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【實用】四年級學生作文300字集合九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級學生作文300字9篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級學生作文300字集合九篇

四年級學生作文300字 篇1

四年級學生讀《重返狼羣》有感有本書給予我精神上空前的震撼。這是什麼書?當然就是——《重返狼羣》作者李微漪曾說:其實我是一個記錄者,真正的作家是小狼格林,他是我書中所有故事的創造者,我在他的故事笑着哭,哭着笑......他要透過我的文字向人們講述自由,競爭,生存,夢想,尊嚴。情誼,草原和狼......“狼女”是若爾蓋草原藏族牧民送給“80後”女畫家李微漪的帶有身形色彩的藏名,我認爲李微漪更配得上“中國第一狼女”的稱號,因爲她不僅就狼崽,養小狼,野化訓練狼,成爲將人養的狼訓練成野狼得第一人,而且撰寫了《重返狼羣》——世界狼文化中的'第一部由女性當事人自述的紀實體小說傑作。

我覺得李微漪真可能成爲“李唯一”——中國當代唯一狼女。在36篇文章中,最驚動人心的文章有:獠牙之下出政權(第5篇)絕不把自己的命運牽在別人手裏(第6篇)只爲那傳說中美麗的草原(第13篇)空中鷹爲王,地面狼稱霸!(第23篇)錚錚狼骨(第24篇)我在草原,我餓......(第27篇)最盼遇到人,最怕遇到人(第33篇)最後,我預祝《重返狼羣》走遍中國,衝出亞洲,最終成長嘯於世界的第二匹中國狼。

四年級學生作文300字 篇2

秋天到了,果園裏的果子成熟了。蘋果像小朋友的臉蛋,掛在樹上,正在朝我們微笑哩!樹上的梨子像一盞盞小燈籠,要人們去摘呢!紫瑩瑩的葡萄像一串串晶瑩剔透的`寶石散發出誘人的光芒。

秋天到了,田野像金色的海洋。看,稻浪翻滾着,波濤洶涌。稻子笑啊笑啊,連腰都笑彎了。

秋天到了,果園裏的蔬菜長得好啊!青菜換上了綠衣裳,辣椒穿上了紅綠長袍,茄子套上了紫裙子。它們說:快來呀,快來呀,快來摘我們!我們已經成熟了!

樹葉落下來了,有紅的、黃的,它們都跟樹媽媽說再見。有的落在小河裏,成了小魚的雨傘;有的落在了陽臺上,成了蛐蛐的舞臺;有的落在了草地上,成了小螞蟻的搖籃;還有的繼續在空中飄啊飄,成了秋天的信使,郵來了秋天的涼爽。

秋天到了,大雁排着整齊的“一”字形隊伍飛向南方。它告訴大家,冬天快要來了。小螞蟻嘿喲黑喲地喊着號子運糧食。喜鵲媽媽找來許多小樹枝,準備造房子,給小喜鵲做一個溫暖而又舒適的窩。

瞧,秋天是不是非常美麗?

四年級學生作文300字 篇3

綿綿的春雨,暖暖的春風,盈盈的春光,春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下,校園便展露出無限的蓬勃生機。

一走進校園,首先映入眼簾的是一棵棵樹形優美的對節白蠟,它們身姿筆挺,彷彿正在向我們問好呢!花壇裏的'小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去,正努力舒展開花瓣,和對節白蠟爭奇鬥豔。看小花們個個富有朝氣的臉,好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來,在花叢中翩翩起舞,爲比美大賽增添了生氣。

上課了,乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過,萬年青的樹葉被吹到乒乓臺上,它在臺子上打了幾個滾兒,然後舒服地躺在上面,似乎在對乒乓臺說着自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過後,學校響起了“同學們,下課時間到了……”的音樂鈴聲,乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出,把乒乓臺圍得水泄不通,乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了,在乒乓臺上歡快地跳躍着。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”,爲校園增添了不少活力,給同學們留下了美好的回憶。

啊!我愛你,美麗的校園!

四年級學生作文300字 篇4

每個人都有自己快樂與悲傷的時刻,我是多麼想在快樂是的時間充分一些,在悲傷的時候時間短暫一些,可結果往往相反。

先說悲傷的時候吧。那件事發生在上一年,有一次,我和好朋友何宇嘯一起去問數學試卷考了幾分,剛走下樓梯,就碰見了朱老師,朱老師指着我們說,你考了61分,哎——(聲音延長),我心裏慌了,想:到底誰纔是61分呢?!又想,千萬不要是61分呀,數學課開始上了我急了還對着張洪傑拜佛,報到趙譽匯了,朱老師報分數前,停了一下,說:“跳水分:61.5!”我紅着臉,“光榮的領取了試卷”,我回家不久,爸爸媽媽也回來了,爸爸媽媽知道分數後,狠狠地訓了我一頓,沒想到,爸爸媽媽批評了我四天,直到星期二,爸爸媽媽才肯停住嘴,讓我上課好好聽,下課不要老是玩。我馬馬虎虎的.答應了。

快樂的事情也是在上學期,期末考試考完後,我總分在第六名。,爸爸媽媽就表揚了一下,表揚時間也不怎麼長,只不過壓歲錢給的多了一點,也沒有去吃‘肯德基'什麼的

我多麼想表揚多,批評少呀!

四年級學生作文300字 篇5

我的校園是美麗的:有五彩繽紛的花壇,一片開着潔白花朵的梨園;還有一個大操場;兩棵古老的、翠綠欲滴的'大垂柳,高大雄偉的教學樓……其中,我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。

春天,大地萬物都甦醒了,學校的兩棵大柳樹也一樣,似乎一夜之間就綠起來了。綠的那麼蓬勃,那樣的充滿生機。來一陣微風,那細綠的柳條便舞起來了,是那樣的好看!

