荷塘月色作文

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的荷塘月色作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

荷塘月色作文1

我是一個不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對於寫景的文章也是沒有絲毫興趣。

但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘。“他或許在夜下耐不住寂寞吧，還是對水中的月影產生了興趣。”季羨林先生這樣寫道。

荷塘？朱自清筆下月夜荷塘？我感嘆自己的見識窄。原來，莘莘學子夢寐以求的清華大學校園裏還有一池別具風味的荷塘裏呢。月下的荷塘會有怎樣的雅緻？有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎？

閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在牀前，難道月兒也想溜進我的夢境，去尋找我心中的那份嚮往？那裏應該有小橋流水吧，不知當年的朱自清坐在哪兒？是望月亭？還是那顆樟樹下的石凳上？一簇簇從水中涌出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過，花瓣上滾動的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動朱自清的荷葉嗎？

旁有柳條搖曳在眼前，像沒有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個旋兒，北風托起，多愜意。池中的水應該很清很亮吧？中考滿分作文可以望見整日與蓮相伴的幸福的小魚兒嗎？或是一池碧綠，熠熠生輝。

此情，悠閒灑脫。

此景，寧靜純美。

穿牛仔褲，太野；穿超短裙，太時尚。我該着一身什麼呢？一襲長袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執一把摺扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢。或許這樣，纔不會破壞那份靜謐。

心在遐想，夢在繼續。

荷塘月色作文2

“我像只魚兒在你的荷塘，只爲和你收看那皎白的月光……”我唱這歌，在雨中和爸媽賞荷。地點就是那兒—“荷塘月色”

來到這我做夢都想到的地方，只見那裏荷花滿池，在陽光的映襯下，格外美麗。

門口，“荷塘月色”四個字掛在大門前，許多遊客都要在門前停留一分鐘，拍了好多張照片才進去。

到了白荷花區，只見在風中，在湖面上，白荷花像一個小姑娘，她的衣裳隨風飄動。嘿！“姑娘們的地理位子還不一樣哩！有的像看熱鬧似的聚在一起，或者搶購某一樣東西；有的一朵亭亭玉立，彷彿池子是自己的舞臺，我們就是觀衆，欣賞着她那美麗動人的舞步。

粉紅的荷花更是可愛，我把自己變成了粉紅荷花，穿着粉紅的衣裳，頭上戴着粉紅的蝴蝶結，跳出了美麗的舞，或許可以停下來看着小魚兒們在水中開心地玩“捉迷藏”…..

我幻想了許多美好的事物，過了一會兒，我纔回到現實中來。我並不是那亭亭玉立的荷花，我是在賞荷花呢！

往前走，我發現了許多“大盤子”仔細一看，這哪裏是盤子啊！這不就是亞馬遜王蓮啊！剛長出來的小王蓮，像一把把小勺子，長大後，就成了大盤子。

荷塘月色的景色如詩如畫，令人心曠神怡。

荷塘月色作文3

夜，很靜，靜的讓人不忍呼吸。再萬物沉睡之中感受着。夏天帶來了荷塘，夜晚帶來了月色。荷塘月色。

“呱呱呱”青蛙的吵鬧，驅逐了炎熱。黃昏的美景覆蓋掉炎炎夏日。

緩緩。迎來一個黑暗。那是夜晚，美麗的月色。

此時，太陽化身爲一輪彎彎的月牙，掛在漫無邊際的星星地毯中。耀眼的星星使它看起來更加迷人。地毯在後面發出陣陣熒光。微弱的。以黑暗與星光組成的地毯。更呈現出月亮的光芒。

月光中，根根浮葦輕輕在河面盪漾。被觸碰過的水面打着晃，掀起一陣陣漣漪。一圈一圈的擴大，又一圈一圈的迴盪。漸隱漸無。那水浪輕碰着荷葉的腳跟。但使這水浪又來回搖盪。一圈又一圈的水痕相觸，讓它們迴盪，直至蘆葦。不久，螢火蟲受到影響，飛出草叢。當起了燈籠。發出輕微的光芒。

荷花姑娘靜靜地站在遠方。使它看起來更加高雅。一陣風吹來，荷花隨着微風搖盪。這讓荷塘更爲閃亮。

荷塘月色，映出燈籠的影子，映出月牙的影子，映出荷花的高雅……使一切都泛着光，格外漂亮。

荷塘月色作文4

一天，美羊羊和暖羊羊對喜羊羊說：“我認爲，我們應該在羊村裏挖一個荷塘。”“好！”大家一致認同。開始了，大家都認真的幹起活兒來，喜羊羊、沸羊羊、美羊羊、暖洋洋、寵物們都在幹，就連村長慢羊羊也幫助小羊們完成工作。但只有懶羊羊靠在路邊睡着大覺，雖然手裏還拿着工具，可心早已飛到大草原上了。大家一同把懶羊羊叫醒後，又工作起來，很快，在日落之前終於把它們的荷塘建好了。

