有趣的遊戲四年級作文300字（通用31篇）
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的有趣的遊戲四年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的遊戲四年級作文300字 1
我玩過的遊戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，於是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的'頭飾，然後我們就拿着做好的頭飾來到樓下，準備做遊戲。那誰當雞媽媽呢？
大家都笑着說“陳竹君當雞媽媽，因爲你最胖，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當老鷹呢？大家都很想當，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最後楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的遊戲就正式開始了。我們一個拉着一個的衣服，在陳竹軍的保護下跑來跑去，都沒有被捉到，看着陳竹軍笨重的身體帶着我們跑動的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那隻兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯着我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。後來，陳竹軍跑不動了，就停了一下，楊欣欣就趁這個機會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然後張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次遊戲真有意思！
有趣的遊戲四年級作文300字 2
今天，我們玩了一個遊戲，名字叫貼鼻子。
上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑眯眯的嘴巴，仔細看少了一個鼻子，我正奇怪，老師說：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩說：“我先來。”老師用毛巾矇住他的眼睛，那個同學直喊說：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不着。”老師剪了一片片紙，叫我們在紙上寫上名字，快嘴男孩的同學又說：“我先來。”他又被矇住，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終於把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說：“祁樂，你貼的.是鼻子和耳朵是雙胞。”同學們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結束了，沒有一位同學貼在適合的地方。這個遊戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護好眼睛。
有趣的遊戲四年級作文300字 3
今天，我們舉行了端筆遊戲。
端筆遊戲是一個靠耐力的遊戲，如果想勝利，那就要耐力強。我們組的名字是所向披靡隊，我們的對手是乘風破浪隊，結果我們輸了，我們掉了11支筆，它們掉了8支筆。老師一聲令下，我們就端起筆來，一開始，感覺胳膊很輕，但是過了一會兒，我們就累得不成樣了，比不斷的掉，發出“啪啪”的聲音，我感覺我的胳膊上放了好幾個很重的啞鈴，我咬着牙，看着別人。又過了一會兒，我想：啊!我快堅持不住了，一定要堅持，千萬不能掉。啪，哎!我的筆掉了，我坐下來，看着別人，我看了看我們的隊長左萬鑫，他已經滿頭大汗了，我再看看我後面的範乾乾，她還是那麼鎮定，我又看了看我們的`對手，範佳悅，楊茜，徐賽廣都還是那麼鎮定。又過了一會兒，徐賽廣也咬着牙，看他的樣子，是快堅持不住了吧!我想：哎!這個遊戲看上去簡單，可是很難啊!老師說：“比賽結束。”乘風破浪隊就開始歡呼，因爲他們贏了，而我們就在這裏嘆氣，因爲我們輸了。
從這個端筆遊戲裏，我明白了幹什麼事都要堅持。
有趣的遊戲四年級作文300字 4
今天老師上課的時候，給我們做了一個遊戲，特別有意思，你想聽嗎？
首先，老師挑選了兩個人：一個胖胖的，皮膚有點黑，一笑就會露出兩顆大板牙；另一個卻皮膚白嫩嫩的，戴着一副眼鏡，穿着西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。
接着，老師宣佈遊戲規則：兩個人先仔細觀察對方各一分鐘，然後互相揹着對方，各自將自己的穿着變化一下，然後再讓對方找出自己改變的.地方有哪些。
遊戲開始了，只見他們兩個人互相對視着，不一會兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來。
一分鐘以後，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個遍，然後轉過頭，開始互相觀察對方。
