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一起走過的日子作文集錦11篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的一起走過的日子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一起走過的日子作文集錦11篇

一起走過的日子作文1

細數着過去的日子,回憶着往昔的童年,幾乎都是與你一起走過的日子。算一算,足有十一年之久。回首過去的點點滴滴,滿滿的幸福,還有滿滿的傷心。

記得那時候,你很怕花錢,平日裏省水、省電、省油能省的,你幾乎都要省。唯獨對我,你卻是最大方的。那時,父母剛開始工作,工資都很低,就連給我補充營養的奶粉,對他們來說都簡直是奢侈品,因爲兩個人的工資加起來,還不夠我喝奶粉的支出。而你,不論是買奶粉,還是給我添置衣物,卻從不吝惜。小時候,爸爸媽媽都要上班,照顧我的重擔,就落在你的身上。直到今天,你教我說話、牽我走路的樣子,彷彿依舊曆歷在目。

我仰望着天上的月亮,它依然如此明亮。我幻想着,幻想着你會化作一顆星星,在天上伴我一路同行。可每想到這裏,我的眼前就會一片黑暗,腦海中浮現的卻是與你分別的場景。那是我心底最陰暗的一角,那段黑暗的記憶,被我死死地封存在心裏。

死亡,多麼可怕的一個詞!疾病,也是同樣的恐怖。如果,你問我疾病和死亡,哪一個更可怕?我會果斷回答你,疾病。因爲,死亡本身很簡單,但疾病帶來的,卻可能是無盡的痛苦。你那時,可是身患多種疾病:糖尿病、心臟病、血栓病,這三大可怕的病魔,最終殘忍地奪去了你的生命。那時,我呆呆地凝望着你無助的樣子。看着你的眼神,我從中讀出的沒有悲傷與恐懼,看到的只有留戀與幸福。

一個人的離去,並不是什麼都不留下,終會留下一些或完整或破碎的回憶。每個人的經歷不同,回憶便會有所不同。每個人的心底,可能都會壓着一段不願被人發現的黑暗往事。而你離去的場景,便成爲塵封在我心底,最爲隱祕的記憶。

我常常想象着這樣一幅畫面:一位慈祥的老人,牽着一個手裏拿着棒棒糖的孩子,靜靜地走在夕陽裏像極了記憶中的我和你——姥姥,一起走在回家的小巷子裏。

自從你去了之後,好多事情我好像一下子明白了。真心感謝你與我一起走過的十一年。

我特別喜歡一個人躺在樓頂平臺上的沙發裏,戴上耳機,聽着音樂,靜靜地回憶着過去,回憶着與你一起走過的日子。

一起走過的日子作文2

青春,是人生中一曲悅耳動聽的音樂。跳動的音符捉動着我們年輕的心絃。

青春,是絢麗的畫卷;青春,是天上的流星,一閃而過,短暫而美麗,只有把握青春,纔會奏樂出人生完美的篇章。

在青春的旋律中,我們就是主角,我們都是夢想的創造者,我們抱着夢想踏入青春,帶着感動度過青春,帶着夢想邁出青春,走向人生未來巔峯。

在青春的道路上,我們會經歷越來越多的坎坷,這些坎坷會使我們對未來產生一些迷茫,但這絕不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,青春應該充滿力量,充滿期待。充滿着求知和鬥爭的志向。

青春是人生中最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚。

俗話說:“少年強則國強”,我們的青春正如一把剛剛出爐的劍,容不得片刻的等待,否則只會在似水的歲月中慢慢風化,最後失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一堆廢鐵。要想國家富強,就必須努力,而希望就寄託在我們充滿活力的人身上。

在短暫而有限的青春裏,我們張揚着個性飛揚着思緒,在青春的歲月裏,我們肆意地鬧着、笑着。爲我們完美的篇章增添一點樂趣。在青春的歲月裏,我們留下了人生中永恆的美好回憶。在青春的歲月中,我們不斷的完善自我。

在青春的歲月中,要學會擔當和感恩,只有學會擔當和感恩,我們纔會豁達睿智,遠離煩惱。完善自我。

青春不需要掩飾,不需要躲避,因爲我的青春我做主!珍惜青春,因爲青春逝去就不再回來,讓我們牢記:“人最寶貴的東西是生命在是青春,生命對於人來說只有一次,因此,我們要把握青春,讓青春爲我們的生命奏樂出一曲美麗的音樂。

