眼睛的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的眼睛的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼睛的作文1

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川不論是植物還是動物，山川還是瀑布這些美妙的的事物都需要來了解，但是，你對眼睛又瞭解多少呢？

眼睛，它是我們人類感官中最重要的器官，大腦中有百分之八十的知識和都是通過眼睛獲取的，但是在當今社會近視早已成了將常便飯。

現在，大多數dou已經處在了近視的狀況中，這都是因爲他們看書和看電子產品而造成的，爲什麼？因爲長看書，眼睛會變得十分疲倦，而電子產品則因爲其中含有巨大的輻射，它會對眼睛造成很大的傷害。因此孩子們總看電子產品，所以就近視了，一個個都變成了四眼小孩。

但是我們該如何去保護我們弱小的眼睛呢？很！

第一，要多吃一些營養食物，比如：海帶，胡蘿蔔，菠菜，黑木耳，豆製品，，藍莓，，豬血而且記住這個時候千萬不要吃甜品和喝碳酸飲料，因爲這些東西不但沒有好處反而會加重近視。

第二，要少看電子產品，不要熬夜，不要直視強光，強光會破壞你的視網膜，加重近視。平時要做眼保健操，可以買一些眼貼用來放鬆一下眼睛，緩解一下眼疲勞。時注意正確坐姿，不仰視，不俯視，不斜視，不在陰暗或強光下讀書，讀書久了要歇一歇，向遠處眺望，儘量看一些綠色的東西。

我們還有一個關於眼睛的節日，那就是每年的6月6日全國愛眼日，這個節日是爲了呵護和提醒人們合理用眼維護眼健康而成立的。

從這些角度可以看出，眼睛對我們十分重要，後天因爲種種原因失明的人們都會當初沒好好愛護自己的眼睛。

所以我們要現在做起，杜絕無用的電子，糾正不良的讀書坐姿，世上沒有後悔藥，我們一定要保護好我們的眼睛！

眼睛的作文2

雨，輕輕地下着，沒有一絲聲響。

路上行人稀少，雨絲調皮地鑽進我的脖子裏，麻酥酥的。過往的車輛從身旁駛過，濺起許多泥點。我望了望手錶，不禁加快了腳步向前走去。

路旁凝聚在樹葉的雨珠往下滴着，落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響，我卻來不及欣賞。

我只顧低頭趕路，突然撞上了迎面走來的人。只見他打了個趔趄，忙扶住路邊的牆壁，纔沒有倒下去。“對不起！對不起”，我連聲道歉，心裏卻想着這人怎麼不看路。

“噢！噢！不要緊”，我擡起頭揉揉被撞痛的額頭，瞥見那位戴着墨鏡，正摸索着什麼的撞到我的那個人。哎呀！他竟是一位盲人！

我心裏感到了一陣不安，忙說：“大伯，您去哪兒？我扶您去吧！”“太感謝你了！小姑娘。”他感激地說着。

我扶着他，慢慢先前走着。突然，我被什麼東西絆了一下，險些摔倒。我低頭一看，是一塊蓋下水道的水泥板，我不滿地嚷着：“誰這麼缺德，把水泥板挪開了，也不知道放回原處！”我又忙提醒那位盲人：“大伯，您走這邊，小心絆倒！”他剛邁了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐仗放在一邊，蹲下去一邊摸索着，一邊說：“還會有人經過這兒，說不定也會絆倒的！”他找到那塊水泥板，吃力地把它搬起，小心翼翼地將它蓋在了被打開的下水道口上，默默地起身……

