精選小學作文500字合集10篇示例

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文500字 篇1

勞累的學習加上適當的課間活動，簡直就是“勞苦娛樂二合一”呀！自從上星期二考試，學校就採取了“40分鐘大課間活動”措施，一開始我們還多開心：哇——40分鐘，好爽。可到了現在，個個垂頭喪氣……

今天，和往常一樣，排隊下去。在下樓梯時，同學們紛紜得很，有的說：“好煩哦！又要跑步。”有的說：“你的腳痛不痛？我的腳好痛哦。”還有的開玩笑似的說：“死了算了。”想起自己，三天都還沒好的腳，還不是用針刺我，我有氣無力，慢吞吞地走到操場……

兩套操做完了，我已經筋疲力盡，臉色通紅，我本以爲會休息幾十秒，可過了不到五秒，“惡魔”體育老師就命令我們開始環形跑，而且是六圈！這幾個字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑着跑着，廣播響起了音樂，我聽着這首歌，感覺很幼稚還難聽。我寧願跑十圈，也不聽這首歌！

終於，跑完了。我氣喘吁吁，我向四周看了看，操場上的所有人，都臉色蒼白、汗流浹背。還沒完呢！還有“花式接力賽”，這種接力賽五花八門，可以與“72變孫悟空”媲美了。

今天是“腿夾棉盒跳”，聽起來就叫人發笑，肯定動作更搞笑。只聽“預備——跑。”第一個傳遞手史書拼命地向我們這跳，像是一隻被追趕的小白兔。傳給了李玉同，李玉同笨拙地跳過去，一不小心，棉盒掉了，他慌慌忙忙地撿起棉盒，用腿使勁夾住，可又跑了一會兒，又掉了，真笨！不愧是我們班笨蛋又可愛的小“玉米”啊。

接力比賽激烈的進行着，眼看着就要該我了，心快蹦出來了。傳遞手來了，我的心快要爆了，“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間，我以寫字的速度夾好棉盒，蹦蹦跳跳衝向對面，出乎我意料，棉盒掉了，周圍響起了一陣笑聲，我滿臉通紅，像盛夏裏的火辣辣的紅太陽一樣。

活動結束了，但我們的心還在運動呢——還有幾位同學在爭論第一。這次活動雖然很累、幼稚，但它卻鍛鍊了我們的體質，緩解了大腦的腦力勞動。學校還真是考慮周到啊！

小學作文500字 篇2

眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。女神的眼淚，有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水。

風兒飄過，海浪訴說着自己的無助與憂愁。誰能說，它不是女神的眼淚？激烈的驟雨，敲打着海岸，女神的眼淚化作大海，吞噬了多少激烈的驟雨。驟雨化作海浪，散發着自己那濃濃的怨意和深深的恨意。大海的無奈，有誰知道。它是女神的化身，它沒有怨意，也沒有恨意，對家鄉只有愛意和無奈。大海的顏色多變，它的心情隨驟雨而變。驟雨拍擊着大地，海浪吞噬着大地。人們的指責，朝着大海而去，但大海的心情卻還是無奈，並不是深深的恨意。在大海的幫助下，人們的笑聲朗朗上口，是那樣的清脆。誰又能說，這不是女神的眼淚呢？

