身邊的科學四年級作文（通用32篇）

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的身邊的科學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的科學四年級作文 1

生活中處處都有科學。科學像神奇的魔法師，變幻莫測，科學像五彩萬花筒，千奇百怪，科學像多才多藝的表演者，爲我們帶來科學的火花。

讓我們把記憶拉回到那一天，我看見媽媽在做煎雞蛋，媽媽把雞蛋一個一個地打着，我心想：爲什麼要一個一個的打着雞蛋呢?還是讓我不費吹灰之力捏碎它吧!我自告奮勇地說：“媽媽還是讓我來幫你吧!”媽媽半信半疑地說：“就你?連大人都不可能捏碎，你怎麼可能行呢?”我就急急忙忙地說：“快點讓我大顯身手吧!”媽媽無奈地說：“好吧!讓你試試吧!”一個個雞蛋白白胖胖的，穿着堅硬的外殼，好像穿着一個盔甲，他好像在向我炫耀，我的眼中泛起了怒火，我不管怎麼用力，卻沒傷他一根毫毛，我生氣極了。使出了吃奶的力氣，雞蛋卻毫髮無傷。我疑惑的說：“爲什麼會這樣，看看這樣行不行?”我使勁把它往地上一摔”啪“的一聲，雞蛋被摔得粉身碎骨。

我心想：它太欺負人了!爸爸趕了過來，說：”我們去百度查一查吧!“百度百科上說：力具有傳遞性，用力捏雞蛋時，雞蛋殼內的.液體把力傳遞到其他地方，相互抵消，而且雞蛋殼是由碳酸鈣構成，具有一定堅固性。

生活中處處都有科學，只要我們認真觀察，全部都會原形畢露，讓我們一起去探索科學的奧祕吧!

身邊的科學四年級作文 2

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎麼擰也擰不開。

我就問媽媽：媽媽，醬油瓶怎麼擰不開？你能幫我擰開嗎？

媽媽說：你自己去動腦筋，我不幫你擰。

我很生氣地說：媽媽，你爲什麼不幫我擰開？媽媽說：再動腦筋，就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。

突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心裏比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什麼用，今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。

說着，就到廚房裏去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘，然後又用涼水衝了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？

經過這次事兒，我從心裏感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。

我愛你，科學。

身邊的'科學四年級作文 3

我們身邊的科學有很多很多，下面我來給大家介紹介紹吧。

我們平常看電視時，要把蓋在電視機上的布全部揭開，因爲電視後面的.尾巴上有出氣孔，能散發熱量，所以不能把布蓋到上面尾巴上。

在平時生活中，不管是大人，還是小孩在夜中突然發燒，家中沒有退燒藥的情況下，就可以用溼毛巾放在前額上，我幾次在夜中發燒就用這種方法來退燒的。

在夏天這個季節裏，要是閃電，打雷時，不要開電視、電腦，最好把電源也拔了。人不要站在電線杆底下，在閃電，打雷時容易觸電，很不安全。

冬天送了暖氣後，晚上睡覺時在暖氣片上放一條溼毛巾，這樣從暖氣片裏散發出來的熱量不太乾草了，使人的鼻孔、喉嚨溼潤了。另外在冬天家裏人的了流行性感冒，可以熬一點醋，讓熬醋時的蒸氣在家裏散發，這樣可以殺掉流行性感冒的病毒，這個辦法效果很好。

我們要吃桃子時，先洗乾淨，然後用一盆清水，在清水裏放一點鹽，再把洗乾淨的桃子放進鹽水裏。浸泡十分鐘，這樣能使桃子上的毛完全去掉，也能起到殺菌作用。

身邊的科學四年級作文 4

今天，張老師提了一個問題，叫我們打在電腦上：“請大家查書籍或電腦，把你不懂的科學問題解決掉。”

我想：“提什麼問題呢？那就提這個問題吧！炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好？”於是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點擊“進入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經常灑些清水,或用溼拖把拖地,既降溫又能調節溼度。使用空調降溫時,勿使室內外溫差太大,否則易誘發上呼吸道感染和乾燥綜合徵。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的'棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、麪條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利溼,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利溼,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。

“嘿！解決了一個問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因爲我完成了電腦作業，而是獲取了一些新的知識。

