來。我一時還想不出什麼妙招。我就瞎貓碰死耗子，碰碰吧!我把它放在點燃的蠟燭旁，奇蹟出現了。那些散出來的包紮帶慢慢地下垂收攏起來。“咦?這到底是怎麼回事呢?”我左思右想，得不出結論。

爲了獲得答案，我只好再次向博學的姐姐求助。姐姐說：“用火焰來消除靜電，那是因爲火焰能將空氣分子電離爲正、負離子和電子。包紮帶的負電荷被火焰帶來的正離子中和掉。”我聽得迷迷糊糊的。但不管怎樣，我又增加了一個小知識――火焰能消除靜電。

這天，收穫還真不小!我心裏暗暗地對靜電說：“嘿嘿，原來火焰是你們的天敵啊!我現在不怕你們了。對付你們，簡直小菜一碟。哈哈哈!”啊!我們身邊的科學真是又多又有趣。我的求知慾在不斷地增長，科學真奇妙!

　　以科學爲話題的作文3

從小，我就覺的這個世界非常的奇妙，對很多事物現象都非常好奇。比如：大樹是靠什麼來“呼吸”？蒼蠅爲什麼在人靠近的時候會立刻飛走了呢……後來我上學了，很多以前不懂的知識現在慢慢的懂了，在科學課上我知道了大樹的“小鼻子”就是它的樹葉，大樹就是靠樹葉來呼吸的。在課外書上我知道了蒼蠅可以進行360度的觀察，所以它就能以最快的速度偵察到周邊最細微的活動。所以當人靠近的時候，它就會立刻飛走……但是身邊還是有很多很多令我好奇的現象。

有一天，我寫完作業來到陽臺去看外公養的幾條金魚，我拿來魚食給小魚餵食，然後趴在魚缸前看小魚吃食，突然我發現我透過魚缸看到水裏的金魚怎麼比剛纔透過水麪看的金魚要大的多呢？於是，我又站起來透過水麪去看魚，小金魚又變小了。我大吃一驚，大喊到：“媽媽，不好了，小魚成變形金剛了！”媽媽聽到我的叫聲，急忙跑過來看，我着急地對媽媽說：“小魚一會兒變大，一會兒變小了。”媽媽聽完我的述說後，笑着對我說：“這個呀不是小魚會變大變小，而是光在變一個神奇的魔術！”我更加好奇了，問：“光怎麼會變魔術呢？”於是，媽媽找來了百科全書翻到了關於光的那一頁，我迫不及待地拿過書想看個究竟，看完書後，我終於明白了原來真的不是小金魚會變大變小，而是光的折射原理：當光從一種介質射到另一種介質時，在分界面上，光的傳播方向發生了改變，一部分光進入第二種介質，這種現象就稱爲光的折射。我還從書中瞭解到了，光還會變其他的“魔術”，比如，平時我照鏡子的時候，我舉的是右手，而鏡子裏的我舉的是左手，這個是光的反射原理。光還會變很多很多的魔術呢！

如果生活中沒有了科學，就沒有了樂趣，就沒有了探索和追求；世界充滿奧妙，充滿神奇……科學就像開啓奧祕的鑰匙，所有問題都離不開它，都需要它來解答。我們在今後的學習中需要不斷的探索，這樣我們就能知道更多的科學奧祕。

　　以科學爲話題的作文4

萬千世界，無奇不有，今天上課時，林老師說：“大家聽我說過‘紙蕾開花’嗎？”

不過一會兒，大家不約而同地發出“嗯”的聲音。“今天我帶大家做一個有趣的實驗，實驗的名字就叫‘紙蕾開花’。”老師說這就拿起袋子，從裏面提出一袋水彩筆，又拿出了一朵花的形狀的紙片，隨後又從水彩筆袋裏拔出一隻藍色的彩筆，用筆在紙片上塗上自己心儀的色彩，紙蕾做成了，接着老師把花的花瓣折起來。

“等會兒大家都圍到這裏來看。”老師拿起一盆水放到講臺上，同學們像潮水一般向講臺涌去。

“現在我把花放在水面上，放時要平穩一點。”老師認真地說。

教室裏鴉雀無聲，同學們個個脖子伸得老長像拎起的鵝，眼睛一眨不眨地盯着水面。那朵花蕾像一個小姑娘剛剛從睡夢中醒來，它先伸了個懶腰，伸了一片花瓣，接着又一片，不一會便舒展開了。它好奇的看着正盯着它看的我們。