一位同學很快找到了對方身上兩處變化，另一位同學也不甘落後，很快也找到了對方身上的一處變化。
這時候，臺下的我們也興奮地亂作一團，有的幫這個同學找，有的幫那個同學找，還有的故意搗亂說錯的，教室裏頓時熱鬧非凡。
最後，老師宣佈結果，其中一名同學率先找到對方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個遊戲很有趣。
通過這個遊戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理，在以後的學習和生活中，讓我們都做一個善於觀察的人吧！
有趣的遊戲四年級作文300字 5
今天上課前，老師說要做遊戲，我們問老師具體是什麼，老師卻保密不說。
終於上課了，老師讓我們每人拿出一張紙，撕成三條，一條上寫自己的名字，一條寫地點，一條寫在幹什麼。我寫的是“我在宇宙飛船裏看星星。”大家把寫好的紙條交給老師，老師把這些紙條整理並歸類，然後隨意抽取三張拼成句子，再讀出來。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐。”大家一聽，全都笑了。我想，他是和誰上去的'，怎麼上去的，月亮上還有西餐？一想到這我便忍不住大笑。接下來一句是“東子然在火車裏跳舞。”哇，太好玩了！火車上有那麼多人哪有地方跳舞呀！再說東子然可是個靦腆的男生，他能去跳舞？什麼，天鵝舞？同學們一聽哈哈大笑，東子然都有些不好意思了。
老師繼續讀，“張思雨在煙囪裏看風景。”啊？那能看見什麼呀？還不從煙囪裏像大灰狼似的掉到屋裏呀！還黑乎乎的。這時班裏已笑聲一片了。更可樂的還在後面呢。“刁筱萱在嫦娥身邊上廁所。”班裏笑得屋頂都快翻了，老師說一句，我們笑一通。終於到我了，同學們鬨堂大笑，難道我要“在宇宙飛船裏看宇宙飛船”？發神經了，真讓我哭笑不得。
這節課在歡笑中結束了，在笑的餘波中，我寫下了這篇開心的遊戲作文。
有趣的遊戲四年級作文300字 6
今天，我來到學校。老師帶我們玩了一個拼句遊戲。
上課時，老師帶來三疊紙片，並宣佈今天上課不講課，只玩遊戲，正當我們詫異時，老師指着這三疊紙片說：“今天的遊戲內容就在這些紙片中。”我們仔細一看，三疊紙片分別是描寫人物或事物、地點、事件一些詞語或短語。
遊戲開始了，老師點了三個同學，要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片，然後要拼成了一個句子，第一輪三位同學拿到的紙片上分別寫着“玩電腦”、“在沙發上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙發上玩電腦。同學們一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同學捧腹大笑，有的同學笑得直拍桌子，還有的同學笑得一頭鑽進了桌子底下。第二輪老師又點了三個同學，組成的句子是：亮亮在天空中吃飯。“笑死我了！”“哈哈——！”同學們笑得前仰後翻。第三輪拼成的.兔子是：小魚在廁所裏寫作業。這就是搭配不當的結果，你不覺得這些句子好笑嗎？
這有趣的遊戲，不但帶給了我們快樂，還告訴了我們寫作文的時候不要亂搭配，否則就會鬧出笑話來。
有趣的遊戲四年級作文300字 7
今天，老師走進教室對我們說：我們來玩一個拼句遊戲，好不好？我們異口同聲的回答到：好！老師給我們講了一下拼句遊戲的規則。老師發給我們4張紙條，第一張紙條寫誰，第2張寫在什麼地方，第3張寫怎麼樣的，第四張寫在幹什麼。同學們都認真寫起來。寫完後，老師把紙條都收上去，讓我們輪流去抽。抽出以後連成一句話，被抽到的同學還要模仿動作呢！
我覺得每個同學抽到的都很有趣。比如：楊雨欣在院子裏難過地跳廣場舞。楊博佳在舞池裏開心地游泳。劉佳樂在教室裏哭着玩遊戲。同學們笑得前仰後合，有的.還在地上打滾。更好笑的是：盧玉婷在老家哭着跳泥坑。於是盧玉婷在講臺邊一邊假裝哭，一邊做了跳的姿勢；還有趙心怡在老家開心地上廁所。趙心怡聽了哭笑不得，但還是做了一個：蹲的動作。突然我聽到了袁雨沁在教室裏傻呆呆地學狼叫。沒辦法，我只好學狼叫，同學們也都學我，教室裏頓時變成了狼窩
今天玩的真開心，這讓我也明白了一個道理，如果用詞不當就會鬧出今天這樣的笑話。
有趣的遊戲四年級作文300字 8
今天，老師說要去找寶藏。我心想：啊？寶藏怎麼找呀？寶藏在哪呢？我一頭霧水。
要當偵探可不容易，首先要有像警察一樣的大腦，然後要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，最後還要有耐心，不能這件事情做到一半就放棄。我覺得我是可以的，因爲我媽媽有一次把我最愛吃的'薯片給藏起來了，最後還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。
老師選了我們班的龔皓澤當了小偵探。龔警官擡着頭、挺着胸走上了講臺。別看他小小的個子，他可精明瞭。我們大聲地喊：“龔警官好！。龔警官長得很帥，很適合當小偵探。老師神祕兮兮地拿出了寶藏，原來呀，是個可愛的小黃人印章。我在心裏想：這怎麼可能是個寶藏呢？
我們把“寶藏”藏好之後，龔警官一進來就摸不着頭腦。他把教室翻了個底朝天，還是沒有找到。最後十秒的時候龔皓澤來到了空調旁邊，我心裏着急了，想着完了，可愛的小黃人寶藏要被他找到了，我默默地着急了起來。可是他纔沒有像我想的那麼聰明，龔警官在空調邊屁股翹得老高的，還是沒有找到。哎！我真爲他感到可惜，只要再把手伸長一點，就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。