身邊的科學四年級作文 5

有一天我閒着沒事，就模仿電視裏所說的，看看是否會真的會那樣，於是我就吹了一個氣球。放到我的頭頂上，左一下右一下的擦動，擦了好一會兒，我就問爸爸，“你相不相信，我可以把這個氣球沾上牆上去。”爸爸以爲這個氣球只是吹出來的，又沒有放膠水，所以說不相信。我就說：“爸爸，你可就要放大眼睛看看那。”後來我就把在我頭上擦動過的那一面，對準牆上一撞，我也生怕它掉下來，輕輕地小心地鬆開手。奇蹟發生了，氣球真的如電視節目中的`一樣。

爸爸也好奇怪，跑過來，左看看右看看。他問我是怎樣做成的。我不告訴他。他也就拿出一個氣球，吹了起來。也學着我的樣子，左一放，掉了下來，右一放，也掉也下來。使勁一按，“拼”的一聲，氣球壓破了，把我們嚇得一跳。

後來，我把事情的經過告訴爸爸。我問爸爸：“爲什麼氣球在頭上摩擦後，就可以沾在牆上呢？”

爸爸想了想，“因爲到頭上摩擦過的氣球，就產生了靜電，有靜電，就會吸到牆上的。”

我明白地說：“原來是這樣的。”

原來身邊處處都有科學呀！

身邊的科學四年級作文 6

“五一”節老師給我們佈置了一項特殊的作業——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一隻小花貓走過來，衝我叫了一聲，然後竟吃起路邊的青草來。

我非常奇怪，小花貓怎麼吃起青草來了呢？於是我急忙跟蹤這隻小花貓，只見它吃完草後走到無人的地方，用前爪在地上刨了個坑，然後就嘔吐起來，把剛纔吃下去的青草還有沒消化的食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因爲我曾經在一本書上看到過，小花貓吃草是爲了引起嘔吐，它是吃了不衛生的食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的'不舒服。

我剛把這件事記下來，忽然一擡頭，無意中又看到牆角的蜘蛛網上有一隻蜘蛛在吃它自己織的網，這又是爲什麼呢？我仔細觀察起來，只見蜘蛛吃完網，又不停地織起網來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網後又織網，是爲了讓網的粘性更強一些，更好地來捕捉食物。”哦，原來是這樣！

晚上，我躺在牀上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿着科學，只要我們細心觀察，我們就會學到各種各樣的知識！

身邊的科學四年級作文 7

星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發現鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應了。

我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑着，一不細心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進袋子裏，可是，本來我買回來的鹽像麪粉那樣白，此刻變的'黑黑的了。這時，我靈機一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗乾淨了”。

我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在裏面，過了一會兒，我把手放在水裏，想把鹽放在袋子裏，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什麼辦法，就哭了。

媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發生什麼事了？”我說：“我把鹽放在水裏泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水裏當然會消失了，可是，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的嗎？”媽媽說：“當然是真的。”話音剛落，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽立刻就出現了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術嗎？”媽媽說：“我不會變魔術，只可是鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就能夠還原了。”

我聽了：“說身邊的科學，可真是多得數也數不清”。

身邊的科學四年級作文 8

早上，起牀後，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當然我也不例外。

起牀後，我穿完衣服，飛快地跑進了洗手間去刷牙洗臉。這時，媽媽已經給我準備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進了嘴巴里，頓時，一種又苦又澀的味道直衝我的口腔，讓人難以下嚥，但我硬是把它嚥了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，爲什麼這個橘子罐頭味道又苦又澀，會不會是變質了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因爲你纔剛刷完牙，所以吃水果會又苦又澀。”我又問道：“媽媽那爲什麼剛剛刷完牙吃東西會覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會兒就找到了，原來市面上大多數的牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時候，產生大量的`泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會又苦又澀。

我發現了這個後，心裏非常高興，以後我一定要多細心觀察，發現更多的奧祕！

身邊的科學四年級作文 9

今天老師給我們佈置了一道家庭作業：去發現我們身邊的科學現象。科學這個詞在我的腦海裏，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱之爲科學。要去發現身邊的科學現象，一時間還真不知道從哪裏入手。

回到家後，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現象呢？看着我在發呆，媽媽就問我：“怎麼了？今天這麼反常，回來一句話也不說。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑着說到：“這還不容易嗎？到處都有科學現象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗乾淨，這就是科學現象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查查看，我趕緊打開電腦，經過認真的查看後，我終於明白了，原來因爲洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成爲乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油污的作用。

