作文一張白紙
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的作文一張白紙，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文一張白紙1
這是一張普通的不能再普通的紙啦！它正正方方，正安靜地躺在了桌子上，我好奇地問老師：“老師，這張紙是有什麼用嗎？”“當然是用來觀察的了，”老師神祕兮兮地對我說，我丈二摸不着頭腦，這是怎麼回事呢？
哎，先看看吧！我仔細觀察這張白紙，可怎麼也看不出名堂來，我對老師說：“老師，這怎麼看呀？老師笑着說：“你把它放在陽光下瞧瞧，你能發現什麼呢？”按照老師說的去做，咦？怎麼變了個樣？它不再是普通的白色，而變成了灰、白、淡紫，三種顏色交織在了一起，還呈現出一條條的紋理，彷彿雨天前那黑壓壓的雲朵，在那悠閒自得遊玩的樣子，也彷彿是三色彩虹成羣結隊的搬家呢！
再聽：老師見我完成了“看”，就說：“既然看好了，就開始聽聽吧！將紙放在耳邊輕輕抖一抖，彈一彈，看看能聽到什麼呢？”老師話間剛落，我急忙把紙放在耳邊，輕輕的抖一抖，哇，一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳際，這聲音真好聽，於是我加快了抖動的速度，這時我發現這聲音變了，竟變成了“傾盆大雨”雨打在了玻璃上，併發出了“叮叮噹噹”的聲音，彷彿波濤洶涌的海浪在拍打着暗礁，那聲音震耳欲聾。
接着就是聞：聽老師說，紙是由木材做成，讓我聞聞看，我用鼻子使勁一吸，“咳咳咳”，這味道也太刺鼻了吧？我都不想聞了，後來老師指出了我們的錯誤，“這要先輕輕的聞，纔可以用”，老師說道按照老師說的做法，我又開始深深地吸了一口氣，這時，氣味發生變化了，這種味道既使人驚歎，又叫人舒服，彷彿自己已經置身於大自然當中，這裏百花齊放，百鳥爭鳴，一片芳香撲鼻，景色美得不能再美了，
再摸一摸：這時我已經把手放到紙上，我感覺到指間變得冰涼冰涼的，好像手放在了冰塊堆上。我又把紙放在臉上，我發現它變得柔軟而又光滑，彷彿媽媽的手在撫摸着自己的孩子。
最後當然就是嘗：我將紙片放入了我的嘴裏，頓時我發現我的嘴巴一下變得乾乾的，彷彿一嘴的棉花，原來口水被紙吸走了。看着這張紙，我忽然想到了東漢蔡倫的造紙術，這可是我國四大發明之一了。這張紙也讓我想到了生活中浪費紙的現象：生活中，有的人把紙捲成一團，隨便一扔、一踢，就若無其事的走了。
在這裏，我要呼籲：一定要節約用紙，保護森林資源。
作文一張白紙2
如果有人問，假如給你三次機會，說出你最想要的東西。也許很多人會不加思索的回答，我想要錢。還有人會說，我想要漂亮的房子和高檔轎車。這些事物都是人們日思夜想的美好事物，一種強烈的滿足欲促使他們不得不選擇這些事物。但我會說：“我想要一張白紙。”
假如給我一張白紙，我會在它上面寫上我的理想，勾勒出我未來的幸福之家，更重要的是，我可以將自己的自信人生之路一一記錄下來。這是多麼寶貴的財富啊！一切都應歸功於這一張白紙。“它”靜靜地躺在桌面上，是那麼白，那麼純潔無暇。看着看着，我思潮起伏，無窮無盡的幻想都凝聚在這一張白紙上。
陡然間，我來到了古代，偶然中發現了紙的發明過程，這使我對古代人民產生了深深的欽佩之情，同時面對這一張白紙我也有了新的看法。“它”不是憑白產生的，爲了滿足人們的書寫要求，爲了能記錄下一些重要事件，“它”橫空出世了。一張白紙是有生命的，它的生命歷程像極了我的生長經歷。此時此刻，我便將“它”視作我生命的守護者和領導者。從印刷出來，到人們寫滿字，再到人們編纂成冊，最後流落到閱讀者手中。這期間“它”傾注了難以計數的汗水。再看看我，從出生到兒童再到青年經歷了從無知到有所知再到知識豐富的過程。這一切都驚奇的相似。漸漸地，我愛上了一張白紙，它給了我莫大的啓迪。它與我的人生息息相關，以它的純白和明淨襯托我淡泊的人生再好不過，以它的空曠襯托我內心的曠達與高遠完美無缺。一張白紙就是我生命的象徵，有了它，我難道還會說：“我不行之類的話語嗎？”相反，我會用它勾勒我永不言棄的自信人生，我會在“它”的領域中自由飛翔，找尋屬於我自己的一片藍天。
