【精品】童話的作文彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的童話的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

寒冷的冬天過去了，又一年春天來了，著名的森林小學開學在即。今年報名的新生特別的多，鵝校長忙得不可開交，需要緊急招聘幾名老師來應對目前的師資緊缺壓力。通過校辦公會的商議，決定各科新招一位老師。要求：乾淨整潔，從前在班上成績得數一數二，還要本科畢業。

消息傳出去以後，很多滿足要求的動物都來學校應聘了。數學、語文、英語、體育什麼的各科都有。有筆試的、有面試的，一波熱火朝天的景象。一天的忙碌結束後，鵝校長讓這些動物都先回家休息，明天再來聽他公佈結果。

等到第二天，大家都如約而至，鵝校長不緊不慢地走出來了，最終，強壯的黑牛當選體育老師；愛打扮的孔雀當選美術老師；思維發散的小猴當選數學老師；口齒伶俐的梅花鹿當選英語老師……可就是語文老師定不下來，因爲小貓和小兔的`實力不相上下，所以鵝校長十分糾結。

中途休息的時候，一隻小豹子忽然飛快地衝進來，但是，一不小心，“咚——，”他撞到小兔身上，小兔不但沒生氣，還扶起了那隻小豹，拍了拍他身上的灰塵，溫柔地說道：“小豹，下次要慢慢走，不然會撞疼的。”小貓看見小兔這一舉動，就轉過頭去，似乎心裏在默默想什麼。

鵝校長讓小兔和小貓明天9點鐘來進行加賽。第二天8點半，全校的老師都來了，只差小貓了，大家都等着她呢。到了規定時間9點鐘，小貓還沒有來。鵝校長就當小貓主動放棄，這樣，小兔就成了語文老師。

一年後，偶然一次，小兔碰見小貓了，小兔好奇地問：“嘿！小貓，你和我競選語文老師的最後一天你怎麼沒來呀？”小貓抿嘴一笑，把事情的真相告訴了小兔，小兔聽了，恍然大悟，才知道，原來那天小貓看見自己的舉動，故意沒來，把職位讓給了自己呀！

小兔感動地流下大顆大顆的眼淚，她認爲小貓非常偉大，是世界上最可愛的小貓，願意和她做一輩子朋友。

童話的作文 篇2

小蝌蚪亭亭出生了，媽媽在池塘生下了蝌蚪亭亭，讓它非常的幸福。

池塘的南側的樹爺爺時常訴說着以前童年的回憶，讓亭亭想去旅行，亭亭常圍繞着樹爺爺問：“樹爺爺您還知道什麼？快點跟我說！”樹爺爺總是回答：“這一點我先不跟你說，讓你自己去尋找答案。”

亭亭的冒險不知何時才能開始，在池塘裏等待的亭亭，看着時間一天一天的過去，一分一秒的消逝，還是等不到機會，正當它很失望的想放棄這個美夢時，突然一個皮球會飛似的，飛入了池塘裏，小蝌蚪想：“哇！我的機會來了。”池塘的小主人將皮球的吹氣孔打開，裝入池水，於是亭亭溜進皮球裏，隨着小主人來到河川后，小主人將皮球丟入水中，亭亭在皮球船裏蕩呀蕩，蕩得頭暈腦脹，後來小主人又打開吹氣孔要裝河水，亭亭趁機游出皮球船，這時，小主人試圖要把它抓回來，幸好他的技術不太好，讓亭亭順利溜走。

亭亭準備展開冒險囉！它在河裏用力擺動尾巴游來游去，一不小心它遇到一隻青蛙強盜，那位強盜就向亭亭要錢，亭亭不想給，強盜立刻把亭亭丟到馬路上，亭亭被丟到馬路上時，只差那一秒亭亭就被貨車壓扁了，幸好青蛙阿姨用嘴銜走了它，不然小蝌蚪亭亭就變成蝌蚪幹了，青蛙阿姨順利將蝌蚪亭亭帶回河川中，並帶它游到一個沼澤，這是它從未看過的地方，讓它十分好奇。

