窗外八年級作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的窗外八年級作文，希望對大家有所幫助。
窗外八年級作文1
秋天已到來，她在不知不覺中正改變着萬物。喏，天變涼了，樹變黃了，果實變熟了……這一切是那麼奇妙。
我靜坐於窗前，望着秋意籠罩下的大地。窗外的美景讓我心潮澎湃。我見到了各種顏色：樹是金黃的，樹冠不知是何人幫它鍍上一層金，也許是秋這個愛美的姑娘吧！草們綠中帶黃，懶洋洋地趴在大地上，吹着風，曬着太陽，那麼愜意。花是彩的，她們羞羞地躲在草中，卻不知自己被草襯得更美了。小星星一般的野菊花，在風中搖曳。鮮紅的、碧綠的、金黃的……窗外是一幅繽紛的畫。
透過打開的窗戶，縷縷香氣襲來。仔細一看，原來是桂樹上藏着點點碎金。“安知南山桂，綠葉垂芳根”。桂花爬滿了樹梢。星星點點看起來很小，卻很密。它們聚在一起，如一羣抱團取暖的孩子。一陣秋風颯颯地吹過，一股馥郁之香便氤氳開來。它如一隻細長的小手，一下子抓住你的嗅覺，將你吸引住了，它引誘着你，讓你無法自拔。我長長地吸了一口氣，又緩緩吐出。那香飄得到處是，讓人有種微醉的感覺。
我趴在窗臺上，望着秋天，也望着萬物。幾隻鳥蹦蹦跳跳，正開心地玩樂着。它們是什麼物種？我不得而知，可我知道它們很開心。聽着那幾聲不時的鳥叫，讓我心神一震，這時，那抹香又飄來了，花香與鳥鳴奏響了秋之歌。我想，那些小草叢中應該也有不少蟲子，只不過是因爲一點害羞而不敢露面罷了。
秋風吹來了，卷着幾片枯黃的殘葉，等着它的只是融進土裏，孤獨而又悽苦。這是死亡，可又意味着一次生命。“落紅不是無情物，化作春泥而護花。”想必那新生的小生靈也會感謝這一片片殘葉吧！
風又拂過了我的面頰，我打了一個寒顫，隨又恢復了平靜。安靜地坐了下來，我關了窗。“自古逢秋悲寥寂，我言秋日勝春朝。”人們只見秋之悲，卻不見秋之美；人們只說秋之枯，卻不惋秋之生；人們只聞秋之靜，卻不見秋之鬧。
透過窗，我讀懂了秋。對秋，我情有獨鍾！
窗外八年級作文2
被作業壓的喘不過氣的我，終於逮到一個忙裏偷閒的機會。站在窗邊伸伸腰舒舒腿，忽然一瞥，發現了一個每天都在看但又好像從沒見過的景象。
晴空朗朗，白雲在家都閒不住了，這兒一朵，那兒一片，扎堆出來曬太陽。有的像雨後春筍，有的像魯班鎖，還有的是復古樣式的，戴着三角形的帽子，屋檐下還住着幾隻小燕子，頗像在門口兒坐着乘涼的那位老大爺，他們相處融洽，好像那個房子本來就應該屬於這位大爺和這羣小燕子。還有的爭相表演起了“七十二變”，這個剛剛還是有手有腳的小人，轉眼又成了蹦蹦跳跳的小泰迪，那個騰雲駕霧的巨龍還沒有變完，轉瞬間已成了頂天立地的高樓，真可謂是“百花齊放”。
蒼穹之下，是錯落有致的高樓大廈，有人家喜歡養花弄草，在樓層頂端那個大平臺上種滿了樹，鬱鬱蔥蔥的，時而又有小鳥飛起落下，會不會都有小鳥兒在那兒搭巢了呢？就連小小的陽臺也被人們裝飾的有了生態公園的味道，頗爲雅緻。
高樓的窗戶上，透出了人們在廚房忙碌的身影，飄出了飯菜的香味。樓下的小公園裏留下了一個個含飴弄孫的身影，傳來了陣陣歡笑聲，還看到了一羣穿校服的孩子像風一樣飄過，到處充斥着煙火氣息，散發着一種獨特的美。
這既熟悉又陌生的風景就在窗外，十來年沒有發現過，如今一瞥才發現這“只該天上有”的美景，有種相見恨晚的感覺。
“生活中並不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。”放下手中的東西，眺一眼窗外，下一刻絕對元氣滿滿，實現許多手機都想完成的目標——“工作兩小時，充電兩分鐘”。
就現在，快去充電吧！
窗外八年級作文3
