笑聲小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的笑聲小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

笑聲小學作文1

笑聲是天空中閃爍的星星，笑聲是一片寧靜的河水，笑聲是自由飛翔的小鳥。其實在我們的生活中笑聲無處不在。只要我們細心觀察就可以發現！

我記得有一次在生活中，我寫完了老師佈置的作業我正準備到外面外一會兒我剛走出我的房間就發現家裏亂七八糟，我想把家裏打掃得乾乾淨淨，給爸爸媽媽一個驚喜。於是我說幹就幹，先從放掃把的地方拿一把掃把，然後來到臥室我先從牀的一邊開始掃，我用力的掃呀掃呀終於把爸爸媽媽的屋子掃好了，我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的屋子也掃好了，最後我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到裏面，倒入垃圾桶。我又從我的書包裏拿出一塊抹布大水池邊把它洗乾淨，我把家裏擦了一遍。剛好爸爸媽媽回來了，他們看見家裏被我打掃的乾乾淨淨，喜笑顏開。

我還記得有一次，我跑出去玩，看見一位老奶奶要過馬路我走上去問：“老奶奶，要不要我扶您過馬路？”老奶奶高興說：“好吧，你扶我過馬路。”我點了點頭。小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面，老奶奶高興的笑了。我開心極了！

其實在我們的生活中笑聲無處不在。只要我們細心觀察就可以發現！

笑聲小學作文2

馬上就要小學畢業了，最讓我忘不了的便是六年來同學們的笑聲。我們班的同學很愛笑，大家發自內心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學都有他們的招牌笑。

如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。

黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什麼好笑的事情了吧，有時在上課時也會笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。

“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別像個奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹脣未啓笑先聞”啊。

微笑是我們郭芸伊同學的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學，用微笑來面對困難，用微笑戰勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個人都覺得舒服。

真捨不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠記住同學們的笑聲。

笑聲小學作文3

我今天要給大家介紹一種“笑聲”，那是發生在萬聖節的一次有趣的遊戲。

萬聖年那天，我和爸爸在玩五子棋，玩着玩着，我覺得沒有意思，就說：“我們來玩萬聖節應該玩的遊戲吧！”“好的。”爸爸說。首先玩的是“扮鬼”。遊戲開始了，爸爸扮的鬼來嚇我，我嚇得躲到了被子下。我輸了，所以由我來扮鬼。第二輪開始了，我來嚇爸爸，爸爸被嚇得不知如何是好，就逃走了。我哈哈大笑。

第二個遊戲是“不給糖就搗亂”。遊戲開始了，我先問爸爸要糖：“不給糖就搗亂。”爸爸聽了“搗亂”這個詞，趕緊就給我了一大把糖。見爸爸這樣，我又笑了。我向爸爸說：“現在該你了。”爸爸不同意，我就給他說一大堆的道理，爸爸說不過我只好照辦。又一輪遊戲開始了。

真是一次有趣的遊戲！在這次遊戲中，我發現好多的笑聲。哈哈哈。

笑聲小學作文4

鈴聲響了，教師拿着一本音樂書走進來，對一我們說：“同學們，今天這節課來唱歌，好嗎？”同學們異口同聲地回答：“好。”老師說：“把音樂書翻到36頁，來唱。《我愛米蘭》這首歌。”大家很快地翻到了。開始唱歌了。同學們和高興，有幾個男孩子都站了起來，有的還提高了響亮的聲音。

過了一會兒，同學們都學會了長這首歌了。老師說：“三個人一起到講臺上來唱這首歌。”大家心裏很激動，說：“到講臺上唱不好怎麼不能，老師不會罵我們吧？”有一個叫小紅的女孩，他說：“沒有關係的，你們就是膽子小，唱不好，老師不會罵我們的，唱得好還會表揚我的。”小紅朝講臺走去唱起，她唱得很好聽，老師表揚了她。大家相信了，只要膽子大就行。大家都搶着要上去唱一唱。老師說：“好，你們上來吧！”。同學們唱得很高興。

這堂課結束時，老師說：“你們要向小紅學習，她什麼都會，膽子又大。”同學們說：“小紅你好樣的，我要向你學習。”小紅大聲地笑了起來，同學們也笑了起來。哈哈哈……

笑聲小學作文5

“嘿嘿，捉住了！”是誰在說話呀？噢！原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。

一開始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個“母雞”不好惹，我追了半天，一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪着一雙惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩隻鋒利的爪子，好像隨時都會衝出去，我又開始攻擊了，我的後腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這羣小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”於是，我做了個假動作，誰知，他們一點反應也沒有。糟了，露餡兒了！於是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發現母雞半蹲着，張開雙手，保護着小雞，看樣子她已經胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來個急轉彎，就不費吹灰之力地捉住了四隻“小雞”。他們有的哭笑不得，有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久迴盪在操場上。

啊！這個遊戲真好玩，我真想再玩一次呢！

笑聲小學作文6

從小以來，我一直都是家裏的開心果，他們告訴我，我一直是他們的驕傲。長大了，我還是經常引他們哈哈大笑，但這種笑大多是哭笑不得。

從讀小學開始，粗心的毛病一直跟隨着我。例如出門上學穿着脫鞋、做的功課拉在家裏沒帶來、數學考試時把加號看成乘號甚至還把音樂的五線譜看成了六線譜，我自己都覺得又好氣又好笑。有一次，老師在我的語文默寫本的一個字旁邊打了個大叉，可我一直到回到家也沒想通爲什麼要批我錯？等媽媽下班回來，我跟她說：“我寫的對的可葉老師卻批我錯。”媽媽低頭一看說：“什麼叫推帶？”我說：“攜帶呀，什麼推帶？”我再一看，不禁笑出聲來，原來我把攜寫成推了但硬是沒發現。

