我的目標作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的目標作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的目標作文1

小時侯我總喜歡追着爸爸跑。爸爸是那麼高大，以致我不得不擡頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐着的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。

小時侯的我，因不懂“嚴愛”的真正含義，常常和爸爸冷戰。他不罵我，也不打我。幾天之後，和睦如初。一次次冷戰，伴隨我逐漸長大。日復一日，我長高了，仰望爸爸的角度逐漸變小，自認爲逐漸瞭解爸爸了。

爸爸家裏不算窮。在那時候託了在鄉政府工作的爺爺的福，經濟狀況已經算是中上水平了。可是仍是窮啊。爸爸是最大的男孩有一個姐姐、幾個弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個紅薯或饃饃就上學去了。

即便如此，爸爸的學習仍舊是很好的。於是，他進入了A中；於是，他考到了武漢。於是，他成爲了總工程師。

爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視着爸爸，仰視着爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。

大表姐也考進了A中，老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：“你的大舅舅學習可努力了……你應該有不會差到哪裏去……以你大舅舅爲榜樣吧！”

於是大表姐最終考入了A大。

我是爸爸的獨女，自然會手到他無意識的薰陶。可是“見慣不怪”令我以前對他的努力工作視而不見。

可是，我懂了。爸爸的力求極致其實讓我也受益無窮。於是，我成了老師的得意門生；於是，我也考進了A中；於是，我進入了前五十名；於是??我時時刻刻都在努力！

爸爸老了，不僅兩鬢，白髮隨處可見。迎着光線，百發刺眼的光芒無聲地刺痛我的心。

終於，我不再需要仰望爸爸了。可是，我仍在仰望着，一如既往，毫不動搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。

A中、A大，都是我一路上的目標。爸爸告訴過我，要有目標纔會有動力。於是，我以趕上表姐爲目標??表姐以趕上我爸爸爲目標。

我的爸爸。

你是我的目標，是我生存的依託爲目標。

仰望爸爸，認真領悟爸爸，我們不僅可以學到嚴愛的真正內涵，還能學到某些你我或許沒有感知到其存在的不可名狀的精神。

人總要仰望點什麼。

我的爸爸。

你是我的目標，我生存的依託。

我的目標作文2

這一個學期又過去了，感覺就像站在早上溫暖的陽光下，再次擡頭時，需要將頭擡成九十度才能看那不屬於自己的耀眼太陽。

時光，痛苦？快樂？迷茫？時間又沖刷着我的心，我寫下了這樣幾句話：如一泓清泉，澆涼了我的心；如明媚的陽光，灼傷了皮膚；烈火的青春也不過如此……瑩在旁邊一隻說寫得不好，也是，她所追求的是充滿童趣天真的田園詩，而我卻比較喜歡抒情詩，我們就是這麼不同吧，可這個不同於我的人卻給了我許多溫暖。

我永遠還是會把慧放在最好的朋友的範圍，但感覺真的是她離我們越來越遠，我討厭天天纏着她的悅，她只會把慧給帶壞。有時看着慧迷茫的眼神，我不知該說什麼好我一直都相信成績不會是我們之間的鴻溝，我希望慧可以上高中，大學，有一個光明的未來。可對她來說，這裏存在太多的誘惑了。她漂亮，成績不好，被初三的給看上。有時看着慧迷茫的眼神，我不知該說什麼好，她很絕望這我知道，她根本和那些是非的女生不是一類人，可……這一切的一切我和瑩多想去改變，可我們只是手無縛雞之力的好，學，生。

我真得很討厭這個詞“好學生”。什麼是好學生啊？被老師捧在天上的“天才”。這又使我想起那個變態老師，他說我這麼容易的題都不會做，說萱是天才。他大概死都不會知道他那一番話有多傷害我的自尊心，我當時就發誓，我這輩子輸給誰但都會比萱強，不，我誰都要贏。等到有一天我事業有成的時候，他該不會又說我是天才了吧。還真是諷刺呢！