原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現象的'存在，看來科學沒有什麼大小之分，它存在於我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。

身邊的科學四年級作文 10

下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱裏……這些常識可能我們都是司空見慣，不足爲奇了，可是你知道這樣做是爲什麼嗎？在這些習以爲常的生活習慣裏還蘊含着許多的科學知識呢！

下水道蓋爲什麼偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因爲如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天爲什麼不能在大樹下避雨？因爲雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的'人就遭殃了；爲什麼要把買來的食品放進冰箱裏？因爲在我們周圍，到處都有很小很小的細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因爲冰箱裏面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱裏保持長久的新鮮了。

我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，說不定將來就會成爲一個了不起的科學家呢！

身邊的科學四年級作文 11

“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦着臉向我訴說。

“沒事，老爸！”我安慰着說，“我幫你搞定！”

“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。

不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺說：“爺爺，今天我來幫你換水。”

“你？”爺爺一臉的不信任。

我胸有成竹地開始準備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸裏，另一端放在地上的容器裏。手一移開，金魚缸裏的水便順着塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地誇我，都說我聰明。

爸爸問我：“這是什麼原理呢？”

我說：“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時作用在兩個容器（魚缸和盛水容器）內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐着一個水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿着這個臂流下來。當水流進下面的容器時，上面魚缸裏的.水就會通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個小科學家、小博士。

科學就在我們身邊，只要我們勤於觀察，勤於動腦，勤於實踐，就能發現許多自然界的祕密。

身邊的科學四年級作文 12

平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如爲什麼天空是藍色的，爲什麼海水也是藍色，爲什麼東西加熱後會膨脹，而我新奇的是，爲什麼把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。

今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，然後還有特色包子，一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋裏面，結果發現雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問媽媽爲什麼，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現在拿到網上去搜索。

通過這件事情我知道了兩個科學道理，一個是雞蛋殼的'成分，因爲雞蛋殼裏含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經高溫加熱可以變成生石灰。生石灰加水後又會變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種鹼性物質，然後碳酸鈣遇到酸就會產生一種化學反應，冒出的氣泡就是我們平時呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。

所以我明白，生活中的科學是博大精深的，不僅僅只是一個小小的雞蛋，還有更多的科學道理可以讓我們去探索去研究，但是我們必須要善於發現，也要有解決發現的問題，這樣纔會不斷的充實自己，變得一個懂得更多的人。

身邊的科學四年級作文 13

小的時候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當時真是特別的'疼，之後腿就起了很多的大泡，就此之後我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進玻璃杯裏，結果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。

這件事情之後我就被媽媽狠狠的訓了一頓，之後我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之後我才明白原來這是因爲一種膨脹，俗話說：熱脹冷縮，當熱熱的水倒進杯子裏，杯子的內壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預防，如果事先把杯子預熱一下，讓杯子和水的溫度差別沒有那麼大，就不會出現這種現象了。或者選擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會傳送出去，這樣杯子也不會容易膨脹炸裂。

雖然現在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細認真，而且在遇到不懂的事情上要善於去思考，因爲身邊的科學是無窮無盡的。

身邊的科學四年級作文 14

今天，我走進教室，看見黑板上寫着一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想幹什麼呢？

上課了，老師邊走邊說：“同學們，你們知道怎麼讓水倒不出來呢？”大家一齊說：“不知道！”老師開心地說：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”

首先，老師拿來一個透明的玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的.小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺裏的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裏。然後，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說時遲，那時快，老師按着紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。

這時，最讓我驚訝的是，老師移出了託着紙板的那隻手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢出來。

我和同學們大吃一驚，有的人盯着它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。

老師自豪地說：“因爲是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。

從這件事中，我知道了科學的神奇！

身邊的科學四年級作文 15

科學是一個神奇美妙的世界。科學是現代社會不可缺少的一環。它是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神祕色彩的宇宙。隨着科學技術的發展，我們身邊到處有着科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。

《十萬個爲什麼》這本書就告訴我很過我不知道的知識，以前我不知道蝦和蟹活着的時候是青色的.，而熟了後爲什麼就變成紅色的了因爲沒煮熟的蝦和蟹裏面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹裏面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了。如在雷雨天，爲什麼我們先看到閃電，後聽到雷聲？原來在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快，所以我們先看到閃電後聽到雷聲。每次下雨過後我都會在天空看到一道道美麗的彩虹，這彩虹是怎樣形成的，就需要我們去探索，其實彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，這是因爲下雷陣雨，水珠也比較大。往往一陣雨過後，很快轉晴，水珠在空中反射太陽光，所以成了彩虹。我們身邊還有許多神祕未知的事物等待我們去觀察、思考、探究，也只有有心人才會發現身邊奇異的現象。我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎麼去發現它，利用它。