如果讓我當偵探，我一定能找到寶藏！
有趣的遊戲四年級作文300字 9
一天上午，我們做了一個遊戲——鬥牛。遊戲規則是：
1、全班分爲男女兩隊，每隊又分兩組，每組每次派一人進行比賽；
2、參與遊戲的兩個人背後各貼一個詞；
3、雙方想辦法去看對方背後的詞，誰先看見喊出來誰就獲勝。
遊戲開始了。
第一場是“宋氏大會戰”。宋昊和宋飛兩人雙手互相搭着對方的肩，連轉了好幾圈都沒分出勝負。這時宋昊猛地向宋飛的後面一蹦，差點兒看到了。宋飛急中生智，乾脆睡到地上。這時，老師說：“可以把紙撕下來看。”他們一聽，又開始了戰鬥。宋昊從宋飛的背後一撕，紙被撕了下來，掉到地上。宋飛眼珠一轉，馬上把紙拾起來，撕成碎片。
“你耍賴皮！”宋昊大怒。
“又沒有說不準撕。”宋飛也不甘示弱。
“好了，好了，這次平局。”眼看這對冤家要打起來，老師趕緊來打圓場。
第二場，是劉思遠和楊宇坤。他們也鬥得不分勝負，但是最後劉思遠虛晃一招，楊玉坤上當了，他的詞被劉思遠撕了下來。
第三場是賈鑫和薛潤霖之間的'大戰。她們倆都眼疾手快，一下子就把對方背上的紙撕下來，但是薛潤霖先說出來，所以她勝利了。
鬥牛真好玩啊，真希望天天都能這樣玩！
有趣的遊戲四年級作文300字 10
星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個有趣的遊戲——猜語遊戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。
遊戲開始了，無敵隊派出的是楊同學，他看了老師出示的成語，先做出了羊的樣子，發出“咩咩”的聲音，然後站起來，假裝在牽羊的`樣子。他的隊友王同學站起來說：“順手牽羊。”老師豎起了大拇指，說：“回答正確，給無敵隊加上一分。”接着楊同學開始表演第二個成語，他裝出吃東西的樣子，大開大口誇張地吃着，張同學馬上說：“狼吞虎嚥。”老師又給無敵隊加上了一分。
必勝隊選出的表演同學是雷同學。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然後面朝牆壁跳了一下。夏同學說：“狗急跳牆！”老師說：“回答正確，必勝隊加一分。”可惜必勝隊只猜出了這一個成語，後面的他們都直接放棄了。
最後就是我們勇士隊了，我們選朱同學上臺表演。他看了第一個成語，先是把身體左搖右擺的，然後裝出死了的樣子，接着又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什麼，最後朱同學忍不住自己說了出來：“兔死狐悲。”
猜語遊戲太有趣了。
有趣的遊戲四年級作文300字 11
今天，張老師給我們帶來了一個遊戲—搶糖果。
張老師走到黑板前，對我們說：我們先玩一個遊戲，遊戲叫搶糖果。遊戲規則是先將糖果放在桌子中間，兩個站在桌子兩端，聽老師一聲令下就開始搶，先搶到的爲勝。來一個三局兩勝。我們都躍躍欲試，高興極了。我對抗的是何新健，我們倆摩拳擦掌。第一局開始了。張老師說“用右手抓糖，把手放在後面，預備—開始！”只聽張老師一喝，何新健以迅雷不掩耳像閃電一樣抓過去，我措手不及，輸了第一局。
第二局開始了。張老師又說：“用左手抓糖果。預備—開始！”張老師大喝一聲，我使出了自己的必殺技—九陰白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目標，卻只抓到了我的手背，這局我勝了。
最後絕勝負的一局開始了。我想：“絕不能掉以經心”。張老師說：“用雙手抓，獲勝者得一顆糖，預備—開始！”我們倆各用各的`絕招，他用瘋狂亂抓，我用連環抓，結果絕招抵消了。糖被打到了地上。我趁機把糖給奪了。他說：“老天，爲什麼不給我面子？”我想：“就是比賽嘛，幹嘛什麼這樣？”結果我二比一勝了。
我吃了一個糖果，輕鬆完成作文，使我永遠記着這一件事。
有趣的遊戲四年級作文300字 12
“耶，猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室裏傳來，這是在玩什麼呢？原來是同學們在玩“你做我猜”的`遊戲啊！
看，遊戲在我們的期盼中拉開了帷幕，最精彩的一幕要數濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般，在講臺上跳來跳去，一邊跳一邊笑，把同學們逗得哈哈大笑，有人說：“蹦蹦跳跳。’有人說：“又蹦又跳。”老師都直搖頭，說：“都不對，但是很接近了。”眼看時間就要到了，同學們心急如焚，絞盡腦汁地想着。“亂跳？”有個同學猜，緊接着另一個同學馬上補充說：“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終於猜對了。”老師笑着說。
當然，我表演的“狼吞虎嚥”也很有意思。一看到這個詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴裏塞東西，大口大口地吃起來，同學們一下子就看明白了，異口同聲地說：“狼吞虎嚥。”看着大家一猜就中，我心裏簡直樂開了花。
就這樣，好玩的遊戲在不知不覺中結束了，但是快樂的心情還在延續，讓我回味無窮！