這件事讓我知道了一個道理，現在看看粗心似乎沒有什麼關係，因爲不是做不來，是做得來而沒有仔細做，可其實如果這個缺點不改的話，以後可能就會變成壞習慣，說不定以後考大學就會因爲這粗心的半分而考不上自己理想中的大學，這將是多麼可怕的事啊！我決定認真改掉這個缺點，讓爸爸媽媽真的從心底裏爲我笑出來。

笑聲小學作文7

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣清脆的笑聲盤旋在校園上空，你知道這是在幹什麼嗎？告訴你，是我們快樂讀寫班的同學在玩有趣的畫鼻子游戲。玩法很簡單，只要你把眼睛蒙上，原地轉三圈，再把鼻子畫正就算成功，這可是靠運氣的！

我第三個上場，轉完三圈之後，我頓時感到眼冒金星，過了一會兒，我清醒了，開始瞭解起“地形”來。我小心翼翼地畫了上去，心裏萬分緊張，生怕畫歪了被同學們嘲笑。畫完了，我摘開眼罩一看，啊，原來還不錯，只是畫了一個歪鼻子，我開心極了！

我的好朋友習業康最後一個上場，在他還沒有到指定地點時，我給他來了個“善意的謊言”，導致他把鼻子畫到脖子上去了，我們全班同學頓時哈哈大笑起來。

從這個遊戲中我明白了，盲人是很不方便的，所以我要多瞭解盲人，幫助盲人。

笑聲小學作文8

大家哈哈哈……地笑着，大聲地說：“顧博文，你被愚了！”，這時怎麼回事呢？

4月1日愚人節時，我走進教室的門後，剛坐下來，大家就笑了起來，說：“顧博文，你吃醋了？”我摸着腦袋，莫名其妙的問：“這時怎麼回事？”大家笑的更歡了：“你衣服後面不是貼着一張寫着我吃醋了的字條嗎？”我趕緊伸手往衣服後面一摸，果然摸到了一張字條，撕下來一看，還真和大家說的一樣。我仔細一看，這不是王勳的字嗎？我心想，這傢伙竟敢愚弄我，看我不整死她！我也找出幾張空白紙條，分別寫上“我是豬”、“ 我是笨蛋”、“ 我是傻瓜”之類的字，然後裝作跟王勳說話，趁王勳不注意，以超快的速度把字條貼在王勳背後衣服上，等王勳從教室裏一出來，大家都看見了她背後的那些字條，笑的更歡了，而王勳還像我當時那樣被矇在鼓裏，可大家只顧着笑 ，沒工夫回答她。

愚人節真好玩，儘管我也被愚了，可我還是很開心。

笑聲小學作文9

體育課上，老師讓我們玩打野鴨的遊戲。老師宣佈了遊戲規則：男生當獵人；女生當野鴨。男生們用皮球打女生的'下半身。被打到的女生加入獵人。女生全部打完，遊戲結束。

遊戲開始了，“獵人”們向我們發起了第一波攻擊。有一個皮球射向我，我一跳，就躲了過去。這時，忽然聽見“耶！”的一聲，那是小李的叫聲。原來，他和小明，小剛一起打中了6位女生。另外，小張又打中了正向他做鬼臉的小紅和小云。我拼命躲閃着，就怕被打到。我沒被打中，可是其它女生卻陸陸續續被打到。她們有的是因爲沒注意，有的是像小紅小云一樣爲了做鬼臉，沒留神其它的球，就被打到了。現在只剩下我和小梅了，小梅一直躲在我的身後，難道她要把我當盾牌，好爲她擋球？我這麼一想，不小心摔了一跤，有一個“獵人”乘我不備，猛地向我射了一球，我想：這下完蛋了。可萬萬沒想到的是，小梅竟然替我擋了這一球！現在只剩下我一個人了，球從上面射，我就蹲下來；球從下面射，我就跳起來。可是，這時，四個皮球一起向我射來，我一跳，就躲了過去。但是剛落地，第五個皮球就向我射來，我沒有任何防備，所以被打中了。

遊戲結束了，可我們的笑聲還在操場上回蕩，迴盪。

笑聲小學作文10

體鍛課時間又到了，外面陽光燦爛，在老師的帶領下我們來到了操場。我們來到了規定的活動區域，老師在說完注意事項後，老師的“散”字剛剛落音，我們都已經像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時在操場上空飄散了開來，安靜的操場一下子就熱鬧了起來。

同學們玩起了各種遊戲，有進行排球比賽的，有玩撕名牌遊戲的，有打野鴨的……

我麼就不用說了，當然是參加我最喜歡的撕名牌的遊戲了。遊戲規則把參加的小朋友分成2隊，每隊有5名同學參加這個遊戲。分完組兩隊成員都虎視眈眈的看着對方，嚴防死守着，都不願意做第一個被淘汰的那個隊員。在經歷了幾次周旋之後，有個同學體力不支了，我和我的搭檔同時發現了“獵物”，相互默契的對視一笑，一前一後向着“獵物”靠攏，搭檔在前面佯攻，我從後面包抄，哈哈，“獵物”被抓到了！我們勝利了，我們的隊員高興的抱在一起歡呼着！勝利是屬於我們的！

快樂的時光總是過的如此之快，馬上就要臨近下課了，我們躺在那暖洋洋的草地上休息一會，笑呵呵的看着那蔚藍的天空，相互說着話，期待着下一節課的來到。短短一節體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過去了！我們喜歡上這樣的課！