我的同桌六年級作文集錦10篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌六年級作文 篇1

伴着父親的諄諄教誨，懷着興沖沖的心情，我急急忙忙地衝進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。後面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一擡頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯着一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌xx。

我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴脣卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室裏海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以後、將來，眼中忽閃忽閃着一絲光芒，黑黑的短髮在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動着我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

而那以後，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日後的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛。

我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。xx是一個非常認真細緻的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細緻，這已是我成長中的煩惱了，因爲，它常常帶給我無窮的麻煩。是xx一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴脣對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴着她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。

xx外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她幹起活來，參加起體育比賽來，卻是那麼幹勁十足。每逢禮拜二掃除，那麼一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿着抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經地用手指着報名表上的“跳高”兩字，嘴裏哼哼着：“就這個！就這個！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏着巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成鏽花針呢！

xx也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成爲許多同學的抄課本時間了。而xx不管周圍的形勢是如何發展變化，她依舊一筆一劃地照着字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，彷彿進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧着被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發着淡淡香的花，非同一般。

日子長了，我對她的瞭解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因爲可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美，她的內心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

以後，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的優點，我也會和她繼續互相幫助，互相影響，直到我們成爲“舊”同桌。

我的同桌六年級作文 篇2

10月8日星期三晴

我有很多朋友，但有一個朋友我最喜歡他，她是我的同桌，我的同桌是一個既幽默又可惡的人，我們在學校是很要好的同學，在私底下卻是無惡不作的“惡魔”。

她長着烏黑的頭髮，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑，一個香腸嘴，她是我的好朋友，也是我的死黨。她有一個外號叫“瘋車車”，因爲她姓車，平時有點瘋，所以叫“瘋車車”。她也給我取了個外號“蠟筆小新”。她喜歡藍色，而我也喜歡藍色，我們經常因爲同一個喜好而爭吵。

我說她幽默，是因爲在我不開心時，她會逗我開心，還經常給我講笑話；而我說她可惡，是因爲我們在補習班時，她做完作業，而我還沒做完，她就會在我面前唱，“‘蠟筆小新’‘蠟筆小新’，我做完了，我做完了。”我最討厭她這個樣子了。我在做作業時，她會在我頭上插雞毛，搞得我跟個瘋子似的。我告訴大家，有一回，我和“瘋車車”一起回家，我一不小心摔倒了，我怕丟面子，便說都是鞋子不好。我在抱怨時，“瘋車車”又在唱：“你該被遭，你該被遭。叫你以後還敢欺負我。”我聽完她說的話，立馬起身去打她，可我一直沒打着，她又開始唱：“打不着，打不着，就是打不着。”我生氣地說：“‘瘋車車’你再唱一句試試。”她還果真唱了一句，我徹底被激怒了，大吼道：“‘瘋車車’，看我不殺了你！”

我要鄭重地告訴大家，“瘋車車”是個永遠只玩弄我的“魔鬼”。如果同學間誰惹了她，她就會拿我發脾氣。她有時還會靠咬我來發泄她的怒氣。如果我惹她，她不會生氣，因爲她會抓住機會來煩我，比如將我的筆袋藏起來，或者把我的筆的墨水換一種等，如果我把她的東西弄壞了，她非殺了我不可。可是有一天，我把她最心愛的筆給摔壞了，她正好親眼目睹了整個過程，她立馬對我實施了“暴力傾向”。大家千萬別誤會，我說的“暴力傾向”是撓癢癢和打手板。

這就是我那既幽默又可惡的“魔鬼”同桌。的確是既幽默又可惡的“魔鬼”吧！

我的同桌六年級作文 篇3

啊！我的同桌又開始揍我了，咔。等等我想介紹介紹我的同桌吧！姓名：王詩琪 表情：兇狠 內心：溫柔善良 體重：未知 身高：猴子一般

一星：

有一次，我在畫畫，一不小心我的手碰到了她那雙寫字的手，她低頭嘿嘿笑了一聲，我的心砰砰直跳。她微笑的轉過頭，我勉強的笑了一下，扭頭轉來大喊：“你看看你，我在爲小組爭光，你呢？不好好學習，還在畫無聊的漫畫”我忍不住了朝她大喊：“怎麼啦，關你的事嗎？你好意思的啊，男生說女生。” 她生氣了，狂暴技能立即啓動。我見大勢已去，拔腿就跑，哎！~沒辦法，女生就是女生，好男不跟女鬥！哼！