青春就是人生中最美麗的篇章,就讓我們把握青春,把握現在。讓青春爲我們的音樂人生奏樂出一曲動聽的人生音樂,爲我們的精彩人生一起努力。

一起走過的日子作文3

窗外的.雨,淅淅瀝瀝地下着。碧綠的樹葉輕輕地搖曳着,樹上的鳥兒在歡快地歌唱着,一幅美麗的畫卷在我的思緒裏緩緩打開。

數學成績一向優秀的我,最近卻連續遭受“滑鐵盧”。回想老師失望的目光和同學疑惑的眼神,我的心緒如落葉般凌亂,心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。

午後,我獨自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發出陣陣甜美的清香,夾雜着雨後濃郁的泥土氣息撲鼻而來。面對如此美麗的景象,我的心情卻依舊低沉。“爲什麼我的努力始終不見回報?我的理想是考入那所夢寐以求的重點高中,我還有機會實現它嗎?”

想到這,眼淚已不知不覺地浸溼衣衫。但我就只能這樣嗎?難道眼前的狀況不能改變了嗎?不,我不甘心就這樣墮落下去。可是,我又該怎麼做?

傷心失落時,一隻受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下,發現它透明的翅膀已經摺斷,雨水沾滿全身。

它掙扎着,試圖飛起來,但根本不是強風的對手。它顫抖着身子,然後“啪”的一聲摔在地上。我實在不忍心再看它的慘況。要不然,我幫助它飛走吧!我伸出雙手,正欲靠近它,沒想到,它竟奮力地扇動着翅膀。我不再靠近,默默注視着這小生靈。它不斷掙扎着,翻滾着,隨後它奮力地扇動翅膀,竟飛了起來!

可沒飛多遠,它便突然摔落在地上。它已經精疲力盡了,在地上掙扎了許久,突然不動了,它似乎已經奄奄一息了。

我靜靜地凝視着它。心想,我一次又一次努力的結果不也正如它那樣嗎?因經不住風雨的考驗,只能靜靜地倒下。剎那間,奇蹟發生了,它竟一躍而起,努力地撲着翅膀,幅度比原來更大,頻率比原來更快。終於,它成功了,它搖搖晃晃地向天空飛去,向彩虹飛去!

我震驚了,想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢想吧!正所謂“不經歷風雨,怎能見彩虹”。相信只要我有這種精神,我也能攻破眼前的堡壘,也能經受得住這些人生道路上的風雨,而不會像今天這樣落寞。

我猛然醒悟:我不正如那隻蜻蜓嗎?懷揣夢想,而這次考試的失利,讓我得以及時發現自己的不住並加以改正,不正是上天助我實現夢想的絕佳機會嗎?爲了實現心中的夢想,這隻蜻蜓沒有畏懼和退縮,反而奮力地飛翔。

而我,又有什麼理由不奮力拼搏呢?

一起走過的日子作文4

“請問,可以教我做第3套播體操嗎?”課間做操時間快到時,我們的實習老師以一個非常誠懇的提問亮相了。

同學們都笑了。

“不要笑,孔子曰:‘三人行,必有我師焉。’在做操上你們確實是我的老師。”大家笑的更厲害了。

我的笑聲中夾雜着一中莫名的失望,因爲當班主任透漏有一位實習老師要來我們班時,我想象中的實習老師是一個帥氣的男生——高大的個子,魁梧的身材,一副學者氣。但眼前的這位老師卻是個女生——一個亭亭玉立的大女孩:清澈的大眼睛,像西湖水一樣明鏡,秀麗的眉毛像雙燕飛過湖面的劃痕,端莊的嘴像棲霞山上的紅葉,還有飛瀑一樣的頭髮。

開始我還覺得她是一位中看不中用的老師,但相處一段時間,就發現自己大錯特錯。

她的第一節課,首先,以一口很流利的英語介紹了自己,然後,又以一口標準動聽的普通話翻譯了一遍。很快,程老師的課受到同學們的熱烈歡迎,自然,每到她的課,紀律特好。

程老師給我們講的第一課是:What are you doing for vacation?意思是:你假期準備做什麼?突然有人就說:“老師,放假了我們一起玩點什麼啊!”程老師聽了,先是笑了笑,然後說:“要是你們表現的好,我可以考慮考慮。”當然,我們也更加好好表現,連老不回答問題的黃風也用起心來,回答了不少問題。