身邊的科學四年級作文 16

今天我們的科學實驗班隊課實在是太奇妙了，怎麼奇妙了？別急，接着往下讀吧！

我們七彩陽光假日小隊爲大家帶來的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實驗工具就準備完畢了。

實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然後把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接着把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。

醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎麼樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原來，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那麼兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。

還有其他的小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與衆不同的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！

這場奇妙的`科學實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學到了很多的科學道理。科學是奇妙的，有很多的奧祕等我們去探索，我們要插上科學的翅膀，飛向美好的明天！

身邊的科學四年級作文 17

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎樣擰也擰不開。

我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎樣擰不開？你能幫我擰開嗎？”

媽媽說：“你自我去動腦筋，我不幫你擰。”

我很生氣地說：“媽媽，你爲什麼不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想就應是屬於科學一類。於是，我就不高興地開始翻起我以前學過的科學書。

突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心裏比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什麼用，這天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。”

說着，就到廚房裏去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘，然後又用涼水衝了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的.生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？

經過這次事兒，我從心裏感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。

我愛你，科學。

身邊的科學四年級作文 18

在我們的身邊有很多的科學，比如說比如說牛奶加熱後爲什麼有一層皮，因爲那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長髮育的所有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分，蛋白質一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固。就是因爲雞蛋裏的蛋白質凝固了。牛奶中的.蛋白質也會因加熱而凝固。蛋白質，特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱，一變質就會凝固。蛋白質變質時會產生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質而凝固的牛奶還是不吃爲好，因爲不知道里面會含有什麼樣的能使人致病的細菌。

還有颳風時爲什麼會發出"嗖嗖"的聲響，是因爲強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時，就發出"嗖嗖"的聲響。細長的鞭子在空中猛烈抖動，鞭子這種棒狀物的後面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發出聲音。風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。在呈銳角的地方或縫隙的後面，颳風時也會形成這種漩渦，併發出嗖嗖的聲音,而且根據風力的強弱,發出的音調高低也不同。

我們身邊的科學還有很多，這兩個科學就是我看書找到的。

身邊的科學四年級作文 19

“科學”，這是一個讓人肅然起敬又令人感覺高深莫測的詞語，在我們身邊有許多科學，小到家裏的抽水馬桶、電燈泡、電風扇、微波爐，大到家裏的電視機、電腦、汽車都跟科學有關。“公路兩旁的反光桶爲什麼會發光？”“動車組爲什麼能跑得這麼快？”這一個個“爲什麼”都是科學呀！

今天我不說別的，就說說我們出行的交通工具——火車。說起火車，它是我們生活中必備的交通工具，自從英國人喬治。斯蒂芬森在1814年發明了被稱爲“半統靴”的蒸汽機車後，人類的火車技術突飛猛進，火車也逐漸成爲了人類生活中必備的交通工具。目前日本高速鐵路發展歷史最長，結合各條線路情況和環境的.需要，開發的高速列車的類型較多。最早建成開通了東海道新幹線，接着動車組“tgv”高速列車紛紛閃亮登場，日本可真是個“交通之城”！

德國是日本之後交通第二發達的國家。早在1970年，德國人長途運輸新技術的研究就已經非常深奧了，先後發明了“lce”高速鐵路、歐洲之星列車……

火車裏的科學也是很多的！

身邊的科學四年級作文 20

星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發現鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應了。

我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑着，一不小心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進袋子裏，可是，本來我買回來的.鹽像麪粉那樣白，現在變的黑黑的了。這時，我靈機一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗乾淨了”。

我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在裏面，過了一會兒，我把手放在水裏，想把鹽放在袋子裏，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什麼辦法，就哭了。

媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發生什麼事了？”我說：“我把鹽放在水裏泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水裏當然會消失了，不過，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的嗎？”媽媽說：“當然是真的。”話音剛落，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽馬上就出現了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術嗎？”媽媽說：“我不會變魔術，只不過鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就可以還原了。”

我聽了：“說身邊的科學，可真是多得數也數不清”。

身邊的科學四年級作文 21

我們身邊有許多科學，你發現了嗎？

飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因爲牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水飲用白開水。

甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因爲甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素1，如果機體中糖分攝入過多，維生素1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟週期減短，加速衰老，相當於“慢性自殺”。

下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因爲，金屬和被雨水淋溼的.樹會導電！

我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。

身邊的科學四年級作文 22

星期一的早上，老師告訴我們第二節課有活動。我們高興得不得了，都在猜想：“是什麼活動呢?”

