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關於中考優秀作文600字合集6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的中考優秀作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於中考優秀作文600字合集6篇

中考優秀作文600字 篇1

你的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的。

老師,您是一座橋,爲我們連接着羣山,讓我們走向收穫的頂峯。你是一棵綠色的藤蔓,堅韌而纖細,指引我們在懸崖頂上採集靈芝和人蔘。你是一座橋,爲我們連接着羣山,讓我們走向收穫的頂峯。你是一棵綠色的藤蔓,堅韌而纖細,指引我們在懸崖頂上採集靈芝和人蔘。當幼苗需要一杯水時,千萬不要送一桶水。當需要一桶水時,千萬不要給一杯水。及時恰當的給予是一個好園丁的技能。

我的老師,這也是你的教育藝術。不管是冷的,桃是熟的,丹是流的,李是熟練的,種花容易,栽培人難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人開心地笑着。老師,你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天測量它。你給了我們一面模範行爲的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學習。如果我們是船,那麼老師就是船帆,指引我們在知識的海洋中前進。

如果我們要踏上一段旅程,老師就像我們手中的蠟燭,照亮了我們學習中坎坷的道路。你讓我們打開心靈之窗,你讓我們擁有精神支柱,你送我們走上學習之路,給我們無盡的鼓勵。老師,我們會永遠記住你老師,你現在在工作,但你正在建設祖國的未來。你的教學在教室裏,但你的成就在祖國的各個方向。老師,如果你被比作一隻蛤蜊,那麼學生就是蛤蜊中的沙子。

你用愛舔它,研磨它,浸泡它,清洗它多年,沙粒變成珍珠,閃閃發光。誰把雨水和露水灑滿了大地?誰勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個偉大的園丁!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒有你的精心呵護,哪一朵沒有你的微笑!

中考優秀作文600字 篇2

爲穿越而戰,爲穿越而戰,驚擾了一隻海鷗蒼鷺!

知道山裏有老虎,他們更喜歡在山上旅行。

老師指導他們製作手腦奧運的奧運展示桌。信息有限,知識水平不高。他們真的不知道如何處理這個展示架。面對全縣數十所高中的競爭,可以說他們是如雲的高手。他們應該放棄嗎?不要。雷和幾個同學犧牲了大量的休息時間,在網上搜索信息,諮詢有經驗的老師,反覆嘗試和改進。最後,在區域決賽中,他們的展臺贏得了具有豐富文化內涵和完美詮釋奧林匹克精神的區域桂冠。

雷和他的同學們帶着永不放棄的勇氣駛向成功的彼岸!

生命之舟

車禍後雷的生命處於危險之中!我的父母握着雷的小手,不停地叫着。然而,雷在迷茫中聽得懂父母的話。他在生死之戰中與死神搏鬥。

幾天後,在父母的召喚下,雷爲這艘船創造了生命的奇蹟。他醒了這條運河將被清除多少?以活水爲水源。

在第一年的開始,雷的作文內容還是很空洞,語言平淡,構思也不是很新穎。我怎樣才能寫一篇好文章?雷請教了一位著名的老師這位著名的老師告訴他,寫一篇好作文的訣竅是積累單詞。平時多讀別人的文章,學習別人的構思、構思、筆法和篇章結構,積累經驗。如果你遇到好的單詞、句子和片段,提取它們並積累語言。生活或學習中的一些見解和哲學被記錄在筆記本上,以積累生活經驗。如果是這樣的話,六個月後,其他人會在三天內以不同的方式對待你,並且感覺他們被用眼睛對待了。

那些寫作專家,你們等等!用不了多久,雷就會讓他的文章引起你的注意!

這樣,有一些感覺的磊,不再擔心。他在文學之花中起舞,並汲取花朵的營養。在書海中衝浪有它自己的樂趣。汗水澆灌的花朵不僅開了,而且變得越來越豔麗。今天,老師幾乎每次都表揚雷的文章,沒有人能和他們相比!

這條運河將被清除多少?因爲淡水來自泉水雷把艱苦的積累當作一條船,駛向了作文寫作的`成功彼岸!

生活就像一次遠航,一次通往成功彼岸的旅程!

