我心目中的好學生小學作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的我心目中的好學生小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心目中的好學生小學作文1

爲什麼有的人具有高尚的品德？爲什麼有的人卻無惡不作？這是爲什麼？難道是天生的命運嗎？答案當然是否定的。不是有則故事：從前，有一個舅舅給兩個外甥算命嗎？算出來一個長大中狀元，另一個是討飯的命，結果狀元命的認爲自己反正命中註定是中狀元，就不讀書、學習，整天遊手好閒，結果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書、學習，結果中了狀元。

三字經裏開頭說：人之初，性本善，性相近，習相遠。媽媽也曾告訴我，剛出生的嬰兒的腦子裏是一片空白，在不同的環境和教育下，就發生了很大的差別。

所以我認爲，只有從小是個好學生，長大後纔是個好人才。在我心目中的好學生應該具備：有一顆誠實善良的心；在學校裏尊敬老師；上課認真聽講，不懂就問，作業要按時完成，課餘時間不玩有危險的遊戲，多看課外書，增長自己的知識；能夠和同學和睦相處，平等交流，樂於幫助他人，多爲別人考慮，會懂得謙讓；老師的表揚不驕傲，多學習別人的長處，禰補自己的不足；在家裏會懂得孝敬長輩，學會自理能力的人。

有句名言叫做“尺有所短，寸有所長”。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那麼他不但會停止進步，還會形單影隻，十分寂寞。

我相信我一定會成爲一名有用的人才。

我心目中的好學生小學作文2

我心目中的好老師是我的美術老師Coco。她幽默、可愛，能把枯燥的知識變成有趣的笑話。

記得有一次，那是Coco給我們上的第一節課。她說：“你們工具箱裏的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級，有一個小朋友，他工具箱裏的筆放得橫七豎八的，找起筆來就像小刺蝟掘泥土到處亂鑽……”Coco的話說完，全班就哈哈大笑起來。

Coco又說：“你們畫畫時要留一圈白邊，不然的話，你們畫完畫後把作業交上來時，我的手一拿，就變得五彩繽紛。”我一邊笑，一邊想：Coco老師真有趣，說得有聲有色。

最有趣的，就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節時，Coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很髒，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節時，Coco說：“你們按得輕點，否則，這兩個穴位上會出現烏青塊的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑聲。

有次，Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍天、白雲。畫完，Coco老師語重心長地說：“上外附小就像這棵大樹，你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了，就會離開這棵大樹。知識學得越多，翅膀長得越硬，就會飛得越高。老師祝你們飛向藍天，飛到世界各地，施展你們的才華。”

Coco是我心目中的好老師，她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學習。

我心目中的好學生小學作文3

她，小小的身材體現出堅強；她，澄澈的目光閃爍着自信；她，溫柔的笑容展現出親切；她，流利的話語顯示出才華......她是誰？她就是對自己學生如對自己子女一般的女教師---姜老師。她集善良耐心，認真負責，教學豐富於一身，不得不讓我刮目相看。

每當我們班裏有同學生日的時候，家長們會送蛋糕到學校裏來，姜老師總是會很開心地讓我們一起幫某同學過，先是給他們唱歌，再是由她親手來分蛋糕給大家，她從未抱怨。還記得有一次晚上，我們班的一個男同學生日，姜老師因爲有事情出去了無法趕回來，她就打電話給坐我們班的科學王老師，她在電話那頭主持，我們在班裏給他過。雖然這不是我的生日，但我也卻感動，她在說的時候，我的眼淚直在眼眶裏打轉。一個老師，做到這一點是很不容易的，所以我評價她善良耐心。

在晚上，她要熬夜給我們改作業，常常工作到凌晨。但早晨，她總是比我們早些到，一個人靜靜地坐在講臺上看着電腦備課、做課件，給我們做好表率工作。現在我們已經習慣成自然了，沒有老師和有老師一個樣，都很認真的朗讀。姜老師應該很放心了，但她仍堅持不懈，目的是讓我們更好。所以我還評價她認真負責。