我的心猛然一震，只覺得臉上發燒，我爲自己剛纔的抱怨而羞愧，爲我沒有隨時想到別人而自責。

雨，仍在下着，我攙扶着他，在這條路上，我是他的引路人，而在人生的道路上，這位雙目失明的人，卻是我最好的引路人。

雨停了，天空上的水霧在太陽的照射下形成美麗的彩虹。陽光又照在他那模糊的眼睛上，我突然覺得他的眼睛是那樣的“明亮”。

眼睛的作文3

一天，我閒來無事，就和一個同學談天說地。突然，那個同學盯着我的眼睛，疑惑地問道：“澤達，你的眼睛爲什麼一隻大一隻小？”我羞愧極了，決定去換一雙眼睛。

我急急忙忙地趕到醫院，看見玻璃櫃裏擺放着貓眼、狗眼、鷹眼等等。我看了一圈，還是最喜歡鷹眼。因爲鷹眼又大又亮，看起來炯炯有神。於是，我便安了一雙鷹眼在臉上。

我得意洋洋地走出醫院，發現自己的視力變得特別好，能看到幾千米開外的小賣部，也能看到遠處那棵枝繁葉茂的榕樹，以及在樹下活蹦亂跳的小兔子。我突然口水直流，想嚐嚐兔子的味道，就像離弦之箭一般衝了出去。一旁的馬拉松成員驚訝地望着我，記者也不由自主地把鏡頭轉向了我。眨眼間，我就到了那兒。不過幸好，我忍住沒吃。因爲我深知，這肯定是眼睛的問題。

我又去換了一雙貓眼睛。我突然感覺自己的視覺靈敏極了，一有什麼動靜，我的眼睛就變得清明，連在路上飛竄的老鼠也難逃我的法眼。可是，我眼前的東西都是灰色的。

回家的路上，我看紅綠燈都不知道是什麼顏色，只能看同學走了再跟着走。到了夜晚，我聽到了“吱吱吱”的叫聲，是老鼠！我莫名其妙地想要抓老鼠，可我再次愣住了。我知道，這還是眼睛的問題。

第二天，我果斷地換回了自己的眼睛，終於不再有那些噁心的想法了，便對自己說：“別人的東西再漂亮，也沒有自己的好！”

眼睛的作文4

由於膽小，從一年級以來，我在課堂上永遠都是保持沉默，只是傻呵呵地聽老師講課，聽同學發言。偶爾，老師會叫我站起來發言，但是，每當我站起來以後，腦袋裏就會一片空白，什麼都忘了，老師怕耽誤別的同學發言，就揮手讓我坐下來了。

上五年級的時候，我們班換了一個新的語文老師。第一次上課，當老師提問的時候，我本來想舉手發言，給老師留下個印象，但是，那隻不爭氣的手彷彿有千斤重，怎麼也擡不起來，直到上完課了，我也沒舉手。一個星期後的一個下午，媽媽去問老師我的情況，老師納悶地說：“這個小妮兒哪兒都好，怎麼上課就不舉手呢？難道我講的課她沒聽懂嗎？”我聽到這兒，把頭低了下來，心裏暗暗發誓：明天一定要發言！

第二天上語文課，老師提出了個問題，我想起了昨天發的誓，剛要舉手，我和老師的目光相遇了，不知爲什麼，我飛快地把頭低了下去，當我擡頭悄悄地看老師時，老師的眼睛正看着我，那雙明亮的大眼睛好像在說：“別害怕，相信自己一定行。”我把手輕輕地擡了起來，老師喊出了我的名字：“***，你來回答。”當我語無倫次地把答案說完時，我滿臉通紅，低下頭坐了下去。我偷偷向老師瞟了一眼，看到了老師欣慰的笑容，她的那雙明亮的大眼睛注視着我，好像在說：“不錯，繼續努力！“從那以後，我經常看見老師那充滿鼓勵和信任的眼神，它是我精神的支柱，力量的源泉。

那雙美麗的眼睛，深深地印進了我的腦海，這是我童年的美好回憶……

眼睛的作文5

人們都說：眼睛是心靈的窗口。這句話說得一點都不錯，我的媽媽就有一雙會說話的眼睛。媽媽的眼睛時而嚴肅，令我緊張；時而生氣，令我害怕；時而慈祥，令我輕鬆；時而又充滿淚花。

