畫蛇添足新編的作文

自從上次添足人吃了虧後，他就日日夜夜不得安眠，多次懇求老師再比賽一次，但都被拒絕了。功夫不負有心人，在他的多次苦苦央求下，老師終於被他的誠心感動，答應舉行第二次比賽。這下，添足人的願望終於實現了，他真可謂手舞足蹈、欣喜若狂。老師要求學校的所有學生參加速算比賽，最後的冠軍可獲得一件美玉——和氏璧！和氏璧乃是無價之寶，看得出來，這位老師可真是富有啊。

添足人爲了求得這次機會可謂是煞費苦心啊！他爲了取得冠軍，整整做了30000000道速算題，終於練出了‘速算神手’！在比賽的前一天晚上，他早早地上牀睡覺，爲明天的比賽養精蓄銳。他自言自語地說：“萬事俱備、只欠東風。美好的明天快來吧！”

比賽的那一天終於來了，天氣晴朗，萬里無雲，真是一個陽光明媚的早晨，同學們都按時進了考場。監考老師把考卷發下後，提醒大家在卷子正面的左上角寫上學校、班級和姓名。終於到了添足人大顯身手的`時刻了，他下定決心，並暗暗提醒自己：一定要記住上次的教訓，再也不做那種‘畫蛇添足’的事了。比賽開始了，教室裏鴉雀無聲，只聽到添足人‘蹭蹭蹭’的做題聲。幾分鐘時間就寫完了，他剛要交卷，扭頭一看大家都還在緊張做題呢！他們都沒做完呢！誰知眼前又浮現了上次的情景，他對自己說；‘‘畫蛇添足’’虧了自己。說完剛想站起來，忽然看到卷子上的小插圖—那是一隻可愛的社會人圖標‘小豬佩奇’這下他可高興了，心想：我做題又快又對，再把插圖畫得栩栩如生，這不更好嗎？同時也藉此等等其他同學。他竟忘了正事，一本正經地畫了起來：兩分鐘，五分鐘，二十分鐘過去了。

老師走到添足人的跟前，敲了敲桌子，說道：‘‘練了這麼多題，真是白練了，大家全交卷了，就剩你了。疑惑不解的神算手當場氣暈了。老師當場面批面改，成績馬上揭曉了：雷一鳴獲得了第一名。歡呼聲響成一片，掌聲也經久不息。同學們嘖嘖稱讚，羨慕地說：“一鳴今天真是一鳴驚人呀！”在大家的讚揚聲中，比賽拉上了帷幕。雷一鳴興高采烈、、雙手小心翼翼地捧着老師贈給他的和氏璧回家了。而添足人垂頭喪氣地走在回家的路上，他灰心喪氣地吟唱着胡德夫的一幅畫裏的歌詞：我記得永遠的記得.

從那以後，添足人懊惱、沮喪、慚愧、從此一蹶不振、臥牀不起，病情再也不見好轉。這就是畫蛇添足帶給我們的啓示。