二星：技能軟苦計。

我的同桌如司馬懿。什麼招都會，那次我在睡覺，她老是打擾我，她沒理由讓我起來，因爲我作業什麼都寫完了，該做的都做了。她嘛！無聊死了，老是煩我，三番五次來煩我。我的美夢正在進行中，被她打破了，我惱了，大喊：“你腦子有問題啊，你無聊可以去煩別人啊！”她：“你腦子纔有問題呢！我要是能下座位，還煩你啊！”我終於爆發了：“你煩我啊居然還這麼有理由，真是不要臉”。好像說過頭了。果然，只見她頭趴在桌子上，在哭泣。我連聲說道：“對不起啊！我的好同桌，我說着玩的，不要當真的啊，求求你了，別哭了。”話未說完 。她立即開頭就小：“哇哈哈，哇哈哈。”額，我又被耍了，暈死了，好一個司馬懿！

三星：技能獅子吼。

她這招以一敵十啊！上次，我跟她吵架時，我吵不過她，只好叫人幫忙，把我的好朋友馬捷叫了過來，馬捷張口就說道：“一個小女生，怎麼這樣啊！女生應該斯文點，哪像你啊！恐龍噴火似的，哎！可悲可悲！”她立即反駁：“什麼？我是恐龍，你是是什麼？兩個大男生欺負我一個小女生，你們好意思的，好意思的啊！”我和馬捷臉紅紅的，灰溜溜的逃走了。

四星：飛毛腿。

她雖然很兇，缺點也有點啦，最大的優點就是跑步，班裏沒幾個人可以跑贏他哦！跟她跑，簡直是不堪一擊，其實這都是她努力的結果。以前的她跑不可沒那麼快哦，雖然以前她不是倒數第一，但也很差，這個女孩好勝心強，有一個晨練，她參加了，每天繞着操場跑，被天都滿頭大汗，她從沒放棄過，一天一天過去了，那天測試她跑了個第二。這就是她努力的結果。她自豪的跟我說：“努力就有結果”。我心裏真的很佩服她的這種精神。

五星：技能金手指。

上面說了我的同桌那麼多，這招纔是致命一招啊！只要我做錯了事情，她就用那金閃閃的手指拔我頭髮，警告我。生不如死啊！記得那次我到學校，有一題不會，那人便告訴我怎麼做，但我怎麼也聽不懂，我說拿來看看，那人便給我看了下，碰巧被我同桌看到，金閃閃的手指夾着我的頭髮，我大聲吶喊：“哎呦，痛死我了，我真是原啊。”沒辦法，不過真的是我的錯，，真是一個大公無私的同桌。

六星級：技能無

爲什麼說沒技能呢？因爲她不說話，我不說話，寂靜一片。有什麼難題，我也不好意思問。哎！這招簡直太恐怖了，受不了了，只好跟她說幾句話，她隨便應了幾句，便不說了。哎！等她心情好了，再說吧！

你們千萬別告訴她哦。我的同桌真是個“六星級”啊！

我的同桌六年級作文 篇4

說起我的同桌，他有張鵝蛋臉，兩顆像黑珍珠一般的小眼睛，眨呀眨；筆直的鼻樑，挺帥氣的！他在我們全校可是無人不知，無人不曉。不是因爲他的外貌，而是他的“自戀”。

他的“自戀”可是一流的“棒”，讓人自嘆不如！其中最突出的還是唱歌了，一天下課，老師前腳一走，我的同桌——胡晨駿便站了起來，扭扭屁股，扭扭腰，雙手握拳，閉上眼睛，開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調的歌聲，就知道是這個“歌王”在自娛自樂了，那噱高一百八十度的歌聲，讓人忍不住想“揍”他一頓。

一曲終於唱完了，他眨着眼睛，向我們“放電”，好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業，有的正在看書，對他愛理不理似的。他扭過身子，瀟灑地甩了甩頭，問：“難道帥哥我唱得不好聽嗎？掌聲哪裏去了？”見他如此的“自戀”，我們投去“蔑視”的目光，他才小心翼翼地坐下，還不忘說上一句：“你們真是的，白聽了我的歌也不給錢，下次一定要收門票費！”

他不但唱歌“自戀”，還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節那天，他帶來了全套“鳥叔”裝備，並迫不急待穿上它，問周邊的同學，“帥不帥”。一個同學笑着說：“就你那一“熊樣”，笑死了！”胡晨駿生氣地說：“誰說我熊樣啊！長大之後，我絕對是個帥哥，還是個大明星！”聽了這話，我們頓時樂瘋了，大聲地笑着……

你說，我的同桌“自戀”不“自戀”啊？

我的同桌六年級作文 篇5

小學快畢業了，有些事情已經淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。

我的同桌是一個用暴力解決問題的人，我很討厭他，因爲他總是打我、罵我。

有一次，我只是問他一個數學問題，他就對我兇巴巴的，還說“滾”，我很生氣，說“你罵我幹嘛？我惹了你嗎，沒禮貌。”誰知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計較了，真是的。

雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時候。那天，我帶了菜到學校吃，到了中午，我把菜拿出來時，他竟然對我說“姐姐，給我一點吧。”我想到他之前踢我的時候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。於是就搖了搖頭，“不嘛給我一點嘛，好不好嘛。”我被他這表情給逗笑了，就答應了他。

有一次，體育課長跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌衝到我面前說“加油，快點跑”他可是我們班上的體育健將，我怎麼可能比得上他呀，但爲了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點時，他鼓起大拇指對我說“好樣的，同桌。”

這就是我的同桌，一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？

我的`同桌六年級作文 篇6

她是我的同桌，也是我的好朋友，之所以說她是“摳門精”，是因爲她隨時隨地都帶着一把鐵算盤，恨不得把一分錢掰成兩半來用。如何摳門呢？請聽下文分解。

記得一次，我和她去買橡皮，她拉着我來到校門口，從第一家小賣部一直看到了許多家，當時我愣是不知道她要不要買，她笑着說：“你看，這家的橡皮便宜，但是太小了；那家的橡皮大，但是貴了點……”直到來到最後一家，她終於掏出錢和老闆成交，她笑嘻嘻地衝着我說：“你看，真是貨比三家不吃虧啊！”我差一點栽倒在地，天啦，這樣的人，你不佩服都不行！

下午上美術課，老師教我們素描，我接連畫錯了好幾個地方，但是我沒帶橡皮，雖說同桌的橡皮是貨比三家纔買來的，但是沒辦法，我只能硬着頭皮找她借。她極不情願地從筆袋裏拿出橡皮，趁她還沒有反悔的時候，我一把搶過橡皮，要知道，今天是我陪她買了橡皮，要是平時，連門兒都沒有。我剛用橡皮擦了一兩下，她便心疼地湊了過來。由於她的橡皮質量不是很好（買的便宜怎麼有好貨），我使勁地擦了兩下，她的臉活像一張拉長的驢臉，一把奪過我手中的橡皮，邊嘆氣邊說：“你擦一次夠我用十次了！”說完還憤憤地望了我一眼。唉！

最摳的還要數那一次了。那是一天下午放學，我要去買鉛筆芯，卻突然發現錢丟了。正好那天她帶有錢，我便向她借五角錢，她一本正經地考慮了很久，但是還是顯得有些猶豫。我終於忍不住了：“你到底要考慮多久啊？不就是五角錢嗎？又不是不還你。“她又遲疑了一會兒，說：“那好吧，我借你……”“五角錢！”我開心地抱住了她，“你真好！”她說：“我還沒說完呢，我說我借你一根鉛筆芯。”“什麼？我倒……”我徹底無奈了。

面對這樣的“摳門精”……周子雅，我又有什麼辦法呢？

我的同桌六年級作文 篇7

高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什麼都不帶，除了作業以外，任何的物品都放在學校的櫃子與抽屜裏，學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細細道來。

　　上課時

他專心致志地一邊聽老師講，一邊記老師重點講的地方，從側面望過去，他的筆就像一個跳動的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時，他就像老師提問自己一樣思考；老師提問他自己時，他總會先想想，然後用流利的語言表達出來；老馬總會有失蹄的時候，他自己回答錯誤時，他會認真聽取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問題。

　　下課後

有時，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室裏談天說地，談論有關上課的事，有時，還充滿壞笑地笑對方；有時問掌管“天地”的數學老師，問他這題怎麼做；有時，卻搞惡作劇，去弄女生的頭髮，讓女生追着他滿地世界跑，邊跑邊說一些類似“XXX你給我站住！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。

　　放學時

他如風似的抄完作業，收拾好書包，向校園的門口大步邁去。

他到底是誰呢？告訴你吧：（成績優秀+上課認真+愛搞惡作劇）*他=羅銳彤！

我的同桌六年級作文 篇8

“快交作業！”她生氣的說着，一聽就知道是我的同桌在收作業了。我的同桌叫xxx，我們給她取了個外號叫“包租婆”因爲她每次收作業都大聲的叫就像包租婆來收租一樣，不容分說。我也被她欺負過好多回。