有趣的遊戲四年級作文300字 13
遊戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”遊戲。今天作文課上郝老師帶着我們玩這個遊戲。
她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接着每個選手拿着寫着有“0一9”十個數字的號碼本。然後，老師站在中間“連線”確定“打頭”同學，那組撥的又快又準，哪組就獲勝。
第一輪比賽開始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的代表，真想快點開始。上來的時候我們個個信心十足，昂首挺胸都想爲我們自己隊爭光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢確定排頭。
最後我們贏了，我好高興哦！老師請11位同學來到臺前，接着找一位同學連線，只見他們目不轉睛的盯着說電話的同學。他用手勢定出派頭。他們個個都很緊張，快速的撥出號碼。
最後，有五名同學撥慢了一點，就受了一點小小的.“懲罰”就是給我們背了一首詩。
比賽時，觀衆也很興奮我們大聲的喊出數字，恨不得上前面幫着撥號碼。
“撥電話”遊戲真是有趣啊！不但，給我們帶來了快樂，而且，還鍛鍊我們動手動腦了能力。這個遊戲在家裏在家裏要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩啊！多動手動腦對學習好像還有幫助哦！
有趣的遊戲四年級作文300字 14
今天足球課上，張譯心帶領着我們玩遊戲，李秋曄提議說：“那就玩兒上次做動作的遊戲吧。”“那不如就來一個紅燈綠燈小白燈升級版吧！”張譯心提議之後，大家紛紛附議。
一開始，沈怡然當“鬼”，她指定的動作是扎辮子，只見大家都一邊抓着自己的'頭髮，一邊像閃電般的衝出去。沈怡然突然喊：“停！”媽呀，好險呀，由於跑得太急，我來不及剎車，差點撞同學身上了。我偷偷往右看了一眼，張藝博、翟文羽她們都在慢慢往前移動，可不幸的是，被火眼金睛沈怡然給看見了。
大家趕緊一窩蜂往“家”跑，我正準備扭頭，不料又被“鬼”看見了，我只好後退一步，躲在牛梓萱的身後。這時，沈怡然就像老虎一樣向我們撲過來，看見李悅心還在外面跑來跑去，就追着她不依不饒地跑了整整一大圈，還好小李死裏逃生，沒有成爲老虎的美餐。可惜，張藝博就沒有那麼幸運了，她光顧着看熱鬧，都忘記了自己在玩遊戲，被沈怡然不費吹灰之力就逮住了。
把兩個遊戲放在一起玩可真有意思，我們一連玩了很多次，都樂此不疲。直到下課鈴在耳邊迴盪，我們才戀戀不捨地離開了操場。
我喜歡這個升級版的“紅燈綠燈小白燈”。
有趣的遊戲四年級作文300字 15
今天我們的補課班做了一個有趣的遊戲畫鼻子。
幾位女生在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃，她有着長長的頭髮，有着異地可愛的小藍帽，一雙水汪汪的.眼睛在看着我們微笑呢。它有一張紅紅的小嘴巴，好像對我們說：小朋友們，我美中不足的就是沒有鼻子，請你們給我畫上一個小巧玲瓏的鼻子吧。
第一個給她畫鼻子的是高雨辰主持人，讓他閉上眼睛原地轉上了一個圈，他暈地不分東南西北了，他好半天才回過了身，用腳在踢，居然把我踢了一腳，同學們都笑了，只見他走了走，終於摸到了黑板。他畫了一個三角形的鼻子，鼻子畫的差不多就是有點兒向左歪了，不過有幾個女生說他畫的還可以。
第二個是老師了，他才轉了兩三圈就暈，主持人預料老師一定畫不對，果然畫在了眼睛上，大家哈哈大笑，笑得前仰後合。
最後一個就是主持人那就是我。我也閉上了眼睛轉了三圈兒，可我一點兒都不暈，我先摸到了黑板。鎮靜的比劃了一下，好像在製作二指神功。畫呀畫呀！同學們高呼，最後我準確地畫上去了。
這個遊戲真有趣，這是我童年中最珍貴的瞬間。
有趣的遊戲四年級作文300字 16
在我們的生活中，孩子們玩過很多遊戲，比如：三個角色，冰棍消化，捉迷藏等等。但是今天，我們玩了一個有趣的遊戲，叫做“找座位！”
我們先在地上畫一個正方形和兩米的正方形，然後在正方形的一角放一個長凳。然後，一個人閉上眼睛，繞着這條線走。最後，他必須馬上坐上板凳，否則就是淘汰的後果。
比賽開始的`時候，我看到雷樸走在舞臺上，站在板凳旁邊，閉着眼睛，往前走。雷樸走路很熟練。似乎他已經用視力測量過了。然而，就在雷樸要坐下的時候，他卻坐空了，差點摔倒。現在，同學們都笑了好久，雷樸臉紅了。哈！哈！突然大笑起來。
我是第二階段來的。我一上臺就偷偷說：“加油！我將坐上‘寶座’！”終於開始了，我閉上眼睛，然後按照剛纔的想象走了上去。我向左向右拐。我終於覺得到位了，沒覺得到位了，心裏想：別理它，我就跳下來，唉！坐在角落裏，我差點摔倒在地上。好險啊！
雖然玩遊戲很有意思，但是我感覺到了眼睛的珍貴。請保護好眼睛！想知道有多重要！
有趣的遊戲四年級作文300字 17
今天，我和我的小夥伴在家裏玩遊戲。他們一個叫解梓燁，喜歡要錢買零食；一個叫聶鈺榮，喜歡玩手機，上網。我們玩的遊戲叫做捉迷藏。
首先，我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負。按照遊戲規則，如果輸了，就要去抓，贏了的去藏。經過幾輪的比賽後，結果是我輸了，他們贏了。
