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一張白紙作文

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一張白紙作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一張白紙作文

一張白紙作文1

紙是你的什麼,你想過嗎?沒有想過。紙是那麼的高貴,但他從來沒有驕傲過,它一直聽你的,而你卻把它撕了、毀了,你想過它的感受嗎?你雖然可以撕了再買可是它不能,生命一結束了,它就結束了。

紙,它有一張白質的臉,有一身雪白的皮膚,摸一下如同在平靜的湖面上波動一下,清涼潤滑。當它在風下被吹過的聲音,如小溪向大海奔去的聲音,是那樣的清脆,那樣的果斷,那樣的柔軟,你輕輕的在它身上描畫,它會感到那麼的舒適。

從前,我以爲紙不值得的讚美,而從今天起,我才知道,紙是那麼的寶貴,你平時看到它會很平淡,那是因爲你從來沒有直正的欣賞過它。它的背上已經有了成千上萬個字,而你並不知道,已有過無數幅豔麗的圖畫,你也不知道,他從來就不曾離開過你,當你識字的時,用它來練字,當你歡快時,用它來畫畫;當你煩惱時,用它來出氣,你又何曾離開過它,紙是你最好的朋友,你的什麼心裏話都可以向它傾訴,但它不可以向你傾訴,它的最大心願是你能懂得怎樣去珍惜它,而你卻不懂得怎樣去珍惜它。

紙,你是那麼好那麼的寬恕、那麼的堅強、那麼的勇敢、那麼的善良,你真的太完美了!

這是一張白紙,一張無色彩,無生命的紙。在它的身上有過無數個艱難,無數個創傷,無數句讚美它的話,無數生動的情景在它身上重現。

一張百紙可以寫許多字,畫許多畫,如果你不懂得珍惜它,它會是什麼呢?它會是什麼呢?它什麼也不是。你只要把它畫上美麗的彩虹,美好的事物,它纔會是你的知己,當你把它丟到一邊不去管它、收它、理它,它會跟你說“再見”

一張白紙作文2

我,是一張普通的白紙,我純白無瑕,充滿詩書的韻味。在孩子們的眼裏,我只是一張白紙,而我自己卻認爲我有着重大的使命,擔負責任是一件光榮的事情,所以我認爲我的出身並不平凡,我等待着那個光榮的時刻。

一縷陽光曬在我的身上,我舒服的躺在課桌上,享受着陽光的沐浴,暢想世界,真希望哪一天,寫滿文字的我被光榮地稱爲“優秀作文”這樣該多美好啊!

“咚”的一聲,教室門被推開了,一羣孩子爭先恐後地衝了進來,我臉上洋溢着幸福,希望他們能將我撿起,揮筆寫下那美麗動人的漢字。卻不料,一個大腳堵住了陽光,我驚恐着,大叫着,那個大腳卻毫不理會,執意要踩向我,我艱難的扭動身體,想要躲開,卻怎麼也動不了,我神情激動,瑟瑟發抖,。突然一陣風吹來,我飛到了教室上空,忐忑不安的我舒緩了一口氣,隨着風飄到了講臺上的一堆白紙旁,我急切地扭動身軀想回到同伴的身邊,同伴們也向我加油打氣,將一頁棱角的手伸向我,我藉着風力,終於回到了我溫暖的家裏,緩了一會兒。

“叮鈴鈴……”下課了,孩子們飛快的跑出班裏,我怦怦跳的心也逐漸變得舒緩起來。一個小男孩走向了講臺,將一隻佈滿墨水的手伸向了我潔白無暇的同伴的身旁,抓起了我的幾個同伴,胡亂團成了一團,我看着同伴痛苦難忍的表情和扭曲的身體,心中難忍。突然,我看到了一個男孩將同伴撕碎,我不忍直視,悄悄地挪動身體,想要離開那個可怕的屠宰場。不料,那雙惡魔的大手伸向了我,我躊躇不安,一股撕心裂肺的感覺席捲了全身,身體瞬間麻木,我終究被撕成碎片,丟落一地……

一束暖陽灑在我的前面,我渾身已看不出一點白色,視線也漸漸模糊……

“下輩子我還願意做一張紙,只不過我希望,是一張擔負使命的紙”

