那邊作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那邊作文，希望對大家有所幫助。
那邊作文 1
在河邊，露露牽着她的鴨子在散步。鴨子和苯，不會游泳。但露露相信終有一天鴨子會游泳的。大小不一的腳步點着清香的草兒。露露相信她的鴨子不會偷偷溜走，鴨子相信主人不會狠心的丟棄它。在充滿信任香味的空氣中，他們快樂地向前，向前在蒼穹，一羣排成人字形的大雁想南翱翔。在一隻經驗豐富的雁兒的帶領下，它們進行着有序的位置交換。它們相信它將找到溫暖，而它也相信身後的同伴會緊跟自己的足跡。它們字信任的屏息中，矯健地飛翔着，飛翔!
在銀河的兩岸，憨厚的`牛郎蹲着身兒巴望着對岸微弱的星光，織女在王母的訓斥聲和姐妹的勸告聲中堅決的選擇了默視對岸。雖然看不到對方的身影與面容，但他們相信她{或他}不會拋棄自己。他們在信任之愛中，等待着，等待!
也許記憶會隨着時間的消逝而風乾，但信任之石會隨着時間的磨礪而綻出火紅的花兒。
後來，露露在河邊寫生鴨子在河了游泳，雁兒們再次與暖暖的陽光相擁，牛郎和織女再次站在彼此的身邊無語淚先流!
在那邊我看到了信任的光芒，在這邊我正體味信任甜而穩妥的芬芳。
那邊作文 2
小時候，我看一座座巍峨的山，常伏在窗口癡想：山的那邊是什麼呢？媽媽說是海。我非常驚訝，就對山那邊的海，懷着一種隱蔽的相望。
有一天，我終於爬上了那座山的山頂，但我卻極度失望，幾乎是哭着回來的。山的那邊不是海，而是一座又一座的巍峨的山，當一座又一座山屹立在我面前時，我給我那幻想打了一個零分。我跑着回家，迫不及待地問：“媽媽那個又大又美的海呢？”媽媽卻說：“在山的那邊是海!是用信念凝成的海。”
今天，我卻沒想到，一顆從小飄來的種子，早在我的心中紮了深根。當我一次又一次地鼓起信心向前走去，因爲我想到我心中那遙遠的海在我騰，在期待我得到來，當我到來時，一定會用那雪白的海潮爲我喝彩！——那雪白的海潮啊，在向我夜夜奔來，一次次漫溼了我枯乾的`心靈，讓我重拾信念，再踏上尋山的的海的路程。
在山的那邊是海嗎?的確是的！請你們一定要相信：在不停地翻過無數次山後，在一次次地戰勝失望，重拾信心時，你就一定會攀上這樣一座歷經磨難得來的山頂，而在這座山的那邊，海在爲你喝彩，雪白的海潮在爲你鼓掌！這是一個全新的世界，在一瞬間自豪感照亮你的眼睛……
那邊作文 3
早晨，海天相間的地方出現美麗的玫瑰色，太陽就要爬上來了!
靜靜的海灘上，三隻早起的小螃蟹，揮動着大鉗子在做體操，一二三四，二二三四……
嘩嘩，一陣划水的聲音驚動了這三隻小螃蟹。好奇的小螃蟹們爬到海水前一看，原來是大海龜在水裏吃力地遊着。三隻螃蟹齊聲問道：“海龜爺爺，您去哪兒呀?”海龜爺爺不緊不慢地說：“我要去風車之國——荷蘭。去看一看那些高聳的風車，聞一聞鬱金香的芳香。”話音剛落，他就繼續向前游去。三隻螃蟹高興地說：“哦，海的那邊原來是荷蘭啊!”
過了一會兒，三隻螃蟹躺在吊牀上休息，空中一陣悅耳的歌聲傳來。這是誰的歌聲，那麼好聽?三隻螃蟹不由自主地豎着眼睛向空中張望，原來是黃鶯。黃鶯正邊飛邊唱着令人陶醉的.歌曲。小螃蟹忙問：“黃鶯姐姐，你到哪兒去呀?”黃鶯用清脆的嗓音回答說：“我要去音樂天堂——維也納，參加大型歌唱會，聽說會有許多藝術家要登臺表演呢?”小螃蟹大吃一驚：“原來大海的那邊是維也納啊!”
太陽升起來了，三隻小螃蟹都看到了，他們也認爲海那邊是太陽公公的家鄉!