一張白紙，你是我親愛的玩伴，任由我在你身體上每一處都亂塗亂畫。一張白紙，你是我敬愛的導師，是你教會了我淡泊名利、曠達不羈的性格。一張白紙，你更是我生命的領路人，你教會了我要用一顆明淨地心去對待生活。假如讓我再一次選擇的話，我會毫不猶豫地說：“我想要一張、兩張、三張白紙。”
作文一張白紙3
我是一張白紙，人們可以在我的身上畫畫、疊飛機、做奧數題……即使我的用處有很多，但是我的主人——一個小男孩，卻將我壓在衆多課外書及習題之下，我被壓得喘不過氣來。過了許久，小男孩終於將我抽了出來。
夕陽的餘暉透過窗戶，直射在書桌上。書桌上堆滿了如山的作業，我靜靜地躺在小男孩的旁邊。他右手握着鋼筆，左手按住本子，奮筆疾書，似乎這麼多作業也根本難不倒他。這時，我有些心急了：小男孩會不會將我遺忘了？他什麼時候才能用到我呢？幾隻蝴蝶在窗外玩耍，小男孩望向它們，眼神中充滿了羨慕。他也多麼想要擁有自由，他不想整天待在無窮無盡的習題中。
小男孩將我放在他的面前，在我的身上打起了草稿。筆在他的指尖舞動着，他正在解奧數題呢！筆尖在我的身上划動着，疼痛在我的身上蔓延着。我忍受着疼痛，一直在心中禱告：希望小男孩能夠順利並且快速地完成這些奧數題。突然，小男孩長嘆了一聲，臉上充滿了疲倦，額頭上佈滿了汗珠。小男孩累得趴在我的身上，口裏喃喃自語：“哎，這道題目到底怎麼做呀，思路是什麼呢？這作業什麼時候才能做完呀！”原來小男孩遇到了難題，我心疼地看着小男孩，真想去安慰安慰他，去摸摸他的頭，去告訴他思路。可是，此刻的我卻無能爲力，看着小男孩痛苦的表情，我的心如萬根針扎一樣疼。
小男孩憤怒地將我揉成一團，扔向牆角。我被摔地連翻了幾個跟頭，疼痛難忍，小男孩坐在地上生悶氣。“吱——”小男孩的爸爸將門打開了，爸爸見小男孩坐在地上，臉色十分難看，爸爸對小男孩笑了笑，說：“是不是遇到難題啦？我們一起來解決吧！”小男孩用期待的眼神看着爸爸，點了點頭，將蜷縮在牆角邊的我撿了起來，慢慢地撫平我的身體，端端正正地坐在爸爸的身邊，認真地聽爸爸一一講解。很快地，小男孩就弄明白了這道題目，他的眼神中流露出些許的喜悅，隨即又將這道題的解題過程給爸爸複述了一遍。爸爸語重心長地對小男孩說：“吃得苦中苦，方爲人上人。遇到困難要勇於突破，你纔有可能成功！記住了嗎？”小男孩用堅定的眼神看着爸爸：“我記住了！”
現在，我的身上裹滿了草稿和奧數題的解題思路。男孩對着我微笑，用他那靈巧的手將我疊成了一個精美的紙飛機，一手將窗戶打開，一手拿着我，輕輕一吹，將我放飛在空中。我帶着小男孩的勇氣、力量和希望，越飛越高，越飛越遠……
作文一張白紙4
當老師宣佈可以放學的時候，同學們快速的收起書包，匆匆離開教室。此時，教室裏只剩下我一個人。我背起書包正要走出教室的時候，老師走了進來對我說：“不用去辦公室了，就在這兒說吧！”說完，她走到我的座位旁坐下。我站在一旁呆呆的望着她，她招手示意要我坐下。接着，是一陣沉默…
“你看看這個。”她拿了一張白紙給我。我蒙了一下。看到我疑惑的表情，她淡淡的笑着說：“看出什麼了嗎？”我沒有吱聲。她似乎知道了答案。我曾經以爲，我是一個聰明的學生而驕傲過，如今，卻被一張白紙矇住了。我正要問她時，卻被她大打住了：“你可以回家了。”我“哦”了一聲，走出教室。
回到家裏，經過一路的沉思。我終於得出了一個答案。翻開電話本，找到老師的電話號碼撥了過去。電話那頭傳來了親切的聲音：“喂？”“老師，是我”她聽出了我的聲音，忙說：“怎麼樣？看出什麼了？”“是不是說人生就像一張白紙，需要自己去塗抹，纔會變得精彩？”我興奮的脫口而出，希望得到讚許。“你還是再想想吧！”她掛了電話。我是失望的看着那張白紙，就那樣久久的看着…
星期天，我穿了一件純白的裙子。表妹來到我家，見到我的裙子後，就吵着她媽媽買，無奈之下，她媽媽果真給她買了一件。她就像個快樂的小公主，在我面前炫耀着，我絲毫不理會她。吃午飯時，表妹不小心把裙子濺上了油漬，雪白的裙子在油漬的裝飾下變得不再耀眼。表妹憤怒之下，竟說：“我再也不穿這個裙子了”
以後她來我家時，還真沒見她穿過。