“你們想不想體驗一下這個實驗呢？”老師說。

“想！”我們說。

“我早已給你們準備好了。”老師神祕的說。

大家每人都拿到了一張已塗好顏料色的紙蕾。我一拿到紙蕾，就迫不及待地折了起來。

老師說：“大家一起把紙蕾放到水中。”

我們照做，紙蕾一入水像是接到命令似的，爭先恐後的綻放開來。它們一點一點地向上，全都好奇的揚起頭，然後又慢慢地向四周張望，似乎對周圍的一切都感到很新鮮。那些花兒五顏六色，爭奇鬥豔，大有“春色滿園關不住”的氣勢。大約有一盞茶的功夫，所有的紙蕾都露出了迷人的笑臉。這些紙花像一個小姑娘，懶洋洋地躺在水面上。

其實這個實驗是個物理現象，紙的主要成分是植物纖維，纖維就是極細小的毛細管。紙遇水以後，水沿着之中的毛細血管上升，使纖維漲滿，於是原來疊上的花瓣就張開了。

我們恍然大悟，原來生活處處是科學！

　　以科學爲話題的作文5

今天，我們剛到教室，就上課了。不過，這堂課還真有些特別呢!原來，王老師手裏拿着兩個杯子和一張小紙片，說：“今天要做實驗!”“實驗!”我們歡呼。說完，王老師便開始做實驗了。

實驗開始了，同學們有的站在板凳上，有的跑到王老師身邊，甚至站在臺子上呢!我們看見：王老師把一缸水倒到了一個杯子裏，把紙片扣在杯口上。然後又用左手遮住了杯子口，使勁地按了按，然後又用右手把杯底捂住。接着把杯子翻了一個面，又慢慢地、慢慢地移動手，這時，我的心都提到了嗓子眼。我心想：這能成功嗎?大家都屏住了呼吸，等待王老師的“成就”。這時，好像一根針掉在地上都聽的見。突然，王老師左手一鬆，“譁”紙片被水衝下來，水濺了滿地，大家也哈哈大笑起來。原來是王老師的紙片太小，蓋不住杯口，就有空氣流進去，裏面的空氣和外面的空氣相互抵消，也就消失了。不過王老師不灰心，繼續做着實驗。王老師又拿了一張紙片，象剛纔那樣，可是這次又失敗了，我們再次大笑起來。老師又拿了一張紙片，按在裝滿水的杯子上，然後翻過來。“啊”我們大叫，原來王老師成功了，她把杯子高高的舉着堅持了一會兒，又把杯子放下，問：“爲什麼紙片不會掉下來?”說完，老師喊了張高遠，張高遠說：“因爲當把紙片按在杯子上時，空氣就佔不了位置，所以紙片掉不下來。”王老師說：“不，是因爲我們身邊有一個看不見摸不着的東西，它的力量比水的力量大，它就是大氣壓力。因爲我們把一個杯子裝滿水，空氣就進不來了，再把紙片放在上面，不留一點空隙，反過來，紙片就不會掉下來了。但是如果水沒有裝滿的話，扣上小紙片，紙片就會被衝下來，我第二次實驗就是這樣的。”“哦!”我們豁然開朗。

通過這個實驗，我受益非淺，知道了大自然的奧祕。

　　以科學爲話題的作文6

暑假裏，爸爸帶我去奧體游泳。來到游泳池，我脫下衣褲，便下水游泳去了。我興致勃勃地遊着，突然，我感覺耳朵有一點疼痛，可我覺得無所謂就忍着，又在下面遊了一會兒。哎呀，不行，我的耳朵又疼了，我這才戀戀不捨地浮出水面。於是我就問爸爸：“爸爸，我爲什麼會在游泳時感覺耳朵疼？”爸爸告訴我：“也許是你潛得有點深了，水的壓力比較大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。”

於是我對水的壓力產生了好奇，想知道水壓的大小是由什麼決定的。回家後，我翻閱了一下《十萬個爲什麼》，可上面寫的東西太少，弄得我似非似懂，我就上網查了一下資料，知道了水的壓力由深度決定，水越深壓力就越大，水越淺壓力也就越小。