週六了,老師依照所說的,帶我們去商場玩,給我們買了一些吃的,大家都高興極了。還到野外賞雪,背誦詠雪的詩。玩累了,我們就去程老師的家,程老師和我們聊童年趣事,聊前途理想,聊學習方法。體育課,程老師還陪我們打乒乓球。聽說,她是爲了我們才學乒乓球的。

和程老師一起走過的日子,她耐心的教育,真誠的幫助,讓我們明白了許多做人的道理,明白了人生的意義。

至今我們仍從心裏喜歡她、佩服她,更多的是對她的思戀。

一起走過的日子作文5

小學時的我們,沒有瑕疵,純真快樂,走過的道路,那樣的“不堪回首”又念念不忘。記得上體育課的時候,我們有時會躲進廁所裏不出來,等到被發現的時候,我們早已躲進了教師廁所。每個人的內心都很忐忑,但又想到有對方在,反正可以一起受罰。被老師發現的我們終究是少不了捱罵。

每當有同學進入前三名時,即使已經是常事了,但同學們的臉上和內心依然充滿了笑容。原本的一份存在着榮譽卻並不溫暖的成績,在這時也變得溫暖了。

還記得在小學時我和她的第一次“冷戰”。見面就躲,在一個組裏的我們也不怎麼說話了……這次的事件或許是我和她之間的關係最大的心結。後來的我們和好了,誰也沒有提過這件事了。

還記得,他第一次被老師點名。上課時,他有時會找我玩遊戲,可是我當做沒聽見,繼續聽講,或許是講話的聲音有點大了,以至於他被老師說了一句。有的時候我也會在課堂中偷偷地跟他玩,當老師的目光轉移到這裏時,我以爲下一秒就是我的“祭日”了,可是——老師說了一句:“別打擾人家學習。”哎,他就這樣被第二次點名了。幾乎每一次背黑鍋的都是他,唉,真是不幸啊。

畢業了……我們進入了初中生活。

剛剛進入初中生活的我不怎麼習慣。我記得進入班級後第一個跟我說話的是佳,第二個應該是迪。她們兩個是我初中生活中最珍惜的人。還記得初一軍訓的時候,我的身邊正好是她們兩個,那時因爲不怎麼熟悉,所以也不怎麼說話。但是我們也會給彼此拿杯子,一起去吃飯。休息的時候,我們幾個會和幾個女生一起聊八卦,聊着聊着,發現我們崇拜的偶像都是同一個團體,有着相同興趣的我們有時會相互擊掌。

如果可以,我希望她們兩個可以做我童話世界中永遠的公主。

宇,是我的友情世界中最活潑,也是最調皮的小公主。她這個人,是比較喜歡黏着迪的,每次我碰了一下迪,她可是一臉不開心,自我感覺我和迪就像地下黨員一樣,來往時還要“偷偷摸摸”的……但是宇對朋友是比較仗義的,在朋友受到欺負時,她會毫不猶豫的站出來,教訓一下那個人。她在我們三個當中就是活寶一個啊。

每次到了放假時,最想同學們了,他們已經成爲了我的家人,我生命中的重要成員。

與同學一起走過的日子——無怨無悔……

一起走過的日子作文6

現在我已經十四歲了,也就意味着您照顧我十四年了。十四年真的過得很快,感覺一眨眼就過去了,雖然時間過得很快,但是這段時間裏留下的點點滴滴,那些珍貴的東西是怎麼也忘不掉的。

小時候的我很聽話,什麼事都按您說的去做。有一次我過生日,家裏來了很多客人,您忙得不可開交,奶奶要我去幫忙端茶,我無論如何都不敢做這活,因爲要與很多客人打交道,我膽子太小,根本不聽奶奶的話,奶奶與我談了很久。“媽媽,我不要做這個,我不要做這個,”但是奶奶非要我做,“不嘛,不嘛!”您也明白事情很多,奶奶這是想煅練我的能力,您沒有很直接地命令我,反而蹲下來摸着我的臉:“乖孩子,媽媽知道你不做的原因,這樣吧,我們一起做這件事好嗎?你端盤子,我就跟在你身後陪着你,如果有人敢‘欺負’你,媽媽就幫你教訓他。”“嗯嗯”我小聲地回答。之後我就和您一起端茶,雖然還是很害怕,但有您陪着我膽子大了很多。