某天晚上，我像往常一樣看着電視，忽然看到了一個關於青少年犯罪的節目，我好奇的停在那個臺，睜大眼睛看。這些青少年是有犯罪前科的。開始，是一個穿着乾淨的校服，在校園裏學習着知識的學生。卻因爲某種原因，而走向了犯罪的泥潭，次數越多，陷得越深，越不能從泥潭裏走出來。純潔的青春，漸漸的的被污染，原本美好的理想也漸漸的被淹沒……
我似乎想到了什麼。立刻撥打老師的電話，還沒等電話那頭傳來聲音，我就已經迫不及待的說：“老師，我明白了！我…”“嗯”她打斷了我的話，就只說了簡簡單單的一個字，便不再說話……
也許，老師已經知道了我的答案了。此時，我手裏緊緊的賺着那張白紙，怕一不留神，就會失去它。我的眼睛死死的盯着它，之後，我把它攤平，往窗外一扔，在我正要轉身的那一刻，它竟隨風飄到了我的手上。我把它放到我的書包裏，決定，讓它陪伴着我，度過青春…
作文一張白紙5
雨夜中，都市顯得深邃而且縹緲，雨絲把天空和大地織成了一張巨網。沒雨的夜晚，景物和心境都好似單純且恬靜了，而在這如絲如縷的雨夜……
沒有路燈，中野良子一直低着頭，眼睛黯淡無光。慢慢地，雨小了，雨停了！天空中竟然出來了星星，良子突然仰視夜空，眼睛中顯現出久違的神韻，她喟然長嘆：“啊！這纔是星光呀！我從來沒有見過這麼多，這麼明亮的星星！”她如釋重負地打開揹包，將一張白紙，在揹包“沉寂已久”的，空無一字的白紙拋入蒼穹。而後，消失在初晴的黑夜……
七歲那年，良子的媽媽因病去世了。在一場天昏地暗之後，爸爸領回了一位挺漂亮的阿姨。阿姨對良子很好，良子表面上是友好的，可就是一句話也不對她講。平日家中好像一潭死水，靜寂得讓人不忍用呼吸聲去破壞，靜寂得可以令人窒息。這種令人無奈的局面一直持續着，直到爸爸過生日的那天。
那天，家中佈置得很隆重，氣氛也和諧。要吹蠟燭了，爸爸卻不慌不忙地從公文包中拿出一張白紙，那是一張厚實的，一張白如雪的紙，有着同類所不具有的資本。白紙到了蠟燭面前，她看了看爸爸，又望了望阿姨，臉上的疑惑表露無遺。“爸爸從沒對你提過要求，今天是爸爸的生日，想跟你商量一件事。我們不希望你把自己封閉起來，也不希望你變得不快樂。阿姨也知道你很難接受她，但你要試着去做呀。現在這張白紙，就像你跟阿姨的關係，是潔白的。希望以後你把心事寫到紙上，同阿姨一起分享。什麼時候你可以親自開口同阿姨交談了，你就可以把這張白紙撕掉，丟掉，開始迎接新的明天，好嗎？”
那晚，良子失眠了。
獨自走在雨夜，揹包中的那張白紙好沉，良子想了許多：阿姨每天的忙碌、督促和關切，不正像去世的媽媽嗎？還有，阿姨一有空就會去孤兒院，去照顧那些孤兒，她不正是所有失去母親的兒童的媽媽嗎？良子終於扔掉了那張白紙，那張其實剛剛出現卻存在已久的白紙，那張早該丟棄的白紙！
作文一張白紙6
一張白紙不同於一幅畫，雖然體形相同，但畫色彩豔麗，畫着令人心曠神怡的美景。而白紙，終年只裹着它唯一的一件衣服——白色的連衣裙，顯得有些單調而蒼白。
紙方方正正，沒有一絲毛邊、棱角，循規蹈矩地做着自己，像一個聽話的孩子，乖巧可愛，一聲不吭。但它身子單薄，真使人擔心某一天它會被風吹走了。
白紙在沒被人發現之前一直沉默寡言，從不主動表現自己，安靜地躺在某一個角落，靜靜地等候着，它相信如果它要開口說話，肯定會一鳴驚人。
如果主人是個文學家，當他文思如泉時，會在紙上寫下優美的篇章，一個個生動、充滿靈氣的文字躍然紙上，紙便不平凡了。即使筆在身上摩擦有鑽心的疼痛，它也不作聲，默默地忍受着，爲自己能承載偉大深邃的思想而自豪。
如果主人是個畫家，他會用精心調配好的色彩在紙的身上留下美麗的痕跡，那張紙從此就不再平淡，它成了一個漂亮的少女，終於穿上了無比絢麗的衣裳，它對美好生活充滿了嚮往和熱愛。人們的聲聲誇讚給了她無上的榮耀。
有時，紙也會回想起自己的過去：它曾經是樹木家族中的一員，生長在遼闊的曠野中，沐浴着陽光，枝繁葉茂。每天，鳥兒在它耳邊輕輕絮語，清風拂過它的臉頰，愜意極了！它的生活是那麼無憂無慮。一天，一輛大卡車隆隆地駛來，還載來了幾名工人，他們手握鋸刀，伸向一棵棵樹木。鋸刀尖銳的刀鋒在樹根處來回切割，不時地冒出些火花。樹痛極了，它大聲呼救卻沒人聽見。它絕望了，那鳥語花香，那明月清風，從今以後不會再屬於它。後來，它被大卡車裝運到了工廠，機器一道又一道的折磨讓它變成了現在這幅模樣——成了一張張毫無個性的紙。白紙和它的兄弟們嘆息過，埋怨過，但是它們知道要重新面臨新的生活。