爲此，我做了個實驗，材料是：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。

我放好牛奶盒，用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然後用膠帶把三個孔封住，將紙盒中加滿水，再將平盤放在有孔的側面的下方，將膠布撕開。你知道出現什麼現象了嗎？三個孔的噴水有什麼不同嗎？當然不同。從底部流出的水噴射得最遠，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實了水的深度不同，水的壓力也不同，水越深壓力就越大，水越淺壓力就越小。所以我在泳池中位於水深不同的位置，耳朵感受到的壓力是不同的。

爲了知道壓力還和什麼因素相關，我又做了個小實驗：我用一根吸管插入一個小紙盒的口，插得緊緊的。然後我通過吸管往紙盒裏加水。當水快到吸管口時，小紙盒的底部裂開了。多次實驗，結果都是這樣。原來，水壓還和重量有關。因爲紙盒底部須承受水的重量最大，因此承受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。

壓力無處不在，有水壓，還有大氣壓，都和我們的生活息息相關。壓力真是既遠在天涯，也近在咫尺啊！

　　以科學爲話題的作文7

今天天氣很悶熱，下午我和爸爸媽媽去量販買完東西后打的回家。上了車，車上開着空調很涼快。到了家，該下車了。一下車，我就看見爸爸的眼鏡“出汗”了，上面霧濛濛的，就像蒙上了一層白紗一樣。爸爸說他什麼也看不見了，就把眼鏡摘下來，用衣服下邊擦了擦，又把眼鏡戴上了。

我覺得很奇怪：爸爸的眼鏡在車上還能看得清清楚楚的呢，爲什麼一下車就霧濛濛的，什麼都看不清了呢?我就問爸爸這是怎麼回事?爸爸說回家要帶我做實驗，做完實驗就能知道答案了。

晚上吃完飯以後，我就使勁地催着爸爸趕快帶着我做實驗。他先讓我準備好了做實驗要用的材料：一個玻璃杯、幾塊冰塊、一杯水。太簡單了，不到一分鐘我就把材料準備好了，我準備了6塊冰塊。然後，我就開始做實驗了：

我先把冰塊放進玻璃杯裏，然後把玻璃杯裏倒上一些水。爸爸讓我仔細觀察玻璃杯，看看會有什麼現象發生?我就坐在沙發上，眼睛瞪得大大的，一直盯着玻璃杯。不一會兒，我發現玻璃杯外面霧濛濛的，有點“冒汗”了。杯子裏的冰塊慢慢地融化了，杯子外面的“汗”也越冒越多。最後，過了幾分鐘以後，玻璃杯外面整個都溼漉漉的，看不清楚玻璃杯裏的水了。我覺得玻璃杯的水這麼涼，玻璃杯外面還一直“冒汗”，這是爲什麼呢?

看着我奇怪的樣子，爸爸終於告訴我答案了。因爲杯子外面的溫度很高，空氣裏的水蒸氣遇到冰冷的玻璃杯後會附着在玻璃杯的外面，凝結成水滴，所以，所以我們看到杯子就“出汗”了。

現在，我可知道爸爸的眼鏡一下車爲什麼會“出汗”的了!因爲車外的溫度很高，車裏很涼快，爸爸一下車，空氣中的水蒸氣遇到爸爸的涼眼鏡就附着在眼鏡上了，凝結成了水滴，所以，爸爸的眼鏡就“出汗”了!

我終於明白了這個科學道理，真是太高興了!

　　以科學爲話題的作文8

科學觀察習作這幾天，我們在學習關於“觀察”的課文，我非常感興趣。於是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。

我先準備了一個透明的玻璃杯，一顆生雞蛋，一瓶白醋，接着輕輕地把雞蛋放進杯子裏，將白醋慢慢地倒入杯子，直到雞蛋被白醋淹沒。同時，我目不轉睛地盯着泡在醋裏的雞蛋，蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒，還發出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼，手指有一股輕微麻麻的感覺，就像喝可樂的感覺。過了一會兒，佈滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋，可一鬆手，調皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪：雞蛋爲什麼會冒氣泡？又爲什麼會浮上來呢？難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用？

第二天我一瞧，發現雞蛋長胖了好多呢，周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣，換上了一件白襯衣，好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子裏多了一層棕色粘膜，杯子口結了一層白色的泡沫。