我是一個愛哭鬼,一點點不如我意的地方,受一點點的委屈我就會哭上半小時,一天,我要您幫我買零食去吃,因爲時間關係,您沒能及時幫我買到,我大哭起來。剛開始您沒有生氣,讓我一個人哭,但是您越來越煩,就去後院樹上折了一根樹枝,在我的手上打了一下,我用力推了一下您,您愣住了,一向聽話的我怎麼變得叛逆起來,挽起衣袖在我腿上抽了幾下,我也不甘示弱,一下衝出房間,無論您怎麼叫,怎麼喊,我都沒有回來。到了快吃晚飯的時間了,我的肚子“叫”起來,沒辦法,我只好硬着頭皮回到家,爸爸站在門口,攔住了我,“膽兒挺大啊!離家出走嗎?那就別回來了,走啊!”“我……”“咕嚕”我的肚子又在叫,該死的肚子,別叫了。您過來抱住我:“過來吃飯吧!”您的眼睛是紅腫的,我猜得出來您哭過了,但在我面前您盡力忍着淚水。

媽媽,我感謝您無微不至的愛,感謝您,我永遠愛您。

一起走過的日子作文7

雖然現在已經是初二了,上初中已經兩年了,可是我依然會記得和琴你在一起的日子。你我並不是從小學一年級開始就是同學,你是在五年級的時候轉過來的,當時你和你爸爸來到班上,你給我的第一印象就是你是一個文靜,有些害羞,但卻是一個值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運,老師把你安排在我的旁邊,從此我們兩個成爲了同桌。在這兩年裏,我們從來都沒有吵過架,總是開開心心、快快樂樂地在一起度過一天又一天美好時光。

眨眼間,你我已經相處兩年了,馬上就要上初中了,你因爲種種原因,無法和我一起上同一所初中,我爲了能記住這些與我相處了六年的好朋友,就買了一本同學錄。可我一直都沒有讓你寫,並不是我忘記了,是因爲我不想與你太早分開,可是害怕你誤解,我還是把那張在我心裏很沉重,其實卻很輕的好友檔案給你。我無法靜靜的坐在你旁邊看你寫,我離開了。直到上課的鈴聲響起,你告訴我那張紙已經放在抽屜裏了,我沒有回答。在下面的幾節課的時間,我都沒有勇氣把它從抽屜裏拿出來,直到放學,我也只是把它放進書包裏,沒有看一眼。

回到家中,我帶着一種說不出來的沉重心情從書包裏把那張紙拿出來,看到你給我寫的留言:我知道你不想給我寫這張好友檔案,其實我和你一樣,我們相處的時間真的是太短太短,我應該早一點轉學來到這所學校。我隱約感覺,你我的相見好像就在昨天,但幾天過後就要分別,我與你同樣傷悲,也同樣恨時光老人給我們開了這麼大的玩笑,雖然我們小學畢業後可能見不到面了,可是我會永遠記住你這個好朋友,我會永遠祝福你……沒等看完,我已是淚流滿面,琴,我也會永遠祝福你。謝謝你陪我度過了這麼快樂的兩年時光。雖然時間很短暫,只是短短的兩年時間,但是,我會永遠記住你,永遠記住我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文8

翻開老師送我的《四庫全書》,一朵乾枯的花顯現在眼前,這是花的花瓣在書頁紙張日復一日的吮吸之下,已不再飽滿,剩下的只是薄薄的如同蟬翼的羽翼,在風中顫顫發抖。

她是玉蘭花。

去過老師家的學生都知道,老師院子前有一株好大的玉蘭樹,每到夏天,隔着一條街就能聞到玉蘭花的味道。如果我們循着味道走進院子,不管成績是好是壞,她都會笑眯眯的塞給我們一塊西瓜,於是我們捧着西瓜站在花下,嘗着甜滋滋的味道,問這香噴噴的花香,心底就醉了。

在這時,我也想,老師爲什麼不是玉蘭花呢?