有人說，風景就是要到山清水秀的大自然親自領略，這樣才能目睹身受到風景的美麗，在腦海裏留下深刻而美好的印象。而我覺得，靜待在家用眼睛也能感受到窗外的獨特風光。
每次在靠窗的學習桌上看書時，總能聽到窗外傳來各種各樣的聲音。來往的車輛發出滴滴的喇叭聲和轟鳴的引擎聲；院子裏小孩的嬉鬧聲和人們的腳步聲；鄰居自行車的剎車聲和與熟人之間的寒暄聲……每當我的耳旁響起這些熟悉的聲音時，我總會擡起頭來看看，疲勞的我頓時來了精神。下午，我站在窗前看報紙。無意間，看見對門一戶人家門口的牆角，居然長出了一朵含苞待放的鵝黃色的小花。那朵花雖然沒有陽光和水的呵護，但是它的生命力很頑強，靠着自己去汲取養分，來維持自己脆弱的生命。過了一會兒，在海帶狀的綠葉之間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動，筒裙似的花托，攏不住燦爛的黃金般的花苞，漸漸地裂了開來；雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來……花瓣一層層地分開來，最外一層花瓣使勁往後翹，這朵鵝黃色的小花怒然開放了。在這朵花旁，還有幾株綠油油的小草，隨風輕輕舞動，爲這生命的美麗又平添了一絲生機，煞是好看。
我的目光隨着一陣響亮的犬吠而轉到了一隻高大的狼犬。它從主人的家中跑了出來，在院子裏走蹭來蹭去，鼻子還一直緊貼着地面，這裏嗅嗅那裏聞聞，不肯停歇。最後終於沒力氣了，在花壇旁邊蹲臥了下來，呼哧呼哧地喘着粗氣。這時，又來了一隻可愛的吉娃娃，白色狼犬看見了，又與吉娃娃一起嬉戲了起來。原來小狗們與小孩一樣也是愛玩耍的。院子裏的人們也沒有閒着。大人們們拿出了羽毛拍和羽毛球，展開了一場激烈的對決；小孩們結伴在玩耍遊戲；老人們搬出了藤椅沐浴在溫煦陽光下，或聊天飲茶，或下棋看報，不時傳出陣陣爽朗的說笑聲。而我也忍不住地加入了這和諧而美好的畫面。
美麗的風景，是可以用你的雙眼和耳朵去領略和體會的。如果你在忙碌的時候看一眼窗外，你會發現，窗外的一切也是那麼美好
窗外八年級作文4
看到窗外天空中劃過“人”字的雁羣，我知道已進入深秋時節。一輪紅日漸漸隱沒在鋼鐵森林中，玻璃幕牆上的晚霞正在慢慢消退，街上的霓虹燈一盞一盞地被點亮。在半明半暗的天色中，瀝青路上汽車的喇叭像飢餓鳥兒的一樣叫個不停，又匆匆向它們的目標奔去。
馬路邊的桂花樹不知何時已綴滿了金黃色的小花，像頑皮的小孩在綠色畫布上噴灑的黃色斑點，有一種雜亂無章的美。我輕吸一口，一股清淡的幽香填充進肺裏，又慢慢地在心頭縈繞。我情不自禁深吸了幾口，血液帶着花香涌入大腦，於是在我的眼裏，世界也變成了淡黃色的了。
一陣涼爽的秋風吹過，桂花四處飄飛，翩翩起舞，又輕輕地落在地上，鋪成一條碎花地毯，在無奈地等待着冬風的到來。幾隻麻雀從桂花叢中飛出，它們飛得輕盈，飛得歡快，好像在跳一支圓舞曲，它們是在自由地享受着秋天，要在殘酷的冬天來臨之前，好好翻讀深秋的.精美畫章……
“在窗臺上發什麼呆?作業寫完了沒有?”監控裏突然傳來爸爸低沉的聲音。他的壓抑着的不滿，卻把深深陶醉在窗外深秋街景圖中的我驚醒。我極不情願地坐回書桌前，卻看到一對白色的蝴蝶飛上窗口，又一次陷入了沉思：蝴蝶雖自由，但它們的命運卻掌握在風的手裏，西北風只要猛烈地吹上一口，它們短暫脆弱的生命就如同塵埃一樣飄出時間的長河，歷史就把它們永遠定格在某一天。蝴蝶的生命歷程中，除了生兒育女，可謂一事無成。
那麼換做人呢?也許我們可以選擇做一隻麻雀或蝴蝶，雖然更自由，更自在，但只會碌碌終生;如果我們去做一隻精衛，去填那深不可測的大海，即使痛苦了、失敗了，我們也會收穫一份奮鬥過程，一份砥礪前進，一雙有力的翅膀，一顆堅忍的心臟……有了這些，還有什麼事情是辦不到的呢?