她是教我們數學的，在數學上，有很多邏輯性的問題，姜老師對我們這方面很重視，也很會培養我們這方面的解題能力，她經常說的一句話是：“像拿到這種大的題目，首先要冷靜，把能用的方法都用上去，自信一點。我講解過的題目，你們就要多花時間把它做透，不懂的再拿來問，沒關係的。”有時候，一道大題目，她會講兩節課，還會教我們很多方法去着手，我們會聽的很認真，也會很好的吸收。所以我又評價她教學豐富。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”遇見她之後，我終於明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她爲了教育，奉獻了陪伴女兒的時間，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊！

待到山花爛漫時，她一定會在叢中笑！

她是個好老師，是我心目中的好老師！

我心目中的好學生小學作文4

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活悄然過去了。馬上就要離開哺育六年的母校，離開和藹可親的老師，這怎能叫我捨得？

親愛的老師，記得您來到我們班，看到您那溫柔的面容，聽到您親切的話語，我就感覺到，您一定是一位可親的好老師。果然不出我的所料，您對工作認真負責，講課時有聲有色，批改作業時一絲不苟，耐心輔導我們的錯題，寫板書時，入木三分，令我們賞心悅目。這些都令我難忘，然而最讓我不能忘懷的是五年級上學期的解決問題的策略中老師您的輔導。我雖然是數學課代表，但也不是每個方面都學得很好。這不，我又遇到了不會的題。因爲最近學得列表的策略不是很熟練，甚至不懂，所以作業水平也就下降了，老師您也是看在眼裏，急在心裏。這天，課上您只佈置訂正前天的作業，我又沒對幾題，心裏亂亂的，感覺辜負了自己的職責。這時您把我叫上去，沒有大聲指責，沒有一言不發，而是耐心詢問我對這類問題的做法，在聽我說後指出了我想法上的誤區。您接過作業本，指着這一題又重新爲我透徹的講解了一遍，最後讓我訂正一下其他的題目，沒想到我居然都能迎刃而解了，以後這類題目在我心裏便深刻起來。袁老師您不僅在工作認真負責上令我敬佩，還在學校生活中令我難忘。

一次，我和好朋友鬧翻了，您正在批改作業，但是您先顧的還是學生，您把我和她分開，先向周圍的同學問清事情的原因，然後挨個把我們叫出去談話，您對我說：“同學之間要和平相處嘛，幹嘛鬧那麼多矛盾？”可是正在氣頭上的我多次和老師頂嘴，您並不生氣，而是用言語讓我安靜下來，在冷靜的情況下爲我們調解了糾紛。袁老師，您的教育之恩我銘記在心，您對學生的關心我也無法忘懷，在我即將離開母校的時候，讓我發自內心地說一句：“謝謝您，老師，您是我心中的好老師。”

我心目中的好學生小學作文5

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，是的，各種好的書籍都有各自的營養，我們吸取了各種營養，才能成長爲有知識有文化的人，人類纔會不斷進步。我心目中的好書是《小愛迪生》。

《小愛迪生》最大的特點就是知識性很強，它有很多個章節：爆笑侏羅紀、搞怪發明派、問號大本營等。這些內容讓我知道了許多以前不知道的知識。例如龍捲風週末的時候也會休息，那是因爲龍捲風的出現和我們人類活動有着緊密的聯繫。工作日，因爲人類的活動，空氣污染情況比周末嚴重，而在相對潮溼的空氣中，空氣污染有助於龍捲風的形成，所以工作日發龍捲風的機率比周末高。

《小愛迪生》還能糾正我們平常生活中的一些錯誤常識。例如：滅火用冷水好還是熱水好。我們平時想當然地認爲冷水溫度低，當然是用冷水好，但《小愛迪生》卻告訴我是熱火效果好。原因是熱水灑到燃燒物上，會在燃燒物上形成水蒸氣，而水蒸氣能夠隔離空氣，使四周氧氣減少，所以效果比冷水好。再例如：以前媽媽老說飯後不能立即吃水果，要空腹吃。但《小愛迪生》中寫着“草莓最好在飯後吃，因爲草莓含有大量果膠及纖維素，可促進胃腸蠕動、幫助消化、改善便祕，預防痔瘡、腸癌的發生”。這種生活小知識還有很多很多，我常常看了去問媽媽，媽媽經常回答不上來或答錯，我很是得意。後來媽媽也不禁感嘆：《小愛迪生》的知識性真強，難怪現在的孩子懂得這麼多，這真是一本好書！