我的目標絕不會只限於試卷上的幾個數字，既然我是個人，我就會有屬於自己的夢想。我要好好做人，做一個能夠對他人，社會有用的人。我，瑩，慧都算是夢想兼現實主義者吧。明年我們都畢業了呢。該邁入人生的重要階段了。那次，瑩在學校等我等到很晚，看着燈火輝煌的校園，不禁有些傷感，不久我們就要離別，不管以前的日子有多麼的刻骨銘心。我會上一中嗎？還是到廣州上？

看了蜘蛛俠三，俠也是人啊，不管他再偉大，也有可能在誘惑危險的世界中迷失自己。也看了哈利波特，哈利雖然在魔法界那麼有名，他在面對伏地魔時也會恐懼，會不安。人終會面臨各種各樣的選擇，也會面臨各種各樣的危險，可不要因爲你的一步錯棋而失去你的一生，也不要天天畏縮在牆角說害怕。那我的選擇呢？我想現在應該是努力學習，然後向手冢看齊，做一個像他一樣的人。瑩呢？慧呢？手冢呢？是要進軍世界嗎？

我的目標作文3

轉眼之間，20xx年已經過去了，我們懷着期盼的心情迎來了充滿希望的20xx年。新年，新的氣象，更有新的計劃和目標。

我反思了自己在過去一年中的表現，既有許多的缺點，又有令人滿意的優點。翻開我那一本本的練習冊和作業本，看到那因書寫潦草或不認真答題而獲得的一個個大大的紅色的“X”，我頓時羞愧萬分；再想起因自己課前沒有認真預習功課和課堂中由於開思想小差而回答不出老師的問題時，同學們投來的詫異的目光，我頓覺無地自容；那一幕幕因我回家總是想着看電視，以至於沒有按時完成作業，低着頭接受爸爸嚴厲批評時的畫面又浮現在我的眼前……

但是是我也有一些令人稱讚的優點。每次一想起自己主動、熱心地幫助同學之後收穫的一聲聲"謝謝"時，我心中的自豪感油然而生。我時刻銘記着：“三人行，必有我師焉”的道理，因此，對於學習，我總是懷着“敏而好學，不恥下問”的心態去對待，遇到不懂的題目會及時請教老師或者同學。我覺得這些優點值得發揚。

20xx，嶄新的開始，我必有新的目標。我決心努力成爲一個品學兼優的學生，不讓父母和老師們操心。在學校，認真對待每一次的功課，無論是課前預習還是課後的複習、作業，都要爭取儘自己最大的能力做到最好；課堂中做到聚精會神地傾聽老師的講課，積極發言；努力成爲同學們心中的出色的榜樣！在校外，多參加各種各樣的實踐活動，繼續鍛鍊自己的膽量和與人交往的能力，做一名有愛心、有責任心的小公民。我還希望自己能夠在新的一年裏，多向《XX晚報·小記者園地》投稿，不斷提高自己的寫作能力。人們都說"萬事開頭難"，既然20xx年我加入XX晚報小記者的隊伍，勇於挑戰自己的不足，已經踏出了最難的那一步，那接下來又有什麼能把我難倒的呢？

滿懷着美好的憧憬和堅定的信心，我將會一步步地實現我的目標，不僅成爲一名優秀的學生，還將成長爲一名出色的小記者，讓我的老師和同學們對我刮目相看！"天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨"，我深刻明白，要實現這些目標並不容易，但是我不怕苦不怕累，只要堅持到底，永不退縮，就離成功越來越近。我堅信：20xx年我定能朝着我的目標勇往前進！

我的目標作文4

光陰似箭，如梭歲月，我已經告別了四年的初中生活，來到了放飛夢想的地方——十四中，開始了新的學習生活。

這個新學期對我來說，有着不同的意義。因爲這是我進入高中的第一個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前初中的校園，十四中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裏暢遊知識的海洋，與老師和同