一次，我忘記寫作業了正想開溜，可她在後面大聲的叫：“xxx，你還沒交作業呢，快回來交作業。”沒辦法，她都發話了，只能遵命了。

還有一次，老師去開會，給我們佈置了作業就走了，我東瞧瞧西看看，發現大家都在不停的聊天，我也堅持不住轉回頭和我的好朋友聊天了。同桌她擰起我的耳朵說：“xxx，你不寫作業，小心我告老師。”我心想：反正老師也不在，我纔不怕你。就沒有理會她。“啪”一個巴掌拍到我頭上，我心裏非常生氣，剛想對她動手，哪知道她搶先一步用她那比廣播員說通知還大聲的嗓子喊道：“xxx，你不寫作業，你就等着吧，老師會處罰你的。”這時全班的目光都投到我們這裏來，剎那間我感覺到很丟臉，只好低下頭乖乖寫作業了，她看見我肯寫作業計謀得逞，朝我做了個鬼臉。

雖然說她老是欺負我，但我每次考得好成績時我都要謝謝她，因爲她一直督促我學習，每次我寫她她都裝出一種不在意的樣子，有點耍酷般的說：“小事，不必誇獎。”

這就是我的“野蠻”同桌。你們喜歡她嗎？

我的同桌六年級作文 篇9

我的同桌姓何名堅瓊。

她今年12歲，xx年11月21日出生，身高1.48,體重62斤。她有一對雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一頭烏黑髮亮的捲髮，長長的臉蛋，臉上還有一顆顆斑點。

我的同桌是個默默無聞的女孩，總是不講話，上課時，坐在位置上很少動的，上課總是聽的非常認真，我叫她，她有時都聽不見，好象被課堂迷住了似的。她下課時總是坐在位置上看書，哪像我們一下課就去外面“風流”。讓我好笑的是，何堅瓊吃零食的時候也是偷偷摸摸的，好像怕別人看她是怎麼吃零食似的，總是把手擋在面前。有一次，我說：“何堅瓊，你幹嘛把手放在嘴巴前面？”你們想不想知道她給我的回答是什麼？她給我的回答是一張笑眯眯的臉，眼睛就快要眯成一條縫了，我想有什麼好笑的呀？真不知道她在想些什麼？

她還是一個學習非常棒的女孩，語文、數學、英語都可以排在前三名了，在我眼裏，她可是一個優秀生，我非常榮幸能和她同桌，但是她好象有點兒小氣，因爲我不比她懂，學習也不比她好，所以我有時候不懂的時候問她，這題怎麼做時，她總是說：“我自己也不知道？怎麼教你呀？”其實自己明明就會的，老師說上去改的時候，她立馬上去給老師改，結果是對的。何堅瓊也有點兒偏心，因爲徐豪鍇問她這題怎麼做時，她都教他。

她在寢室時也會和我們一起談笑風生，一起玩，還沒打鈴的時候，我們總是到何堅瓊的牀上，躲在她的被窩裏玩，她還大笑起來呢！連洗腳的時候，都要笑，真實夠奇怪的。當她咳嗽的時候，會感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都紅了，但是沒有哭，她會把頭埋的低低的，不讓人看見。

你們覺不覺得何堅瓊是個非常奇怪的女生？

這就是我的同桌。

我的同桌六年級作文 篇10

我的同桌叫作楊博思，他是個愛說小話的人，所以他經常會被批評，也會被常常罰寫說明，唯一對他有好感的時候就是作業疏忽沒做完時，寫說明的時候經常問他怎麼寫，所以他也有一個外號-“說明高手’’，總而言之他在我心目中的地位一直不高，直到有一件事讓我改變了對他的看法。

還記得那是一節數學課，那時的課讓我討厭有煩惱，它就是分數應用題。曾老師講完以後要求我們做練習，我看見第一題很簡單就很快做了出來，但擡頭一看正見同桌楊博思正埋頭苦幹的做着題，他絞盡腦汁都還是沒做出來。就在這時我心想：“楊博思經常不專心，說不定等會曾老師要點名楊博思讓他回答答案，我不如用這個機會把錯誤答案告訴他，說不定等會能讓楊博思出個醜，這個計劃多麼天衣無縫呀！我於是一五一十地把先前的錯誤答案告訴了他，他還很高興彷彿不知道自己矇在鼓裏，但是第二題卻把我難住了我無論如何的做不出來，我頓時焦急萬分，好似火要燒到我身上是的。就在這時，楊博思湊到我耳邊悄悄的把第二題的答案告訴了我，我將信將疑生怕他告訴我的是錯誤的答案，但時間快到了，也只能相信他了。評講時我興奮不已希望楊博思馬上出醜，但事情沒我預想的那樣，楊博思沒有被請到，我給他說錯誤的答案竟然沒怪我，而且還把第二題正確答案給了我，讓我萬分感動。

楊博思雖然很不乖，還愛說小話，但是他也有樂於助人的一面，但是他怎麼都不改這些壞習慣，真是“江山易改，本性難移”啊！這就是我的同桌-楊博思。