工匠精神小學作文（精選9篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的工匠精神小學作文（精選9篇），希望對大家有所幫助。

　　工匠精神小學作文1

什麼是工匠？一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身心血用在工作上，其中艱辛歷歷在身而不跟別人說。更有一些人終究一生都沒人知道，受人辱罵，親人疏遠朋友離去，身後辛勞數年還沒人知道，這些工程十分艱難只因人們稱讚而放棄了所以榮譽，這般成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事，這不正是“天降大任於是人也”？現在人都是看外表，輕內在；追求利益，看輕信仰；追求效率，不看品質。

我看過這樣一個故事：是一個人來到工地上尋找最有耐心工人並提拔他。這個人首先來到了一間樓房，裏面工人正在細心地把粘稠水泥扶上牆，可是看這手法卻不怎麼嫺熟，一看這就是剛來工人。這個人走上前去問道：“師傅應該是新來吧”。

可是這個工人卻絲毫不理踩。那人納罕到：這麼？我打擾到他了？算了我一會再來吧！”說完他便走了。接着他來到了建修花園工地上，他看見一位臉上佈滿皺紋中年男子正搬着磚往水池反向走去。這個人怕打擾他於是便又走了。之後他又回到了樓房這時他看見那個工人坐在地上喝水，看看他扶那面牆，哇！不可能啊，從之前笨拙手法，經過幾十分鐘時間竟被這個年輕小夥扶看不出一絲遺漏。這個人懷着好奇心理走到小夥面前說道：“小夥子，你是怎麼把這面牆扶這麼好？”這時小夥便應聲答道：“我想我也不知道，大概是耐心與承載着之後住進這套房人們喜悅笑臉吧！”那個人又問道：“剛剛，就在前不久我來過，記得嗎？”小夥平淡說：“有嗎？對不起，可能投入太認真了，沒聽見。”

聊完，這個人又回到那個中年男子工作地點，這時他看見是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬着磚，流着汗。他沒有去打擾他，因爲他心裏清楚中年男子所做無非是爲了給人民們眼球有道保護色，爲了家庭幸福。

太陽落山，那個人找到了自己想找“工匠”也找到了所謂崇高“工匠精神”，他們認真與堅持給了我們現在幸福生活。這兩位“工匠”很辛運，之後他們獲得了一份穩定工作。不過我相信這樣“工匠”在我們身邊處處存在。建設美好家園，傳播工匠精神。

　　工匠精神小學作文2

我們何曾注意過那默默無聞的工匠？那看似平凡的職業，我們可曾有過那般體會？那其中的酸甜苦辣，只有工匠纔會有確切的體會。

也許，很多人會認爲工匠就是個一直重複工作的工作者。甚至會認爲工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數。那就大錯特錯了。工匠是一種偉大的職業，雖然看起來平凡得扔進人羣裏找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業更加高尚的。

因爲工匠乃精雕細琢之人，擁有着一顆細膩而質樸的心，兩隻粗糙而勤勞的手。他們只靠着這神奇卻又普通的心與手，把有價值的事堅持下去，並且把每一個細節都做得極其精緻，就算最挑剔的人也找不出一點瑕疵來。但是，做這些事的辛苦，與收穫成果的甘甜，也許我們一輩子都體會不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂趣與甘甜。

那是一種極高的感受。通過辛苦而獲得的成果，比世間萬物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得我們學習嗎？這工匠精神，不正是我們所缺的嗎？現在，我們何嘗不是經常半途而廢？做了開頭就撒手逃跑？其實學習也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒興趣、上課走神，那麼這不就只是個藉口嗎？但你靜下心來，心平氣和地重新捧起書來，控制住自己拿貪玩的心，慢慢地，也許學習會好一點呢？所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無限的，無盡的，而我們爲什麼不學習這種精益求精的工匠精神呢？