那邊作文 4
又到一日課餘時。坐在書桌前，放下辛勤勞作的筆，合上滿是字跡的作業本。我揉揉略感疲倦的眼睛，透過窗戶遠眺——我又看見了山！今天的山又變了，變得擁有另一種風韻了！
透過窗看到的那山，排成一列，也如月亮般多變：春來嬌笑，夏來滴翠，秋來明淨，冬來恬淡，風韻獨特。
春天氣息漸濃，尋覓而去，海畔浮着淡淡綠意。纖草如毛的山上潑滿了五顏六色的彩點兒，那含苞欲放的花蕊爲它泛上了一層詩情畫意，似在嬌笑，又似在蹙眉。
夏日炎炎，空氣十分悶熱，忽炎忽雨，山上的嫩芽們都長高長壯了。一片翠綠，任憑狂風暴雨的肆虐，仍舊保持着淡定。如
秋風拂過，好似黃昏走到了溫柔的盡頭。滿山滴翠換上了金黃的地衣。一抹抹金黃，均勻地呼吸着。不再沙沙起伏。秋雨絲絲，山頂上籠罩着一層薄霧，朦朦朧，似神祕，卻帶着明淨。
嚴寒的'冬風，滲進山上的每一個角落。雖沒有雪花的裝飾，但寒風吹落了些許殘花敗葉，也算是裝飾吧。整列山充溢着令人寂寞的氣息，似擔憂，又如恬淡。
春秋輪迴，時光變遷，山的風韻變化着，精神卻永不改變。它靜靜地“生長”在那裏，綻放在我的心田中。我愛海那邊的山！
那邊作文 5
我不曉得曾呻吟過幾次，也不明白爲什麼會如此憤恨，夢醒時分，又開始想起你的面孔，你那裏廣闊的藍天，夢幻的白雲，美麗的日月潭，你的高山兒女……
我已經記不起翻了多少次《中國歷史》，可每當讀到近代史，我都不止一次爲你流下悲憤的眼淚，你曾是荷蘭、日本的殖民地，而後又被多年的“暴風雨”所侵蝕，骨肉分離、妻離子散，卻連這淺淺的一灣海水也不能逾越。
我常在夢中找尋你的.足跡，獨自走在無人的海邊，累了就躺下來休息，但心裏眼裏全都是你，睜開眼就連你的影子都找不到，悲傷地歌聲突然從海那邊傳來，我四處尋覓，但卻找不到是誰，寫下一封信小心翼翼地將它裝在玻璃瓶中，想讓它隨波逐流，漂到你那邊，希望你能收到……
也許一切似乎來得太快，“大雁”在兩岸間展翅高飛，“巨鯨”在海峽間穿梭疾馳，“兒女們”展望着明天！
我不明白我爲什麼還要落淚，也弄不懂你爲什麼選擇獨立，也不想知道你有什麼藉口。浪跡天涯，終始歸，可你還在迷茫，我還在企盼。夢中依然是那片天，那朵雲，那個湖，那些人……
那邊作文 6
我的家鄉在一個小山村裏，從我記事的時候開始，我的眼中都是一些大山，高高的樹木，這也成爲了我童年時玩樂的地方，那是我簡簡單單的認爲，山就是我的夥伴，隨着年齡的增長，我漸漸的厭煩了大山。
上了小學，每天我都要走很多山路才能到那個小學。從老師的口中，我知道了電視，電冰箱電燈泡，手機，而這些我一樣，也沒有見過，我開始憧憬山外邊的生活，我多麼渴望手裏也有一個手機，而如今，我的玩伴，只有那些樹木，那些大山。
有時，我多想翻過那一座又一座的高山，親眼看一看外面的世界，到底有沒有老師口中，講的那麼精彩。
在我13歲的時候，我們村裏，與外界修了一條公路，這些都是國家的政策，我們村第一次有了電，慢慢地好多商人走進了我們村，收購一些山裏的'果實，兩年後，村裏有的人家裏買了摩托，買了液晶電視，而我的爸爸也買了一部手機，這樣可以及時的聯繫買家。我有時也會纏着爸爸玩他的手機。
大山的那一邊，你們過得是什麼日子？終有一天，我會走出大山，看一看外邊的世界。
那邊作文 7
總是會在觸景生情的時候，執着的想起埋藏在心靈深處的那一段網事。儘管那個曾經讓我迷失彷徨進而痛苦的虛幻的影子如今已形同陌路，但經歷的真情實感卻是終身難忘。
昨日的誓言已如破碎的泡沫飛散，歲月流逝，彼此的笑顏也早已不再燦爛。而那些一起度過的朝朝暮暮，每每想起總是如春天般溫暖。虛幻而美麗的情感恍如煙花，豔如彩虹，在單調的天空渲染着一幅靚麗的圖案，曾讓我欣喜、滿足、幸福。我曾經是那樣感激網絡，感激這個冰冷的屏幕！
煙花易逝，彩虹易散，就如一株無根的.植物難以持久生存一樣，虛擬的緣分往往總是比預料的還要淺。當我把自己強行拽出感情漩渦的時候，竟然發現天空如此湛藍，陽光如此溫暖，小鳥的鳴叫如此婉轉——在虛擬中我已迷失了太久，太久……