學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。

新學期，新計劃，新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績。

所以，我決定我一定要付出比過去更多的努力。

首先，我要充滿自信。相信自己是最棒的，相信自己能做的最好。如果一個人沒有了自信，那麼他將是軟弱的、

不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什麼都不會有結果的。

其次，我要爲自己選好遠大的目標，再將它化爲若干的小目標，一步一步的去實現它，一點一點拉近我與目標的距離。

日目標——吾日三省吾身；

周目標——學而時習之；

月目標——溫故而知新；

學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之；

年目標——士別三日，當刮目相看。

在課程方面我還要做到

1、課前認真複習、預習，跟上老師的講課速度。

2、上課仔細聽講，記筆記要勤且快，不開小差，認真思考老師問的每一個問題。

3、在晚自習和平日的自習課時，要做到不講話，不聊天，認真自習。

4、課後認真複習，做到練習與課程同步，作業的質量還要提高。

5、充分利用大塊時間和零散時間，提高學習效率。

最後，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，

不管怎麼說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業及時做好，質量也要高。

還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。

從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，三分鐘熱血 ，要有恆心， 堅持到底。 這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，

別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，

現在辛苦一時，以後就不會辛苦一生了。

我希望我能儘自己最大的努力，展現出自己優秀的一面，在期末能取得好的成績，在十四中放飛我的夢想。

我的目標作文5

二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮;多了膽怯，少了勇氣;多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因爲我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等於沒有靈魂。

目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮;多了膽怯，少了勇氣;多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因爲我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等於沒有靈魂。

你聽過三個砌牆工人的故事嗎?一天，有個人走過來問：“你們在幹什麼?”第一個工人沒好氣的說：“沒看見嗎?砌牆。”第二工人笑了笑，說：“我們在其一幢高樓。”第三個工人邊幹邊哼着歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設一個新城市。十年後，第一個還是砌牆工人，第二個人是工程師，第三個人是前兩個的老闆。的確，一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對於自己的夢想連想都不敢想的人，那麼就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠註定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮鬥，去拼搏，去堅持。

列寧是衆所周知的一大偉人，剛上大一的他，因此參加革命活動而失學，但他並未因此而放棄，他的目標就是靠自己的力量完成學業。他很喜歡滑冰，可每次滑完後就會因爲累而想睡覺，這樣就會影響學習，所以他只能放棄，又投入到學習中。不久，他有愛上了令人費解的其藝，每次下棋都會耗掉許多時間，又不得不放棄了。無數個夜晚的苦讀，無數個不斷努力的付出，終於，他拿到國立彼得堡大學的畢業證書。

是啊!在通往自己目標的道路上，得捨棄多少心愛的東西，得煎熬多少個漫漫長夜，得付出多少辛酸的努力啊!就是爲了自己的目標。目標的確促使人有強大的動力。這不就是最好的例子嗎?

可曾記得列夫?托爾斯泰說：要有生活的目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”人活着就不能沒有目標，所以從此刻起給自己的今天，明天未來定一個目標吧!

成功最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個

有人說：“人只要有了一定的目標，並一直爲了這個目標不斷努力，就一定會成功。”果真如此嗎?

我的目標作文6

你——

是否曾迷茫過？

你——

是否曾無數次的努力過，得到的結果卻只有內心的空虛？

如果有過，那麼你又是否想過爲何自己會迷茫？爲何自己努力換回來的結果只有空虛？

如果你自己無法知道答案，那麼請自己再問一下自己：我的目標是什麼？

如果你連這個問題的答案也無從知曉，那麼你先前的空虛與迷茫將會是無可厚非的必然之事。

爲什麼？

因爲沒有目標的你就像是行走在無盡的黑暗之中，看不到一絲的光亮，隨便一顆細小的石子都有可能將自己絆倒，而自己卻又不知道自己的路在何方；而黑暗中忽然出現的一線流光是你燃起的那一點的希望會在它消逝之後是你發現自己就像是神話之中的夸父一般不切實際。然後你就會因爲失去了目標而頹廢下去，覺得自己的努力換回的就只有那黑暗中無盡的空虛和迷茫。