我面對着牆面，閉着眼睛，數了六十幾秒後，他們都已經藏好了。於是我就開始找起他們來，我找呀找，他們就好像從房間“消失”了一樣，總是找不着。於是我靈機一動，在一個比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了，解梓燁聞到零食的味道後，就乖乖的自投羅網了，於是我衝出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效後，我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因爲我知道，如果我按照常規的方法去找她的話肯定找不着，沒辦法，只有這最後的殺手鐗了。於是我把我平常使用的手機放在房間的.桌子上，還打開音樂播放器放着一首動聽的音樂，然後自己藏起來。此法果然再次湊效，聶鈺榮聽到音樂後立馬從衣櫃裏偷偷的走出來，於是我衝上去，又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的遊戲。
有趣的遊戲四年級作文300字 18
今天，熊老師帶我們開心地玩了個貼豬鼻子的遊戲，他從小教室裏搬出一塊白色的畫板，然後畫了一個大大的豬頭，但沒有畫豬鼻子，所以豬看起來很傷心，它的嘴都是癟癟的，其實它的鼻子將有我們在遊戲中來給它貼上，看誰貼的正確爲勝利。
首先，熊老師先讓我們抽籤，抽到叉的同學不能玩，抽到勾的'可以玩，然後，老師又說：“遊戲規則是蒙上眼睛轉三圈，然後去貼豬鼻子。”
我們很緊張，因爲抽到叉就不能玩了，結果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾，我高興的不得了。大家轉完三圈都暈了，歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了，大家都一直喊着：“左……右……”“加油！加油！”在大家的幫助下，我終於貼到豬鼻子了，老師給我加了三分。
大家一直提醒戴悅要左…要右，可是他最後把豬鼻子貼到豬的臉頰上了，大家都說：”你差一點點就貼到豬鼻子了，太可惜了。”？王庚民和張楚妍摸來摸去，最後失敗了。而戴悅感覺不對勁，貼上去後，又取了下來，再貼了一次，最後還是失敗了。
最後，大家都很開心，回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來，但大家還在自顧自地笑呢！我心裏想：要是能再玩一次就好了。
有趣的遊戲四年級作文300字 19
星期六的上午，張老師帶我們去陸羽廣場，玩一個“摸人”的遊戲。
我們來到廣場的樹林裏，張老師說：“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸。”經過一翻較量，決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎着腰，伸開雙臂像盲人摸象一樣，開始摸人了。過了幾分鐘，張梓昊聽見一邊有動靜，他突然撲向那邊，摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭髮，很密很堅硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺摺的。張梓昊不假思索地說：“是雷文卓，是雷文卓。”
該雷文卓來摸人了，張老師說：“我喊五四三二一，你們就不能動。”張老師一喊完，我們就都像木頭人一樣一動不動的.，擺出自己的姿態，有的同學站立着，有的同學在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來後就摸到了我，說：“是一個女同學，她是邵芷晗。”
好！現在輪到我了，我像盲人一樣摸來摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個男同學，憑感覺他很瘦，頭髮較短，像極了我旁邊的男生鍾奧，我大聲說：“是鍾奧。”……
這個遊戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一次遊戲。
有趣的遊戲四年級作文300字 20
星期六下午，天氣晴朗，萬里無雲，在清豔英語數學提高班第二節課堂上，可愛的潘老師帶着我們玩了一個有趣的遊戲——手口不一樣。
遊戲的規則是：從口中說出一個數字，手也要伸出一個數字，不能一樣，卻要同時進行。
潘老師用洪亮的聲音說：“誰贏了就獎一張清豔之星，從最後一排開始，輸的同學就坐下。”
遊戲開始了，後面的女生王曉麗說“手口不一樣3，”大家目不轉睛地看着她的`手，熱切盼望着她能伸出除三之外的其它手指頭，但同時又讓同學們失望了，她伸對了。真的是手、口不一樣，王曉麗同學高興得手舞足蹈。接下來是杜佳奇。該我了，我提了好大的勁兒，大聲說：“手口不一樣4，”我的手聽話的伸出了4個手指頭。同學們“幸災樂禍”得笑了起來，我輸了，我的臉漲得通紅。
在大家的歡呼聲中，第二圈開始了，還有五個同學沒有坐下。到第三圈時，就剩下一個人了，他就是沉着、冷靜的杜佳奇同學，大家爲他鼓起了熱烈的掌聲。潘老師給他發了一張熒光閃閃的清豔之星，同學們都露出了羨慕的目光。
第一次玩這樣的遊戲，我覺的非常開心，它既活躍了課堂氣氛，又鍛鍊了同學們的反應能力。
有趣的遊戲四年級作文300字 21
下課了，同學紛紛跑出教室，跑到操場去玩遊戲，我們在玩老鷹抓小雞，是我們最愛玩的遊戲!
