精選童話大王作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的童話大王作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話大王作文 篇1

有一天，獅子大王生病了。

小熊知道後急忙告訴了小兔、小猴。小熊說：“我們要不要去看看獅子大王啊？”小兔說：“好啊，好啊！”小猴也同意，突然，小熊想到了一個好主意說：“要不我們買點禮物送給獅子大王吧？”，小動物們都同意了。然後，他它們把自己最喜歡的東西都拿了出來，小熊拿了它最愛吃的蜂蜜，小兔拿了它最喜歡的花朵，小猴拿來了香香甜甜的桃子。

它們一起走到了醫院，小動物們把自己的東西送給了獅子大王，小動物們齊聲說：“獅子大王你快快好起來吧！”，獅子大王也笑眯眯地說：“謝謝你們！”

童話大王作文 篇2

在森林中，有一個怪物，他就是——“長鼻子大王”。爲什麼叫長鼻子大王呢？就是因爲他的鼻子很長很長。

長鼻子大王無惡不作，他常仗着自己比別人大，欺負其他的動物，連叢林之王——老虎都畏他三分，不去招惹他。

有一天，森林中來了一位中國松鼠。他聽說了大家的慘遇後，十分驚訝：“長鼻子大王是什麼怪物？我要去鬥鬥他。”老虎不想讓這位遠方來的客人遇險，便連連勸他不要去。可松鼠很固執，趁大家不注意，走上了通往怪物府的路。

走了好長一條路，松鼠忽然感到一股冷氣襲來。擡頭一看，才知道眼前的這座大建設正是怪物府。再一看，長鼻子大王正倒趴着，倒在地上呼呼大睡。

“給我出去，怪物！俺老鬆今天在此與你決一雌雄，讓你輸得心服口服！”松鼠又喊又叫，終於將長鼻子大王激怒了，他怒氣衝衝地出了府。

長鼻子大王跟着松鼠來到了一棵大樹下。松鼠默不作聲，“哧溜”一聲上了樹。長鼻子大王想：爬樹！哼！簡直太簡單了，想着便也跟着上樹了。

“我們不比爬樹，我們比跳樹。”松鼠轉過身來說。長鼻子大王一看地面，嚇得膽戰心驚。可是，松鼠不管三七二十一，扇扇尾巴，輕盈地跳了下去，只留下長鼻子大王不知所措地站在樹枝上。

“怪物，你有本事下來啊！”松鼠一邊大叫，一邊拿出一把鋸子，幾下子就把樹鋸倒了。“啪”的一聲，長鼻子大王掉下來，也被隨之而來的枝幹壓彎了腰，就成了現在的大象。

從那時起，駝背變成了長鼻子大王的教訓。

童話大王作文 篇3

說起《童話大王》，想必大家並不陌生，它是鄭淵潔寫的一本童話。這本書在你們眼裏可能很平凡，但它在我眼裏卻很重要，因爲是它陪伴着我成長。

記得第一次看《童話大王》是在我五歲的那年，開始我還很不情願，可看着看着，我漸漸的被那生動、幽默的語言所征服了，不情願的心情潰不成軍。書裏的.一個個精彩有趣的故事啓迪着我們的想象。鄭淵潔曾經說過，童話是孩子想象力的來源。我喜歡看《童話大王》不光是覺得有趣，書裏還有一些富有哲理的語句，能給我許多啓發，如：沒事時膽子要小，有事時膽子要大，意思是說平時要小心謹慎，不可仗着膽子大去冒險，而發生意外時不能坐以待斃，要鼓起勇氣去想方設法地脫離險境。我喜歡看《童話大王》還有一個原因：在每本書的最後幾頁，有時還收錄着《舒克舌戰貝塔》的辯論材料，看一看能鍛鍊我們的思維表達能力，對我們學習有很大的幫助。

現在《童話大王》已經成了我人生中不可缺少的一部分，在我傷心時，它用好看的故事安慰我；在我煩惱時，它替我排憂解難，是我形影不離的好朋友！！

童話大王作文 篇4

一天，萬獸之王獅子被獵人殺死了，動物們紛紛議論，都說要選出一個大王來保護它們。

小兔說：“讓大象伯伯當大王吧！它力氣大。”

猴子說：“不行，不行，大象又笨又重！”

小熊說：“讓松鼠哥哥當大王吧！它會爬樹，能通知我們敵人什麼時候來。”

猴子說：“不行，不行，它可保護不了我們！”

那讓誰來當大王呢？大家你看看我，我看看你，都不知道。

這時候，猴子跳上樹，不慌不忙地說：“你們說，人類是不是很聰明啊？”

“是的！”大家說。

“那麼，在動物當中，我長得最像人類，所以，應該讓我當大王！”

大家無話可說，只好讓猴子當大王。

猴子當上大王后，經常欺負小動物。他看見小豬兩串冰糖葫蘆，於是就說：“給我一串！”

“不給，我好不容易攢的獅幣。”

“我可是大王呀！”

這樣，猴子就很容易得到了許多東西。

狐狸非常恨猴子，就找了一個機會想害它。

一天，狐狸對猴子說：“大王，我發現了一片香蕉林，有許許多多的香蕉。”

“是嗎？快帶我去！”

於是，他們真的來到了香蕉林。猴子衝上前。“啪”的一聲，猴子被從天而降的鐵籠給蓋住了。

它大叫：“救命啊！”

可一直沒有其它小動物來救它。

狐狸說：“啐！連自己都保護不了，還當什麼大王呢！真是癡心妄想。”話還沒說完，它就頭也不回地走了。