紙的一生短暫，可它過得是那樣的充實。它們以自己的身軀爲人類傳承文化知識，傳承歷史文明，白紙感到了生命的意義與價值。
其實做一張紙也挺好。白紙這樣想。
作文一張白紙7
一張白紙能做什麼？有人這樣問了，畫家說：“它是我大展宏圖的舞臺”。詩人說：“它是我靈魂的寄託處。”書法家說：“它是我情感的宣泄處。”我說：“它是我童年的回憶，成長的見證。”
那一張潔白無暇的紙勾起了我對孩提時代的懷念。那時的我天真爛漫、童稚無邪，那一張白紙就是我的玩伴。當我在外婆的歌謠裏牙牙學語時，嘴裏反覆唸叨着：“一隻小船水上飄，boatboat水上飄。”
有一天，我傻傻的仰視着媽媽：“媽媽，什麼是船呀？”媽媽笑而不答，轉過身去拿起一張白紙，三兩下就疊成一隻：“兩頭尖尖的，中間還有一道凹槽”的東西：“看，這就是船，把它放在水裏，它可以漂到很遠的地方去。”“那可以漂到山的外面去嗎？”我疑惑不解的問媽媽。“當然能啦！”媽媽自信地回答我。
於是，每天下午我都會將一張張白紙疊成一隻只小船，放在門前的小河裏。他們有的被水打溼了，有的被水草纏住了，有的則如我所願，順流而下，漂走了。即使這樣，我也從不肯放棄了一張紙，總是不停地疊者，然後將它們放進河裏。因爲我相信，總有一天，他們會飄到我要他們去的地方。
後來，上了三年級，一張白紙成了我展現自我的樂園。在學校的繪畫比賽上，我盡情的在白紙上發揮，一副《秋日的農舍》活靈活現的出現在白紙上：農家小院顯得那麼和諧，一串串玉米咧開嘴對着我笑，樹上的蘋果也在和我打招呼……呵！多美的一支《豐收交響曲》呀！好一派豐收的景象。當然，我也收穫了“二等獎”。但這得感謝這張白紙，是它，讓我有了拿起筆的勇氣；是它，承載了我的理想與希望。
幾個月之前，我走進了中考考場，迎接我的仍然是每天都與我打交道的老友——一張白紙。是它，讓我感到那麼親切，把剛纔的緊張全拋到九霄雲外去了。於是乎，我在它的身上盡我所能所學全部告訴了它。它幫我傳達給了老師，讓我這三年所學沒有白費。感謝這張白紙，是它承載着我三年來所流的淚和汗，所付出的辛勤勞動，飄到了我理想的樂園。
而今天，我帶着對文學知識的渴望和對理想的追求來到這兒，又和這位老朋友不期而遇，在這裏，我筆頭下傾注的是我對着張白紙的感謝之情，白紙上流下的是我對着白紙的熱愛之情。
一張白紙能做什麼呢？它不僅是寫字的工具，更是我成長路程上的見證者。這裏記錄着太多的喜怒哀樂，酸甜苦辣。它想我之所想，樂我之所樂1它是我靈魂的寄託所，情感的棲息地，也是我夢想起飛的驛站！
作文一張白紙8
有時候，我們仰望天空，會有一種前所未有的大快淋漓；有時候，我們俯視地面，會有一種意想不到的錯綜複雜；有時候，我們正視前方，會有一種如沐春風的莫名快感……
落筆時，我想馳筆如風，但在一瞬間，竟有絲莫名的拘謹。
生活，是充滿快樂與傷感的！它亦如一張白紙，若你用色彩鮮豔的筆去裝飾它，那麼紙就會給予你快樂的正能量，相反，若你用冷色調去點綴它，它給予你的只有無限的悲傷。
本以爲充滿希望的年華會這樣過去，無所作爲，沒有任何功成名就，但是回過頭來想一下，我們只不過在人生的旅途上沒有留下“記號”而已，路還很長，我們何必去回首已經走過的路，而不將頭轉過來看看前方的風景呢？
記得曾看過一篇報道：現在，中國的袖珍“兒童”越來越多，但爲什麼他們可以像正常人一樣的生活，一樣的快樂，而我們卻做不到呢？答案只有一個：我們考慮的太多了，心裏埋怨的太多了。
總是有些時光，我會去感嘆生活的這不好，那不好，埋怨自己所走過的歲月平凡的只能和白開水相比，亦或是一張白紙。可是，爲什麼自己不去在白開水中添加一些佐料，不去在白紙上繪畫呢？難道是自己的能力不夠嗎？
我想不是，是因爲我缺乏一顆敢於去挑戰的心，因爲怕，所以我不敢。怕在水中添加了佐料而失去它原本的味道，怕在紙上繪畫而失去它原本的純白，正因爲自己戰勝不了這種膽怯的心理，所以自己生命的畫板永遠都是空白的。
曾聽過這樣一句話：“自己選擇的路，即使跪着也要走完。”