成星當老鷹，又又當雞媽媽，其他都是雞孩子。遊戲開始了，老鷹疾步如飛跑過去抓住了後面小雞，雞媽媽有些着急，雞媽媽眼睛一亮，腦子裏想出了一個法子，雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時候，你們往右躲。我的左手往左走的時候，你們往左躲。我的頭往下低的時候，你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在幹什麼，老鷹一躍而上，從天上俯衝下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來，我們立即也伸出了雙手，無數雙手像一堵鐵牆，擋住老鷹的`進攻，老鷹從天上掉下來，摔了一個狗啃泥，老鷹不服氣，肚子都氣得鼓鼓的。他又悄悄地從下面溜過來，雞媽媽的手像一把刀砍了下去，老鷹的頭上重重地捱了一下，眼冒金花，站都站不穩。我們哈哈大笑，不停的和老鷹周旋。這個時候，老鷹己經筋疲力盡了，不停的喘氣，肚子一起一伏，腳也挪不動了。這時雞媽媽用手把老鷹按在地上，小雞蜂擁而上，不停的叫和打，把老鷹打敗了!小雞的贏了，我們爲雞媽媽歡呼，遊戲結束了，我們玩得真開心!
在這個有趣的遊戲裏，我懂了一個道理:團結就是力量。有一句話說的好:衆人拾柴火焰高!
有趣的遊戲四年級作文300字 22
今天，我在小桔燈玩了一個非常緊張的遊戲，就是——搶橡皮。
老師先說遊戲規則：三個人一組，兩人比賽，一人當裁判，把橡皮放在桌子中間，裁判發出口號，並說出哪一隻手，然後，用裁判說出的`手去搶橡皮，誰先搶到誰獲勝。
遊戲開始了。我和許王睿比，老師當裁判，老師讓我們先放狠話。我就說：“我肯定能贏你。”老師在我們笑嘻嘻的時候，突然發出了準備口號，我緊張地看着像皮，只聽見老師在說：“1.5，2.5，3.5。”我想：老師在逗我們嗎？怎麼還不說用哪隻手？老師就在我們哈哈大笑的時候，突然說出了：“右手。”我還沒反應過來，就已經被許王睿搶走了。
第二局開始了，我目不轉睛地盯着橡皮，老師又說：“你們吃早飯了嗎？”我們哈哈大笑起來，老師看着我們都放鬆警惕，就又說：“右手！”不過，我這次反應過來了，我搶到橡皮了，我高興得都蹦起來了。
最後一局，準備開始了，我又一次緊張地看着橡皮，老師直接說了左手，結果我搶到了，但是，我的手出錯了，我輸了。
我希望丁老師能多帶我們玩遊戲。
有趣的遊戲四年級作文300字 23
星期二早上，碧空如洗，萬里無雲，我和幾位同學來到操場上，玩一個有趣的遊戲——丟沙包。
遊戲的規則是：兩個人在兩頭扔，幾個人在中間躲，中間的人被擊中的就算"陣亡"，如果中間的人接住沙包，就能救回一個"陣亡"的人。
遊戲開始，首先是邵新航和雷恆靚來丟沙包，我和肖卓輝、陳俊熙、陳相元……站在中間，發現邵新航正對着我一臉壞笑，好像要對我使出絕招，我便提高了警惕。忽然，他舉起沙包，使出吃奶的勁兒扔向我，沙包像一隻離弦的.箭，向我射來，我連忙把頭一偏，躲過了飛來的沙包，沙包卻擊中了肖卓輝的手臂，他怒氣衝衝地瞪了一眼邵新航。
接着，該我和李俊辰丟沙包了，我時刻都不忘"報復"邵新航，我趁他不注意，把沙包扔向他，他想接住沙包，但已經來不及了，沙包擊中了他的大拇指，他像一頭髮怒的獅子大聲喊到"爲什麼……"於是傷心地"陣亡"了，我們都哈哈大笑起來……
在這次遊戲中，我們不僅"丟"出了快樂，還鍛煉出了超強的反應力。
有趣的遊戲四年級作文300字 24
又上課了，老師拿來一包奧利奧走進教室，把奧利奧在空中揮了揮，說：“我們一起來吃它，但是要吃就得有一定的實力。”老師的話剛說完，同學們你看看我，我看看你，滿面疑惑“要什麼實力？”“只要把餅乾放在自己的額頭上，不能用手，把餅乾弄到自己嘴裏，餅乾就是你的勝利品。誰來打頭陣。”老師邊說邊示範。我想：我有經驗，我看過鹿晗吃過。
我一舉手，全班同學的目光都注視着我，表情十分驚訝，好像在說：就憑你？我順手將奧利奧放在額頭上，不停地一眨一眨着眼睛。餅乾在我的額頭上，慢慢的往下滑，滑到眼睛，我的鼻子擰了擰，餅乾滑到臉上，剛到了嘴邊。我伸出我的舌頭去迎接它，咔。我吃到了餅乾。大家一看都傻了眼，這麼容易？大家爭着上場，老師點名蔡傑上場。只見他把餅乾放在額頭中間，一開始不停地擠眉弄眼，表情十分誇張，餅乾一下子掉到了鼻子上，像高甲戲裏面的小丑似的'，真滑稽耶！突然，“啪”的一聲，餅乾直接掉到地上，挑戰失敗。我吃着餅乾，排在隊伍的後面，準備新一輪的開始。