終於到了第二節課，老師帶着我們來到了大操場。操場上人真多呀!忽然我看見了十位科學家坐在了主席臺上。老師把他們介紹完後，又說：“二年級去階梯教師去看節目，三年級……”

我們隨老師來到了階梯教室，階梯教室好大呀!有電視、座位……首先是兩位老師做自我介紹，一位老師說：“我是橡皮老師”另一位老師說：“我是蝙蝠俠老師”

幾個有意思的實驗中我最喜歡的是讓雞蛋從一個細口大肚子的瓶子口進去。雞蛋要比瓶口大一圈呢!我們紛紛說：“這是不可能的呀!”於是我們想了好多辦法，但都不成功，最後老師說：“我來告訴你們吧!”老師拿起打火機“砰”的一下點着紙，馬上把紙扔進瓶子裏，我們目不轉睛地盯着瓶子上的.雞蛋，教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得見。哦!雞蛋進去了!大家呆呆地看着瓶口。老師說：“雞蛋要出來了”。老師往瓶子裏吹了一口氣，接着把瓶子到了過來，雞蛋果然出來了。這是怎麼回事呢?橡皮老師告訴我們這是大氣壓力的內外壓差造成的。

我沒想過我身邊就有科學呀!我要不斷去尋找科學，也要成爲一名科學家!

身邊的科學四年級作文 23

有一次數學考試，有一道題怎麼想也想不出來，一直用尺在頭上搓來搓去，最後放在了那試卷上。可沒想到，試卷上的一個壞的角被尺吸了起來。之後我再用尺試試就吸不起來了。

後來，又是一次考試中一道題不會，用尺在頭上搓來搓去後吸起來了。那一次我終於明白了。原來紙能不能被吸起來，是要靠尺在頭髮產生摩擦的摩擦力。之後我一直用尺來吸紙玩。還跟同學們一起玩。去騙低年級的小朋友說個這是一個小魔術。一直把他們逗得哈哈大笑。

後來，我的一把尺掉了，沒有找到。我去小店買了一把鐵尺。可是當我拿鐵尺細緻的時候去一直吸不起來。當我用別人的塑料尺（不是用鐵尺)時，紙就被吸了起來，這讓我覺得很疑惑。爲什麼鐵尺就不能把紙吸起來呢？

這個問題直到現在我才完完全全的弄清楚。原來塑料尺和鐵尺要它們來吸紙，所需的摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸紙只要在頭髮上摩擦幾下就好了。但如果要鐵尺吸紙就必須要更大的'摩擦力了。如果你想用鐵尺來吸紙那你就要在自己的頭髮上多摩擦點時間了，不能只摩擦一會兒。

身邊的科學四年級作文 24

科學無處不在，我們的身邊有許多與科學有關的例子。我就特別關注身邊的這些科學趣事，經常自己動手去驗證一下科學的真實性。

我之前做過一個實驗：在一個杯子裏倒了一些白醋，將一枚髒的硬幣放進去，二十四小時之後，我把硬幣拿出來，硬幣上的髒東西不見了，硬幣變得非常乾淨。

我就問媽媽，硬幣爲什麼能變乾淨？媽媽告訴我：“因爲硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是鹼性的，而白醋中含有酸性物質，可以洗掉鹼性物質，所以硬幣就變乾淨了。”

大家都瞭解什麼是酸性物質和鹼性物質嗎？我爲了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網上查了一些資料。如果你不瞭解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質，沒有的`話，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的。我們取一點家裏的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就說明白醋是酸性物質；往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍色，這就說明小蘇打是鹼性物質。

我還把家裏的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！

這就是科學的奧祕！

身邊的科學四年級作文 25

“快起來!快起來!看窗戶上多漂亮!”一大清早，我就被媽媽的叫聲吵醒了，穿上衣服，迷迷糊糊向陽臺走去，心想：有什麼好看的，一定又在騙我，可是我被眼前的情景驚呆了，你瞧：在茂密森林 裏，有許多可愛的小鳥，在地上還有許多可愛的小動物，多美麗的窗花啊!