然而自己真正的目標會像這樣突然出現又突然消失嗎？答案是否定的。但爲什麼這樣的目標自己卻真的有過？因爲這並不是你真正的目標，那隻不過是迷茫的你爲了走出內心的空虛而給自己定的一個目標，一個藉口罷了。當你爲了這個所謂的目標而努力時，也許你自己的內心裏會得到一點的充實，事實上也就只有那一點點而已。但無論事後你是否完成了這個目標都只會再次回到空虛的原點。然後在爲自己定個所謂的目標，再去努力，再感到充實，再回到空虛。如此反覆之下，自己就會開始慢慢的失去信心，開始懷疑自己，甚至自暴自棄，甘願墮落。而形成之一缺的追根究底的原因就是因爲自己並沒有一個真正的值得自己去奮鬥的目標。

真正的目標是你夢想的化身，市一中信仰，一種信念。它是你黑暗中的希望之光，讓你知道自己的路在何處；它會讓你拋開怯懦，變得勇敢，其實你一次次的被失敗放倒，你也會爲了它而一往直前；他會讓你不再懶惰，變得勤勞，即使前方充滿了無數的困苦和麻煩，你也會爲了它而不懈努力。

而若果你有一折目標了但並不是這樣的，那麼在你分辨這個目標是否值得你去努力之前請先記住我一句話：真正的目標是需要自己不斷的努力才能達成的，而不是問了讓自己去努力而找的一個藉口！

如果你迷茫了，不知路在何方；如果你的內心空虛了，不知該怎麼去充實。那麼請在這時問一下自己：我的目標是什麼？

我的目標作文7

小學一年級：我用歪歪斜斜，還夾雜着拼音和錯字的字體，寫下了這麼一句：“以後我都要一個人自己上學、放學，不讓爸爸媽媽送我。”於是，小學六年，除了有特殊情況，我從來沒有讓爸爸、媽媽送過自己。

小學三年級：我對自己說，我要擠進全班前二十名。於是，我努力了，奮鬥了，也遇到過挫折。第十名，好遙遠的概念，幾乎是不可能，我甚至想都沒有想過，有一天我要擠進全班前十名。

小學六年級：我說我要用優異的成績，考進十二中。那一次的期末考試，我竟然發揮出了超常的水平，連我自己都不敢相信，我以爲我只能考到180分。但我考了191分，順利地進了十二中。

七年級：第一次分班考試，我的語文考砸了，考得特別爛，本來數學49滿分50，英語20（滿分20）的成績會讓我名列前茅。可一門語文，竟然派到了年級四百多名，全部加起來也只到了54名。這個成績，我很不滿意，沒想到，竟然還是全班第五。於是，我暗暗地對自己說，要拿第一名也沒有什麼難的，我一定可以做到。

以後，我都是很努力地去學，也多次拿到了全班第一的位子。我笑着說：“如果我們小學班上的尖子生在我們班，那我肯定也沒有什麼作爲了。於是，我的目標，定在了全年級，我要進全年級前十。

第一次進前十，我是第五名，後來得過並列第一，第七、第九、十三，都有過。要想保持在前十，是多麼的不容易，在最前面，想要前進小小的一步，都很不容易，而你若想後退，一會兒就下來了。自從上個學期期末考試，我考了全班第一，年級第九後，我就再也沒有下過全班第一的位置。這次期中考試，我數學沒有考好，只得了116（總分120），英語只考了107（總分120），但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯。所以，我覺得我的成績很平均，別人都是副科背了分，而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考，但是隻前進了一小步，從年級第三進到了年級並列第二。我好鬱悶，我只比第一名池吉少3分，哪個地方拿不到這小小的3分？