瞧，《小愛迪生》當之無愧地成了我心目中最好的書。

我心目中的好學生小學作文6

有人說老師是蠟燭，照亮了別人，卻點燃了自己；也有人說老師是園丁，悉心養育我們這些溫室裏的花朵；還有人說老師寬闊無比的大海，而我們就是其中的一滴小水滴，帶領我們在知識的海洋裏暢遊。我卻覺得老師是一位無話不談的朋友，伴着我們漸漸走向成熟……

我心目中的老師是有童心的，回味童話正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀樂；我心目中的老師是怪怪的，總讓你捉摸不透他腦海中的奇思妙想；我心目中的老師是有威嚴的，總能制服班上的調皮蛋。他上課前不是喊:上課，起立，同學們好。這樣多枯燥無味啊，他而是說：大家好，學習快樂，快樂學習，是不是很有意思？還有每當同學犯了錯時，他不是請那位已嚇得不知所措的的同學去辦公室“喝茶”，講一大堆道理，而是以幽默的方式就地解決。他不是大聲呵斥你那做的不好，反而是小聲的，柔言細語地與你說話，用眼神與你溝通，使你不好意思，臉紅羞愧地低下頭，知道你主動承認錯誤爲止。

課堂上總能看到他別具一格的教學方式和同學們高高舉起的小手。當同學們自建發生小矛盾時，他總能在第一時間站出來當和事佬，而不是先評價誰對誰錯。在他身邊，氣氛是那麼活躍，無時無刻都能感到他的童心未泯。陽光下，我們一起追逐奔馳在綠茵場上的球，陪我們玩耍嬉戲，他就像一顆四季常青的大樹，我們就好比是書上的葉子，任憑怎樣風吹雨打也不會離開他，因爲他用自己的身體爲我們遮風避雨，受傷的只有大樹……

對了，還有他的樣子麼，，大概是一雙炯炯有神的小眼睛，鼻樑上夾着一副非主流的眼鏡，身穿牛仔褲，條紋襯衣，是不是很帥氣?

這就是我心目中的好老師，幾乎是個十全十美的人，厚厚的鏡片怎麼也隱藏不知他那熾熱的目光，寬闊的胸膛怎麼也擋不住他那火辣辣的心。他，就是我心目中最最理想的老師啦！

我心目中的'好學生小學作文7

老師是園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花；老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了孩子……在我成長的道路上到處都留下了老師的足跡和身影……

現在我即將升入四年級了，從一年級至今，褚老師都是我的班主任和語文老師。她中等偏高身材，留着一頭漂亮的長髮，白淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。她給我印象最深的是她那愛生如子的好品質。

記得我剛上一年級不久，我的胃不好，吃飯動作很慢，褚老師怕飯菜涼了，就微笑着走過來，一口一口，慢慢地餵我吃飯，其他同學看到了，都忍不住哈哈大笑起來，而褚老師說：“笑什麼笑！同學生病了，我作爲你們的老師就應該保護你們，關心你們！”我聽了，鼻子酸酸的，眼眶也溼潤了，我好想說：“褚老師，您休息吧，我會自己吃的。”可是我的嘴裏像塞了個大肉包子，怎麼也說不出口……

三年級時，有一段時間，我着迷上了IPAD遊戲，上課時也不專心了，總是走神，褚老師發現了我的異常，便把我請進了辦公室，語重心長地對我說：“王檬，你要記住，不要沉溺於遊戲，以後功課難度會越來越高，上課不認真聽講的話，以後你的成績會一落千丈的，要追上來也很難哦。”從此以後，我上課認真了，除星期天玩1個小時外，平時都剋制自己，不玩遊戲了，慢慢地改掉了壞習慣，擺脫了對於遊戲的沉迷。