一張白紙作文3

我打開了奶奶家裏的一個很小的抽屜裏找出來一張白紙,翻了一面,原來是一幅用鉛筆和蠟筆畫來的畫。

這張畫的作者畫畫水平看上去很不錯。畫中那個小孩的眼睛水靈靈的,一張紅色的嘴巴張得大大的,穿着白色的襯衫和藍色的外套,穿着深黑色的牛仔褲,戴着深褐色的牛仔帽子,腳上有着藍色的運動鞋,一副悠閒的樣子。畫中畫着一個小公園,小公園中間有一個很小的噴泉,噴泉的最下層有幾條小魚在遊動。它們在水中游來游去,好像在玩抓人的小遊戲,有時會潛到最下面,之後向上加速,跳出了水面,一個三百六十度跳入水裏。

那一個小孩跑到了噴泉的前面,看着池底的小魚好像在:“說我能玩嗎?”

公園後面是一大片森林裏面,到處都是紅色的楓葉和綠色的梧桐樹。他們像守衛一樣挺立在綠色的森林裏,守衛着森林裏面的小動物。

公園的前面是一個碧綠的小池塘小池塘裏的水真綠呀,綠得好像一塊無瑕的翡翠,又好像被綠色染料染過似的。小池塘裏的水真靜啊,靜得像一面鏡子,讓我們感覺不到它在流動。小池塘裏的水真清啊,清得能看見池底的沙子和小石頭,還有在一起嬉戲玩耍、無憂無慮的小魚。

“你在看什麼啊,宇航?”奶奶從房間裏走了出來。

“一張畫。”我說。奶奶接過畫說:“這是你爸爸畫的。”

一張白紙作文4

紙,就是那麼的潔白,並不是那麼刺眼,像雪一般的柔軟,一不經意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……

尋思而去,我望着那一抹白呆呆出神,紙就這麼輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶着一絲靈動,與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與衆不同,它是那麼自然,那麼輕挑出塵,那麼清新靈動。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點。閉上眼睛,我彷彿身處一片天,被羣星所包圍,那麼浩瀚,一望無際的感覺,使得人身心輕鬆、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。

我情不自禁地撫上了紙條那素淨的面龐,手心中的那一絲觸感令我讚歎不已,冷冷涼涼的,卻又帶着一度的溫熱,和秋天一樣。夏的躁動剛剛離去,還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢,讓人難以忘記。

手中捧着那張紙,風輕輕帶過,紙便奏起了特屬於大自然的交響樂悠悠地,緩緩地進入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響着,雖然生硬,卻有一種無法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂了。

拿起紙,聞了聞,草木夾雜着泥土的氣息,衝了過來,雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。

紙,猶如人生的道路,時而平整,時而褶皺,時而遭人厭惡,時而令人喜歡。紙,落在畫家手中,便不在平淡,成了一副富有價值的畫,落在書法家的手中,便是幾個大字,擁有知識和不可磨滅的價值。

紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發揮它最大的價值。

一張白紙作文5

一張普通的紙,它白白的、薄薄的、長方形,一面光滑,一面粗糙。它雖然很普通,但用途非常大。

我可以在紙上畫畫,畫出一個個猶如仙境般的世界;我可以在紙上寫字,寫出一個個漂亮的方塊字;我還可以用它驗算,它使我做題準確率提高……

今天的作文課上,老師給了我們每人一張紙,讓我們揉成一個紙球。揉完以後,老師讓我和另外一位同學起立,試着將紙球扔到講臺上的小筐內。只見那位同學醞釀了半天,將手中的紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的弧線,但很可惜,沒有進。輪到我了,我瞄準目標,奮力一扔,只見紙球猶如脫繮的野馬一樣跑了出去,直奔筐內,我剛想歡呼,紙球卻像一隻小青蛙一樣彈出了筐子,我心裏感到非常沮喪。默默說道:“丁麟淇啊丁麟淇,你要是少用點力氣不就進去了嘛!”