在下一次考試中，我一定要超過池吉。池吉他不也跌到過年級第十二嗎？我不是也有考得比他好的時候嗎？可見他不是不可戰勝的！

你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮鬥的方向，它使你任何一刻擡起頭，都能看到自己的希望。——劉墉。

我的目標作文8

我哥哥在小學的時候，心裏最大的願望就是能升到八中上初中，高中時能考上一中。然而因爲當時媽媽經常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。儘管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標，然而因爲離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒能實現。 從我上小學的那天起，我哥哥就常對我說：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣。現在媽媽工作不忙了，有時間陪你，你一定要努力學習。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學習，進入這兩所學校學習，你就離考上名牌大學不遠了。”也就是從那一刻起，初中上八中讀書，也就成爲了我近期要奮鬥的目標。 爲了我的奮鬥目標能實現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

雙休日，大多同齡的孩子們做完作業後，可以在院子裏瘋玩兒、看電視、玩遊戲。可是，我就沒有他們那麼自由自在了。除了寫作業以外，我還要上數學、作文、英語等課外補習班。每天放學後，我除了完成學校老師佈置的作業，另外還要寫課外班的作業。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。 記得剛上小學一年級時，每天晚飯後同院兒的小夥伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因爲我的任務還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。

回絕的次數多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到夥伴們喚我的聲音時，我的心裏還直犯癢癢，久而久之，我也不再想着下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學習要求很嚴格，她既是媽媽，又是我學習上的輔導老師兼監督員。無論是課內或是課外的作業，媽媽對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，媽媽也不會放過，從來也不會給我任何偷懶耍滑的機會。時間久了，我自然也就養成了良好的學習習慣。 從我心中有奮鬥目標的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實現自己的'目標。

我一定進入八中上初中，一定要成爲八中優秀的學生。我把自己奮鬥的目標當成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵着我努力地學習。我最初的目標實現了，終於成爲了名校八中的一名初中生。然而我新的目標又設定定好了，那就是三年以後，我要以優異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考，每年中招時分數線都很高。然而我想，只要我努力學習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。爲了我考上一高的目標能夠實現，我會堅持不懈地走下去。我想三年後的我，一定能以優異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。

我的目標作文9

老師突然問及人生目標，我愣了一下，感覺自己只是想着如何考好，但這問題好像沒怎麼考慮過。

我從雜亂的記憶中搜尋着碎片，終於，我記起了自己最大的夢想：當一名作家。

幼時的幼稚、童真，童年的自大，讓我時常把它掛在嘴邊，但現在一想，自己好像沒有實現的資本，因爲最大的條件——文筆好，我並不及，確切地說，是從幾次徵文活動與最近幾次寫文，感到的。

放暑假那天我接到老師通知：閱讀《紅色中國我的家》，並寫一篇讀後感，放假之後上交學校。當時我計劃在暑假完成，並多修改幾次，爭取寫得好點，但每天都以各種理由推脫，一個暑假甚至沒有完整的翻過書看，更別談與同學交換着看了。到開學時，老師問起讀後感的完成情況，我無言以對，她也催促我快寫，因離截稿日子不遠了。( )

我這才反應過來，趕緊和同學換了書看，說是看，其實也就隨便翻幾頁，看些感覺感興趣的內容，同學告訴我只用閱讀其中一篇文章並寫讀後感時，我匆匆找一篇，讀了幾下，寫了。沒改幾下，就交了。

幾周前，學校讓每班交出一篇專題讀後感，且時間限制得很緊，只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》，這是指定書中的一本，僅看這簡介和前言作者對書的評價，我便來了興趣，一連看了十幾頁，當媽媽提醒我睡覺時，我卻拿起紙筆，把心中之感寫了下來，不到半小時，一面草稿打好了，後來自己改了一些地方。