有趣的遊戲四年級作文300字 25
那一次體育課，我和同學在玩“兩人三足”。
大家都各自尋找自己的隊友，我和孫逸成組成了一隊，用紅領巾綁住我和他的一隻腳，站在跑道上，其他的同學也入場了。“三二一，開始跑！”大家都爭先恐後地跑着，只有我和他在一瘸一拐地走着。
“哎呀，你慢點兒呀，腿硌到了。”我狼狽不堪地說。“不行，別的對手都到終點了，我們還在起點。”孫逸成大叫道。腳下的步伐又加快了幾分，可越着急越出亂，我們的'進度遠遠落後於其他人。已經到了的同學看見我們都忍不住哈哈大笑。第一輪我們輸的很不甘心。
休息的時候我們趕緊練了起來，第二輪我們很有信心，我們又一次站在了跑道上，對其他對手說：“這一次我們不會再拿倒數第一了。”
開始了，我們邁着大步跑了出去，嘴裏整齊地喊道：“一二，一二——”那些對手想衝過來把我們撞倒，我們左躲右閃，時而減速，時而加速。這時，一支隊伍超過了我們，我和孫逸成奮起直追，“加油，加油！”我們邁着整齊地步伐，連忙追了上去，打了對手一個措手不及，終於我們衝過了終點。耶，我們得了第一名！
這場遊戲也太刺激，太有趣了吧！
有趣的遊戲四年級作文300字 26
世德學校的上空飄蕩着我們的歡笑聲，發生了什麼事情呢？原來，這是我們在玩水果蹲的遊戲呢！
玩這個遊戲時，每個人都要選一種水果並且給自己起名字。第一輪玩的三個同學當的是石榴、葡萄和柚子。當石榴的那位同學是喊口令的第一個人，她開口說：“石榴蹲，石榴蹲，石榴蹲了柚子蹲。”話音剛落，當柚子的同學一邊往下蹲一邊高喊：“柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲了葡萄蹲。”這個遊戲看起來很簡單，但是非常考驗的反應力，誰蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會被淘汰。
我們進行了三輪的`遊戲，我在第三輪中當“草莓”。遊戲開始時，我既興奮又緊張，就怕漏掉了“草莓蹲”三個字。當“梨子”說完“草莓蹲”，我趕緊接說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲了蘋果蹲。”說完，我心裏的石頭終於放下了，倍感輕鬆。這口氣還沒鬆多久，“梨子”又叫到了“草莓”我差點沒反應過來，刺激極了！結果這一輪比賽淘汰了一個人——梨子。最後，我和同學銘軒並列第一，還有獎品呢！
這個遊戲可以在家裏玩，樓下的空地玩……在任何地方都可以玩，和誰都可以玩。快和你的小夥伴比一比誰的反應快吧！
有趣的遊戲四年級作文300字 27
在一片蔚藍色的海底，遍地生長着形態各異的珊瑚，一朵朵盛開的紫葵花隨着海水搖曳着，五彩斑斕地小魚調皮的在其中穿梭。遠處金色的鯊魚威武高傲地游過來，彷彿是海洋世界裏的君王。一條藍鯊緊隨其後，好像是忠心護衛它士兵。拖着個長尾巴的鰩魚機靈的改變着前進路線，難道是害怕遇到危險？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對準那條金鯊，發射，只見雨點般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動着，不甘的成爲我的網中之物。看到這兒，你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢？其實我在玩一款十分有趣的`捕魚遊戲。
這個畫面逼真的捕魚遊戲不但深深吸引了我，也讓我們全家都成了它的“粉絲”。它讓愛看書的公公，情不自禁地放下了手中的書，也讓討厭遊戲的媽媽忍不住玩個半天，而我爲了能獲得獎勵的遊戲時間，會更加認真的完成學習任務。
捕魚遊戲這麼受人歡迎，也許是滿足了我們想去海底探險的願望吧！你聽了是不是也動心了，那就趕緊拿起手中的鼠標，一起參加這鬥智鬥勇地人魚大戰吧！
有趣的遊戲四年級作文300字 28
今天的作文課上，老師跟我們說今天要玩遊戲——“老狼老狼幾點鐘”，我們歡呼雀躍起來。
老師先跟我們講一下游戲規則：先請一位同學當“狼”。然後其餘同學都當“小羊”。遊戲開始時，“小羊”可以問：“老狼老狼幾點鐘？”“老狼”就可以說：“幾點鐘。”直到十二點鐘，“老狼”就會來抓小羊。“小羊們”要立刻跑回羊圈站立不動，“老狼”看“小羊們”誰動了，就抓誰當老狼。