是，我們自己的路需要自己去完成，儘管這條路或許會很坎坷、崎嶇；或許會被人冷落、瞧不起；或許會……但無論是怎樣的，我們都要堅持。正如你若在一張白紙上畫畫，你是否會把畫畫到一半就停止呢？自己的畫板爲什麼要依賴別人去着色呢？
生活，是要靠自己去創造的，只有你對它付出了，它纔會給你“回報”，亦如在一張白紙上點綴，你若用心的將它裝飾，那麼它必然是“美麗”的。
白紙的“美麗”需要你去裝飾，願大家有一張屬於自己的美麗的“白紙”。
作文一張白紙9
上課鈴響了。老師輕輕推開門，走進教室，然後悄悄把門關上。
老師走上講臺，衝我們神祕地一笑，說：“同學們，今天我帶了一份禮物給你們。”聽到有禮物，同學們的好奇心很快就被調動起來了，七嘴八舌地爭議着：有的說是一隻小貓，有的說是高科技，還有的說是小雞……老師用收拾示意我們“STOP”，面帶微笑地說：“這個禮物很珍貴，也很難找到，我現在要把它請出來。閉上眼睛，不然就請不出來了。”同學們爲了看到這神祕禮物，只好乖乖閉上眼睛，怕禮物不肯出來。“呵，這禮物還害羞哩！”我心想。我可不想閉上眼睛，我要第一個看到禮物。我把右眼閉上，左眼微微張開，可以把老師的一舉一動看得清清楚楚。我看見老師彎小腰，彷彿在找着什麼。不一會兒，老師讓我們睜開眼睛。
大家期待了很久的禮物終於出現啦——可誰知道，它竟然是一張普普通通的白紙！
同學們的嘴立刻變成了一個圓圓的“O”。大家失望極了。有的說：“這張白紙有什麼‘珍貴’的？”有的同學說：“一張到處都買得着的白紙，用得着請？”是呀，老師也真是小氣，即使是要我們寫作文，好歹也抱個小動物來吧？
老師絲毫沒有受到影響，臉上仍然掛着笑。教學繼續進行着。
老師問：“同學們都很失望，這我知道。誰能把這個禮物變一下，使它不那麼單調，並表達老師的祝福？”一下子，許多隻小手舉了起來。一位同學說：“要畫一些花、草和小樹。祝福我們能像小樹一樣茁壯成長。”有人說：“折一隻小船，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。”還有人說折星星、折千紙鶴、畫愛心……方法五花八門。我頭一次知道，一張白紙能表達那麼多種祝福。我想：他們的方法真麻煩。只要在紙上塗滿蘭色，表示知識的海洋是無邊無際的，需要不斷在裏面探索；想象的天空是遼闊無垠的，可以盡情發揮、大膽猜測。我爲我的想法感到“自豪”。
正當我沾沾自喜的時候，老師的問題又來了：“同學們，上完了這節課，你還認爲這紙只是普通的紙嗎？”同學們齊聲說“不是了。”
是呀，這張白紙不再是普普通通的紙了。它展開了一片想象的天空，領着我們在想象的天空中漫遊。它展現出了它鮮爲人知的一面，改變了我們對它的看法。
作文一張白紙10
面對一張白紙，可以喚醒我們無限的遐想，任憑我們的筆頭飛舞，把記憶轉爲密密麻麻的文字填充它，把夢想化爲五彩的圖畫勾勒它。把生活渲染的盡善盡美。
面對一張白紙，是父親的嚴厲。記得父親手把手教我寫字，練字練怕了的我，對於父親那雙充滿耐心且持之以恆得手，感到的無疑是厭煩，極力想掙脫束縛。然而，父親手心的溫度，現在回味竟是滿滿的感動。擺脫了父親的責罵與監督後的日子。開始獨自一人去填寫一張白紙。做錯了事，父親的話縈繞在耳邊：“就這一張紙，不許翻頁，擦掉再來”；應付差事時，父親又開始嘮叨了：“說了用心，用心，重來”。我隨時都得繃着神經做事。
面對一張白紙，是老師的期望。數學老師長着一張和藹的面孔，講課特有氣勢，帶動着每一個細胞，投入到課堂，迫使我們提起十二分精神與激情予以配合。課上偶爾來點小插曲，附加一些惟妙惟肖的動作，整體配合得天衣無縫。然而，當一時間不夠爲藉口的白卷擺在眼前，老師也顯然有了負擔，講課不再帶勁，表情沉重。老師有了心事。我們看到了一位父親盼望子女成功的心願，領悟了“及時當勉勵，歲月不待人，”向着補充那一張白紙努力。
面對一張白紙，是自己的追悟。斷臂維納斯以空白創作了夢；斷臂劉偉以“腳下風景無限，心中音樂如夢”證實“有志者，事竟成”。單心女孩張榮鑫以短暫的二十年敘寫“生命的長度已經確定，那我就拉長生命的寬度，從而做大生命的面積”。奉獻社會，他們以不同人生軌跡點綴生命這張白紙。每一次磨練，留下重重一筆，是汗水與意志的交織，是苦難與夢想的抗衡。這張“白紙”上，承載了一筆寶貴的財富。