記得一次期末考試，我的數學沒考好。回家後，我顫抖着雙手把卷子遞給了媽媽，我的心跳得厲害，並且目不轉睛地盯着媽媽的臉。突然，我察覺她的呼吸急促了，眉頭皺了起來，尤其是那雙獅子般惡狠狠的眼睛，令我害怕。我心想：“完了，這下免不了一頓訓了！”這時，媽媽站起身，手拿着折的皺皺的卷子重重地拍在了桌子上，那響聲簡直是如雷貫耳！接着，媽媽的唾沫簡直能把我淹沒，我不禁頭涔涔而淚潸潸了！從媽媽的眼睛裏，我看出了她對我的生氣，對我的失望和無奈。

俗話說的好：女兒是母親的貼心小棉襖。那個母親不愛孩子呢？人都是多面性的，我的媽媽也有慈祥的一面。

那天，天特別冷，而且風很大，我和媽媽要去學校值班，剛穿上褲子才發現破了一塊口子，媽媽堅持要給我縫，可我不讓，這眼看就要遲到了對付一天吧，即使我這樣說仍然攔不住媽媽。看見媽媽焦急的面孔、稀疏的白髮，額頭上的皺紋，我不禁覺得鼻子發酸，想起了孟郊的一首詩“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”從媽媽的眼裏，我看出了她對我的關心、愛護、體貼。

媽媽的眼睛裏有許多知識，有對生活美好的嚮往。俗話說：好人一生平安！我祝願天下所有的母親一生平安，幸福安康！

眼睛的作文6

從輔導班出來，同朋友一起走在回家的路上，一個不經意的轉頭，使我怦然心動——那是一雙特別的眼睛，並不大，也並不有神，卻有一種格外特殊的東西在裏面。那雙眼睛的主人並不帥，卻和他眼睛一樣有一種讓人心跳加速的東西，只有那些，卻足以讓我窒息，我該怎麼辦呢？我茫然了。我望着他的眼睛，傻了，久久佇立，他一個不經意的眨眼，我纔回過神，感覺很怪，我跑着離開……從此我便開始演繹了一段美妙的故事——

終於星期一了，今兒是我們班看水房，從勞動委員那裏搶過了鑰匙，跑到了水房，不知爲什麼，有一種特別的力量吸引着我，不得不使我去。那 那不是那雙眼睛嗎？我的心臟跳的很快。一步、兩步、三步……怎麼辦？啊！來了。與我擦身而過，我正準備轉身離開。“哎！這能打水嗎？"他竟然出乎意料地與我說話。天啊！我該怎麼回答呢？“哦，哦，應該可以吧。”我不知自己是怎麼說出話來的。陪他一起來的人，一直在笑，結果害得我也有些害羞，不好意思擡頭，說實話就算那個人沒笑，我依然害害羞，應爲一個我也不知道的原因。

今天早上，他竟然來了7、8次，這令我很歡喜。從此我戀上了水房，只要一到開水房的`時候我便第一個飛奔過去，毫不猶豫。

一分、兩份、三分……終於到了開水房的時間，我又一次飛奔而去，“哎呦，誰呀?沒長眼睛嗎？"我狠狠的被一個人撞了。一擡頭，天呀，爲什麼是他？我還這樣和他說話?“哈哈哈哈！”又是那個老是跟着他的傢伙。他狠狠地拽了一下那個傢伙，便進去了。

時間的交響樂依然演奏着……（此時已是我們相識的第三天）

眼睛的作文7

每個老師各具特色，有的嚴厲，有的溫柔，有的幽默。但在我的心裏，印象最深刻的就是我的語文老師——俞老師。她個子不高，總是扎一束馬尾辮，圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨，好像會說話一樣。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。可是，教室裏還是一片吵鬧聲、尖叫聲，有些同學還跑來跑去，像沒聽到鈴聲一樣。原本笑容滿面的俞老師來到門口，表情突然就變得嚴肅起來，她沒有大聲批評，而是瞪大眼睛掃視了一遍，那目光好像在對我們說：“上課了，大家馬上安靜下來！”同學們一看到俞老師的眼神，馬上乖乖地坐端正，不敢再說話了。