老師又讓我們做顛紙球的遊戲,我們被分成了兩隊。遊戲的規則是看誰在規定時間內,顛球顛得多。第一局我方贏了,對方輸了。我方隊員心裏像喝了蜜一樣甜,開心極了。好玩的是,對方的隊員還假裝啜泣了幾下,其實眼睛裏根本就沒有一滴眼淚。

第二局比賽是女生間的對決,每隊各派出一名女隊員參加比賽。只見我方隊員手拿書本不慌不忙地走上臺,這名女同學在臺上賣力地顛着手中的紙球,但最後還是以失敗告終。到了最至關重要的第三輪比賽了,老師換了兩名男生進行了對決。老師一聲令下,他們認真地顛了起來,紙球時不時調皮地向下跳,顛球的人急忙撿起球,又開始顛了起來。大家的歡呼聲加油聲不絕於耳,還有的同學興奮地拍着桌子在給隊友加油。最後,無論輸贏,全都因爲一場比賽而投入和開懷。

一張普普通通的紙,改變了原有的形狀及用途,給我們帶來了無窮的歡樂。

一張白紙作文6

夏日,雨水沐浴過的大地散發着清涼的氣息,花兒綴着露珠,小草披着雨衣,一派生機勃勃。

我站在窗前,身後一片雜吵。第四屆英語節即將開幕,我的心怦怦直跳,緊張的感覺久久不能平息。英語節上我要講故事,然而,我並沒有把故事背得很熟,我生怕上場時腦子裏什麼也記不起來。

“嘿!怎麼啦?”轉身一看,是她。“我的故事太長了,我怕我怕……”“怕什麼,我相信你肯定背得很熟了!”她俏皮地對我一笑。是啊,回想這個月的日日夜夜,我有哪天是空閒的?每天練習講故事一直練到九點光景,但我還是不太有信心:不,我背不下來。

眼看即將上場了,她無奈只得遞給我一張小方塊形的紙條,對我說:“捏着它,上面有臺詞。”說罷,一把把我推上了臺。 我的心像得了保障似的,一下子平靜了下來。上了臺,我不慌不忙地講起了故事,動作和臺詞都沒有忘記。下了臺,我異常興奮,她也在臺下微笑地注視着我。

那張紙一直被我塞在口袋裏,從未拿出來。回家。我打開紙,呀!眼前的一幕讓我驚呆了。她所說的難道就是這個嗎?她所說的臺詞稿難道就是這個嗎?——一張白紙!?

我迷惑,我敬愛的老師,欺騙了我。但我卻未感到憤怒,反而心裏暖暖的……

一個善意的謊言,讓小作者勇敢走上舞臺,出色的完成了任務。文章抓住自己系列心理活動,描寫細膩。

一張白紙作文7

人生就象一張白紙……

今天最後一節課的上課鈴打響了,我們一個個衝進教室回到自己座位上朝講臺上看,講臺上放着一沓沓白紙,我們百思不得其解,這白紙是幹嘛的呢?這時黃老師走進了教室,他讓我們猜這疊白紙是幹什麼用的?同學們有的說是用來畫畫的,有的說是用來聽寫的,還有的說是用來折飛機的,不過同學們致認爲是用來聽寫的。可黃老師說了一個令全班同學吃驚的答案:這些白紙是用來畫畫的,叫我們用2分鐘的時間把這張紙畫滿。我一邊畫着又一邊想着,黃老師爲什麼不上正課而叫我們畫畫,還要2分鐘畫好呢?我想黃老師一定有什麼“陰謀”。畫完後,黃老師在黑板上寫了:人生就是一張白紙……。接着黃老師叫我們把畫好的畫撕了,我小心翼翼地把畫撕成一塊一塊的怕中了圈套,然後黃老師又叫我們把紙拼起來。雖然我把紙撕得整整齊齊的,但拼起卻十分困難,忽然間我腦子像被竅通了一樣,猛然擡頭,再一次看了黑板上的那句話,頓時我恍然大悟,人生就像畫裏的線條,那線條就代表人生的足跡。細線條的人會有許多坎坷,但她總能小心謹慎地通過;粗糙的線條的人則相反他同樣也會碰到坎坷,但他們一碰到困難就會改變到另一條道路上,因而誤入歧途。一張被撕碎的`紙就像一條被毀壞的人生道路,再回頭已經很困難了。撕毀一張紙很容易,同樣破壞正確的人生道路也十分容易,選好正確的人生道路,勇敢向前,不再回頭,也不在十字路口逗留。

這一個小小的遊戲蘊含着如此深奧的知識,這真是一堂有意義的班隊課啊!