我很好奇，爲什麼冰窗花會有如此美麗不同的圖案呢?我決定好好觀察一下。我發現陰面廚房的冰窗花又多又厚，形態各異，而陽面陽臺的冰窗花又少又薄，形態單一。這是爲什麼呢?是因爲溫度 的關係，爲什麼又會有不同的`圖案呢?帶着這個問題，我去諮詢了“萬能的老師”——電腦，原來在寒冷的冬天，屋子裏的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們在飄動時候，碰上冰冷的玻璃就凝結了。 而且有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃乾淨得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣水蒸氣蒙上去的時候，就很不均勻了，有的地方水蒸氣多，冰結的厚，有的地方水蒸氣少，冰就潔得薄。 就這樣，玻璃窗上各種各樣的美麗冰花就“畫”出來了。

生活中的每一件事都是一個迷，只要你認真觀察，認真思考，就會發現許多奧祕。

身邊的科學四年級作文 26

身邊的科學，這個題目有點讓我丈二和尚摸不着頭腦，無從下手不知道從哪裏寫起。我去問爸爸，我們身邊有什麼科學。爸爸給我講了一個故事。

他說有一位偉大的科學家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，爲什麼蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發現了萬有應力正是因爲他從身邊的小事情上發現了重要的科學道理，後來牛頓成爲了一名偉大的科學家。

爸爸講完這個故事後說，我們身邊有很多科學只要你認真的去觀察一定能發現它們。哦我發現它們了我的太陽涼帽，它上面有一個小風扇當有太陽的時候，它就轉個不停，轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的時候小風扇一動不動。現在我知道了小風扇的電能是由太陽能電池提供的.，只要有太陽，太陽能電池就能發電。它把太陽能轉變成電能，供給人們。

仔細的想想，身邊的科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察，去思考。總能發現身邊很多有意思的科學現象，你發現了嗎？

身邊的科學四年級作文 27

平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如爲什麼天空是藍色的，爲什麼海水也是藍色，爲什麼東西加熱後會膨脹，而我新奇的是，爲什麼把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。

今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，然後還有特色包子，一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋裏面，結果發現雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問媽媽爲什麼，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現在拿到網上去搜索。

通過這件事情我知道了兩個科學道理，一個是雞蛋殼的成分，因爲雞蛋殼裏含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經高溫加熱可以變成生石灰。生石灰加水後又會變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種鹼性物質，然後碳酸鈣遇到酸就會產生一種化學反應，冒出的氣泡就是我們平時呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。

所以我明白，生活中的科學是博大精深的，不僅僅只是一個小小的'雞蛋，還有更多的科學道理可以讓我們去探索去研究，但是我們必須要善於發現，也要有解決發現的問題，這樣纔會不斷的充實自己，變得一個懂得更多的人。

身邊的科學四年級作文 28

在我們的身邊通常會出現一些科學現象，這些科學現象靠着另一種神奇的現象而產生的，令人百思不得其解。

在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會在空中或地面上出現高大的樓房、樹木等幻境，被人們稱爲海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中，經過折射造成的結果，常分爲上縣、下現、側現海市蜃樓。

那海市蜃樓裏的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的.真實體現。在物質的運動下，反映到我們這個空間裏來。一種海市蜃樓發生在海上。這裏空氣溼度大，在一定的範圍之內的空間空氣溼度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運動下陰差陽錯地就能形成一個巨大的透鏡系統。就像一個巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了。