一個不起眼的職業，卻仍然有着如此高尚的精神。身爲學生的我們，難道還不該學習嗎？

　　工匠精神小學作文3

在寬度爲0·16毫米的焊點上給火箭發動機焊接，高鳳林把看似簡單的焊接技術做到了極致，讓人歎爲觀止。航空手藝人胡雙錢專注打磨飛機零件，做到了無人替代的“零差錯”，讓人欽佩不已。

什麼是工匠精神？有堅定的目標，有頑強的毅力，有卓越的才幹。其實我們每個人都具備工匠的潛質，也都有練就成工匠的可能性，關鍵就在於我們能不能做到腳踏實地，精益求精。

我們是祖國的未來，祖國的美好明天等待着我們去描繪，去實現。我們只有具備大國工匠的條件，才能更好地爲國家建設貢獻力量。

我總以爲工匠離我們很遠，只知道商場裏有很多精美的商品，讓人看一眼就忘不了，自從看了央視新聞推出的《大國工匠》之後，我才恍然大悟，原來工匠無處不在，我們的衣食住行樣樣離不開工匠。

驚歎欽佩之餘，我們也深深地懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的真正含義。對於焊接工作來說，一點小小的瑕疵可能就會導致一場災難，因此，高鳳林對每一個焊接點的位置、角度和輕重，都要進行縝密思考，35年間，他專注地把焊接技術做得爐火純青，用執着的堅守詮釋了一個航天匠人對理想信念的無悔追求。

對處於學生階段的我們，也是未來的工匠，只不過我們現在是學徒而已。每天，我們坐在寬敞明亮的教室裏，聚精會神地聽課，不放過任何一個知識點，恨不得一下子就把內容全掌握。我對學習樂此不疲，雖然也體會到其中的苦悶，但想想誰會隨隨便便就能成功，孟子曰：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲也，所以動心忍性，增益其所不能。”

　　工匠精神小學作文4

當我聽到耳熟能詳的品牌名字，如“百達翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時，我腦海中常常浮現出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的檯燈下，一次次打磨着不足幾毫米的零件。手錶，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現出了工匠精神的偉大。老鐘錶師們夜以繼日的堅持着每一個沒有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機械手錶。

工匠精神是堅持認真、堅持細緻。

日本賽車手井田在職業生涯結束後開始着手改裝汽車，每一輛保時捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出，精心打磨剪裁一星期甚至一個月後，才安裝在車體上，完美無缺。不得不講，日本人的工匠精神着實讓人佩服。

工匠精神是少而精，不求利。

德國人生產的汽車每年都會限量，但他們只用半年工資便買得起，每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對於工匠精神，可謂完美的詮釋。

相反，馬虎與湊合終釀惡果。

舊時，有一位畫家在畫馬時覺得不像，便將其改成了老虎。他的兩個兒子問他時，他便解釋道一個是馬，另一個是老虎。於是他的兒子出去打獵時，一個將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看着像，卻終釀成了悲劇。

中國目前的工匠精神是稀缺的。

在如今這個變化萬千的年代，很少有人能夠做到安靜下來，持之以恆般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會政事變化，時代的車輪滾滾向前，在萬千改變中卻總有一些東西曆久彌新。它們經

歷時間的淬鍊，依然散發出灼灼的光芒，就如我們頭頂的蒼穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產物。

我們必須具備工匠精神。或許現在的我們如少年般浮躁豪言“差不多”，但成熟後，反觀自己的不足，由虛而實剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點化爲靜水深流時，我們纔會發覺工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認真細緻。

　　工匠精神小學作文5

工匠，並不陌生，但你瞭解過這個職業麼。

世界上各種職業千千萬萬，大到從這個國家跨越到另一個國家，小到從總裁到收廢品。然而，工匠你懂麼。工匠，只是那麼簡單地動動手就好了？並非，要是隻要動手做一件成品出來，我也會，找幾塊木板隨便釘一釘，不一樣是成品麼。做工匠事業，首先得有一定基礎，一定實力，還要有一顆細膩心，遇上脾氣好顧客算是幸運了，要是遇上脾氣暴躁，愛挑人毛病顧客不就倒黴了？動不動給你扣一半錢，那還是輕，重一點直接扣光。那還活不活了？