一篇千字文給老師發去，她說還可以，叫我稍微改一下，我按她的意思，改後便投稿了。

儘管老師如此說，但我覺得自己的文章並不能入他人的眼。

老師常叫我們去看別人的文章，不僅多看，還要學，學別人的材料安排、生動語言是如何寫出的，還有各種文學知識，但由於我的原因沒去看。帶來的後果也就相當難看。逢寫作文，都得愣一下，才能找到素材。

我這纔算是真正知道了自己的不足，我打算去閱讀做一個計劃，我發現之前被我認爲困難的事並沒有什麼，反而很簡單。因爲佳作好文是看不完的。知識，也是學不盡的。所以，找到自己的不足，專門去彌補，使得看文有針對性。

我也備了個小本，專記好詞好句，當看文看到它們時，我會快速的把他們記到本子上，當考試前我便可以去翻閱了，有時在手機上做個記號，沒事多看看，我認爲這也是從小的方面做起，但會使作文有較大的提高。

現在的我不會像之前那樣驕傲了，一是爲經歷了這麼多，我也知道了；一是因爲考試是吃虧的，考場上看到別人的作文才扣幾分，知道了自己的“能耐”，還有就因閱讀理解，我更欣賞的是文學知識，而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內容了。

不知道會進步多少，但我已從基本的基本入手，現階段給自己定個目標：期中考的好點！

一小步，一大步。

我的目標作文10

時光流逝，轉眼間，我們已走過了五年級以來第二個學期，多姿多彩的暑假已過去，希望大家把精力都放在學習上!從今天起，將一切的不愉快都拋之腦後，迎來緊張和充滿希望的新學期!意味着什麼?新學期新起點標誌着鬆散，高度自我的暑假生活結束，緊張忙碌、規範自律的新學年開始。從現在開始，我們要消除“假期綜合症，”以嶄新的姿態、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學習生活中。

機遇與挑戰並存壓力與動力在我相信，我們有信心，有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。

昨天的輝煌凝固成永恆的美麗，今日的期待孕育着明天的豐碑。同學們，琴絃鬆弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律爲保證，以創新理論爲指導，以師生互動爲動力，以質量成績爲目標，勇於超越自己的昨天和前天。

從今天起，我們要做到以下幾點：

入樓即靜，入室即坐，入座即學，入學即專，用1分鐘時間，在心裏確定自己最欽佩的人。並且想好他(她)的身上有什麼值得你去學習的。

希望這個班會，把我們的心連得更緊；希望這個班會，把我們學習推向高潮。

新學期新目標

3月1日，一個不平常的日子。那一天，意味着寒假要結束了，新學期就要來了，我們返校，重新進入瞭如家的校園，開始了新的學習生活。

開學第一天，肯定會發新書，那是最高興的時候。老師讓一些同學把新書拿上來，然後發給我們。拿到新書，我心裏甜甜的，馬上就要開始新的學習生活了，正能不高興呢?過了一年，同學們都長大了一歲，是不是聽話了一些，不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來呢?我懷着期待進入了新學期。

第一次考試是摸底考。在星期五，語文和數學都出來了。我知道，這一次代表寒假過去了，你的就只是還記得多少呢?我這一次考得不錯，因爲考試成績都比上學期期末考試的成績高，我十分開心。

新學期，我們也要準備新目標和計劃。我的目標是被評爲“優秀班幹部”和“三好學生”。我也給自己定了一個計劃，要遵守課堂紀律，下課記律，認真做完老師所佈置的作業……

我要堅持寫日記，提高作文水平。絕不當“抄人”。晚上有時間，可以多看點課外書，並摘抄下來書中的好詞好句。

我的目標作文11

有一天，我去超市購物，很快把一系列“戰利品”全搬上收銀臺。“有塑料代袋嗎?”收銀員問。“要一個大的。”我回答。

拎着一代零食，我乘電梯下樓。這時，我的目光被幾個老奶奶吸引住了。他們人手挎一個籃子，走進超市大門。人們的目光不禁都往那裏射去。幾個打扮得挺時尚的年輕姑娘手捂嘴，竊竊私語，她們偷笑着：“真俗氣!這年代還有人拿籃子來超市?!”走出大門時，還忍不住回頭，偷笑一番。還有幾個人還嘲諷道：“喲!我這來超市還是來菜市場啊!真稀奇啊!”周圍的人都笑起來。幾個老奶奶聽到這些嘲諷，開始生氣!