由於工作太勞累了，小羊們便很早就睡了，而在狼堡裏，灰太狼正挨着紅太狼的平底鍋。“灰太狼，趁這麼晚，小羊們都睡了，你不趕緊給我抓羊去！”“是，老婆！”說完，灰太狼便扛着梯子飛奔了出去。到了羊村大門口，灰太狼架着梯子進入了羊村。恰好，路過了喜羊羊他們新修的荷塘，便感嘆到：“多麼漂亮呀！這荷塘裏倒映着月亮是多麼美妙啊！要是我能和紅太狼一起把小羊掛捉住了，然後到這裏來品嚐小羊的美味，那的多麼好啊！可惜，現在有了荷塘月色，但沒有紅太狼和煮好的小羊，唉！”這時，灰太狼流下了眼淚。

就在這時，小羊們來到了荷塘邊賞月，見到了灰太狼如此傷心，很好奇，爲了自身的安全，於是就派喜羊羊上前去探個研究。喜羊羊爲了大家放心賞月，於是對灰太狼說：“灰太狼，荷塘裏有個月亮，你看見了沒有？這和紅太狼說捉羊的羊一樣，是真的，要不你下到荷塘裏去看一看，摸一摸，感覺一下這輪美麗的‘月亮’。”果然灰太狼跳了下去，“終於把灰太狼趕走了。”小羊們都很高興。

荷塘月色作文5

傍晚，我去百荷公園散步。這裏人不多，所以挺安靜的，幾乎只有蟬鳴聲在耳畔縈繞着。

我就這樣慢慢地在水邊走。月光灑在池塘上，水面浮着無數散着黃光的晶瑩閃爍的斑斑點點。因爲天黑了的緣故，一切事物都朦朦朧朧的。

帶着暖氣的微風將我的頭髮全吹亂了，但我依然覺得挺涼快的，挺舒服的，因爲似乎全身心都被放鬆了。

不知不覺，我已走到了一座無名橋旁。這裏有好多荷花。

這些大朵大朵的荷花是散發着輕飄飄的香氣的，香氣在空氣中瀰漫着，若隱若現，有時聞得到，有時聞不到（我覺得這花香只有在最放鬆時才聞得到）。它們很淡很淡，但只要一嗅到，就會感到清涼舒爽，精神振奮。

我眯着眼望了一眼荷花，這才發覺自己一直沉浸在花氣裏，忽略了它的美貌——

花瓣是由白到粉的漸變色構成的，上面由於受到了水與月光的影響，還閃着弱弱的黃光。微風吹來，花兒便顫動幾下，若是不小心觸到了水面，池塘就會蕩起陣陣漣漪，久久不散。

我入神地凝視着荷花，陶醉地不得了。忽然，天空中落下幾滴細小的水珠。哦，下雨了！我撐起了傘。雖說這時雨很小，說不定過一會就變大了呢。於是我只好戀戀不捨地回家了。

荷塘月色作文6

夏天的晚上，月光似牛奶般流瀉大地，隱隱透進窗來。我不忍錯過這月景，便出了門，細細欣賞這難得的美景。

一場傾盆大雨剛剛結束，空氣中瀰漫着雨後夜晚獨有的清香。我邊走邊看，不知不覺，腳步在池塘邊止住，目光徑直望向那水中的荷花：那荷花，彷彿正在沐浴着月光，安靜沉睡；花上還殘留着點點水滴，是那場大雨的見證；荷花枕着的荷葉，在月光的襯托下，越發顯得綠了。

一陣微風拂過，荷花好像被驚醒了，被驚得四處搖晃。緊接着，滿池的荷花，都隨風舞動着她們纖細而有力的腰。樹上一直叫不停的知了彷彿也禁聲了，它們是不是都陶醉在這妙曼的舞姿中了呢？

一陣陣迷人的花香隨着清風被融入在空氣中，香氣淡淡的，又彷彿很濃，讓人忍不住多聞兩下，再多聞兩下……

遠處的一兩聲蛙叫，提醒我這不是一幅畫，而我卻把自己想象成這畫中的一員；這不是一場夢，而我卻寧可在這不是夢的`夢裏永遠不要睡醒……

都說“映日荷花別樣紅”，可我覺得，皎潔的月光作陪襯，水中舞得正歡的荷花做主角，也別有一番韻味。

午夜的鐘聲敲響十二下，催促我趕快回家。於是我小心翼翼地踏着月光，往相反的方向走回，不願打破這份安靜與祥和。

荷塘月色作文7

一直聽說如皋有一個荷花小鎮，滿池盛開的荷花美極了！不過，耳聽爲虛眼見爲實，我終於在一個週末的下午來到了期盼已久的荷塘月色主題公園，我被這裏的美震撼了。

進入公園大門後，映入眼簾的除了滿池荷花，還有拱橋和湖上的小船，到處都是擁擠的人羣。我和好朋友多多一起跑向荷花池，站在拱橋上能看到美不勝收的公園全景，多多驚訝地說：“這樣的美景我以爲只有在夢裏才能見到呀！”我也跟着點點頭。這時，多多看着一朵盛開的白荷花出神，嘴裏還喃喃說道：“好漂亮，我想摘一朵。”我連忙阻止了她，向她講起在學校時老師們的教導：花兒也是有生命的，我們不能傷害它們。