記得有一次，俞老師去醫院做了甲狀腺切除手術，不能大聲說話了，只能在家休養。到了期末複習階段，她纔回來上課。她走上講臺，小聲地說：“同學們，雖然我不能大聲講課，但是我的眼睛會說話哦。大家上課時，一定要認真聽講。現在，大家把練習卷拿出來。”她一邊講解，一邊用那雙會說話的眼睛提醒大家認真聽課。當她講到最後一道閱讀理解時，我坐不住了，偷偷地看起了課外書。突然，我感到一束肅殺的目光從我身上一掃而過。我擡起頭，偷偷地瞥了俞老師一眼，不好，那雙大眼睛正盯着我看呢，那目光好像在警告我：“肖同學，別偷偷看課外書了，好好聽課！”我趕緊把課外書放好，拿出練習卷，也對俞老師眨眨眼睛：“老師，我會認真聽講的。”俞老師對我微微一笑，繼續講解題目了。

我最喜歡俞老師那雙會說話的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨，好像在對我們說話。

眼睛的作文8

母親的眼睛，慈祥而寧靜。

摯友的眼睛，熱烈而純真。

那麼，該如何形容人類靈魂工程師的眼睛呢？

說它如晶亮的明燈，引導我們在人生的旅途上求索、在知識的海洋上航行？說它如清澈的溪水，滋潤稚嫩的幼苗吐露出一絲鵝黃、一片綠意或幾點紅暈？說它如跳躍的火苗，點燃無數探索的思想、無數閃光的青春、無數壯麗的人生？

哦，翻遍所有的詞典，我找不出一個詞語足以準確的描繪老師的眼睛。有時，它像柔和的月光，靜靜地灑在全班學生的身上，讓幾十顆幼稚的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。有時，它像和煦的春風，給犯錯誤的學生送去勇氣，送去溫馨，送去自尊自強的信心。

但我要說，老師的眼睛更像船長手中的望遠鏡，從一個個的細微變化，就可以預知未來將會遇到怎樣的“航程”。於是，引導我們知識的航船繞過暗礁，避開漩流，搏風擊浪，向勝利的彼岸航行。

哦，老師的眼睛，沒有貪婪，沒有兇殘，沒有陰冷；老師的眼睛，燃燒着熱情，融匯着睿智，流淌着真誠。

假如，我們的人生能在老師的目光組成的海洋上航行，我們的生命怎會冷落沉淪？我們的事業，就會像璀璨的朝陽，噴灑出一片霞光，一片輝煌的美景。

因此，我用赤誠的心謳歌老師的眼睛，謳歌那像晨露一樣洗滌人類心靈上污痕的一雙雙深情的眼睛……

眼睛的作文9

帶着輕鬆的心情，我走在大街上，聆聽着城市的喧囂，欣賞着城市的繁華……在這熱鬧的街頭，一抹佝僂的身影引起了我的注意。

他，不具備一個正常人的身體素質，他的嘴只能發出咿咿呀呀的聲音，卻不會說話；他的手和腳都呈現一種常人無法想象的形態；在他身前是一個沾滿污漬的搪瓷碗。

在這樣的環境中，我本能地轉移視線，但在經過他身邊時依然忍不住瞟了他一眼，那一眼竟與他的目光交匯。那是一雙明亮的眼睛，儘管全身髒兮兮的，唯獨這眼如同湖水一般清亮。他不會言語，但是此刻他想要說的話卻清清楚楚地寫在眼裏，我似乎讀懂了他的內心，他在抱怨這個世界的不公平，他在責備從身旁經過的路人的冷漠，他又在訴說着自己的不幸遭遇。這雙眼睛對於他來說無比重要，因爲它們代替了那張不會表達的嘴，代替了他不能行動的手腳。這雙眼睛讓他看遍了這個城市的角角落落，看透了人心的冷漠無情。