面對一張白紙，浮現的是20xx年的中國諾貝爾文學獎獲得者莫言徒步于田間的身影。他以真人真事填寫白紙，把最爲樸實最美的農家生活展示給世人。同時把自己擁有的無形財產——人生白紙，書寫的多姿多彩。
一張白紙可以描繪夢想，可以敘寫人生，亦可暢想未來，反思過去。
面對一張白紙，我懂得了反思與珍惜，盡我所能去勾勒每一幅生活寫照。
作文一張白紙11
樹,是一個怪人,每逢春初,總要吐出點唾沫星子。濺到杏樹，杏花即開；落在桃樹，桃花便怒。秋季總是那麼怡人，樹，也有恬靜的時候。
囡子家開的是一個茶館，裏裏外外進出的人很頻繁。母親姓何，很注重待客禮節。從前幾年開店以來，生意一向很旺。囡子是我在海鹽的好友，比我大三歲，感情一直很好，所以也很瞭解她。
早上上學上課，晚上放學就來看館子。她，生活很平淡，但平淡中也不乏非凡。
那天，她逼着我去她家館子，說是要開一個“蟠桃”大宴，我說我對桃子不感興趣，但還是硬着她的脾氣去參加了。
我簡直是去做監工了！她要我陪她在廚房擠桃子汁，有人看着她，效率會更高。我跟她說取桃子汁單單用手去擠多噁心吶，她笑了笑，說這是待客禮節，單憑自己雙手去擠才能保住它的原汁原味，營養纔不會流失，這代表主人的誠意也意味着對客人的一種尊重吧。我問她要擠多少杯，她說基本上要保證每位客人有三杯喝得到。另此，還要多附十幾杯。我們家裏人只是希望看到每位客人的淺笑吶，客人開心，咱也樂吶。我又問她要擠那麼多杯要費多少時間啊，她僅僅笑了一下，沒有回答。或許是她太善良，不希望客人知道自己背後的辛苦；或許是習慣了，也就習以爲然了吧。但我還是想問桃擠完了怎麼辦？她回答了，很乾脆地說了一句：“樹，是一個怪人，總要吐出點唾沫星子的。不怕沒柴燒，只怕不會燒，桃多着呢，擠不完的。我說呵，話中有話吶，幹嘛說得那麼含蓄啊？她說桃樹爲何能開花，只因肥料太寵她；桃樹爲何能結果，只緣鄉人過滯德。家鄉人沒什麼有能耐的，都是老實人吶，不說得含蓄一點，老鄉阿哥阿弟阿姐阿妹都要來找我算帳啦。我話說得直得很，怕得罪人，做個“罪犯”，往後日子可過不下去吶。
我算是.跟她待習慣了，她的脾氣.性格很早就摸透了。嗨，她就是那麼有個性，實實在在的一個人，跟她說話決不會感覺費勁。她是個很有聊頭的大人物。隨時隨地把她當作發泄物完全可以，她說過，人總是有欲發泄的時候的，但現代人卻被科學技術熔化蒸發了，提不上感情，只能對着油桐聲悶氣吶。
海鹽也會有那麼有意思的小傢伙，她說過：“家鄉僅僅是一張白紙，我們在白紙上過日子哪能行。樹都有顏色，綠色加棕色。生活當然也要有顏色，哪怕僅僅上了層乳白色。
作文一張白紙12
人生就像一張白紙，我們從呱呱墜地時起，就開始在這張白紙上勾勒屬於自己的人生色彩，你的這張白紙會是怎樣的呢？
每個人的人生不同，色彩也不大相同。在無聲的世界裏她們用自己的努力，勾勒出了她們奮鬥的篇章。一伸手，一投足，她們風華盡露，整齊的驚人，在舞臺上她們用整齊的姿態與默契的配合贏得了世人的歡呼，莫不知，在舞臺下訓練的千百個日夜裏，她們揮淚如雨，戰勝了生理上的障礙，憑藉着自己的決心與激情，纔有了讓世人驚呼的《千手觀音》，沒有聲音，並不可怕，因爲她們有向上衝的決心與毅力。她們沒有中途放棄，是因爲她們要在自己的那張白紙上畫出自己的奮鬥史，從此她們的白紙上比別人多了奮鬥，在無聲的世界裏，她們依然可以盡情的綻放。
一槍令下，懷着國人對自己的期盼，邁出矯健的步伐，跨過一個個障礙，第一個衝出賽道，披上中國國旗，爲祖國添光爭彩，也向人們證明了自己，他就是劉翔。在他的這張白紙上你一定會發現耀眼的地方，這些一定會吸引住你的眼球，讓你細細品味。起初作爲無名小卒的他在訓練中，一次次的練習起跑，一次次調整姿態，不言苦，不言累，是他依然可以爲自己的目標堅持下去的原則，那一刻，他在自己的白紙上畫出了絢麗多彩的一筆，從此他的人生不再單調。在國人的期盼下，他爆發了，他也成功了，白紙上從此多了一個完美的句號。