褚老師教學經驗豐富，知識淵博，你說，她怎麼能不成爲我和我同學們心目中的好老師呢！

我心目中的好學生小學作文8

在我的學校裏，有許多老師對我很好。比如親切和藹的錢老師，優雅漂亮的許老師，博學多才的褚老師……其中，我最喜歡褚老師了。

褚老師高高的，瘦瘦的，戴着一副眼鏡，看上去就讓人覺得博學多才，衣着也十分時髦。她也很關心別人，雖然有時候她有點“兇”，但俗話說的好：“打是親，罵是愛”，就算她再兇，也是爲我們好。她的課也很有趣，深受學生們的愛戴。褚老師對我們非常嚴格，作業上不容有一絲錯誤，吃飯也是嚴格看管，督促我們多吃點，吃得快一點。不過他給我印象最深的，莫過於那一天。

那天，天氣異常悶熱。我上完體育課，感覺頭有點痛，我告訴了褚老師。她立馬讓我到她辦公室裏休息。下午，她得知我還沒好，她便幫我刮痧。她拿了個硬幣，沾上水，在我背上用力地刮。雖然硬幣刮在身上很疼，但是我從心裏感激她對我那麼好。

褚老師，謝謝你三年來對我的關心。我們是小樹苗，您就是園丁，等我長成了參天大樹，一定讓您品嚐我的果實，讓您靠着我乘涼。你是我心目中的好老師。

我心目中的好學生小學作文9

一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對可愛的招風耳，你猜她是誰？沒錯，她就是我的班主任———褚老師。

當我還是個奶聲奶氣的小學生的時候，是褚老師用笑容把我帶進了教室，對我進行了三年的教育。當然，可能有人覺得她很嚴厲，可是我卻能感受到她對我們更多的是關心，她殷殷期望着，我們將來能考進一個好的中學。

有一次，我的一個同學：小朱，被撞到了耳朵的後面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心裏十萬火急，便小跑着到她的辦公室，拿上手機，打給了小朱的家長。大約十五分鐘後，小朱的家長到了，老師讓幾個同學和小朱一起下去，這時候，褚老師嚴厲地批評了那個把小朱撞傷的同學，那個同學也知道錯了。過了一天，小朱來到了學校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑着說：“沒關係，這裏很快就會好的。”這才讓我們鬆了一口 氣。

啊！褚老師！教育了我們三年的褚老師啊！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師！

我心目中的好學生小學作文10

所謂一日爲師終身爲父。這句話讓我想起我的語文老師–孫新錄老師，那天我來到學校只見一位穿着夾克衫，牛仔褲的老師目入我的眼睛，咦？我的心裏打了個幾大又奇怪的問號，我們的老師可不是他呀？我帶着滿腹的疑問回到座位上。這時那個老師說話了同學們大家好，我叫孫新錄一以後我來教你們的語文，你們叫我孫老師便好，經他一番簡單的介紹，引起我起的注意，孫老師瘦而低的個子一頭烏黑的頭髮。雖說眼睛沒那麼大但挺有神，讓人感覺他是一位平易近人的老師。

有一次我的腳被前面的同學用板凳夾了下，疼的我嗷嗷直叫，孫老師馬上走過來問夾在那。疼不疼，要不老師看看？你能不能走，要不不要去上操了，好好休息一下.這一連串關心的問候，使我的疼痛頓時減輕了許多，同時也感動的熱淚滿眶。老師你就像一位慈祥的父親，給了我無微不至的關懷。給了我抵抗疼痛的力量。從而使得我學會了堅強，學會了自立，更懂的了關心別人。

啊！老師你是辛勤的園丁，你用自己的心血和汗水，澆灌着我們這些祖國的花朵。啊！老師你像一支蠟燭爲我們獻出所有的熱和光。如果沒有你的滋潤，怎麼會展出那麼美麗的靈魂之花，.啊老師你是靈魂的工程師.我們愛你們。