第三天，雞蛋又有了新變化，氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋，殼變軟了，摸上去嫩嫩的，活像一個彈力球。

第四天，我發現蛋殼變透明瞭，可以隱隱約約地看到裏面的蛋黃。我按捺不住好奇心，輕輕地把雞蛋撈起來，可是因爲太緊張了，淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發現：包裹着蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子，蛋清流出來，蛋黃卻變硬了，像穿了一件厚外套。

最後，我請教了互聯網，終於明白：醋泡雞蛋時，蛋殼裏的碳酸鈣和醋裏的醋酸發生了化學反應，生成了二氧化碳氣體，蛋殼被醋酸溶解了，所以雞蛋殼變軟了。

世上有很多有趣的、神奇的事，只是它們都像小精靈一樣躲藏着，如果你留心觀察、認真思考，就會把它們找出來。

　　以科學爲話題的作文9

早晨，天氣晴朗，萬里無雲，從天邊吹來得陣陣微風就像是一雙溫暖的大手撫摸過我的臉頰，我們來到鳳凰谷大劇院，觀看精彩的“魔幻科學秀”。

幕布徐徐拉開，只見一顆顆閃耀的星星在向我們調皮地眨着靈動的眼睛，浩瀚的宇宙一覽無餘，這時，一艘高科技“宇宙飛船”降落在了地球上，三個博士從宇宙飛船裏鑽了出來，他們有着彩色的爆炸頭，身着一件太空服，披着一件風衣，實在是太滑稽了！

他們首先爲我們表演了液氮瀑布，只見博士泡泡將一個神祕的在盒子放在了舞臺中央，然後叫助手遞上一杯燒開了的水，“猜猜零下196℃的水碰到開水會變成什麼樣呢？”泡泡博士的一句話把大家的胃口都吊起來了，“倒數三個數——3、2、1！”博士小心翼翼地將開水倒入了神祕管子裏，臺下的觀衆都屏息以待，那液體化成了氣體，一點一點的往上升，頓時“轟隆”一聲，白色的霧氣就像是熔岩越出山脈一般，升上舞臺的最頂端，那龐大的霧氣就像要把整個舞臺掀掉一般，直衝雲霄，過了一會兒，又緩緩飄落。這時，臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲，許多同學都站起來爭着去觸摸那些飄渺的雲霧，真是太精彩啦！隨後泡泡博士向我們介紹了液氮瀑布形成的原理。原來啊，當零下196℃的`水碰到溫開水，零下196℃的冰水一下上升了200℃，就抵消並蒸發成了霧氣，並且藉着壓力衝到很高的地方，真神奇啊！

接着，博士又給我們表演了精彩的可樂碰水秀，表演了刺激的過氧化氫噴發和美麗動人的空氣大炮。

這次表演讓我們懂得了許多道理。正如伽利略所說：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來”，我們只有好好學習，用心實驗，才能造福社會，造福人類。

　　以科學爲話題的作文10

科學是人類的成長之門。的確就是，讓人們得知更多科學內涵的奧祕與奇特，讓人們瞭解更多大自然的祕密，比如火山噴發……一些鮮爲人知的信息，讓我們小小的心靈受到大大的啓發吧！

科學它開啓了我們的眼。一個個驚心動魄的科學實驗，還記得，就在此刻，陳老師做了一個小小的實驗，但是讓同學們都激動萬分。

老師小心翼翼的從桌子上拿了一個裝滿水的塑料瓶子，我心中懷着疑問與不解的語言說道：“要做什麼實驗呀？是不是開瓶蓋水就消失不見了？是不是，此瓶子喝水能在空氣中飄動起來，是不是……”一個個大膽的猜測，但是結果卻和我的想法，完全不否！

此時此刻，同學們像炸開了鍋的雞米花一樣熱血沸騰，只見最後一排的同學紛紛伸長了脖子，蜂擁而上，同學們都懷着一顆神奇的心，踏上了科學實驗的途中。

陳老師神情高興，滿臉天真可愛的笑容說：“我用裝滿水的瓶子，把塑料瓶子的瓶蓋揭開，用一張卡紙放上去，同學們猜一猜水能否倒出來嗎？”同學們個個思考了起來，有的說：“能”，有的說：“完全不可能”。