工匠並不特別，一雙手，一顆心，一個大腦，就這麼做着工作，我們一樣。一雙手，一顆心，一個大腦。也只是一些細節罷了，工匠手傷疤許多，舊未好新又來。一日復一日，手就變得“坑坑窪窪”了；工匠心細膩多，一個好成品決定權在工匠心。細心耐心一些，沒有什麼做不好；工匠大腦變化多樣，想象力豐富，因此才能鑄就那麼多精緻雕刻等作品。

有一種堅持叫工匠；有一種美德叫工匠；有一種智慧叫工匠；有一種樸實叫工匠；有一種巧奪天工叫工匠；有一種勤奮叫工匠；有一種情懷叫工匠。

工匠樸實勤奮可貴精神作爲祖國後代我們要把它發揮到極致，所謂工匠就是腳踏實地，一步一步做下去。就好似那蒼天大樹，從幼苗一步步成長。所謂工匠精神就是時刻保持細心心不放過任何一個細節，人們常說巧奪天工技藝精湛，卻沒有想到前人成語是指誰。後人往往是誤解了前人意味深長語句。

工匠並非隨處可見，但一定存在，工匠質樸無法超越，工匠或許是最能體現中國人樸實美德了。

　　工匠精神小學作文6

工匠精神，是指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，享受着產品在雙手中昇華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品，其他同行無法匹敵的卓越產品。概括起來，工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”（投資少、週期短、見效快）帶來的即時利益，從而忽略了產品的品質靈魂。因此企業更需要工匠精神，才能在長期的競爭中獲得成功。當其他企業熱衷於“圈錢、做死某款產品、再出新品、再圈錢”的循環時，堅持“工匠精神”的企業，依靠信念、信仰，看着產品不斷改進、不斷完善，最終，通過高標準要求歷練之後，成爲衆多用戶的驕傲，無論成功與否，這個過程，他們的`精神是完完全全的享受，是脫俗的、也是正面積極的

許多具備了“工匠精神”的企業往往是行業裏的奢侈品牌，比如瑞士的手錶製造行業。因爲要做到完美必須耗時長，成本高，因此價格也會更高。“一切手工技藝，皆由口傳心授。”傳授手藝的同時，也傳遞了耐心、專注、堅持的精神，這是一切手工匠人所必須具備的特質。這種特質的培養，只能依賴於人與人的情感交流與行爲感染，這是現代的大工業的組織制度與操作流程無法承載的。“工匠精神”的'傳承，依靠言傳身教地自然傳承，無法以文字記錄，以程序指引，它體現了舊時代師徒制度與家族傳承的歷史價值。

　　工匠精神小學作文7

我們身邊有許多1987年進廠的老職員，他們十幾年如一日堅守在自己的崗位上，爲更好地做好工作，不辭辛苦地貢獻着自己的力量。

他們中有保全隊長，多年來像對待自己的孩子一樣細心呵護每一臺設備。每當設備出現故障，他們總能快速地找到問題點，熟練地解決。設備更新換代後，他們總能以最快的速度掌握新設備的性能、使用方法等，他們還悉心把自己總結的經驗傳授給新職員。二十多年來，經過他們修理的設備不計其數，解決的各類故障數不勝數。

她們中有質檢員，每天檢驗襯衣數千件，嚴格把好質量關。她們說：“我如果漏掉一件不合格品，漏驗率可能只有0·01%，但那件產品到了客戶手中就是100%的疵品，要堅決杜絕這樣的情況發生。”質檢工作每天需要大量重複的勞作，她們認爲只要用心，平凡的工作也會出彩。她們常常告訴我們，“技多不壓身”，只有不斷學習，才能持續進步。