是的,當時我們所摯愛的是青春活潑的英語老師和和藹可親的班主任,誰都沒有對這個現實的語文老師表示過好感。

但是,有一天……

有一天她沒有來上我們的語文課,第二天也沒有,第三天依然……

在上了那麼多堂外班老師所代的枯燥無味的語文課時,我們疑惑了,緊接着是班主任帶來的噩耗:她得了腫瘤。

面面相覷。真的,用這個詞來形容當時的我們一點也不爲過。誰也不會相信朝夕相處的老師突然病倒了,儘管我們不那麼喜歡她。

暑假到了,那麼多次我們結伴去老師家觀賞玉蘭花,總是恍惚的認爲下一刻老師就會笑眯眯的出來招呼我們,每當這時我們又會想去那些甜甜的西瓜。

其實老師家就在醫院對面。我們多少次在玉蘭樹下眺望醫院,猜測着老師是在三樓還是四樓,但誰都沒有勇氣去看望她一下,不是道是不是有一天老師感覺自己身體好一些了,走到窗口俯瞰時,會瞧見目光無焦點卻依舊鎖定住院部的我們。

但是在暑假過後的六年級開學時,我們看到她有堅強的站起來了,站在了教室裏面,站在了我們面前,站在了講臺後面。

我們的目光刷一下照在她身上,貪婪的注視着一遍又一遍,老師又瘦了一圈,頭髮又白了一點,和我們的心又近了一些。

老師還是原來那個老師,但我們卻都喜歡上了她。

這段時光,使我們與她相處中記憶最深的一段光陰。

一起走過的日子作文9

書,不知從何時起走近了我的生活,變成我生活中不能割捨的一部分。

只記得在兒時年幼的我還不認識多少字,便纏着爸爸媽媽給我講一個個有趣的故事,隨着年齡的增長,我認識的字也越來越多,書才真正地走近我的生活。每一本書,我都會細細的品味,即使是一句話,一個詞有時也能讓我學到一些道理,一些知識。

每每在靜靜地,沒人打擾的時候,我就會拿起一本書,坐在椅子上。在清晨 ,在午後,在夜晚,獨自陶醉在書中優美的語句中,而我的心情也會隨着書的情節跌宕起伏。當我讀到在梁山水寨中的108個好漢爲大義抵抗方臘叛軍而壯烈戰死時,我總會淚流滿面;當我讀到孫悟空爲自己的不公遭遇,不懼強權,大鬧天宮時,我總會連聲叫好;當我讀到關羽不屑於曹操的美女,玉帛,官爵,千里走單騎尋找舊主劉備,我總會對關羽的忠誠讚歎不已。在讀書時我的思想如乘風破浪的小船,自由的遨遊在書的海洋裏。

在當初我第一次拿到我夢寐以求的三國演義,一回到家中,就迫不及待地“啃”了起來,我讀到魏,蜀,吳三國在赤壁的戰爭一觸即發時,我彷彿是一個旁觀者,看着足智多謀的諸葛亮在搖着手中的羽扇,微笑着有條不紊地指揮着軍隊,一切都好像掌控在他的手中。曹魏的船在燃燒,士兵一個接一個地跳入水中,密密麻麻的箭雨射向他們。鮮血染紅了江水,曹操無奈退兵,士氣低落,而吳,蜀聯軍卻一片歡騰,舉國歡慶……突然有人猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過來。回頭一看,原來是媽媽。正當我想埋怨媽媽打擾我的“美夢”時,我的肚子唱起了“空城計”,原來到了吃飯的時候,我只好訕訕地對着媽媽笑,來表達我的歉意。可是一吃好飯,我又鑽進了三國的世界中去了……讀書似品茶,像下棋,若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書,讓我品嚐了世間的酸甜苦辣,看遍了人間的善惡醜美……書,伴我走過了春夏秋冬,在我那些走過的歲月,始終瀰漫着書,那特有的芬芳氣息!