一張白紙作文8

一張白紙,樸素又無光,卻可變成任一物。

走進一幢房裏,一個小女孩在白紙上畫着稚嫩的畫,天真純潔的心完美地展現在白紙上,或許它很快會被遺忘,但那天真的心,一定會被埋在小女孩心靈深處,永不消失。

飛進一間辦公室,一位女員工,抓撓着頭髮,看着眼前的白紙,煩惱隨之猶然生起,那是一張年終報告,或許成人的煩惱無法消磨,這也許是每個人都要經歷的,但煩惱也許就會被下班後的清風吹走。

跑進一間教室,幾位小男生互相扔着紙團,童真掛在臉上,也在那張白紙上。或許那張白紙很快會被扔進垃圾桶裏,但它卻承載了許多童年美好記憶,永不消退。

跟着一對新婚夫妻,看他們領取愛的相扣的白紙——結婚證,或許以後的日子,他們會吵架,甚至離婚,但那曾經的愛卻不會消退,在他們身上一定會留下影子,青春熱戀,不管結果如何,那一定是個動人的故事。

跟着清風,吹蕩的白紙,已舊得發黃,是一張照片,雖是黑白,卻能看出照片上快樂、笑嘻嘻的孩子。或許照片的主人已年逾古稀,可他一定也擁有童年,那永遠不會消失,不管他是否有美好的印象,但笑容不會消失。

跟着一位樸素的農民工,眼前他手上拿着的紙是一年的血汗錢,或許那並不多,卻是他辛勤掙來的,他是光榮的,用勞動換來錢,至於那些是因爲騙人騙錢,作惡多端的土豪,沒有資格嘲笑他。

跟着一位女詩人,聽她吟唱那優美的詩歌,看她在白紙上,用筆尖去翩翩起舞,或許她所流露出的詩句,並不受世人所喜,但卻是她真情實感,用心作出的美妙的畫卷。

一張白紙,它是純潔的,可以任你所作,所畫,是一個神祕無窮的世界。

一張白紙作文9

在造紙廠的窗戶旁,一張剛造好的白紙飄了出去。

它隨風飄到了草叢裏,它孤獨的哭了,它原本是一張美術紙,讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫。可今天,它感覺自己就像一個迷路的孩子,無家可歸。很快,它被從此經過的一位小女孩看見了,小女孩喜出望外的撿起這張紙,一張潔白的紙,小女孩似乎已經胸有成竹的想好了怎麼用它。這張紙總算被人收留,內心很感激。

小女孩來到學校,走進教室坐在課桌旁,就掏出這張白紙,她把它做成了一個圓柱體,這張紙不會想到,那個女孩就是實驗小學的科學課代表,這一次,她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上,它爲了是自己的身軀不被壓垮,也爲了給小女孩給足面子,它咬牙堅持住了24本書帶給他的壓力。全班同學都爲小女孩歡呼,它也跟着開心,它一高興,垮了下來。最後,它被小女孩丟在垃圾桶裏。這張紙回想起它的一生,傷心的哭了。

可是事情並沒有結束,它又被清潔工從垃圾堆裏分揀出來,進了廢品回收站,經過幾次顛沛流離,它再次被送進造紙廠,回爐後,它忍受劇痛,經歷磨難,終於又變成了一張潔白的美術紙。

在文具店裏,它被一個小男孩買走了,小男孩回到家,在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫,這幅畫被老師送去參加市裏的繪畫大賽,結果,這位小男孩的作品獲得一等獎,這幅作品被展覽出來,人們競相觀賞。它終於露出了會意的微笑……

一張白紙作文10

一張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼裏很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。

白紙,就像是披着白色風衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手裏。輕輕地擺動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環境,訴說着“他”的“悲慘經歷”。輕輕地撫摸一下,光滑——絕對是你要想得第一個詞,用紙在臉上輕輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。

紙,在很多人眼裏只能寫字畫畫,幹別的事情就像梁山泊的軍師——無用(吳用)。但是,在我眼裏,它的功能遠遠不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會說我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的“忠實用戶”。

夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進了蒸籠。驕陽烘烤着大地,知了不止疲憊地叫着,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱得不停地吐着舌頭。放學後在回家的路上,我覺得自己已經快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

看到這裏,你對紙應該有了新認識了吧,說不定,你還可以讓紙有更多功能。