不知從什麼時候起，那個頭像已經灰白，我總是下意識的抹去屏幕那一塊的塵土，因爲那個灰白的頭像在我心裏依舊色彩斑斕。
事隔經年，網那邊的那個人或許早已淡忘——我只是他網絡生涯中一個不經意的邂逅，但我會一直記起，直到老去。
那邊作文 8
傍晚，看晚霞滿天，隔着汪洋臺凝望，暖流在我心底盪漾。望着西邊，我總在遐想，山那邊的人也在看這夕陽嗎？“綠樹村邊合,青山郭外斜。”這就是我生活的村子。我是大山的子孫，我的思緒卻總在大山的外面；我的根在大山，我的枝葉卻總想成長在山的那邊。還記得上小學時，爸爸用自行車送我上學，一路的顛簸，留下了父親的希望。上初中後，因爲學校離家較遠，山路不好走，爸媽不放心，老師也不放心，我就要在學校裏寄宿。爸媽有時會給我送好吃的來，臨回家之前，卻總不忘叮嚀一句：“好好學，爸媽都盼着呢，要爭氣。”簡單得不能再簡單的一句話，卻總讓我的眼淚在眼眶裏打轉。“嗯！放心吧，老師經常表揚我。”山的那邊啊，你可知道，原來你是我爸媽厚重的寄託，是我爸媽深沉的'愛呀！
轉眼已經到了初二下學期了，感覺自己已經是一個大孩子了。追尋山外的世界也許正是我人生浪花中的一朵，人生有止境，目標卻永無止境，因爲我不僅是我，我還是祖輩的寄託，夢想之河永遠流淌。
啊，我終於知道了，山的那邊原來是信念，山的那邊原來是寄託，山的那邊原來是山裏孩子的一顆放飛的心，山的那邊原來是爸媽的愛……
那邊作文 9
海是什麼顏色的，是藍色的嗎？對於一個生長在農村的孩子來說，他看慣了田野土地，那顆渴望放飛眼界的心卻從沒停止過。
海，是山裏孩子心田上念念不忘的夢，是一個承載着夢想揚帆起航的地方。
望着望着那山，他的眼睛似乎看到山那邊有一片蔚藍的大海，海得波浪忽起忽平，一顆海螺被浪花捲起，然後又拋向了海灘，他踮着腳丫走了過去，彎下腰去揀拾貝殼，一顆，兩顆，三顆，他揀了好多，他想着回家讓媽媽給他串成手鍊，留作紀念，別人看了一定會羨慕的。他又揀起一個海螺，把海螺貼近了耳朵，他聽到了熟悉的聲音在跟他說話。忽然他醒了，才知道這原來只是一個夢。
夢裏的大海好美，美得有點不可思議。他第一次覺得夢想是如此的真實，似乎伸出手就可以觸摸得到，他高興極了。
幾年後，小男孩真的看到了海，此時展現在小男孩眼前的海比夢裏的還要美。那天他對着大海說了許多壓抑在心裏的話，他告訴大海，他的`夢想實現了。
夢想並不是虛構的，是真實的；夢想並不是遙不可及的，是觸手可摸的。
夢想是我們心中高高懸掛的一輪圓月，照亮人生的道路。
沒有了月的夜是黑暗的。
那邊作文 10
小時候，我住在山的裏邊，擡頭是山，低頭也是山，我常常在伏在窗口癡想：在山的那邊，是什麼呢？
有一天，我跑去問媽媽：“媽媽你知道在山的那一邊是什麼嗎？”媽媽說：“是海！”哦山的那一邊是海嗎？我心裏帶着無數個疑問，心裏總是期盼着。終於有一天，我懷着一種隱祕的想望，爬上了山頂，可當我爬上山頂，我很興奮，可當我擡頭的那一刻，我驚呆了，海呢？媽媽所說的海呢？我所看到的是一座座山，連綿不斷的山，在山的那一邊依然是山。
那一天，我是鐵着臉回來，我心裏幻想的還海變成了連綿不斷的山，我的.心裏很沮喪。媽媽，你口中的海呢？在哪裏？
慢慢地，我長大了，那時候，我堅信山的那邊是海，是用信念凝成的海。
我竟沒有想到，從小對理想的渴望，在我的心中紮下了深根，想達到一個全新的世界，我曾一次有一次地向前走去，因爲我聽到了海依然在遠方爲我喧騰。漫溼了我枯乾的心靈。
在山的那一邊是海嗎？是的，在不停地翻過無數座山後，在一次次戰勝失望之後，你終於有一天會攀上那樣的山頂，在山的那一邊，的確是海呀！在人生的道路上，只要克服了重重困難，而你又一次又一次地戰勝它，你終於有一天會成功的，會實現你的理想的！
那邊作文 11
窗子那邊是一連片的農田，沒什麼特別，不怎麼新鮮。
坐在窗邊的我，總愛朝窗外望，望着望着就望出了不一樣。
農田裏已經是綠油油的了，那綠連成一片，涌入眼簾，給人一種力量。手中的練習冊也是綠色的，密密麻麻的文字笨拙的藏在裏面。這綠，太辛苦，被裏面的紙張襯得蒼白，讓人感到很累。