從這些同事身上，我看到了對工作的熱愛以及把工作做到極致的“工匠之心”。我想，正是因爲有這樣持之以恆、兢兢業業、精益求精的職員隊伍，才使棉花紡成結實的紗線、織成美麗的面料、染上漂亮的顏色、製作成精美的襯衣。一絲、一縷、一針、一線，弘揚和踐行“工匠精神”打造出了公司高品質的產品。

老職員用自己的親身經歷告訴我們，要想在平凡的工作中做出不平凡，就要有勵志成爲工匠的心，熱愛本職，潛心鑽研，把工作做得出色，做到極致。

　　工匠精神小學作文8

爺爺是個手藝高超的木匠師傅，會在木頭上雕花。爺爺常說，他製作的傢俱不用一顆釘子，全是用榫頭連接，牢實耐用，現在的木匠怕是不會做了。過年回老家的時候，親戚還常常指着別人家房樑上的雕花，誇耀地對我說：“這些都是你爺爺的作品！”

再過很多很多年，爺爺的木工製品會不會也成爲流傳千古的文物呢？我和爺爺說起這個想法，他總是樂呵呵地大笑起來，把我抱起來舉得老高老高。

除了這些，爺爺還會種菜、修車、修水管、做沙發和被套，我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的，軟軟的，坐着可舒服呢！凡事到了爺爺手裏，他都會認真研究琢磨一番，這算不算是現在大力提倡的“工匠精神”呢？

爺爺還有一副熱心腸，總是主動爲鄰里服務。左鄰右舍誰家管道漏水了，窗戶壞了，總會找到爺爺，爺爺也總是義不容辭地去幫忙。

有段時間，小區樓道沒有安裝防盜門窗，爺爺就召集大夥兒商量，決定爲樓道安裝防盜門窗和監控攝像頭。工程安裝期間，爺爺每天跑上跑下，忙前忙後，並主動承擔了聯繫、維修和打掃的任務，有時忙得連口水也顧不上喝。鄰居們都很感謝他，爺爺卻說：“爲大家服務，我很高興。”

快過年了，爺爺用他精湛的手藝維修了小區損壞的樓梯扶手，並在樓道口架起了遮陽棚，掛上了兩盞漂亮的紅燈籠……

　　工匠精神小學作文9

上週三，我跟隨玉溪日報小記者團來到玉溪市博物館參加文博會，瞭解玉溪的文化和工匠精神。

早上，我和媽媽一起來到了玉溪市博物館，雖然天氣很炎熱，但是，博物館前卻很熱鬧：大家有的看展位上的展品，有的忙着佈置展位，有的和朋友一起有說有笑地聊天……我在附近轉了一下，發現大家都集合了，我便也跟了上去。

首先，我們先去看了開幕式，還拍了幾張照片，之後便進了博物館。我們開始自由活動，我向着博物館內部的展位進發，這裏有瓷器，有陶器，有銅器，有銀器，還有絲綢製品……雖然有些東西非常小巧，但價格卻不低，不愧是匠人匠心製造！

其次，在幾經走訪之後，我們瞭解了很多陶瓷匠人的故事和此次文博會的參展物品，參展物品有生活類的，動物類的，人物類的和幽默類的，還有云南少數民族的服飾，古代中國的漢服和過年時貼的窗花。在另一個場館裏，我發現了那裏擺放着一些玉溪市名工匠和技術人員的名字和取得的成果，以及他們的一些小故事。

最後，我們還用陶泥製作了可愛的小章魚，可是我一直都沒有時間拿去把它烘乾，於是便把它放在包裏，雖然它的兩隻眼睛不怎麼美觀，但是我覺得整體來說還是非常可愛的，它還帶了個耳機呢，看起來酷酷的。

這次活動讓我深刻地感受到了玉溪文化的博大精深，還被工匠們的精神所折服，我以後一定好好學習，將來爲家鄉的發展貢獻出自己的一分力量。