街道中，人們如行屍走肉般路過他，卻吝於看他一眼，就好像瞅他一眼便會髒了自己的眼睛。我從心底裏感受到一種悲哀，爲人心的冷漠感到悲哀，爲他的遭遇感到悲哀……

我從口袋裏摸出僅剩的三枚硬幣，彎身放進他的那個搪瓷碗中，無奈地離開了。我只是一個孩子，無法爲他做更多的事，但是每每想起那雙眼睛，心裏便充滿了愧疚與傷感。

眼睛的作文10

每個人都有一雙眼睛，有些人的眼睛是大大的、圓圓的；有些人的眼睛是彎彎的、小小的；有些人的眼睛是水汪汪的；有些人的眼睛是如小船一般彎，一般的小。但是它們都有一個共同點，那就是能看見那美麗的風景。

我也有一雙眼睛，我的眼睛是彎彎的，小小的。雖然不是很漂亮，但是我爲有這雙眼睛而感到快樂、自豪、驕傲。因爲我可以用它看見大千世界；看見美麗的風景名勝；看見時代與人民的變化……這是眼睛的功勞，我非常感謝這一雙眼睛。今天，我帶着眼睛來到山頂。我看見滿山遍野的樹，它們的葉子是那麼的茂盛；我還看見滿山遍野的紅花，它們是那麼的嫵媚、嬌豔欲滴；我還看見滿山遍野的綠草，它們是那麼的可愛，那麼的嬌小。這一雙眼睛讓我看見了茂盛的樹，嫵媚的花和可愛的草。當我仰望天空時，又是不同的景色。我看見了那悠悠的白雲，它們變化着各種圖案，讓人看了目不暇接；那淡淡的藍色和天空融爲一體，成爲天藍色；還有那翱翔的老鷹，是那麼快樂，那麼自由；直往上冒得青煙，正追求自己的夢想，觸摸天空。這一雙眼睛讓我看到了各種圖案的白雲天空中的藍色與在天空中飛翔的老鷹，還有爲追求夢想，而衝上天空的青煙。

眼睛的功能不只是這些，還有很多很多。所以我們要保護好眼睛，不讓它們受傷！

眼睛的作文11

你是否仔細地凝視過它們，那一雙雙透亮的眼睛？

眼睛是心靈的窗戶，而海倫的那一扇卻是關閉的，怎麼也打不開。你可曾想過，一個終日黑暗的世界是怎樣的呢？這可能是生活在陽光中的我們所無法可想的。沒有陽光、沒有綠樹、沒有鮮花、沒有親人那可愛的面孔……她沒有機會感受這一切，這是命運的捉弄。但也許是上帝不忍心看到他的孩子如此悽慘，於是賜給了他一件神奇的東西。

這神奇的東西，使海倫獲得了一雙全新的眼睛。她看到了陽光、看到了綠樹、看到了鮮花、看到了親人那可愛的面孔……整個世界似乎都展現在了她的眼前，一切盡收眼底。她的眼睛似乎在發射電波，一切事物都會被她捕捉。這雙眼睛甚至還幫助她感受到了愛。在這諾大的世界裏，感受不到愛是痛苦的。然而，當我們感受到愛時，也就有理由繼續活下去。是愛給了海倫走向輝煌的動力，沒有愛也就沒有海倫。而這一切都源於那雙閃光的眼睛。

是怎樣神奇的東西，給了海倫那雙改變命運的眼睛呢？或許就是心吧。一顆善於發現，善於感受的心。或許我們所看到的世界，只是我們的所謂眼睛的所反映出來的圖像而已。而海倫則是用心去感受整個世界，心眼所見纔是最真實的，纔不會被眼前的浮華所矇蔽。浮華背後纔會有真實的流露。