追夢的故事作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的追夢的故事作文，希望對大家有所幫助。

追夢的故事作文1

我的夢有很多，像星星那樣數也數不清，他們時而離我很近，時而離我很遠，讓我捉摸不透。但有一顆星卻始終閃爍着最耀眼的光芒，給了我無窮的力量，讓我學會了堅強。

我的夢想是：希望我我的病能快快好起來，好好學習，將來做個對社會有用的人。現在，我雖然身患殘疾，但是，我一定不會屈服，我要每天堅持鍛鍊身體，不怕困難，勇往直前，堅持到底。我相信我一定會戰勝病魔，重現光明。

在一個星期天的下午，媽媽跟往常一樣陪我在公園裏鍛鍊身體。公園裏可熱鬧了，有的人在玩盪鞦韆；有的人在放風箏；有的人在草地上野餐；還有的人在小河上划船……而我呢？媽媽正在小心翼翼的扶着我鍛鍊走路，她總是給我鼓勵，爲我加油。當我走的'累了，媽媽便把我扶到了椅子上，讓我休息一會兒，再繼續走路。大概過了五分鐘，媽媽便把我抱起來，又繼續往前走。我咬着牙，使出了混身的力氣，堅持走了一會兒，到後來，我實在走不動了，媽媽便沉重的揹着我回家了。

在回家的路上，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你一定要學會堅強，下個星期去的時候一定要再進步一點哦！媽媽相信你一定行的。”我聽後點點頭，媽媽笑了，我也笑了……

我真的希望我的病能快點好起來，通過這次的鍛鍊，我想起了一句名言：鐵杵磨成針，只怕有心人。

六年級：張之誠

追夢的故事作文2

有夢想，誰都了不起，有勇氣，誰都有奇蹟。——《題記》

每個人一出生，父母就會寄予我們很多的期望，也許長大會是一位作家；一位醫生；一位無私奉獻的老師；一位爲國家摘金奪銀的運動員。而我卻想成爲一名保衛國家空域的飛行員，那是因爲這樣一個故事：有一位飛行員，因爲在飛行任務的時候遇到了寒流，飛機直線下降--他用頭頂住機頂，手緊握住機柄，使勁地喊：“戰友們，你們先下。”這個故事讓我久久不能忘懷，我便把當飛行員做爲我拼搏奮鬥的目標。

小時候，看見鳥兒輕盈的在天空飛翔，一會兒俯衝，一會兒下降，一會兒又從草間直竄向雲霄裏去了。

當我發現飛機的螺旋槳和鳥兒的翅膀差不多，哆啦A夢也是因爲頭上有螺旋形的槳才能飛起來的。於是我鬧着媽媽給我買兩根竹蜻蜓，交叉用膠帶綁在一起，插在頭上，等有風的時候，站在風中，想：“哈，風啊，風呵，快把我吹起來吧。”可站了半晌，卻沒有什麼動靜，炙熱的陽光把我從理想的天空拉到了無情的現實中。“咦，怎麼不飛呢？”我視線中出現一個大棗樹，“呵，我怎麼忘了，螺旋槳應該旋轉，我才能飛起來嘛。”於是，我抱住大樹，一直轉呀轉呀，身上出了許多的汗，手上也被摩擦得火辣辣的疼，可我仍然在旋轉，心想：“先苦後甜嘛，等一會兒就飛起來了。”可我一不小心便與地面來了個親密接觸，這一跤，摔得我兩眼冒金星。媽媽聽說了，忍俊不禁。而我卻說：“飛行員，我又離你進了一步。”

長大後，回想那一往事，我會笑當初自己的天真，但我也會更加努力，當一位出色的飛行員。

中國夢，我的夢。相信中國這頭沉睡的雄獅已經覺醒了！！！

追夢的故事作文3

小時候，每當聽到優雅悅耳的琴聲，我總會情不自禁地隨着音樂哼唱起來。每當看到電子琴，不由自主地被它所吸引。看到鋼琴演奏家演奏出悅耳的音樂，心裏不僅僅是羨慕更是渴望。爲此，我多麼的渴望自己有朝一日也能用自己的手奏出動聽的音樂。

上小學一年級時，外婆給阿姨買了一臺電子琴。一次偶然的機會，我得知了這個消息。父母剛好要外出，於是藉着父母工作忙不能照顧我，就只好住在外婆家這個由頭，去彈琴。每次一看見琴，就彷彿找到了知音似的。儘管我纔剛上學，也不認識樂譜，但是當我的手指接觸琴鍵的時候，就有一種神奇的魔力，讓我沉醉在其中。

可是，快樂的時光總是那麼短暫，父母工作回來了，我就不用住在外婆家了，在媽媽的催促下，我戀戀不捨地和我的知音告別了。但是，雖然上天爲你關上一扇門的時候，但是他會爲你打開另一扇窗。

過了一個星期，當我以爲一切都已經恢復的和往常一樣的時候，驚喜卻悄無聲息地來臨了。音樂課上課，老師告訴我們如果有對鋼琴感興趣的話，並且家長也同意，可以去她那兒報名學習。我的心裏別提有多高興了，那一天我的嘴都沒合攏過。

但是問題又來了，爸媽會同意嗎？不管了，反正先問問看吧，說不定就同意了呢。我抱着僥倖心裏問了他們，果然沒讓我失望，他們還是拒絕了。可是我不想浪費這麼好的機會，於是悄悄地打聽到了一節課的學費。我心想：就算你們不支持我，我靠自己也能行。於是我開始每天幫爸媽做家務來換取“小費”。

經過不斷地做家務，我終於湊足了學費。我滿心歡喜地跑到音樂老師那兒，微笑着把錢交給了老師。

第一節課老師帶我們熟悉了下電子琴，教了我們怎麼看樂譜，並且我學會了第一首歌——小星星。回到家，我說想去外婆家吃飯，爸媽同意了，一到外婆家我便奔向了電子琴，爸媽有點兒驚奇，他們沒想到原來我這麼的喜歡。我認認真真地複習了《小星星》這首歌。不知不覺中爸媽已經站在了我的旁邊，原來他們也被琴聲吸引了過來，複習完之後。我告訴了他們實情。

原以爲他們會大發雷霆，結果他們確是微微一笑。我又弱弱地問了句，那我可以繼續學琴嗎。他們點了點頭，但是，還是得靠我自己掙學費，不過呢，他們會把做家務金額提高點。我毫不猶豫地答應了。

第二節課，老師希望我們能有一臺自己的電子琴，當我手足無措時，這時快遞到了，好大的包裹，我連忙叫了老爸幫我一起搬。一打開，竟然是電子琴。我一下子撲向老爸，熊抱着他以表示我內心的激動和感謝。就這樣，我和琴待了一下午，我對它愛不釋手，直到媽媽喊我吃飯，我才勉強放下了它。

光陰似箭，日月如梭。一下子我就上了中學，面對學業上的繁重的壓力，我漸漸和我的知音疏遠了，但是我相信我一定會拾起這個夢，不會讓它沉淪大海的。