終於，其中一個老奶奶大聲叫到：“你們嘲諷夠了沒?笑夠了沒有?!”大家都看熱鬧似的回了起來。老奶奶用略帶方言的普通話說：“你們不是都常說‘低碳環保’嗎?怎麼，我們幾個老太婆不用塑料袋買東西不行啊!現在各地自然災害這麼多，那麼多人在受苦受難，我們難道不應該儘自己的一份微薄之力嗎?節約資源，低碳環保難道是嘴上說說，而沒有一點兒實際行動的嗎?

人羣開始出現了騷動，有人說，：就算我們老百姓這樣做又有什麼用呢?那麼多工廠在排放廢氣，我們有不能阻止!有些人開始附和“是氨“我們做根本沒用”。

老奶奶語重心長的說：“就算沒有明顯的改善，我們也要對的起自己的良心哪!大家聽我一句，以後咱們來超市，都別再買塑料代了，自己拿個籃子，拿個布袋，不是挺好的嗎?

有人說“對啊，如果我們的家園污染了，我們的生活也不會快樂，就算不能改變，也不能加劇污染程度。”“是啊，白色污染太嚴重了!我們每個人都盡一份力，打造低碳生活吧!”“以後我少開開車，多走走路。這樣既環保又可以鍛鍊身體啊!”老奶奶聽到這些，欣慰地笑了。

我看看手中提的塑料袋，不禁感到羞愧。雖然全國統一大小超市塑料袋不再免費提供，而要收費。但人們似乎並不在意這幾毛錢，根本沒有想過，要自己從家裏拿布袋，籃子，我想，這種人也包括我。

我決定，從現在開始，我要過低碳生活。節約水，隨時關緊水龍頭，提醒父母少開私家車，節約用電……

只有真正明白環保，只有行動起來，我們的生活纔會翻過一頁，纔會是七彩的畫面。從今天開始，我要實行我的低碳。另外，還要帶動所有認識的人一起低碳生活，爲未來的美好，打下良好的基礎!

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我的目標作文12

人生來就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛又妒嫉……

人生下來，走的路總是彎彎曲曲，沒有一點線的平直。時光短暫，而往往都再浪費青春和時間，包括我，人說，人要有目標纔會進步。當然，我有目標，但是我卻行動不起來，只說不做，出生到現在，經歷坎坎坷坷，卻沒有一點進步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動目標的火花，讓我堅決了這一目標，努力前進。人生幾何，要想行動就必須要有目標去實現並制定一個人生規劃：

（1）把我所學知識穩固，但並不再是死記硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；

（2）我一直懂得、相信一句話“人美只在內心不在外表”，所以我追求這種美，盡我所能幫助他人，既能幫助別人，自己又快樂；

（3）人生在世，就需要朋友，所以我會一直尋找這一真知己，知己難求，我會以我真誠的心去對待；

（4）中學生要想跨出成功的一步，就必須要有一個真實的好成績，所以我會竭盡全力，超越自己，因爲最大的對手不是別人，而是自己，每天超越自己，每天都有進步，積小成多，離成功又進了一步；

（5）在心裏制定一個現成要考的理想學校，爲此奮鬥，那麼你就會進步更快，所以我目前爲新華重點高中而奮鬥，爲我的大學而努力，爲我的人生而一點一滴地去進步；

（6）在學習過程中，一定會遇到許多問題，所以，我一遇到難題，我就會絞盡腦汁，再不懂就去找同學，老師幫助，直到真正明白後纔不追問，絕不能不懂裝懂，但也不能因爲一個難題而耽誤下一個知識點；