不像那些不知名的紫色的小花，流水般傾瀉在這片綠上，如同給快綠色的地毯上繡上圖案一樣，雖然有點亂，卻很自然。
這片綠上更引人注目的是零星點綴着的白――那是羊。一羣悠閒吃着草的羊，鋪散開來，零星的點綴在這片綠上，無意間成了這塊綠地毯最美的`裝飾。
不遠處牧羊的老人安詳的坐在一旁，如看孩子般看着他的羊，而那牧羊犬正偎依在他身旁。
而此時的我，也像老人一樣坐着，只是坐着，卻不安詳，就如同坐在針氈上一樣。課桌上的課本，多像他的羊。可惜，我卻用不了疼愛的目光。我發現煩惱更像那牧羊犬，然而它卻不知道疲倦，緊咬着我不放。
哦，我終於明白了窗子那邊有什麼不一樣，那裏是和諧的春天。
我多想到窗子那邊去逛一逛，卻無奈，這還有一堵牆。
那邊作文 12
小時候，我寄住在外婆家，那是一個羣山環繞的小山村，一條彎彎曲曲的羊腸小道通向山的那邊。爸爸媽媽早上騎自行車去上班，好幾天纔會回來。我經常纏着外婆，問：外婆，外婆，山的那邊是什麼？外婆告訴我：山的那邊是縣城，那裏有工廠，有學校，有很高的房子那時候，在我眼裏，山的那邊是童話，是無盡的瑕想。記憶猶新的是媽媽給我買的好吃的、小玩藝，所以山的那邊，對我來說，又是冰糖葫蘆，洋娃娃
後來，我來到縣城上學，縣城周圍還是山。我又想：山的那邊又是什麼呢？我去問媽媽，媽媽說：山的那邊是一座座更大更高的山。我去問爸爸，爸爸說：山的那邊是大城市，是你長大後應去的地方。我又問老師，老師說：山的.那邊還有更高的學府，是五彩繽紛的世界。那時候，我怎麼也聽不懂，因爲每個人說的都不一樣。
如今我明白了，山的那邊還有更高更大的山，是值得我勇敢攀登的大山。翻過去以後，還有更精彩的世界。噢！山的那邊充滿了我無限的希望，是我的未來，是我奮鬥的方向。
那邊作文 13
面對挫折，永不言敗！
大海因爲有了狂風的襲擊，才顯示出它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美的享受；蒼鷹有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的.英姿；人生因爲有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們爲什麼不能把一次次的失敗與挫折化爲前進的動力，在人生道路上亮出自己？
在狂風面前，大海選擇了化痛苦爲浪花，纔不導致自己成爲狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦爲磨練，纔不導致在暴風雨中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，纔不導致在痛苦中喪失自己？
其實，挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕的契機，沒有經歷坎坷磨難的人生，永遠領略不到奇異的風景，永遠欣賞不到“風雨後的彩虹”，永遠不會成爲搏擊長空的雄鷹。當你經歷了挫折與失敗時，不要害怕，勇敢地站起來，到達成功的峯頂。
不經歷風雨，怎能見彩虹？
面對失敗與挫折，用百分之百的勇氣戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓垮它。努力向上，到達屬於你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路帶刺的鮮花。
挫折，其實就是成功……
那邊作文 14
今天，我們在老師的組織下，觀看了一部電影，片名叫《天那邊》。這部電影的主要人物是許小萌，與她同行的江可可是一位經不起挫折的人，而許小萌她爲了理想丟棄了自己所擁有的'一切美好東西。他們一起來到鄉村支教三個月，而結果卻不相同。許小萌完成了理想實現了自己的人生價值，而江可可卻半途而廢。劇中還有一個主要人物——那就是受孩子們喜愛的“破羅”他是一個可愛淳樸的農村人。但不幸的是他爲了給孩子們修學校，犧牲了。
