【熱門】小學童話作文7篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的小學童話作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學童話作文 篇1

今天，風和日麗，晴空萬里。小鴨子決定來一場說走就走的旅行!它悠閒自在地哼着小曲來到森林裏。森林裏空氣清新、花團錦簇、蝴蝶翻飛。小鴨子走着走着突然“噗通”一聲掉進了一個又窄又深的洞裏，它撲騰着翅膀使勁地往上跳，連續試了好幾次，精疲力盡了也沒能跳上來，它便急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一下就哇哇大哭起來。

此時，正好路過的小兔和小貓聞聲趕來，連忙安慰小鴨子：“不用怕，我們會想辦法救你出來的。”小貓抓耳撓腮左思右想，“有了，我們趕緊跑回家去拿水桶，用水桶裝水，倒到洞裏，讓小鴨子浮上來。”小兔子激動地跟小貓說。說幹就幹，它們很快拿來了水桶，並往洞裏倒了很多水下去。終於，小鴨子得救了。

小鴨子上來後，撲撲溼漉漉的翅膀，感激地擁抱着小兔、小貓。

三個好夥伴就這樣盡情地抱在了一起。有朋友真好，對嗎?

小學童話作文 篇2

夏天是一個多雨的季節，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。

有一天，快要放學的時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打着傘高興地向家走去。它的同學小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋溼了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我纔不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準還會淋溼我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走着走着，小袋鼠發現小兔在前面腳一滑，掉進了一口枯井裏，同時在大喊着救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔彆着急，一邊在想着用什麼辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。於是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉着上來，小兔得救了。

大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。

小學童話作文 篇3

有一天，小兔在外面興高采烈的玩。突然，下起雨來，豆大的雨點落在地面上，濺起了一朵朵小水花。小白兔拔了一個大蘑菇，把它當做雨傘，急急忙忙跑回家。

走到半路，小兔看見蜜蜂和蝴蝶被雨淋溼了，飛不動。小白兔說：小蜜蜂。小蝴蝶，快到我的傘下來躲雨吧。它把傘撐到蜜蜂蝴蝶的頭上，自己的衣服卻被雨淋溼了。

小兔回到家，把溼衣服脫下來晾在繩子上。太陽公公看見了，笑眯眯的伸出大拇指，好像在說：小白兔，你真是一個樂於助人的孩子。

小學童話作文 篇4

今天，小猴一個人在家裏覺得很無聊，就去小象家玩兒。它到了小象家，小猴問：“小象，今天玩什麼?”小象說：“不知道。”它們想呀想呀，小猴靈機一動。說：“你想不想讓自己變美兒?”小象說：“那太好了，我這麼灰不溜秋的一點也不好看。”小猴說：“我們今天玩畫鼻子的遊戲。”小猴跑回家去拿來顏料、畫筆，讓小象把眼睛閉上，小猴把小象的鼻子畫得五顏六色的。小猴說：“小象，可以睜開眼睛了。”小象一看，好看極了。小象走在路上。動物們說：“小象，你的鼻子怎麼這麼好看?”小象說：“是小猴把我變得這麼好看。”

小學童話作文 篇5

一天，森林裏舉行一年一度的游泳比賽。有許多動物都來看熱鬧。只見長頸鹿裁判員舉起了***，“啪”一聲，運動員們迅速跳入河中，像飛一樣的遊了起來，拉拉隊邊蹦邊跳一個勁地喊“加油”。運動員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠，還有很多很的動物。天上的小鳥們在嘰嘰喳喳的叫着，好像在爲運動員們加油，運動員們游泳的姿勢都不一樣，有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳。水面上綻放開一朵朵水蓮花。

運動員們都在爲自己加油，心想，我一定能得第一。於是都鼓足勁，你追我趕的在水裏遊着。森林裏傳來一片快樂的歡呼聲。小鴨子一馬當先的遊在最前面，突然，“哎呀”一聲，小鴨子回過頭來一看，原來小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了，小鴨子趕緊游過去把小田鼠從水中拉了起來，揹着他向終點游去。這時候，其他的運動員都超過了小鴨子，就連行動緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身後，小鴨子揹着小田鼠吃力的向前遊着，最後一個到達了終點，觀衆席上爆發了熱烈的掌聲。小田鼠醒了，感動的對小鴨子說：“謝謝你救了我。”小鴨子說：“這是應該做的。”