我重新坐回書桌，奮力撲向“題海”，向夢想進發。
窗外自由依舊，熱鬧依舊，唯獨夢想像一隻雄鷹盤旋在城市的上空，也盤旋在我的心中。
窗外八年級作文5
萬籟俱靜的黑夜裏，依舊能聽到汽車的鳴笛聲、超市的音樂聲、人們的喧鬧聲……各種嘈雜的聲音混在一起，使夜晚也變得熱鬧起來。不同的人有不同的傷痛，不同的人有不同的歡喜，不同屋檐下的人也有不同的嚮往。
屋子裏又傳出了母子倆的吵鬧聲，激烈的競爭又開始上演了。
“你說你，馬上就要高考了，不抓緊時間複習，居然還和朋友去開什麼生日PARTY！整整三個小時的時間，你可以複習多少有用的東西啊……”母親指着坐在沙發上的兒子不停地斥呵着他，而他一邊聽着母親演講過多次的臺詞，一邊忍受着即將爆發出來的怒氣。母親繼續在他跟前踱步，嘴裏噼裏啪啦發出高高低低的聲調。兒子的臉色漸漸由黃轉變爲紅，眉毛緊皺着，眼神裏露出對母親話語的不滿和厭惡。終於，他爆發出來了。
“爲什麼我就不能和普通孩子一樣跟朋友出去玩，爲什麼從小學一年級起每次放假我就要去補課，爲什麼我一定要聽你的話考上一個好大學，爲什麼我沒有我的自由。管了我十幾年了，難道你想要管我一生去的嗎？”兒子對着母親吼道。他立刻站起身，用憤怒的眼神看了母親一眼，轉身踢開房門，然後又“砰”的一聲把母親關在門外，好像要把她關在另一個世界，不想被她打擾一樣，空蕩的客廳裏只剩下母親一個人的身影。
坐在書桌前，望着窗外寧靜而又喧鬧的城市，心情平靜了不少。窗外，是他對封鎖了十八年的自由的解脫，是他對自己美好未來的嚮往，他不能鬆懈，他要再努力，考上離自己的家更遠的大學，那樣才能順理成章的完成母親對他的期望，也能完成自己期盼已久的願望。一陣微風從窗外拂來，帶着點點自然的清新味道，再次拿起書本，向“窗外”更快的邁去。
窗外，是自由心靈的解脫；窗外，是放飛夢想的天空；窗外，是我們共同的世界。
窗外，微風又拂起，吹起了我對自己未來的嚮往……
窗外八年級作文6
今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。
雨剛下，天是陰沉的，但看起來並不死氣。這時候的雨是淅淅瀝瀝的。教室裏安靜時，它的聲音是最悅耳的。這種純粹的聲音，沒有世俗，沒有喧鬧，沒有悲傷。它是動聽的；聽：“滴答，滴答，滴答……”彷彿是一首安靜的民謠，又像是在訴說。這雨，讓我安寧，也讓我享受。
每次的淋雨讓我快樂。心裏是敞開的，自由的，無憂無慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠地方看一看……”現實麼，也是骨感的。“叮咚，親愛的同學們，上課時間到了…..”這該死的上課鈴聲，心裏一陣咒罵。再見，我那心愛的雨，再驀然回首，心情又平和下來，多麼詩意啊！多麼詳和啊！
又過了一些時間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會千萬人在演奏樂曲一般，場面壯觀，隆重。這樣的雨，會讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。
會欣賞的人們會把細節的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土裏鑽出的蚯蚓，還有帶着莖的小草……代表着自然的東西，永遠是美的。窗外，風在吟唱，窗外，誰在觀賞。