“叮咚，叮咚。”泉水歡快的流着，有誰知道它的內心中的孤獨。誰能說，它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆，但是，與世相背的生活，它內心的孤獨是沒有能體會的。女神來到人間，山間缺少歡樂。“滴答、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出，她的眼淚是歡樂的，是對大自然的激動，是對世界的嚮往。泉水來到這個世界時，是那樣的歡快，是那樣的笑聲瀰漫。但是現在，泉水的心裏是那樣的孤獨，因爲它嚮往自由、嚮往這個美好的世界，想去探索世界，去追尋女神的腳步。但它沒有，它默默的呆在山裏，壓制孤獨，壓制寂寞，完成女神的任務。誰又能說，這不是女神的眼淚，是上帝給我們的恩賜，是美好的象徵。 水平如鏡，灕江那水平如鏡的江面，是痛心的象徵。誰能說，它不是女神的眼淚。灕江是女神在人間的第一個禮物，它象徵着女神對人間的祝福、人間的期待。可是，它的到來，卻沒有讓人間知道女神的神聖。他們在灕江製造破壞，詆譭女神的神聖。灕江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚，灕江復活了，女神將灕江的性質變了。灕江的水清又清，灕江是中國的名勝，是女神的恩賜。女神的眼淚，是灕江的座座青山，它環繞灕江，將灕江的美景，守在這一片鳥語花香。

女神的眼淚，守在各個角落，是神的祝福。

小學作文500字 篇3

時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升爲六年級的學生。聽人說小孩子成長有三個重要的轉折點，它們是六年級初三和高三。而我，現在已經站到了第一個轉折點———六年級。

面對新的一年，新的學習，我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要以一個平衡、認真的心態去學習和克服會遇到的困難;對於學習，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因爲我知道下半年我就將面臨畢業的升學考，這也是一個大的轉折點，我一定要努力。

我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂着壓力上學，容不得半點鬆懈。只要一鬆懈就會落後於他人。

六年級的書包特別重。

放學了，我走在回家的路上，望着商店玻璃中映出自己的樣子，背有點駝了!對呀，上了六年級後，書包還真重了不少呢!雖然說只帶三科的書本。但這裏面有參考書，練習冊，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢完全被毀了。

六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神祕而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這裏卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。

我會在小學最後一年中畫上個圓滿的句號的，相信我。

小學作文500字 篇4

“快起牀了”、 “眼睛離遠點”、“早點上牀睡覺… …”，媽媽的嘮叨從早到晚，起牀、吃飯、寫作業甚至上牀睡覺，每時每刻都能成爲她嘮叨我的絕好素材。一聽到媽媽的嘮叨，我真是不勝其煩，真想把耳朵堵起來，又想衝着媽媽大吼一聲：“別說了，煩死了！”其實，大人嘮叨，是因爲愛你才向你嘮叨。

媽媽的嘮叨隨時傾注着對我們的愛。每天早晨，“快起牀了”、“抓緊時間”的喊聲都會在你我家裏準時響起。媽媽是家裏第一個起牀的人，她總是一起牀就跑到廚房裏，忙着做早飯，然後叫我們起牀，我們洗臉的空當兒，媽媽又把早飯擺好，等我們吃上早飯，媽媽又忙着收拾牀鋪。媽媽這麼辛苦，不就是怕你我遲到嗎？

媽媽的嘮叨時刻提醒我們改正缺點。我就有不少壞毛病，比較突出的就是磨蹭，缺乏時間觀念；還馬虎大意，寫字、算算術，不是丟三落四，就是計算錯誤，“太陽”我就有好幾次寫成了“大陽”；還有就是屢教不改，總是犯相同的錯誤，比如寫作業的時候，寫着寫着就快趴到本子上了，這時，媽媽總是不停地提醒我：“眼睛離遠點”。記得有一位名人說過：習慣決定性格，性格決定命運。我應該感謝媽媽的嘮叨。

我想媽媽也是不想嘮叨的，但是爲了自己的孩子，她情願把自己變成一個嘮嘮叨叨的老太婆，所以當媽媽那充滿愛和希望的嘮叨再次響起時，我們應深情地說一句：“媽媽，您說得對！”因爲嘮叨是愛的精華，是老天給予我們的提示，是父母給予我們的關愛，是朋友的給予我們的幫助……嘮叨，它把愛濃縮成了精華，可以使成功離你更近；可以使快樂伴你前行；可以使災難離你而去！

小學作文500字 篇5

早先便聽人說內蒙古美，今番去了，才真正領略到了大草原的風景。

無色晴朗，萬里無雲，踩在那等膝的草叢中，放眼望去，一望無際的綠，沒有山來阻擋視線，到處都是那綠，驚心動魄的綠，幾座白色的蒙古包，幾羣遊牧的牛羊，在這綠色的海洋之中，顯得格外明麗，呼吸着小草與泥土的芳香，洗盡鉛華，心都醉在這海洋中了。

見此美景，叫人不由感嘆大自然的奇妙，不由發出質疑，是什麼構成了如此和諧的景色?