世界上的名人是多少人心中仰慕的對象，他們的那張白紙上又會有什麼不同的色彩呢？法拉第，一個偉大的物理學家，他陳功的將磁產生了點，他的探索歷程使我們每個人都無法想象的，起初的實驗條件差，在兩間房內進行觀察實驗，得出的'結論不完整，在層層的困難面前他沒有退縮，後來改進了實驗設備，在一間房內進行試驗，不斷的探索研究，他終於成功了，在艱苦的探索過程中他的白紙上不知不覺得多了自信、堅持、勇敢等不同的音符，這些躍動的音符伴他走過一生，在衆人的驚呼中，他成功了，也在自己的這張白紙上留下了讓後人仰慕的步伐。
在這張白紙上，人們用長時間的戰鬥、不停的突破、艱苦的探索……勾勒出了一副五彩的人生畫卷，在這幅畫卷中你可以找到前人的奮鬥史，現代人的創業史……讓我麼一起來勾勒繪出自己人生風格。不同的白紙，不同的內容，共同構成了我們這個豐富多彩，無奇不由得大千世界。
作文一張白紙13
從呱呱墜地的那刻開始，生命的這張白紙就註定要被我不斷的增添色彩。
童年時，生命的這張白紙被我塗成了陽光般的金色。
每天，伴隨着太陽的升起，夥伴們無憂無慮的手拉着手走在上學的路上。不時的還會傳來歡快的歌聲和陽光般的笑聲。
要逢下雨天，放學後家長們紛紛打起傘，接自己的孩子放學，將孩子束縛在傘下，當雨很小時，孩子們則會掙脫父母那強有力的手，瘋一般的跑進那牛毛細絲一樣的雨中。儘管父母在身後不停的嘮叨着：“小心，小心。”但是還會有一兩個小夥伴不注意，用肌膚親吻着這片養育了我們的土地。
父母還沒趕到跟前，幾個小夥伴早已將摔倒的孩子扶起，幫他擦掉身上的泥土。有的夥伴還會給他講故事，逗他開心逗他笑，直至他忘掉疼痛，又和其他孩子一起嬉戲玩耍。
到了家門口，此時還沉浸在遊戲中的小夥伴們，依依不捨的告別，商量着第二天要做的事。
少年時，生命的這張白紙又被我塗成了枯澀的青色與火熱的紅色。
相比童年時期，我們長大了。隨着年齡的增長，煩惱也不請自到。
這時的我們不在是無憂無慮的小孩，我們學會了思考，懂得了責任。父母對待我們在也不是寬容與忍耐，更多的是嘮叨和責備。
每天天不亮就聽見媽媽在臥室門口不停的嘮叨；“快起牀，遲到了，在晚就來不及了。”在這嘮叨聲中，我睜開朦朧的睡眼，本以爲她能停止，可當你瞭解時，你就會明白事情沒這麼簡單，這樣的嘮叨，每天都在我的耳邊徘徊，不知何時纔會停止。雖然有點厭煩，但我明白這是媽媽對自己的另一種關愛。
每次考試，我都是那樣的小心翼翼，生怕一不小心，丟了不該丟的分，考試成績下來後，我總害怕將它交到爸爸手中，害怕看見爸爸看到試卷後那種失望的眼神，害怕聽見爸爸的責罵聲，可每次又不得不交給他，面對責罵我也只能認真的聽，仔細的理解，努力尋找失誤的原因，雖然這聲聲的責罵聽起來很不舒服，聽起來很傷心，但我明白，這只是爸爸對我的愛的另一種特殊表現形式。
我很慶幸，父母給予了我生命，讓我能夠在生命的這張白紙上盡情的描繪，肆意的渲染屬於我自己的人生色彩，無須顧及的描寫自己的人生。
生命的這張白紙。賦予了我盡情塗抹的隨意，記述了我體會愛的經過。我相信在以後的時光裏，生命的這張屬於我的白紙將會更加的絢麗多彩。
作文一張白紙14
陶淵明是一個不爲五斗米折腰的人，他寧願一個人享受田園生活也不願身在污濁的環境中對他來說，生活就是一張純潔的白紙；范仲淹的政治抱負是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，”對他來說，快樂就是一張純潔的紙。
生活就是一張白紙
每天都生活在那樣一個黑暗，壓抑的朝廷裏，但他從沒有放棄自己的原則，他是一個不爲五斗米折腰的人，既然生活在這片天空下他不會快樂，不會愉悅。於是他毅然辭去了官職，過起了自己的田園生活。每天過着“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適生活，使他對生活充滿了希望。現在的他覺得生活就是一張白紙，雖然這張白紙上沒有自己在官場的一切畫面和記錄，但是他在這張白紙上刻畫了自己的田園生活，雖然沒有大富大貴的生活，但在田園生活裏他活得很快樂，很幽閒，在這張白紙上他刻畫下了屬於自己獨一無二的田園幸福。
快樂就是一張白張