你要學會凝望，真摯而深切地去凝望，看着窗外如油畫般的草地，去觀察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強是它的標誌，需要你去發現它。它們的綠像是一種情結，向軍人一般，有着天生懼有的不服輸的韌勁。它們團結，向上，所以纔會形成讓人肅然起敬的綠地。古來就有許多詩人讚美它們，它們的精神終究會一直成爲正面映照，並且永遠地發揚光大！
有人說，每種花都不一樣，因爲它們有它們各自的美。我相信這句話，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“採菊東籬下，悠然見南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅。”的氣質。花壇的玫瑰便是如此。
窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。
窗外八年級作文7
窗外，盛夏的陽光放肆的灑滿整個世界，花草無力的耷拉着腦袋，似火的驕陽彷彿要將他們身體裏的水分全部蒸乾，街邊的狗舌頭伸的老長，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滾的熱浪好像要將一切熔化，熱的人一動也不想動，使人禁不住想起《駱駝祥子》里老北京悶熱的夏天，原來，沿海的夏日也會熱得讓人受不了。
門“嘭！”的一聲關上。我從書桌前起身，揉了揉痠痛的後頸，給自己倒了杯水，來到窗前，漫無目的的朝窗外看去。
“這麼熱的天氣，還好是呆在家裏，要是沒有空調，還真不知道這個夏天該怎麼過。唉！要是沒有媽媽一天到晚的監視就更好了。”這樣想着，我回頭看了一眼桌子上摞的像十二層樓那麼高的課本和作業，禁不住又嘆了口氣。
窗外的太陽似乎越來越耀眼，像一團燒得正旺的大火球，火苗灼烤着地面上的每一個角落。街上來來往往的人少了許多，這麼熱的天，怕是早就貓到屋子裏去了吧。
突然，我的目光被吸引到了一個角落，像是無數條平行的光線在一瞬間被聚集在一個點上。這個點的中心一對母女並排坐在臺階上，女兒大概也就五六歲的樣子，手裏拿着一個冰激凌，正伸長了手臂，將它送到媽媽的嘴邊，媽媽含着笑，俯下身，輕輕的在冰激凌上啄了一下，然後擡起頭，對着女兒微笑。這一個鏡頭在空曠的大街上被無限的拉伸，放大，再放大，直到最後，匯入我的眼中。
我忍不住想起了小時候，那時，我也是這樣跟媽媽並排坐着，將毛茸茸的小腦袋靠在媽媽身上，那時，我覺得這是世界上最值得依靠的地方。往事歷歷在目，像是多年不曾翻過的書，書頁已經發黃，但書上的文字還是清晰可見；又像一首很久沒有聽過的老歌，聽起來還是那麼熟悉，讓人心裏涌現出許久不曾有過的感動。
我在窗邊站着，呆呆的。許久，一陣熟悉的腳步聲在門口響起，我扔下手中的杯子，衝過去打開門，門外的人一臉驚異的表情，那個人，我剛剛一直在想。
窗外，一片溫暖，原來，不只是陽光那麼簡單…
窗外八年級作文8
考試的愁雲終於消散，心理和身體都一陣輕鬆，窗外作文700字。
拉開了窗簾，躺在一張竹藤椅上，拿去了平常喜歡看的小說，邊上的茶几上放着一杯咖啡。
自從初三的那段時光以後，便喜歡上了這咖啡，也不管它到底對正在長身體的我來說是好還是不好。我不喜歡加糖，不加糖的咖啡雖然剛入口是苦澀，但細細品味以後便只剩下了醇香，頗有種人生的味道，先哭後香，須細細品嚐才行。
似乎仍有哪裏不對，思來想去怕就是那玻璃窗了，儘管拉了窗簾，仍有一種受束縛的灰濛濛的感覺，於是狠狠地拉開了窗。
雖然沒有太陽，但還是明亮。
窗外，是樹，不算高大的樹，接着，是路，寬闊的路。車輛呼嘯而過，一輛接着一輛，從來沒有停歇。
放下了手中的書，坐在窗臺上。幸好父母不在，不然又要挨一頓罵，這僅僅是二樓，而且還有護欄，我覺得沒有什麼可擔心的，但每次看見他們責備而又擔心的複雜眼神時，我總不忍心反駁，便不在他們眼前這樣做了。