過了兩分鐘，陳老師揭示了答案，原來水無法倒出來，有位同學要主動上去親手試驗一次，結果水爲什麼還能倒出來呢？陳老師嚴肅的回答道：“因爲我做實驗的時候，水是完全滿的，裏面沒有一絲空氣，外面的空氣緊壓上來時，卡紙貼的更緊，所以水是完全倒不上來的，同學們都明白了嗎？”

小小的實驗告訴我了一個個大大的道理：只有不斷充實的探索，才能發現科學的奧祕。

只要用心發現，科學的真理是探索未有的！

　　以科學爲話題的作文11

隨着科學技術的發展，我們身邊到處有着科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題，由此可見，科學對我們是非常重要的，它神奇、有趣，令人着迷。

記得有一次，媽媽跟我說，當一個人閉上眼睛向前走會不自覺地偏往左邊。我聽後把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎麼可能呢，只要我的意志是直向前走，又怎麼會偏左呢？媽媽聽了我的話並沒有反駁我，而是鼓勵我親自嘗試來驗證。

於是我閉上了眼睛，在家中行走起來，我一邊走一邊暗笑，這個家裏我已經走了千遍萬遍，又怎麼會走不直呢？誰知我剛走了一小段距離，就聽見媽媽在身後喊：“你再往左走，就要撞牆了！”我一驚，急忙睜開眼睛一看，還真是往左偏的！我心中頓然升起一種求知慾，爲什麼會這樣呢？

我帶着疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己去查詢答案，後來我查了很多資料才得知，因爲人在母親的肚子裏是先發育右腿的，右腿會比左腿強壯些，並且左腿是作爲支撐足，通常比作爲功能足的右腿要長些，正是由於這些原因才使人的小腦有了校準誤差，這平時對人沒有任何影響，但如果將這些誤差累積起來，就會讓人在一定範圍內打圈圈！

大千世界、無奇不有，他們每一個“奇”都擁有無限的吸引力，使人們去探索、發現。我熱愛科學中的每一條定理，不管是枯燥的還是有趣的，都一定有存在的意義。科學，就像一本謎題集，問題和答案都將由我們來編寫、解答。作爲新一代的少年，我們定會用智慧解答困惑，用堅持不懈完成實驗，用勤奮和汗水換取答案。

　　以科學爲話題的作文12

我是一個普普通通的小學生，高個子，笑起來露出兩顆小虎牙，在班裏最常穿運動服的就是我。別看我一身運動員的打扮，愛運動但我卻更愛看科技書，比如《百科全書》、《我們愛科學》等刊物，也喜歡做一些小實驗。

記得我看過的一篇文章，講的是一個外國小女孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰櫃裏。幾天以後，人們發現了她，並把她送往醫院救治。醫生給她解凍以後再加溫，結果這個小女孩奇蹟般地甦醒了。看到這兒，我頓時有一個想法：要是凍僵了的人都能復活，那麼動物是否也能復活呢？要是可以的話，那麼運輸虎、象、熊等大型動物，不就方便多了嗎？爲此我決定做一個小實驗。

我找來幾隻螞蟻，用一個小盒子裝起來，放進冰箱的冷凍室裏，兩天以後，當我再打開冰箱時，盒子上已敷上一層薄冰，我打開盒子，取出幾隻凍僵了的螞蟻，放在強烈的陽光下加溫，一心盼望奇蹟出現，可觀察了好長時間，螞蟻一動不動。我找來放大鏡，把焦點對準螞蟻，希望能給螞蟻增加點熱量，使它快速復活。不一會兒，螞蟻“冒煙”了，一股焦糊的味道撲鼻而來，螞蟻燒焦了。我很失望，急忙找原因，這時爸爸走過來告訴我：“那小女孩冷藏時時密封的，救治時有儀器監測，並且要實施電擊呢。”

這次試驗雖然失敗了，但它卻激發了我對科學的興趣，無窮無盡的科學奧祕像吸鐵石般地一直吸引着我。每個月初，我都盼望着《我們愛科學》地到來，裏面的科學知識深深的吸引着我，回到家，不顧一切的先看書，在知識的海洋裏吸取營養，增長見識。