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是他的政治抱負，在天下人憂愁之前憂愁，在天下人快樂之後快樂，可見，他是一個多麼正直的人。對他來說，快樂就是一張白紙。在這張白紙上他刻畫着老百姓的幸福。快樂，那紙上留下了百姓的笑臉，留下了幸福的表情，留下了快樂的音符，同時也留下了他的幸福。
人生就是一張白紙
其實，每個人的人生都是一張白紙，在這張白紙上我們都畫下了辛福的瞬間，寫下了自己的夢想。小時候的我們天真、純潔、善良、就像這張白紙一樣，於是我們在這張白紙畫下了我們童年的辛福時光，寫下了我們和小夥伴的心願。長大後的我們懂事了，眼界也漸漸開闊了，可我們的心靈卻依舊純潔的像張白紙一樣，我們又在這張白紙上刻畫了我們和老師、
同學們的幸福時刻，描繪了回家後一家人吃飯的畫面，寫下了我們對未來的期待，對自己人生的規劃。總之，在這張白紙上我們留下了許多，其實，人生就是一張白紙，只不過不同的人刻畫了不同的事物、人物、事件、夢想這些罷了。
一張白紙，看起來簡單，但它卻承載了多少幸福，快樂的畫面。就像陶淵明一樣，他在這張白紙上刻畫了他的田園生活，就像范仲淹一樣，他在這張白紙上刻畫了老百姓的幸福，就像毛澤東一樣，他在這張白紙上寫下了多少優美的文章。是啊，在人生最燦爛的時候，每個人都有在這張白紙上刻畫幸福的權力，不是嗎？
魚兒在這張白紙上刻畫着自己在水中的那份快樂心情，花兒在這張白紙上刻畫着自己的相貌，而我也將在這張白紙上刻畫屬於自己的那片天空，那一份快樂。
作文一張白紙15
一張白紙，可以繪出五彩繽紛的絢麗世界；一張白紙，可以映出千姿百態的人生傳奇；一張白紙，可以寫出精美絕倫的千古文章；一張白紙，同樣可以領悟文學世界的千古風情。文學世界的美妙與深邃，正是由一張張白紙開啓。
在神聖的文學殿堂裏，我可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描繪的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘着剛朵拉去描繪東方威尼斯的畫卷；也可以靜坐在池邊欣賞如裙裾般起舞的潔白的荷花。我可以手執長矛獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯；我也可以在夕陽下看那“小橋流水人家，古道西風瘦馬”古樸。在文學的殿堂裏融入自然會感到別有一番風味。
在神聖的文學殿堂裏，我可以感受到人世間壯美的愛恨情仇——我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峯塔；嘆孟姜女尋夫哭長城。感受“揚鞭策馬駝鈴古道，羽扇躑躅杏花南”的美妙境界。贊文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏獻身；敬譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的大義凜然。人類那永恆的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中昇華。
在神聖的文學殿堂裏，我可以感受到博大精深的歷史名著——我可以感受到君子好逑的《詩經》；魂兮歸來的《楚辭》；傳承史家絕唱之《史記》，演繹英雄本色的《水滸》；亂世風雲般的《三國演義》；百科全書式的《紅樓夢》。它們如同初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；如同草尖上一顆久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動。讓我們沉浸於文學美妙之中。
一張白紙，可以繪滿洛陽古都國色天香的牡丹；一張白紙，可以描出林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣；一張白紙，可以映出長亭古道邊無聲的冷月。一張白紙，留給我們無邊無際的想象空間，促使我們打開歷史塵封的畫卷，沉寂於文學世界的深邃與美妙之中。從西域到東海，從朔北到江南，一張白紙上的文學綺麗的風光給世界增添了一抹耀眼的兩色。