我喜歡坐在窗臺上，那裏更安靜，儘管前面就是打馬路，但我依然覺得它安靜，或許只是心靜的緣故。不只是它的靜，憑它能讓我更加清楚地欣賞窗外，它就有足夠的吸引力讓我坐上去。
時光似乎回到了很久很久以前。
我還是喜歡上窗臺上坐着，前面是綠綠的稻田，風一吹過，飄來陣陣稻香，窗外與稻田接壤的是山，並不高，卻很遠，遠到似乎你永遠都走不過去，愚公要是在多好。
後來我知道，沒有愚公但有比愚公更牛的——車。
我時常向窗外眺望的夢似乎實現了，於是我到了城裏，變化很大，但不變的是總算有窗，我仍然能眺望窗外。
那時的我，從那裏的窗外眺望、憧憬，卻沒想到如今竟通過這裏的窗外眺望起那裏來，我在想，那裏是否稻香依舊？
想着想着，便下了窗臺，躺在了藤椅上，心緒帶着幸福的歸屬感飄向了遠方。
等到醒來時，咖啡已涼，涼的咖啡苦澀的味道更重，輕抿了一口，不忍吞下，仍注視這窗外，那窗外，似乎正有淡淡的稻香飄來。
窗外八年級作文9
教室裏的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最後一節課，老師的話語開始步入催眠曲的狀態，同學們有的已經趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺自己的眼皮去醫院報道了，得了自動關閉症，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那餘角秋光與我一見鍾情，牽着線，拉住了我的雙眼……
足球場跑道外邊既高大又魁梧的楓樹上，鑲嵌着金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機，但是風孩子比較調皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會就被風孩子丟棄了……不僅如此，風娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開“燈會”呢！喏！樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞着，卻沒多少，因爲有的草兒搬家了，明年纔回來……
夕陽下，餘暉散在秋色中，大地換上了紅色的外衣，太陽羞澀地躲進了遠處杉樹叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒着光輝，顯得那麼可愛，暮歸的老牛與回家的鳥兒應和着，編成一曲秋歌，田裏耕耘的爺爺，也扛起了鋤頭，準備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，爲在暮色下散步的秋姑娘上了個淡妝……
放學了，足球場裏全是戴着紅領巾的小學生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳着。猜猜她們在玩什麼？她們在跳繩呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來杯可樂笑談學習怕是更加完美無瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不捨回了家，才發覺，原來下課了……尷尬地笑笑，便出去點綴窗外秋暮了……
餘角的窗外是一幅秋景圖，述寫農民爺爺辛勤勞作，闡述太陽公公的不捨與晚秋，刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉下，能欣賞此番美圖美景……