一起走過的日子作文10

嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下。

——題記

我覺得整個世界都是灰暗的,手中的數學試卷像灰暗的天幕籠罩着大地,那鮮紅的分數顯得格外刺眼,刺得我不敢用眼睛去多看一眼。唉!這次的成績也實在太差了,自己的努力怎麼不和分數成正比呢?在灰暗的天幕下,我低着頭,隨意的踢着腳下的小石子,覺得自己現在是天底下最不幸的人。回到家,給媽媽看了我試卷,她上來就劈頭蓋臉的罵了我一頓:“你才考了幾分啊?做題這麼粗心!不想學就別學了!”聽到這裏,我有一種無名的委屈涌上心頭,淚水肆無忌憚的流了出來。我跑進房間“砰”地一聲關上門,坐在地上,任憑淚水流淌。過了一會,媽媽進來了,她端了一杯水放在我的桌子上,坐在我的旁邊,只是坐着,他什麼也沒說。我把頭埋的很深,一陣出奇的靜,我看向窗外,一陣微風吹過,漸漸拭乾了我臉上的淚水。

那天,是我的生日,媽媽給我買了蛋糕,她給我戴上生日禮帽,火柴被擦燃了,發出微弱的光,她小心翼翼的點燃了蠟燭,媽媽的眼睛分明含着淚花,溫柔的燭光中媽媽的笑是那麼的燦爛。媽媽說:“生日快樂!”她只記得今天是我的生日,卻忘記了這天也是她的痛。這時,一陣微風吹過,她映在牆上影子隨風搖曳。( )

月亮從黑色的深淵中緩緩升起,給大地灑下了一片銀白色,今晚的月亮真圓,它高高的懸在空中,周圍有一圈淡淡的暈光。在月光的沐浴下,我不知不覺中進入了夢香。朦朧中看到媽媽躡手躡腳的走進我的房間,她慢慢地給我掖了掖被角,輕輕地給我理了一下我額前的頭髮,躡手躡腳的走出了我的房間。一陣微風吹過,像媽媽溫暖的雙手撫摸我的臉頰。

與微風一起走過的日子是溫暖的;與微風一起走過的日子是快樂的;與微風一起走過的日子是幸福的……是微風,陪我度過了人生的分分秒秒。

一起走過的日子作文11

青春無悔,因爲我們用熱血渲染青春:青春無價,因爲我們用真情詮釋青春:青春無懼,因爲我們用汗水滋潤青春。每個人都會擁有青春,或許它還未到來,或許它正在你身邊,或許它以悄然溜走。但是不論怎樣,它都會是你人生中不可或缺,最精彩的一頁!

“我的青春我做主”,想必這句話在每個青少年心中都會存在,只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當作自己的正能量,時刻鼓舞着自己向夢想前進。另一些人則將它當作自己的逆態度,任由自己在那個“無與倫比”的世界裏放蕩不羈。

如今,青春就在我腳下,它見證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子,就是爲了那即將到來的考試,爲了那未知的明天。正處於初三的我們,面臨着無形的壓力,因爲這是我們最後的機會,也是能否成功的關鍵。同學們都將傾其所有,朝着高中大門邁進。你聽,那教室裏,走廊上,洋溢着朗朗讀書聲。讓我們揮灑青春的汗水,成就輝煌的明天!這就是我們的青春。

有一首詩寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像那春蠶,一心一意爲學生着想,卻絲毫不求任何回報,也無從怨言。每個老師在學生們的心中都扮演着不同的角色,當我們在學習上遇到困難時,她盡其所能幫助我們,她是我們的好老師:當我們用汗水換回榮耀時,我們一起歡聲笑語,她是我們的好夥伴:當我們在生活上經歷挫折時,她給予我們安慰,給我們溫暖,她是我們的好朋友。總而言之,老師用她的一生滋潤了一代又一代,用自己的光和熱爲我們鋪成了一條黃金大道!這就是她們的青春。

離別的日子即將到來,但那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

難忘朋友,曾經一起哭過笑過的日子,都深深地烙在我的心田。儘管我們將各奔東西,然而我們的情誼永遠也不會改變。難忘恩師,曾經您對我們的悉心教育定會永存在心,因爲有您的存在,纔會有如今的我們。感謝您。難忘母校,曾經在這鳥語花香的校園度過了美好的時光,度過了漫長的學海生涯。您的模樣,揮之不去。

青春是美好而又充滿酸甜苦辣的調味瓶,一不小心,就會打翻。讓我們生生嘆息它的短暫,讓我們高歌它永不衰竭的生命!