旅程恢復平靜後，原本以爲接下來會一帆風順了，誰知道剛纔逃過一劫，接下來又遇到了讓人看了心驚膽跳的危險。告別了青蛙阿姨後，一位來沼澤邊玩的小朋友看到了蝌蚪亭亭就覺得好可愛，迫不及待的`想把亭亭撈起來，剛好，旁邊有一羣魚兒游過來，就非常急切的在亭亭身旁游來游去，來混亂那位小朋友的視線，再趁着混亂當中把蝌蚪亭亭帶走，這時亭亭在心中慶幸地嘆了一口氣，感謝魚兒們的解救。

於是，亭亭和魚羣們一起玩耍，玩累了，正想找個地方休息時，突然一隻食人魚很快的遊了過來，並對他們說：“今晚我有食物可以吃了。”魚羣們很快地游回自己的洞穴，剩下亭亭不知所措，只好對食人魚說：“我這麼小一隻不夠你吃，不要吃我，不要吃我。”食人魚根本不理會，正要吃掉小蝌蚪時，食人魚發現它的正上方有位漁夫想捕抓它，就嚇得趕快跑，小蝌蚪亭亭也相當害怕，於是趕緊躲到一顆大石頭下，觀察了一陣子，一切平靜無波，便決定先休息一天之後，再度繼續它的冒險。

休息夠了，漸漸的天亮了起來，陽光這個大地之母，將亮麗的光線灑在大地上，河流漸漸溫暖起來，亭亭的旅行還在繼續進行着，當然歷險記也還在上演，然而它所遇到的每一件事都是讓它成長的寶貴經驗。漸漸的，亭亭的樣貌不同了，它變成了一隻小青蛙，同時，它也多了一個心願：總有一天要回到媽媽身旁，一同吹着涼風，一起欣賞美景，並告訴媽媽和樹爺爺它的冒險故事！

童話的作文 篇3

在森林裏，小猴和小鴨子是一對好朋友。

有一天，他們倆因爲都覺得自己是最棒的，所以吵了起來，“我是最棒的！”猴子說，“胡說，我纔是。”小鴨子爭辯到，他們倆吵得面赤耳紅，最後打了起來，大夥一起把它們分開纔好了些。之後，大家趁着他倆去上學，召開了一次討論會，想辦法要他們和好，河馬說：“我覺得去說說就夠了，都是小孩子嘛！”“沒用的.，都勸過好幾次了，就是不肯和好。”牛大哥說，可說了半天，還是沒想出一個好辦法來，這時，馬先生髮話了：“應該讓他們比賽一次，互相還認識到自己的不足，他們就會和好了。”“好！”、“好！”馬先生的發話贏得了一陣掌聲。

下午，小猴和小鴨子放學了，馬攔住他們，說：“你們倆個想比賽嗎？”他們倆正想較量一下呢，就齊聲說：“好呀，比什麼？”“看誰先採到那的蘋果，然後交給我，誰先給我就是勝利者。”馬指着對岸的蘋果樹說，他們倆到了河邊，猴子不會游泳，過不去，在岸邊抓耳撓腮，想不出辦法，鴨子呢，到了河對岸，卻上不去，摘不到蘋果，猴子急中生智，讓鴨子過來，鴨子過來後，猴子騎到鴨子背上，到了對岸，猴子機靈地爬上樹，摘到蘋果，交給了馬，猴子說：“我應該是冠軍，沒有我你摘不到蘋果。”“哼，要不是我送你去對岸，你也拿不到蘋果。”馬說：“你們都贏了。”猴子和小鴨有些不解，“是你們倆的團結才摘到蘋果的。”馬慈祥地說，他們倆這才恍然大悟。