平原?晴空?人力?土地?都不是。

回答當然是：草。

是啊，正是由一根根不起眼的小草，組成了這雄偉壯觀又和諧自然的草原美景。

一根小草，是被人忽略的對象，沒有人會去注意，然而同樣的小草，以數千億的數量出現，帶給人的便只有震憾了，這無數根普通的小草集合到一起，創造了這草原風光，而這無比浩瀚的草原，也是由每一根小草共同組成的，一根小草對草原來說微不足道，少它一根也無所謂，可它卻不計較自己的地位，而是盡心地去組成這個大草原，正是每一根小草都這樣想，纔有了今天的大草原。

正如那大海一般，一滴水是渺小的，沒有一滴水也並非構不成大海，可就因爲大海從不忽視一滴水，纔有那永不幹涸的大海。

有人說過：“要想使一滴水不會蒸發，就把它放入大海吧!”

我認爲：“要想體現一根小草的價值，就把它放入草原吧!”

一根小草微不足道，並不能改變什麼，本身無多少價值，但把它放在草原中，成了草原的一部分，微不足道的小草，乘以百萬，便是一片草原，一片草原除以百萬，也只是一要小草，這構成了草原的小草，誰敢說它沒有價值?

而人民與社會，不就是小草與草原嗎?社會因人民得以富強，人民因社會體現價值。

小學作文500字 篇6

時代在進步，科技在發展。從前鮮爲人知的汽車、電腦等高科技產品早已“飛入尋常百姓家”。然而，它們是怎樣產生的呢？——顯然，這離不開想象力和毅力！

我也曾幻想過未來的新型汽車……

到了下個世紀，會有新型汽車出現在地球上。這種全自動的汽車與衆不同，技術格外先進，採用先進的核心科技。這就是我夢想中的新型汽車。

這種豪華汽車採用新型的ole超級快速型比賽型號的發動機，這種汽車的結構是採用高強度的鋼板、放彈玻璃、金屬片和快速裝置構成的，車身堅硬無比，就算是遇到火也不會發生汽車爆炸的事件。

人坐在車上感到很舒服。車內裝置了隔音玻璃，電視機，電腦，電話和空調，你想看電視，只要按一下電鈕，玻璃就會出現圖像。汽車是全自動，無人駕駛，司機是一臺超級電腦，還可以用人造衛星看到自己身在何處。汽車在陸地上行駛時速能達到700公里，如果動用加速裝置，時速可達1000公里，速度無人可及，堪稱絕世無雙。

你若想上太空，只是一件輕而易舉的事。只要按一下電鈕，汽車就會變成火箭形態，升上太空，可在太空自由翱翔，甚至可以跳躍異間、穿躍黑洞，到茫茫宇宙中旅行。其安全性之強、速度之快皆讓人難以置信。

如果你想和家人出海，就方便多了，因爲有了這輛全自動汽車。只要按一下出海的按鈕，汽車就會變成船，車後會加長增加一些座位，汽車會自動收起輪胎，在海上行駛也很自在，速度也驚人。要上岸時，只要跟超級電腦說一聲，汽車立馬上岸。