我想只要從小愛科學、學科學，長大一定能做一個傑出的科學家，爲祖國做貢獻！

　　以科學爲話題的作文13

一天早晨，媽媽給我煮了幾個雞蛋做早餐。

要知道，我可是最討厭吃雞蛋了，半天都咽不下去，便無聊的將它轉動起來，奇怪的是：雞蛋挺直了胸直立着轉動了起來。我頓時來了興趣，拿起盤裏的雞蛋一個個地開始轉了起來，呵！不出我所料，我驚喜的發現其它的雞蛋也一個個慢悠悠的直立着轉了起來。

我連雞蛋都顧不上拿，便興沖沖的跑到廚房向老媽炫耀我的發現，並要求親自給她示範，媽媽聽後並不驚訝，只是微微一笑說：“那你試試呀！”“好！”我從冰箱裏拿出一個雞蛋像表演似的清了清嗓子，拉了拉衣服，輕輕捏住雞蛋的頭，用力一轉，雞蛋去不聽話像怏怏的小花無力“嘭”的垂下了頭。“啊這怎麼可能，剛纔我明明成功了呀？”

我急的跳了起來，不好意思地看了看媽媽，可媽媽的表情卻像是預料之中似得，她摸了摸我的頭說：“你在回房想一想吧！”便又去忙她的事了。

我十分鬱悶的回到房間吃起雞蛋來邊吃邊想這個雞蛋與冰箱裏的雞蛋好像總有些不一樣的地方。可是我怎麼總想不起來呢？我惱火的拍了拍腦袋，準備將蛋殼扔進垃圾筒時，思想來了個一百八十度的大轉變，原來問題出在這兒……

我拿起盤裏剩下的雞蛋輕輕一轉，它便又像長了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞，難道剛纔的雞蛋半天轉不起來，原來它是生的呀！可是生雞蛋又爲什麼轉不起來呢？

我跑到廚房問媽媽，媽媽一邊忙着，一邊爲我解釋：“生雞蛋的蛋清與蛋黃是液體，在旋轉是蛋黃與蛋清會撞在一起，使雞蛋失去平衡。”

噢！原來如此呀！我恍然大悟，沒想到一個小小的雞蛋也有這麼多的道理！

　　以科學爲話題的作文14

前幾天，我在家裏洗澡，浴缸裏放滿了水，我在裏面舒舒服服地泡着，嘴裏哼着小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎樣一回事呢？我擡頭望了望天花板，發現上方有好多小水珠密密麻麻的排列着，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎樣一回事，就把我爸爸請了進來，因爲我爸爸他什麼都懂，問他必須明白，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸裏散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了必須的時候就會掉下來。”

“哦，原先是這樣的道理，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋裏閃過一個念頭——要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上構成的水珠就會乖乖地順着拱形流到底下，然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。

晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽後，說：“這天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就這天必須要去，去了你就會明白的。”我不明白爸爸葫蘆裏到底裝着什麼，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因爲他們那裏的天花板就是拱形的，上方的水珠順着那美麗的圓頂往下流淌，我撓着頭笑着說：“原先是這樣啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀說：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。”

真沒想到，我們身邊還有這麼多科學啊。

　　以科學爲話題的作文15

科學是人類邁向新時代的橋樑，正是有了科學纔會有現在的家用設備。正是因爲科學，改革開放纔會成功，人們纔會過上安居樂業的生活。正是有了科學，到處纔會充滿笑聲。從前的我，一直認爲學科學沒有用。只有學語文。未來纔會有發展。直到有一天一個微不足道的小實驗改變了我的看法。

那是我上三年級的事了，那時正好是星期天。我因爲把作業做完了，所以覺得特沒勁。於是我就去找四年級的沙力玩，正好，他也閒着呢。於是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’！於是他給了我一個乒乓板。然後帶我到了他家後院的乒乓球桌上。他朝我說道：“準備好了，我發球了。”說罷，只聽‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過來。我當下手忙腳亂，還好我手足無措的一接，竟把它打了回去。可是，我畢竟還是剛學乒乓不久。沒過不久，球便落地了我正要撿時。腳下一滑。當場就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地撿起那個乒乓球，充滿歉意地對沙力說：“對不起，把你的球踩扁了。"沙力看了一會兒球，突然端來一盆熱水然後叫我把那個扁乒乓球放進去。奇蹟發生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時，沙力笑着說："這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱後膨脹起來。扁了的乒乓球就會變圓。這種現象在你四年級會學到。"我聽後，一想到以前對科學課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學好科學課。

生活中到處有科學，只有你留心觀察，才能發現！