中考優秀作文600字 篇3

我挽起袖管,那股高興勁可別提了。我彷彿已經聞到了年糕的陣陣香味。 年三十一大早,我看見奶奶正忙着買蜜棗,桂花,舂糯米粉,準備蒸年糕呢!我長這麼大,每年都能吃到奶奶從鄉下寄來的美味年糕,但從沒看到過奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家,我可要親自“實踐”一下。

總算等到吃好午飯,奶奶從櫥裏拿出蒸籠。於是我對奶奶說:“讓我來當您的助手吧,我吃自己蒸的糕,心裏會更甜!”奶奶微笑着同意了。我挽起袖管,那股高興勁可別提了。我彷彿已經聞到了年糕的陣陣香味。

只見奶奶先把糯米粉倒進竹匾裏,在裏面加上了白糖,蜜棗,桂花。再用勺子麻利地來回拌勻。奶奶告訴我:“這樣蒸出來的糕既有蜜棗的甜味,又有桂花的香味,讓人回味無窮。”我想:怪不得奶奶每年都寄好多年糕來,但我總覺得吃不夠。想着,我就學奶奶的樣子用筷子不停地攪拌。

接着,奶奶在大鍋裏放了一鍋水和幾根筷子,把鍋蓋蓋上,讓爺爺燒火。過了一會兒,滿屋水汽,水燒開了。這時,奶奶在蒸籠的內壁用紗布輕輕地抹上清油,放入已拌勻的米粉,雙手在蒸籠的四周拍了幾下,等米粉拍結實了,急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會兒,米粉中就冒出了幾個頑皮的小泡,小泡碎了,蒸汽就從米粉中冒出來。奶奶低下頭,仔細觀察蒸汽的出處,還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙着添加米粉,一邊給我“面授機宜”:“這添加米粉很有講究,不然的話,蒸出來的糕,有的地方生,有的地方熟,口味很不好。”奶奶還不停地關照爺爺把竈內的火燒得旺一點。不多久,一股糕香撲鼻而來,一籠又糯又香的年糕就蒸好了。

中考優秀作文600字 篇4

翻開試卷,穿越茫茫時空,我已身處一個世紀前的北平城。周圍人頭攢動,車水馬龍。小販在叫賣東西,來來往往的人力車伕拉着客人奔走。

我從衆車伕中一眼認出了祥子。同小說中一樣,他身着簡樸卻整齊的衣服,挺拔健碩的身材和那雙堅定的眼睛無不顯示着他的吃苦耐勞和要強。

我跟着他走着,看着他充滿朝氣地奔跑,對待客人耐心和親切的笑容,心情不由得好了起來。

天已近正午,小販們收了攤子,車伕們也懶洋洋地躲在陰涼處歇息。因爲那頭頂的太陽讓人心煩意亂,曬得人燥熱不堪。

只有那個挺拔的身影還在充滿朝氣地跑着,不因這驟升的溫度而打退堂鼓。我終於有機會和那身影的主人——祥子搭上話了,便坐上了他的車。

“這大熱天的,也不歇會兒?”我關切地問道。

“哪能歇息呀,我這目標差一點就能實現啦,我得再加把勁嘍!”祥子掛着那一如既往的親切微笑回答道。

“什麼目標?買車?”我想起書中情節。“您猜對了!這不,拉完您這趟活,我的目標就能實現了!”

到目的地了,我付錢下車,看着祥子高昂着頭走進旁邊車廠,?不一會兒工夫就拉着一輛漂亮的新車走出來。他臉上滿是驕傲的神色,心中按耐不住的喜悅表露了出來。

“祝賀你啊。”我上前去對他笑了笑。

祥子激動地點點頭:“有了這輛車,我可得更加努力了。踏踏實實幹活掙錢,日子越過越有滋味。”

他更加充滿朝氣地挺着胸脯,在偌大的北平城裏奔走,臉上始終是那副親切和氣的微笑。我目送着他的身影漸行漸遠,擡頭看看夕陽西下,若有所思。

“有目標的人生,纔有希望啊。”

“我是不是,也該有個目標了呢?”