看了這部影片，使我深受感觸：我們現在的生活比偏遠山區的孩子幸福多了，他們每逢過節纔會吃一次肉，而我們每週都能吃兩次，他們那裏的教育水平沒我們高。我們出在這麼好的環境下卻不珍惜，真是“生在福中不知福”
我知道，不是每一個人都像許小萌那樣有追求理想的決心，不是每一個人都想許小萌那樣有堅強的毅力，不是每一個人都像許小萌那樣有奉獻精神。她把她的青春奉獻給了教育事業，奉獻給了山村孩子。這讓我感受到教育事業是高尚的。
我長大以後，也要向許小萌那樣做一名老師。
那邊作文 15
再過平凡的話語都有真摯的情感在洋溢。可能有時會因爲憤怒而被蓋過往常的理智，但心中的那份真情永遠不會被抹去。
從這個季節開始，似乎和你有了一些代溝，開始希望可以擁有一個無人打擾的空間，一片無事煩心的淨土。隨着時間的流逝，這種微妙的情感愈發變得強烈。
從前和你通電話的時候，總覺得有一種自豪感。但是現在，在我成長的同時，你卻在衰老。不知不覺中發現你也有不知道的知道，世界上也有你辦不成的事，那個偉大的形象也慢慢變淡。哭着和遠在千里外的你爭吵。電話裏，聽見的只有自己的抽泣聲，聆聽不到你那無奈的嘆息聲，從來不知道你的心，也在一起流淚。
我的學習不好，只有在滿是ABCD的問題上，纔會多些自己獨到的見解。而對於數學，一直以來都摸不清頭腦。你也知道的，可從來不會硬逼着我死學，因爲這樣是沒有用的。之後的.所有的時光裏，都只有我自己默默努力的身影。從未發覺過，我的身後，有着莫大的鼓勵默默支持着。
風帶來的傷感，聽見落淚的無奈，清醒了頭腦，遇到沉默的錯誤。把無形的你留在身邊。
想你時你在腦海，夢裏時你在心頭，懂你時你在淚中，念你時你在身旁。
那邊作文 16
晚霞映紅了天空，我漫步走在放學路上。同學們七嘴八舌地交談着，而我卻無心參加他們的交談。今天剛剛看完《天那邊》這部電影，其中最讓我刻骨銘心的是羅老師。
這部電影講的是：許老師來到農村實習三個月，村長李大頭和校長羅老師不願讓許老師來，害怕學生們像對上個老師一樣捨不得許老師。三個月過後，許老師要走了，同學們依依不捨。許老師找到工作後，看見村長李大頭來找她，原來是羅老師因爲修教室上山背黃泥，遇到泥石流去世了，聽到這個消息的許老師便回到農村繼續教學了。
當我聽到羅老師去世後，心裏非常傷心，他是一位多麼好的教師啊!他的美無人可比!他的美照亮了我們的內心，讓我們知道了該做一位怎樣的'少年。羅老師就是我們的榜樣。他用一生來教孩子們，讓他們學到知識。而相比，我就是家裏的小公主，你讓我往東，我偏往西，總是不吃虧，而且還有些不講理，現在我懂了!我們應該學習羅老師的那種用愛照亮別人的品質。
羅老師，你就是我的榜樣。
那邊作文 17
邊綿起伏的羣山；危峯兀立；山清水秀……一說起山，大家都會聯想到這些，但，山還能怎樣想呢？
在山的那邊是什麼呢？作家王家新這樣想。
這起源於童年的經驗……那時，世界對於年幼的王家新來說，就是放學後一片寂靜的校園，山川中那條清流澈的河流以及環抱着這一切的無言的羣山。
而那時王家新偏偏又是一個耽於幼想，對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年。在一種“隱祕的想望”中，和這種對“山那邊”的遙望和幻想，構成了這個問題—在山的.那邊是什麼呢？
在山的那邊是什麼呢？媽媽說過：海。山那邊是海嗎？可一次爬上山頂之後，發現山那邊依然是山。
但是，對理想的渴望與嚮往激勵着他。使他想看着山那邊的海。
山，挫折的山，加油吧，努力爬，接着爬……在這樣不停地翻過無數座山後，在一次次戰勝失望之後，終於，攀上了這樣一座山頂，浩翰的大海一次次撞擊着自己的心靈……這是用信念凝成的理想的海啊！你能不爲之心動嗎？
在山的那邊是什麼？
在山的那邊，是海！是用信念凝成的海！
那邊作文 18
“山的那邊是什麼？”小時候我經常問媽媽，媽媽只是笑着摸摸我的頭，“山的那邊是海”。海，海是什麼樣的？我常常想：長大我一定要去看大海。
終於有一天，我登上了山頂，但我幾乎是哭着回來，山的那邊還是山！我哭着問媽媽：“海呢？海在哪兒！”媽媽笑着幫我擦乾眼淚，嚴肅地說：“那是用信念凝成的.海！我似懂非懂，擦乾眼淚，轉身走進了房間。