來到公園中心的小涼亭，我們東跑跑西竄竄，還看到了一位二胡表演很投入的老者，大家都爲他鼓掌了。看着他身後的荷花池，我不由想起了宋朝詩人楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。就在這時，我看到了一隻小船，我高興地跑過去拉着多多的手，跑向停船碼頭，媽媽帶着我們坐上了老爺爺的船，微風吹過，湖水泛起層層漣漪，一池的荷花都在輕輕地搖擺，欣賞着仙境般的美景、聞着醉人的花香，簡直興奮極了！

美好的時光總會過去，返程回家的我們已經開始計劃下次的到來，我們還會再來看這個美麗的荷花世界。凡有等待，就有啓程……

荷塘月色作文8

今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛羣居 ── 當然是想和人民一起生活在一個美好的環境裏，愛冷靜、愛獨處“白色恐怖” “白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。

“走着”、“走着”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看着看着，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹，樹間透着光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什麼也沒有。《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨着作者涼了下來，體會着作者的無奈和彷徨。彷彿又回到了起初的不寧靜……

我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想着書中的偉大的民主戰士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。

荷塘月色作文9

荷的特色是潔，月的特色是淨。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨步人間，以它"可遠觀而不可褻玩焉"的節操，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔淨祥和更是詠歎不已，"牀前明月光，疑是地上霜"。那麼，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢?荷的清香，清雅;月的清淨，清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志，寧靜致遠的境界讓人爲之動容。

但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中，淡淡的喜悅中滲透着絲絲憂傷。在朱自清生活的年代裏，他嚮往如荷一般高雅的生活，但社會的落後，人們的愚昧實現不了他的願望。如荷月般寧靜的人已經少了。在學校裏，一切從考試出發，學生們與對手競爭時，難免不"愁眉不展’;社會上，人們往往爲金錢鬥得"垂頭喪氣"，爲名利爭得"筋疲力盡"，還有爲私仇打得"體無完膚"。這種傷口就是用雲南白藥也治不好。

當時的生活是如此渾濁不堪，就如何塘中的淤泥一般，又有幾個能出淤泥而不染呢?渾濁已被現在拋棄，科技已來臨，學生有了更重的學習，激烈的競爭是人們的生存手段。雖然競爭是這個時代的特徵，但保持一份良好的心態與它並沒有必然的矛盾。

願我們的心淨如荷花般純潔，蘊含淡淡幽香;像月一般清澈，皎潔如霜，始終保持一份清雅情境，縱然在渾濁的淤泥中也能出淤泥而不染。

荷塘月色作文10

荷塘月色天氣特別悶熱，我情不自禁沿着鄉村小道走，不知不覺漫步到池塘邊。

仰望天空，十五的月亮圓如鏡，特別明亮，星光燦爛，涼風習習，可路上卻顯得格外幽靜，因此心裏有點害怕而恐慌，我想往回走，無心觀賞荷塘月色。這時我隱隱約約看見有人向我走來，呀！原來是我外公來了，頓時心中的恐慌無影無蹤。我和外公手牽着手沿着荷塘漫步，瞧！那曲曲折折的荷塘上的葉子像小女孩撐着千萬朵綠色的小雨傘不斷的扭動，月光下未開的白蓮花像一支支未沾墨的毛筆，筆尖向上，還有一朵朵粉紅色的蓮花，夜晚微風一吹，陣陣芳香撲鼻而來，我站在荷塘邊頓時覺得心曠神怡，精神抖擻，習習涼風陣陣芳香，驅趕了夏天的悶熱。

月亮星星時暗時亮，照在荷塘上，荷葉羞答答享受月光的“洗浴”，我相信明天的荷花會更加美麗、可愛。難怪人們常說“出水荷花而不染”讚揚荷花清白。同時我還想到南朝的《西洲曲》，“採蓮南塘秋，蓮荷過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”。這首名詩不就是人們對荷花的真實寫照嗎？難道你不愛採蓮女嗎？不愛蓮花嗎？不知不覺我們回家了，可心中對荷塘月色流連忘返，當然我也會經常來荷塘邊觀賞，我不會忘記今晚觀賞的荷塘月色。