中考優秀作文600字 篇5

我是一棵蠟梅樹,生長在-個叫勾踐的主人的園子裏,媽媽說我今年就要開花了。聽別人說我的主人是位皇帝,但我怎麼看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的,而且每天要嘗苦膽的滋味。睹,你看他又在嘗苦膽了。一天夜裏主人來到我身旁,望了望我又看了看星光燦爛的夜空。並大喊一聲“我一定要復國!”我這一聽才確定站在我旁邊的這位原來真的是皇帝。

日子一天天地過去,主人依舊每天睡茅草,嘗苦膽。那膽多苦啊,每天看着我都毛骨‘悚然了,更別說嚐了,看着迎春花開了,桃花開了。而我呢?連芽都沒長出來。我沒氣餒,承受着烈日的曝曬,冬天裏北風的呼嘯我都沒有向它們低頭。寒冷的冬天過去了,我的枝頭上一朵小花終於開了。我萬分高興,而且園子裏進進出出的人也越來越多,過了幾夭花己開滿了枝頭,這時只見我的主人穿着盔甲帶領大軍出門了。那聲音越來越遠,園子裏只留下淡淡的清香。

過了不久。我的主人回來了。只見他滿臉笑容,並且與旁邊的人有說有笑。這時我知道將軍們一定打了勝仗,復國成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了。但我依然很開心,因爲我經歷了長久的磨難,也綻放了芳香。

到了夜深人靜的時候,我再一次看到主人在嘗苦膽,我真想不明白,不是都已經打了勝仗了嗎,爲什麼還這樣委屈自己?到了第二天主人來到我身邊,自言自語地說了好多話。我這一聽才恍然大悟,原來主人每天嘗苦膽是爲了。

是的,我知道了成功不容易。不經歷風吹雨打,嚐點苦頭,不經磨鍊是很難成功的。只有付出纔有回報。

點評: 文章以構思取勝。全文以一棟梅花爲敘述對象。巧妙地將勾踐“臥薪嚐膽”最終復國的歷史故事與梅花歷經坎坷最終綻放的生活歷程穿插比照,實與虛、時與空進行交接,凸顯了主旨,揭示了成功的內涵,匠心別具,令人深思。

中考優秀作文600字 篇6

我不知道眼前是什麼地方,恍惚記得自己正忙着在堆積如山的作業之中龍飛鳳舞,霎時,一股清涼的風吹來,便被困在了這一片濃霧之中。

摸索着撥開霧氣,只見原來是一個安靜蕭條的鎮子。四處陰沉沉,連綿的小雨像霧一樣,朦朦朧朧的瀰漫在空氣中,一種沉悶的氣氛包圍着我,讓我莫名地生出一種失落的感覺,於是狹窄的鋪着青石板的老街愈發顯得寬廣漫長。不知不覺,來到了一幢古老的房子前,隱約聽到裏面有聲響,便輕輕推開虛掩的門。只見一個精神奕奕的老人身着白馬褂,手執一枝毛筆,神情專注,揮墨如雲,只是簡單的黑白,寥寥數筆,卻如勾勒出了一副山水畫一般,一氣呵成,跌宕灑脫。我情不自禁的喝彩到:好!老人這也才發現了我,對我微微一笑,我也禮貌的一笑,上前仔細端詳起了書法作品,爺爺,您寫的真好!呵呵,現在年輕人大概i啊都不寫傳統的毛筆字了把?老人依舊淡淡一笑,在我看來卻有一絲悲哀。嗯。老人突然停下筆看着我孩子,你會寫嗎?來寫寫把。我?嗯,來寫寫把。老人和藹的讓我不好意思拒絕,,走到老人面前拿起筆,手卻忍不住一直微微顫抖,想到小學上書法課練習毛筆的時候,大家總是嘻嘻哈哈,敷衍了事,到了初中都沒接觸,如今,真是後悔莫及啊。不管了,只好硬着頭皮上了。我費盡全力,結果還是寫的歪歪扭扭,就像一隻蜷曲的蛇一樣。看着一旁老人蒼勁有力的字,再看看我的,我感覺我的臉不自主得發燙,羞得我恨不得鑽到字裏去。老人似乎看穿了我的心思,默默的嘆了口氣,提筆寫下中華文化四個大字,我凝視這乾淨利落的四個字,正欲深思,又一陣清風吹來。

迷迷糊糊揉了揉眼,原來我伏在寫字檯上睡着了,起身,不經意的一瞥,卻發現牆壁上中華文化,我又一次陷入了深思。