我長大了，當我有一次有一次翻過那一座山時，我聽了大海地呼喚，那一聲聲的咆哮讓我有了信心。我翻過大山，穿過了河流，只聽見那越來越清晰的咆哮，咆哮……
當我已筋疲力盡時，我看到了，看到了金黃的沙灘，翻滾的浪花，還有那忽高忽低的海鷗。我丟下揹包，跑到海里，海水真鹹。不是甜！好甜好甜。我躺在沙灘上，望着那蔚藍的天空，好美，好美！
“山的那邊是什麼？“是用信念凝成的海。
那邊作文 19
那天，對於我來說是一個難忘的夜晚，好似一場夢，陷進去了，就只能待在那裏。
在某天的夜晚，我迷迷糊糊地和爸媽一起上樓睡覺。那天夜裏，到了半夜，我突然醒來，但是好想睡，卻又睡不着。就披了件大衣，走向窗戶想借此來放鬆一下，好睡着。
可讓我看到的是一片如夢一般的美景。那邊的天是淡黃色的，應該是燈光發出來的吧！我這樣想。可不知怎麼，我越來越想看，反倒不想睡了。彷彿它不是燈，而是一個神奇的東西發出的神奇的光芒似的'，那樣的景色一直飄浮在我的腦海之中，令人沉迷在此。好似一場夢。
早晨醒來，那景色依舊還在我的腦海裏閒逛似的，不肯離我而去。我一直認爲那只是一場夢，因爲後來的幾天夜裏我起來，卻再也看不到了。
那邊的天，那天的夜。使我終身難忘。
那邊作文 20
世界對於幼年的我來說，就是放學後一片寂靜的校園、山川中那條清澈的河流以及環抱着這一切的無言的羣山。而我偏偏又是一個耿於幻想、對外面的世界充滿強烈的好奇心的少年。在我童年有着一些隱祕的想望，那便是對山那邊的遙望以及幻想——
小時候，我經常伏在窗口癡想道：“山的那邊是什麼呢？”媽媽便會告訴我說：“山的那邊是海。”我又想着：“山的那邊是海嗎？”因爲我是個充滿了強烈的好奇心的少年，浴室，我懷着對山那邊的遙望與幻想爬上了那個山頂，可是我對山的那邊的憧憬完全破碎了——在山的那邊依然是山，他給我的幻想給了零分！
我回到了家，問母親：“媽媽，那個海呢？”媽媽卻一聲不吭。
後來我明白了在山的那邊是海，是用信念凝成的海。這一顆從小飄來的種子卻在我的心中紮下了深根。我曾一次又一次地上去，可是也曾一次又一次地失望過。當我爬上那一座座誘惑我着我的山頂，但是我一次又一次鼓起信心向前走去。因爲我聽到海依然在遠方爲我喧騰——那雪白的海潮夜夜奔騰，一次次漫溼了我乾枯的心靈。
在山的.那邊是海嗎？是的，在山的那邊是海，只要克服重重困難，就能夠走向成功，實現理想，我只要翻過一座又一座的山後，戰勝一次又一次的失望，終有一天，我會到達那座山頂，在山頂那邊就是母親對我說的海。
我就是這麼一個耿於幻想，對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年，我一直堅信着山的那邊是蔚藍壯闊的海。
那邊作文 21
隨着小學的結束，初中亦將在我的生命中展開!
初中？！我細細地品味着這兩個熟悉而陌生的字，好奇，恐懼，擔憂，是這兩個字給我的初步印象．我不知道接下來的生活會是怎麼樣，但我清楚我必須爬過這座山!
我打量着眼前的這座山，他很高大，也很神祕．我開始向着山頂出發．一段路程後，我發現這並不困難，倒有些輕鬆自在，於是，我不再憂慮，哼着小曲伴着小鳥繼續行走!
不過，很快我就後悔了，我不該看小這座山，往前的路口開始變得曲折了，密麻麻的荊棘像只攔山虎，我手無寸鐵，被他們刺得遍體鱗傷，沒有人來救我，我孤獨，痛苦，我想放棄，想逃離這地方．當我轉身下山時，林中飄來一把聲音：知道在山的那邊是什麼嗎？我搖搖頭，是大海，一望無垠的大海，讓人心曠神怡的大海．大海？我困惑，在山的那邊是大海嗎？大海又是怎樣的呢？一連串的問題讓我忘了曾經想過的放棄，我繼續行走，路上的荊棘刺傷我，地上的'石頭羈絆我，很疼，可我沒有再想過放棄，大海的魅力使我忘記了傷痛，繼續向前!
不知不覺中，我已來到了山腰上，我停下來凝視前方，通往山頂的路似乎更艱難了，重重的苦難在等待着我，放棄？林中有傳來聲音，我微微一笑：不，我還要去看大海．話畢，又踏上了往山頂的路!