不久，鴨子和猴子又成了朝夕相處的好朋友。

童話的作文 篇4

“語文”是我一生中學習的伴侶，它帶給我的是無窮的樂趣。

俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”，如今，我已成了一個無人不知，無人不曉的“小書迷”，生活上，學習上我都離不開書，我和書可是天生一對，形影不離的好朋友！書，是一種快樂，它能使我拋開煩惱，迎接歡樂；書，是一種美得享受，它能讓我如同在快樂地旅遊一樣，在書的海洋中盡情地翱翔；書，是我學習中的好老師，當我有困難的時候，它能爲我開啓一道新的思路，使我茅塞頓開……我對書激了興趣，還是因一點小事造成的'。記得上低年級時，媽媽總是一番又一番地表揚鄰居張哥哥，主要是讚美他的文采。那時候，我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我，讓我多學習他。有一回，當媽媽像往日般滔滔不絕地稱讚他時，我很不服氣，向媽媽抗議：“爲啥一定要學習張哥哥呢？他不就能寫出優美的作文？”媽媽臉色漲紅了，嚴肅地說：“能寫出佳作，已經是一件很不簡單的事啦！”我不厭其煩地頂上一句：“有多難啊？不就是多看書嘛！”媽媽由陰轉晴，心花露放：“既然你覺得那麼簡單，那從今以後你就得多看書了，我等着你的佳作。”聽了媽媽的話，我覺得不好意思，就只好勉強地答應了。我既然輕易地答應了，就只好照着做。媽媽給我買了一堆堆書，故事書、作文書、歷史書......五花八門，都快要把我“淹沒”了。起初，我只是硬着眉頭把書看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過，看完後總像是看過了一部電影，回味無窮。慢慢的，我養成了愛做讀書筆記的好習慣。日積月累，我已經吸收了不少的“營養”。由於歲月的流逝，我迷上了看書。家裏的書櫃已經填滿了，不再受“客”了。因爲如此，我的作文水平有着明顯的進步，這給了一直擔心我寫作的媽媽不少安慰！

學習語文也還是一件多姿多彩的事呢！一次考試，我得了“92”分，雖然成績不太理想，但我已經是全班第一了。可我沒有理由高興得起，因爲別的班最高是“98”分，如果不是因爲我粗心大意，我就是全級第一這個“寶座”了！唉，早知今日，何必當初呢！我連基礎題都錯了，真不該！題目讓我找出近義詞，我卻找了反義詞，老師狠狠地扣了我五分。作文內容寫得不錯，可就是錯別字連篇，可惜啊！作文被扣了三分。老師經常批評我粗心，我老是改不掉。就因爲這樣，我才決定要做個“小心”人，只要持之以恆，我就能把不好的習慣改掉，只有這樣我的語文學習會更令人羨慕......

這就是我的語文學習故事。

童話的作文 篇5

自從，烏龜和兔子賽跑，兔子輸了以後它很不服氣，決定再和烏龜比賽。

兔子來到了烏龜家，敲了敲門，烏龜一打開門兔子就說：“烏龜，我們再比賽一次如何？”烏龜說：“好，誰怕誰。”“我們老地方見。”兔子說。

到了比賽那天，兔子和烏龜同時站在起跑線上，由大象伯伯來當裁判，“啪”一聲槍響，兔子像箭似的.衝了出去，烏龜卻揹着她那重重的硬殼緩慢地爬。

不一會，一陣歡呼聲傳來。兔子獲勝了。烏龜問它：“你爲什麼沒在途中玩耍或睡覺？”兔子說：“同樣的錯誤我不會犯第二遍。”

童話的作文 篇6

太陽像打了雞血似的，一大波一大波地吐着陽光。

知了躲在樹葉下不斷喊着：“熱呀！熱呀！”小狗兒把舌頭吐得長又長。青蛙在白天都待在水裏，只在晚上探出頭叫幾聲。沒脫完毛的小兔子更是不敢待在陽光下，生怕一不小心就熟了……

這樣的天氣，誰能受得了呢？趁着夜晚，小螢火蟲把大家都叫到了一起。“咳咳。”小螢火蟲清了清嗓子說道：“最近的天氣太熱了，我們應該給太陽寫一封信……”“對呀！”“我可以提供紙。”“我來寫信。”“我會做信封。”……動物們七嘴八舌地議論了起來。

“可是，誰去送信呢？”小螞蟻的一句話，讓動物們齊刷刷地安靜了。此時，在靜寂之中，小小的小蝴蝶卻發話了：“讓我去吧。”她小小的聲音中充滿了堅定。“你的翅膀薄如輕紗，怎麼能飛到太陽那兒去呢？”螢火蟲關切地問。“我可以的，我四肢纖細，翅膀寬薄，可以更好地散熱。”螢火蟲想了想，又問道：“這項任務可是非常艱鉅的，你真的願意嗎？”小蝴蝶毅然地點了點頭。

不等到白天，小蝴蝶在黎明就揹着信出發了。此時，晨霧熹微，遠方的羣山在微光下隱隱發光。臨走前，小蝴蝶不忘回頭說了一句：“三天三夜後，我就會飛到太陽那兒了。”說完便消失在樹葉之中。