（7）要學會真假，人生險惡，要會辯善與醜，製造一雙明亮的眼睛，看透別人的內心世界，防範於未然；

（8）當今社會，一定有很多不法分子，所以一定要學會保護自己，並要機智勇敢地去面對他們，並要臨危不懼，學會自救；

（9）學好知識，爲國家棟梁作貢獻，建設更美好和諧的家庭——社會——國家。

這就是我的人生目標規劃，以後會好好發揮自己的才能，說到做到，纔是人的精神品質。

我的目標作文13

二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因爲我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等於沒有靈魂。

目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對於自己的夢想連想都不敢想的人，那麼就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠註定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮鬥，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。

我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成爲最好的。於是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因爲我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有精神。

我的學習目標

我今年已經是六年級的學生了，馬上就要上初中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位於浙江省杭州市拱墅區。

文瀾中學的前身是19xx年創建的杭州大學附中（19xx年改名爲學軍中學），文瀾中學已成爲省、市的名校。

杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校，文瀾中學依託學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統。

姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上覆旦大學，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人，小時候，就是因爲這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那麼好的成績來回報父母，那我爲什麼不能向她學習呢？

記得姐姐曾經說過：“學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人。”我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學習！

就快畢業了，真捨不得同學們，我發誓，我一定好好學習，天天向上，我一定要超過姐姐！

我的目標作文14

說起道德缺陷，你可能認爲像我這樣一個成績優異、文文靜靜的小姑娘，不可能會有什麼道德問題，那你就錯了。其實，我的道德缺陷困擾了我好久——那就是對人不夠禮貌。

不過，對人不禮貌這種情況的發生只限於我和我的父母，其中不光有我的責任，還有我爸爸媽媽特殊的性格。說說我爸爸吧，他對我不怎麼嚴格，也不稀罕我的考試成績，他對我唯一的希望就是速度能快一點，再快一點兒，還有隻要我對人有基本的禮儀，一切就由我自己安排，如果我有較強的控制力的話。再說說我媽媽吧，她的想法和我爸爸基本一致，但更加心直口快，更糟糕的是，由於我的速度，使她對我的承諾也不能履行。

你瞧！這就是晚上的一幕。我做完作業，覺得自己也應該放鬆放鬆了，於是匆忙中收拾完書包，便鑽進書房如飢似渴地開始看書。媽媽走過來，對我說：“容容，好不容易今天有時間，我們出去走走吧。”我當時正看得入迷：“有什麼好去的，你去我可不去！”“快走！”媽媽說。“唔，讓我把這篇文章看完嘛！”大約過了八分鐘，媽媽不耐煩地催促道：“看完了吧，出去走走，透透新鮮空氣，回來再看。”“每次你說回來讓我看，可是回來總是讓我上牀睡覺，你這個說謊騙人的白癡！我再也不想過這樣的日子！”聽了我這番罵人的話，媽媽的臉變得鐵青，眉頭緊鎖，怒目圓瞪，“你再說一遍！”看着媽媽熊熊燃燒的滿腔怒火即將要爆發出來，我很是害怕。但是爲了爭取到自己看書的權利，我還是說：“我就是不願意出去。”但聲音明顯低了一個八度。“你去不去！”

在媽媽那憤怒中，在腦海中仍然定格的我對媽媽不禮貌的那一幅畫頁前，我也終於意識到剛纔我的所作所爲對媽媽的心造成的莫大的傷害，我真的很不禮貌啊！其實我只是想再看看那本已經看過5遍的書。可是那也不能對養育了我11年的媽媽這樣啊！我終於明白了，我不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

對家人不禮貌，這始終是我的一個道德缺陷，我一定要遏制它，每天微笑示人，早日評上“禮貌之星”。

我的目標作文15

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節裏,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!那麼，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，關於學習目標的作文。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進!

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!