在我們生活中，經常下雨，下雨總是伴隨着電閃雷鳴。古時候的人認爲天上的神仙在搞怪。1752年這種現象被富蘭克林解開了，他做了一次風箏試驗，證明了這是一種放電現象。

在生活中科學現象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細觀察，就能解開更多的祕密。

身邊的科學四年級作文 29

記得有位名人曾經說過：書籍是知識的源泉。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中增長了不少知識。 就說養花這件事吧！我家養了好幾盆花，爸爸十分愛護它們，常常在早上或晚上到溪裏去提一桶水來澆花。 一天中午，天氣十分炎熱，盆裏的花已經有點蔫了，都耷拉着“腦袋”，盆裏的.土也幹得裂開了嘴。一見此狀，我連忙到小溪裏舀了一桶水，準備給花澆水。正在這時，爸爸看見了，趕忙說：“快別澆水，現在不能澆。”我問：“爲什麼？花都快枯死了。”爸爸說：“沒關係的，不會死的。”我感到十分奇怪，便問：“爲什麼？”可爸爸也講不出個道理來。這時，我想起了《身邊科學365問》這本書來。打開書後，我仔細翻看，終於尋找到了答案：原來，中午氣溫比較高，這時植物根系吸水和葉面蒸發基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度會降低，從而使植物呼吸能力減弱，水分的吸收能力相應降低，這會使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。看到這裏，我明白了中午不能給花澆水的道理。 《身邊科學365問》的確是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想：我一定要把它認真地再閱讀一遍，相信會有更大的收穫。

身邊的科學四年級作文 30

在我們身邊，有許多科學，我們要自己去用心發現。而我，也發現了我身邊的科學之一。

那天，我正在和我爸爸打乒乓球。正打在勁頭上時，老爸打過來一球，我沒接住。我去撿球是，卻不幸踩在了乒乓球上——球凹進去了一點。這可不妙，凹進去的乒乓球打不了了。就在我想該怎麼辦時，爸爸突然說：“去拿一碗開水，把乒乓球放進去，過一會兒就會恢復原樣了。”

聽了爸爸的話，我暗想：這怎麼可能呢！但又不好拒絕，只好照做嘍。我拿了一碗開水，把乒乓球放進去以後，我就去看電視了。過了一會兒，我來看乒乓球。哇！真的恢復了，太神奇了！可是究竟是怎麼回覆的'呢？我百思不得其解，下定決心要找到答案。

爲此，我翻遍了《百科全書》和《十萬個爲什麼》，又查了電腦。在電腦上，總算是讓我找到了我要的答案。“凹進去的乒乓球碰到熱開水會復原，是因爲……”原來是熱脹冷縮的道理！我終於知道了，我迫不及待的告訴哥哥，本以爲他會誇我，沒想到他卻說：“你真笨，連這個都不知道！”氣死我了。不過沒關係，至少我懂得了新的一份知識和懂得了查電腦的好處。

科學就像是一扇虛掩着的門，只要你願意去推它，它就會給你許多意想不到的知識。

身邊的科學四年級作文 31

科學，別以爲只有大科學家纔有，只要你細心觀察，其實科學就在我們身邊。

一、螞蟻補洞要下雨

上次，我們去鄉下，剛要出發時，我往地上一看，呀，哪兒來這麼多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個個搬着一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我爲了這個有趣的現象，去請教了我們家的`大學士――爸爸。爸爸說：“這是因爲天快要下雨了，螞蟻正要補洞，防止滲水。”當時，我還不相信，直到後來天真地下雨了，我才相信。原來小小的螞蟻還真是個準確的天氣預報專家啊！

二、怪坡現象真奇妙

那次去大連遊玩時，我們遇上一個怪坡，而這時，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎麼回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會倒滑下去嗎？帶着這個好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡，其實它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這裏就是爲了體驗一下這奇特的感覺，我們當然也要啦！”聽到這裏，我才恍然大悟。

我們身邊的科學還有很多。比如蜻蜓爲什麼會低飛？仙人掌爲什麼能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發現。

科學真是無處不在呀！

身邊的科學四年級作文 32

只要你留心，科學便無處不在。

科學就在我們身邊，如果你說：“不。”那就大錯特錯了，只要你留心，就能發現科學的奧妙。舉個例子吧，“雞蛋浮起來了！”信不信由你，聽我慢慢道來。

“雞蛋浮起來！雞蛋浮起來了！”的歡呼聲仍迴盪在教室裏，怎麼回事呢？原來，今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的.實驗。

今天一上課，徐老師便拿了一個燒杯，裏面放了一把勺子，拎一個塑料袋，裏面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐老師要幹什麼呢？大家的小聲議論並沒有讓徐老師停下手中的事，徐老師笑眯眯的走到講臺前對大家說：“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

實驗開始了，徐老師叫同學打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進水裏，雞蛋一下子紮了個猛子鑽入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。

看來，徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了，只見徐老師把雞蛋放進水裏，雞蛋像一隻調皮的小金魚一樣，在水裏扎裏個猛子又浮了上來，多麼神奇呀！

原來這和水的密度有關，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。

我望着這隻雞蛋，它好像變成了一隻大鵬，帶着我飛上了科學的藍天。