在山的那邊是大海，它正躺在那兒等待着我……
那邊作文 22
在我的老家，曾有這樣一座山，我從未成功地翻過去，但我永不放棄，仍然每年都去試攀。因爲媽媽告訴我，在山的那邊是海。
啊，是大海！在西北高原的老家，我從未見過洶涌澎湃的'大海。我渴望極了。去年暑假，當我再次回到老家時，我又見到了那座山，心情越來越激動了。這一次跟往常不同，大路已經被封了，只能走小路。說是小路，其實跟羊腸一樣，一次只能過一人，而且中間有一條路斷了，需要用攀巖鎖繩，但我還是義無反顧地跟着家人去了。
我們在小路上艱難地走着，有時腳邊的石子還會滾落下去，但我不願就此放棄。很快我們來到了最危險的地方——斷崖。我對它記憶猶新，因爲上次在這裏我就以失敗告終了。“這次我會格外小心的。”我在心裏這樣對自己說。……三個小時過去了，我們也終於快到山頂了，我拖着疲憊的身體，帶着興奮的心情，一步一步地登上了山頂。但是……我詫異地望了望山的那邊，那是另一座美麗的城市。但在我眼裏，它空洞、無趣。我絕望了。我帶着哭腔：“媽媽，海呢？你所說的海去哪了？”媽媽平靜地望着我：“那個海就在你的心裏。”
啊，我明白了。山那邊的海，是用信念凝成的海。爲了鍛鍊我的體魄，媽媽一遍又一遍地說着山的那邊是海。我也堅信，山的那邊真的有海！
那邊作文 23
山那邊，有一棵枝繁葉茂的大樹，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。春雨綿綿，大樹撐開碩大的傘網，爲過路的行人阻擋春天的細雨。夏天到了，它隨着涼風席席，搖擺着衆多小手，成了夜間人們納涼的好去處。秋風踏着輕盈的旋律來到人間，大樹就昂着脖子，準備脫下舊裝，迎接新裝的到來。冬天的腳步悄悄無聲，雪姑娘把大樹打扮成銀裝的佛手。老人們說，大樹的歷史悠久，解放戰爭時期，它曾立下不少的功勳呢！
山那邊，有一條流水潺潺的小河。一年四季，小河從不幹涸，爲灌溉農田提供了極大的`方便。小河，是山那邊一道亮麗的風景線。瞧，村姑們提着待洗的衣服，來到河邊的壁灘上。原來這裏有天然的石板，人們當然不會放過它，物以致用嘛。累了一天的水牛，眯縫着眼睛，在河中悠然地洗澡，盡情地享受着喝水帶來的舒暢。旱鴨子也不放過表現自己的好機會，“撲騰撲騰！”原來它們在玩遊戲呢！是在比賽誰的本領強大吧！小河啊，慢慢地流淌，累了，就停下你的腳步來休息一會兒吧！
山那邊，有一羣敦實淳樸的農民。他們“聞雞起牀”，下地幹活。他們任勞任怨，春天播下希望的種子，到秋天，喜氣盈盈地去豐收自己的勞動果實。至使至終，他們沒有怨聲載道，沒有腰纏萬貫。他們就像一張白紙，一杯白開水一樣純潔。生活對於他們來說就是一幅七彩的油畫。他們遠離了城市的喧鬧。他們充實、真實地生活着。
山那邊，是生我養我的家鄉——濟下。
那邊作文 24
從小我就會好奇山的那邊會是什麼，每個人都會天真地猜測着：山的那邊一定會是一座更美麗的城市，或者偏遠的山村；另一個人又說：我想那邊也許是大海，好多好多的.海水；或者是一座座又高又大樹木茂密的山，好多好多的好山。
每個人都會有渴望，渴望有好多好多愛吃的東西，渴望有好多好多錢，渴望自己的家美好，渴望與家人幸福一生……這些都是來自於人類的心理的渴望。可是你渴望卻不一定能實現，爲什麼呢？因爲人沒有魔力，靠說沒用，說了就要去做，否則只陷於整天想着想着是不會可能實現的，那只是叫做白日夢。做夢都不一定是美好的，做夢都需要我們豐富的想象力去構思，怎麼樣才美好，最美好。
所有人都會渴望擁有，渴望美好，但如果都不曾努力，那幸福、美好的東西怎麼會自己跑到手上來呢？
小時候曾問媽媽：“媽媽，山的那邊是什麼呢？”媽媽她不告訴我，她要我自己去看，我笨笨地問了句：“媽媽，那山那麼高，我又那麼小，我要爬到何時才能爬到最高處呢？回不來怎麼辦？”媽媽敲了一下我的頭，說：“媽媽叫你自己去看，不是說讓你自己爬上去看，媽媽現在不告訴你，你現在開始認真學習，好好上課，長大以後你再想想媽媽說的是什麼意思。”我不知道自己還夠不夠大，但我卻開始嘗試着去理解媽媽話中的含義。人一生如果只會渴望，最終什麼都沒有。人一生不斷渴望，用實際行動努力追求，最後纔會幸福地笑。