這種新型汽車既方便又好駕駛，給人類帶來了無憂無慮的生活，這——就是我夢想中的新型汽車；這——就是科技研究的成果。

小學作文500字 篇7

曾經錯過的那陣風風的低語，永遠未名而沉重。淡然之後的須臾片刻，刮過人生的視線，紛飛在蔚藍色天際，消失在鳥瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫在風景裏的景物，飄飄渺渺，明滅可見。所經歷的事物與感想，就是風，然後飄渺、吹拂併疊合在其他的景物裏，交集在人生中，恍恍惚惚……

紛繁明媚的陽光滴落在心靈的田野上，一派高遠。我是那靜坐在田埂上等待着風吹過的孩子，淡淡的芬芳從風中漂泊在我的手中，抓不住的感覺，然後飛走。我只能獨自遙望，緩緩低語，喟嘆着什麼，在時光的斑駁裏想要寫下一點點我的眷戀。生命的痕跡必然都會被歷史的車輪碾過，所以我的生命必然走過，生命的風向我吹來的剎那，是一種渺遠的感覺。逐漸長大的時候，我懂得正面對待吹來的風。

明滅的光影會摻雜在我的視線裏，但是我緩緩眯起眼睛，就可以感受得到，看的清楚，這陣風吹來的時候周圍的景物和我心靈的呼喊。無論是狂風還是清風，只是別有風韻的景緻，是經歷過的人才會懂得的一種境界。當我學會感受人生的風的時候，我明白了成熟後，可以看到的`到人生景緻是如此大氣蓬勃。淡淡的跟着風吹過的聲音，感受剛剛拂過臉頰時給我的低語，人生的履歷讓心智成熟起來，變得淡然。

但我發現，我會錯過。那陣風迎面撲來的時候，有時候我側身遙望，卻不再感受到那陣風。或許是溫暖的感覺，或者是淡淡的清香，或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉身尋找的時候，時光錯，不更迭，我的那陣風早已吹向別人，無法觸及。

這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風，就遺失在我走過的田埂上，飛向了傲藍色的天際，告別了屬於我的一個年代，然而我卻還沒有思考，還沒有學會感受，他已然飛開。曾經錯過的那陣風，變成人生的一個詠歎調，變得缺失，但因爲缺失卻開始美好。

小學作文500字 篇8

今天是開學第一天，我早早地起了牀，穿好衣服，洗漱乾淨，吃了美味的早餐後，時間也差不多了，背上昨天已整理好的書包，帶上滿懷的好心情，去上學。

一路上，都有風兒妹妹陪伴着。我心裏十分激動，因爲又能看見我那羣鬼機靈的朋友們了。也不知道過了兩個月，他們都發生了什麼變化。

一進學校，就彷彿到了自己的家。喲，小柳樹都長得這麼高了，小辮子也是大辮子了，還變得這麼有禮貌——我一進校門，柳樹就開始跳“歡迎舞”。再往前走，有一片花叢，花兒依然美麗的綻放着，給校園增添了一絲生機。

走着走着，就遇到了幾個老同學：“嗨，好久不見，真想你們呀！”我們開心地擁抱着，也互相寒暄着：“嘿，這兩個月玩夠沒呀？”“你怎麼還這麼白呀”“你沒變喲，還這麼瘦！”······

整個上午，等老師安排好一切，就是屬於我們的時間了。我們快樂的交談着，就連最不愛說話的xxx也和自己周圍的同學聊個不停。

下午，我們發了新書，就開始學習了。說到學習，以前我的成績屬中上游，這個學期我要繼續努力。上個學期我有一個缺點：忘作業。雖然也買了作業本，但總是忘了記，最後導致了嚴重的後果。所以這學期，一定要隨時拿出小本，記住作業。

在我眼裏學習像爬山一樣，爬山時的目標就是山頂，要想爬上山頂，就必須做好充足的準備，再加上堅持不懈的精神，而我學習的目標就是取得一個好成績，也需要打好基礎，持之以恆，這樣才能登上峯頂！