雖然小鴨子沒有得到名次，但是他見義勇爲的精神感動了所有的觀衆。

小學童話作文 篇6

烈日的太陽下，陽光烘烤着大地，馬路上乾燥燥的，站在馬路兩旁的“士兵”也散失了水份，紛紛焉了頭，彎了腰。馬路上的汽車來來往往，好像跟誰有仇似的開得飛快，不留神就會“粉身碎骨”。

突然，馬路的邊出現了只鴨子，它渾身溼漉漉的，好似剛從池塘裏洗過澡。它彎曲的脖子，高昂着，似乎在告訴人們：別過來啦，現在是紅燈。

咦！它後面那串黃絨絨的小不點是怎麼回事？細看，才曉得是它的孩子呢！

它們邁着憨厚的步伐朝馬路對面走去。

“噶！噶！噶。”連串的`鴨鳴叫，震耳欲聾！原來是幾隻小鴨子因爲看到那麼多人還 興奮呢！不由得左張右望，卻沒留心腳底下，腳踩了個空，失足跌到了下水道。

它們六神無主地發出了求救信號，水流衝了下來，小鴨子被漩渦衝昏了頭腦，不再亂跳了。

再看看鴨媽媽，它撲閃着翅膀，“嘎嘎”直叫，好像在說着：“誰來救救我的孩子，誰來救救我的孩子！”更是急得羽毛都掉了不少。忽然，她看見了個穿着制服的身影，靈光閃，跑了過，拉了那警察叔叔過來。

警察叔叔感覺到有東西在拉自己的褲腳，扭過頭去看，原來是隻鴨子。他心想：“鴨子不可能無緣無故拉人，定有事兒，就去看看吧！”想着，腳步也就跟隨鴨子去了。

這邊的小鴨子也快堅持不住了，終於，警察叔叔跟着鴨媽媽到了“事發地點”。警察叔叔看是這情況，急忙抄起根棍子，把鴨子拉了上來，鴨媽媽臉感激地看向警察叔叔心中終於平靜了下來。

這邊，路上越來越多的車擠成了團，大家紛紛按着喇叭，想快點走。不會兒，就上前來看看發生了什麼事，不過看見這種情形，都默默回到自己的車子上耐心等候了。

大家目送着鴨媽媽和小鴨子大搖大擺地過了馬路。

我哭了！感動我的不僅僅是鴨媽媽與小鴨子之間濃濃的親情，也看到了人與動物之間和諧相處的光芒。

小學童話作文 篇7

童話沒有黑暗。

世界沒有陰謀。

——題記

童話是一個女孩，一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。

一

先天性失明，對於一個有着漂亮大眸子的美麗女孩來說，是多麼的痛苦！童話自從來到這個世界起，沒有光明，沒有顏色，一切的一切都是黑暗，無邊的黑暗……

我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子，最需要的是關愛，一種出自內心的關愛，要像一個寶貝一樣對待她，呵護她，珍惜她，愛護她，不要讓她的心靈受到任何創傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天擡起頭來，看到了蔚藍的天空。

二

眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺，還有聽覺！在花園裏，童話憑着雙手去觸摸花草樹木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑着耳朵去聽大自然的多種聲音：聽蛐蛐的個人演唱會，聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵，就爲盲人開啓了另一扇窗戶。

或許是名字的原因吧。童話1歲會說話，3歲會背詩，四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽，而童話就在心裏慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書裏，任何人別想叫起她。

童話書將她帶入了另一個世界，這個世界沒有黑暗，沒有陰謀，沒有詭計，只有純真與童心。在那個世界裏充滿了歡聲笑語，充滿了真善美。童話深深着迷於這個世界。

一有空，童話就來叫我，聽她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法，認爲寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間！童話好像給他們說，童話的世界是一個最珍貴的地方，一個充滿着真善美與純真童心的地方，一個充滿着高尚情感的地方！

三

在凜冽的朔風中，12歲的她住進了醫院——童話要做手術。手術完成後，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房裏徘徊，時不時撫摸一下隨身帶着的《安徒生童話》——童話最愛的書。

一天，童話忍不住問我：“凌軒，我的眼睛真的能看見了嗎？”

“是真的，你會看見的。”

四

瘦弱的童話面對陽光坐下，天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發的烏黑！

“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見了！真的！”餘音繚繞在醫院上空。

她的目光告訴我：童話沒有黑暗。

我的眼神告訴她：世界沒有陰謀！