小蝴蝶不知疲倦地飛呀飛。飛過樹頂，陣陣強風將她吹得搖擺不定。飛過高山，她在雲層中差點迷失了方向。飛過雲層，她小心地躲避一股股氣流……歷經千辛萬苦，小蝴蝶終於飛到了太陽之前。

“太好了。”她自言自語道，“等到陽光不那麼強烈的'時候，大家又能在陽光下追逐、玩耍。是那麼美好……”小蝴蝶的聲音越來越小，連續的飛行使她精疲力盡。她緩緩向太陽飛去，飛一下、再飛一下，就快到太陽面前了。“啪嘰”一聲，小蝴蝶撞上了一顆流星，然後便什麼也不知道了……

再次睜開眼，眼前圍着的是動物朋友們，他們的眼裏充滿了感激和關懷。原來，小蝴蝶撞上流星後，那封信剛好彈到了太陽面前。太陽看了信後，覺得愧疚難當，馬上把陽光調小了，還寫了一封道歉信，請流星把小蝴蝶和信送回地球。天氣終於不那麼熱了，小動物們又可以自由自在地在陽光下玩耍了。小蝴蝶的願望成真了，這都是她的功勞啊！

大家給小蝴蝶開了一個慶功會，從此小蝴蝶就成了森林裏的名人。她告訴我們：只要有信念，沒什麼做不到！

童話的作文 篇7

森林裏住着一羣好朋友，他們是小兔、小熊、小鹿和小猴，他們每天都在一起玩耍。踢足球、跳長繩、捉迷藏、丟手絹……這些都是他們最喜歡的遊戲了。可是，這段時間大家好像一下子都很忙，誰也沒來找小猴玩，小猴覺得很奇怪。於是，小猴決定去看看他的三個好朋友到底在幹什麼。

小猴一出門就開始在樹上盪鞦韆，蕩啊蕩啊，終於來到森林的一處空地，看到了他的好朋友們。他雙腳倒鉤着樹杈掛在樹上，眯着眼睛仔細一看，原來三個小夥伴都在學習本領呀。瞧，小兔在做算術題，小熊在練習吹小號，小鹿在練習跑步。“哈哈，原來你們三個是躲在這裏練這些玩意兒啊。不過，這些東西這麼簡單，還需要練習嗎？”小猴子一邊說，一邊哈哈大笑起來。

小兔看到了小猴，開心地說：“小猴，小猴，快跟我一起做算術吧，可有趣了！”“好啊，算術很簡單，讓我來做。”說着小猴就快速地從樹上下來，跟小兔一樣端坐在地上。小兔給了小猴兩張算術紙和一支筆，小猴就開始寫了。“1+1=2，簡單，2+3=5，也簡單……”小猴一邊說，一邊做。不過才做了五題，小猴就打起哈欠伸起懶腰來了。“真無聊，我不做了，一點意思都沒有。”說着，小猴就跑開了。

“小熊，小熊，我看還是你的東西好玩，我們一起玩吧。”“好啊，小猴，這個新的小號給你吹吧！”於是，小熊和小猴就開始認真練習起來，小熊和小猴都憋得滿臉通紅還吹不出一個音來。小熊沒有放棄的意思還繼續練習着，但是小猴呢，拿起身邊的一個籃球，玩起來了。一邊玩，一邊還說：“真無聊，我不吹了，一點意思也沒有。”說着，小猴就跑開了。

“小鹿，小鹿，我看還是跟你一起跑步好玩，我們一起玩吧。”“好啊，小猴，我們一起練習。”於是，小猴和小鹿就開始認真跑起來。小猴一邊跑，一邊想：“跑步最簡單，誰不會啊，看我的！”可是沒跑一會，小猴就覺得累了，氣喘吁吁。“真無聊，我不跑了，一點意思也沒有。”說着，小猴又跑開了。

以後的.每一天，不管颳風還是下雨，小兔、小熊、小鹿都在堅持練習自己的本領，而小猴呢，每一天都在森林裏玩耍嬉戲。就這樣，一天天，一月月，一年年過去了。小兔終於成爲了一位數學博士，小熊成爲了一名小號演奏家，小鹿成爲了森林裏的跑步冠軍。

那我們的小猴呢？這麼多年過去了，他依然還是那個什麼都不會的，一事無成的孩子。