以後，我要向我的目標奮鬥！

小學作文500字 篇9

在漫天繁星中，有那美麗的一瞬間，我雙手托腮盡情享受想着。美沒有永恆的，但有瞬間的，真是由於它是瞬間的，所以才讓人銘記。轉瞬即逝的他往往留給人們無限的瑕思！這瞬間，毫不猶豫；這瞬間，毅然決然；這瞬間，彰顯大愛；這瞬間，可能會有靈魂猥瑣的“範跑跑”；可能有情緒亢奮的“郭跳跳”……而在這一瞬間，張麗莉，爲了兩個孩子，它像一個人美麗的天使，用自己秀美的雙腿（我想，即使用她的性命，她也不會吝惜）從車輪底下換回來兩個鮮活的生命，於是“最美女教師”響徹神州大地。她沒能預知自己是否有命，但，她一定能預知，她不出手，兩個孩子，一定有生命之憂。

這種捨生忘死的舉動，這種拼命也要護犢的壯舉，必然是大愛者之大愛心真實的爆發，於是她握住了兩位學生——親人的雙手。這一瞬間，愛生如子，情繫教育；這一瞬間，毫不遲疑，義無反顧；這一瞬間，用身體闡釋大愛真愛！真正無愧於“靈魂的工程師”，因爲，這瞬間之舉，盪滌着一切骯髒猥瑣的靈魂，這最美的一瞬間——師愛永恆！林林總總的隻言片語述說着張麗莉老師。彰顯大愛絕非一時的情感激動或是情緒亢奮，而是長期愛的積澱；對教育滿懷激情，纔可能樂於奉獻，纔可能在危險之際保持衝鋒的姿態；對職業百倍忠心，纔可能延展愛心，將善良書寫到峯巔；對學生百般呵護，將關愛當快樂，纔有了那一瞬間。美的事物總是讓人難以忘懷。

美，不一定要長久，也許只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。哦！美麗一瞬間，如夢！如畫！如詩！

小學作文500字 篇10

我是一個愛跳舞的女孩，電視中那些精彩的舞蹈表演常常使我陶醉。可自己學的時候卻總是躲在最後一排，就像童話中的醜小鴨，總是躲着別人。老師讓同學上去領舞時，我也總是低垂着頭，生怕老師會叫到我。上臺時表演我更膽小了，四年級表演時竟因爲害羞只跳了一小段就狼狽地逃了回來；還有一次是集體舞表演，卻因爲害羞，腿都有些發軟，結果可想而知 …… 幸好現在不會了 , 是那件事徹底改變了我。

那天，我照常去學拉丁舞。自由風格舞才跳了一半，蔡老師就讓音響閉上了嘴，我們都吃驚地看着他，以爲他又要發表什麼“高論”。沒想到老師卻說：“傅夢奕，你留下，其它同學往兩邊把杆上靠。我看你的身體都快縮成一團了，跳出來的動作還像樣嗎？你既然不好意思一塊兒跳，那你就單獨給她們表演表演！”什麼，要我一個人跳，這不要了我的命嘛！正想着，蔡老師已打開了音響，只聽見他喊“ four one 。”我只好極不情願地跳起來。

剛開始，我特別不好意思，因爲有幾十雙眼睛正全神貫注地盯着我呢。我腦子裏一片空白，老是出錯。可是我跳錯一遍老師就讓我重跳一遍，結果我不得不一遍又一遍地跳。到後來我想，反正醜也出了，索性豁出去了。我不再管同學們的目光，而是盡力把每一個動作都做得很標準，這下終於讓老師滿意了——讓我歸隊。從此以後，我無論上課還是下課都顯得很灑脫，絲毫不會因爲害羞而拘束，而且動作也總是比別人做得標準，老師總讓我去帶同學跳。今年的“六一”節，我和俞潔還主動要求表演拉丁舞。

感謝蔡老師！感謝那次難忘的經歷！現在的我變得不再害羞，成了一個可愛的陽光女孩。