夏天,天氣變得愈加炎熱起來,許多花兒都開放了,五顏六色,五彩繽紛,美麗極了!柳樹也不甘落後,枝上的嫩芽越來越多,密密的擠在一起,沒有一點縫隙。在樹下,你會感到特別舒服、特別涼快!

秋天,天氣漸漸冷了下來,柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發黃了。一陣風吹來,把一些樹葉都吹了下去,飛飛揚揚,像一隻只黃蝴蝶,非常的美麗!

冬天,柳樹枝上已經沒有幾片葉子,一陣寒風吹來,柳枝左右搖擺着,好像凍得瑟瑟發抖。

第二天,下了一場大雪,兩棵柳樹都變得雪白雪白,整個世界都變白了似的。

我愛我的學校,也愛兩顆大柳樹!

四年級學生作文300字 篇6

寒風靜靜的呼嘯而過,正如時間悄悄的流逝,如今的你也在慢慢變老,璀璨的星空會讓明天的生活更加光彩,美麗的風景會讓一幅畫更加生機勃勃,可是沒有什麼能讓您再一次年輕了,晚上天空中的星星能讓你安然入睡,可是沒有什麼東西能讓你回味,我想;只有我的 表現和學習才能讓你高興,自豪 。

我曾聽過一首歌,也唱過那首歌,我雖然不記得那叫什麼名字但我永遠記得那歌詞,我曾想過如果我突然有一天失蹤了的話,你會多麼傷心多麼痛苦,我記的我小時候,磕着了,碰着了,摔着了,都是您把我一次又一次的把我扶起來,我很感激您,每當我學習遇到困難的時侯,每當我遇到挫折的`時候,沒當我沒做完一件事而放棄的時侯,是您教導我,是您安慰我,是您鼓勵我,而讓我重新振作起來,我不知道該如何的來報答您,也不知到到底該怎麼報答你,我只知道我要把學習放在首位,讓我的成績更好,我想這是我給你最好的答謝,媽媽我真的要好好感謝您,我真的要好好好報答您,您是世界上最好的母親,也是我和爸爸的好家人,我想在我和爸爸的心中你一定是最棒的好母親!

媽媽我想對您說;我愛您,我真的非常非常愛您。

四年級學生作文300字 篇7

大自然有許多啓示,比如變色龍的啓示,蝸牛的啓示,貓的啓示,以及各種生物和植物給我們的啓示……可我發現的啓示卻是由一隻雞蛋引起的。

這一天,奶奶在敲雞蛋,雞蛋一敲在牆上就碎了,好像不用花費多大的力氣。我好奇地問:“奶奶,雞蛋那麼容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?還敲什麼敲啊?”奶奶笑了笑,回答:“要不你來捏一下!”我信誓旦旦地跑過去捏,發現怎麼捏,雞蛋都捏不碎,我很驚訝:“咦?怎麼捏不碎?您剛纔不是敲一下就打碎了嗎?”

“你自己上網去查一查吧!”奶奶說。我上網一查,恍然大悟,原來我用手捏雞蛋,使用的力量均勻分配在雞蛋上,所以才捏不碎。可能你會問爲什麼雞蛋敲在牆上就碎了呢?因爲雞蛋敲在牆上,力量是集中的。現在我們身邊也有像雞蛋這樣的設計,比如石拱橋,中間是拱圓形,這樣的`設計,可以在洪水來臨時大大減少洪水的衝擊力,又可以減少材料,真是一舉兩得啊!

我希望在以後,房子、車子、杯子……都能用這樣的設計,這樣東西就會減少壞的機率了。

四年級學生作文300字 篇8

星期天,我和媽媽去爬西天竺。

站在山腳下,擡頭仰望。山頂的西天竺站立着,它那麼高,彷彿無人能上,讓人看了便會放棄,但有些人知道,不爬上山頂,就看不見美景,我正想躍躍欲試。

爬上半山腰,你一定會非常後悔在山腳下時做的決定,每一步,每一個臺階,都十分艱難,爬山的人個個汗流浹背,恨不得坐下,但我還是忍了下來,繼續向上爬。

爬上了山頂,找個地方坐下,開始欣賞景色。向山下鳥瞰,房屋、街道、汽車,全都變小了,房屋像幾顆小石頭散落在地上,街道像一條條的小蛇一般,一輛輛汽車像在小蛇身上行走的'螞蟻,人們都小到見不到了,看上去十分有趣,一些都變得像小玩具。山上的西天竺,仍然矗立着,像一個戰士,正在守護着。

欣賞完風景後,覺得精神充沛,便乘着山上的涼風,下山了。西天竺山上的美景,真是如同夢境一般啊!

四年級學生作文300字 篇9

王安石曾寫過一首詩,這首詩叫《梅花》:牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。梅花就是這樣,在冬天裏開放,他那細小的枝幹,承受着巨大的風寒。在風雪中開放,他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌豔,格外美麗。

梅花她不屈服與壓力,他在別的花都凋謝的時候,傲然開放。他在刺骨的北風中,在哪寒冷的冰天雪地裏開放。他不向北風求饒,他以自己堅強的.個性告訴北風說:“我不會屈服的!”這不就是說梅花不屈服於壓力嗎?

她自立,從不向牽牛花那樣依附於別人才能展示自己的美麗,而是完全靠自己。她在沒有外人的幫助下,依然能顯示出自己的美麗和氣質。難道梅花這種不依靠外人,完全靠自己的精神不值得我們大家敬佩,不值得我們大家學習嗎?

她不挑剔環境,無論在高山、平原、峽谷等都可以生長。他這種不挑剔,隨遇而安的精神當然讓人感動,讓人學習呀!

啊,梅花!你是美麗的使者,你的精神將永遠激勵我前進!