遊戲開始了。老師先請上來的是奕鑫同學當“老狼”，其餘同學來當“小羊”。那狼的'手指張開，露出尖尖的指甲，身體往前傾，一步一步地往前走。一隻“小羊”膽子很大，緊跟在“老狼”背後，目不轉睛地盯着“老狼”，隨時準備跑回家。有些“小羊”膽子有點小，跟老狼拉開距離。而膽子最小的是女同學，全部躲在後面，怕被“老狼”抓到，慢慢地走。這時，“老狼”說道“十二點鐘”便轉過來抓“小羊”，“小羊們”連忙跑進羊圈裏做動作。有的單腳站立，兩手側平舉，像天平一樣。有的躲在最後面。最有趣的是小明，只見他單腳站立，兩手好像提兩桶水一樣。但一時沒站穩，晃了一下，就被抓住了。遊戲也結束了，小明順理成章也成了“狼”。
我們今天玩得很開心，希望以後還能經常玩。
有趣的遊戲四年級作文300字 29
咦，那邊怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是一羣小朋友正在玩瞎子摸人呢！
遊戲開始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森矇住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動着腳，真的好像個盲人。我們東跑西跑的，嘴裏還不停地哇哇大叫着，生怕被葉澤森抓住。這時，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動”，我們大家都一動不動的'，有的還躲在角落裏，周圍一下安靜了下來，這時，葉澤森摸到一個小朋友，他先摸摸這個小朋友的頭，接着再摸摸他的臉，沒想到，這個小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的聲音，大叫道：“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊！
該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就說是嚴怡夢，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂啊！大家都說周濤是一個粗心的小朋友。
這次的遊戲真好玩，就是時間太少了，不過，我覺得這次的遊戲是不錯，還讓我們懂得了一個道理，那就是我們做任何一件事都要認真、仔細，還要細心觀察。
有趣的遊戲四年級作文300字 30
下午，我來到作文班，老師讓我們玩了一個遊戲，名叫“兩人三足氣球”。
遊戲規則是每桌爲一組，按順序來兩人三足運氣球。用圍巾綁住兩人挨着的腿合力運氣球，多拍、漏拍、球掉到地上就算犯規一次，超過三次則淘汰。
我和楊雨童是第一組，我倆一點經驗都沒有，所以非常緊張。楊雨童先拍，然後我拍。他第一次拍得很高，我幾乎都要跳起來才能拍到球。運到了一半時，有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”。快到終點時，我和楊雨童都很着急，都想快點完成任務，所以拍得太遠了，球往前跑去，結果楊雨童跌倒了，球落到地上了。這時我發現喊”加油“的人都很擔心，喊”漏油“的人都很高興。
第二次，我們吸取經驗，成功的把球運到了終點。
輪到最後一桌張心燁和李浩瑄的時候，我覺得她們肯定能贏，因爲她們看了我們所有組的'比賽，經驗多。沒想到她們被淘汰了。張心燁很着急，生怕李浩瑄接不住球，就自己多拍了而失去了機會。
我總結了經驗：被綁住的那條腿走路一定要齊，不然就會跌倒;球不要拍得太遠，不然會接不到，要保持距離。
有趣的遊戲四年級作文300字 31
今天老師帶領我們玩了一個遊戲，這個遊戲的題目是“盤根錯節”。
老師先讓我們圍成一個圈，記住左右邊的同學，打亂順序後，牽着原來同學的手不鬆開快速還原成原來的位置。
第一次我們是隻管自己鑽，根本沒管別人，都想讓自己先出來，亂得就像是無頭蒼蠅，到了最後我們雖然回到了原來的位置，但是我們的手都“斷”了，所以是失敗的，老師說是我們這次不團結，才導致失敗的.，我們想了想的確是這樣，都決心改掉這個錯誤。
第二次，我們打亂順序後，開始想回到自己的位置了，同學們精心商量，有的說：“你先吧”，又有的說：“不對，應該是你先。”我們冷靜思考後纔開始有順序地還原，到最後還是失敗了，不過第二次雖然沒有成功，我們知道了只有團結合作，互相幫助才能取得勝利。
到了第三次，老師爲了解決我們的人太多太亂這個困難就給我們分成了兩組，男生一組，女生一組，分完了組我們覺得好解多了，我們很快就解開了“死結”，而且可簡單了。
“盤根錯節”的遊戲真好玩！真希望下次還能玩！