那邊作文 25
村前，有一座高高的山，從來沒見誰爬上過，也沒聽說誰爬上過。
山那邊有什麼？我問奶奶，奶奶說不知道；我問媽媽，媽媽搖了搖頭。
山那邊有什麼？五六歲時，我坐在自家門前，望着大山，時常咬着手指頭胡思亂想。我猜想，山那邊有一個身高兩丈的大魔鬼，它長有九顆頭，十八隻手，眼賽銅鈴，口若虎洞，青面獠牙，腳趾如叉。它走一步，山一搖；呼一聲，落葉飄。它與山妖爲伴，與牛魔王爲友，食飛禽走獸，喝瓊漿玉液。村裏人都知道這個大魔鬼的'厲害，所以誰也不敢到山上去。
山那邊有什麼？走在上學的路上，看着小鳥在山頂上飛來飛去，於是，我猜想，山那邊是一片大森林，有楊樹、柳樹、槐樹、松樹、桃樹、李樹……什麼樹都有。樹上結滿了果子；樹下開滿了各色鮮豔的花，紅的、白的、黃的、紫的……微風吹來，香氣撲鼻，引來一羣羣小蜜蜂、小蝴蝶。樹林中，山雀、雉雞、黃鶯、畫眉……它們呼朋引伴，你唱我和，熱鬧非凡。
山那邊有什麼？上三年級時，有個魚販子到我村賣魚，奶奶問他從哪兒來，他指了指大山。於是，我便有了一個奇怪的念頭：山那邊是無邊無際的大海，藍藍的海面上，一艘艘大船裝滿了貨物，一隻只小艇載着遊人漂來漂去。岸邊，媽媽領着光屁股的孩子掀開一塊塊石頭，撈小蝦、捉小蟹……
山那邊到底有什麼？現在，我長大了，多次問老師這個問題，老師笑而不答，只讓我好好學習本領，將來走出大山，自己去探索。
那邊作文 26
王家新的一首詩寫道：在山的那邊，是“海”！是用信念凝成的“海”。我可不怎麼認爲，那應當是快樂。
有一次，我隨着妹妹一同來到了一座偏僻的潼南小縣，拜訪她的婆婆。在那兒，不知與我住的城市隔了多少座山，得要孫悟空翻好幾個筋斗纔到得了，但那只是捅紙般的隔膜，因爲在那兒有我們親密的好朋友們，我們常常和他們一起去尋樂——捉迷藏、建設祕密基地、擇絲瓜……所以我們在那兒很快樂。
那時是大熱天的，我們躺在牀上。風扇不停地在寂靜的夏天裏哼着歌，樹上的知了也伴着音，寥寥的唱着。機靈的小珊突然爆發，提出來玩捉迷藏，我們當然連連說好。我們來到了我們的'祕密基地，那裏只有幾棟低矮的沒人住的瓦房和一小片草地，但對於我們來說已經是很好的了。我們劃石頭剪子布決定誰當“鬼”，狡猾的鬆鬆故意慢了一拍，“鬼”便落在潘潘身上，不想當鬼的潘潘問一旁沒有玩只比我們大幾個月的雷老虎：“來耍不？”他高傲的裝酷着說：“我沒有怎麼幼稚。”但他還是時不時的來看我們玩，這分明是想玩的舉動嘛，真不坦率。我偷偷摸摸的躲在廁所了，暗自高興的找了一躲藏的好地方。這地方確實好，好到他們半天都找不到我，我等不及了，小心翼翼地走出去，想做賊似的東張西望，他們卻從後面偷襲，嚇得我大驚失策，我就這樣被抓着了。可惡的妹妹，躲的地方更是讓我們沒有想到，竟然跑會家，躲在洗衣機裏，讓我們意想不到……
在大山的那一邊的他們，那是快樂。
那邊作文 27
小時的我也如作家王家新一般在窗口癡想——山那邊是什麼？而這謎也伴隨着我的童年。長大了，終於有時間登上那座埋藏了我童年幻想的山。
翌日，當旭日東昇時，我早已離開了夢境，向着這座巍峨的山進發。從山腳向上望，山頂雲霧繚繞，顯得非常朦朧又神祕。我順着一條逶迤的小道走着。路邊的`小草，嫩嫩的，綠綠的。此時我多想讓疲憊的身軀在小草上小憩一會兒，然而，我卻被一種力量鞭策着，自始至終從未有過一次停歇。終於，我登上了山頂，夢寐以求的山頂。山頂上沒有什麼，只有茂密的竹，在山的那邊是竹！
望着這大片的竹林，不禁心曠神怡，彷彿來到了世外桃源。在這裏我可以無拘無束，我不由得想起了詩句“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照”。我如竹林七賢一般，闊別了城市的嘈雜，與自然融爲一體。我偎在一棵竹上，聆聽風的聲音，一陣幽香從遠處慢慢飄來，混雜着竹葉的清新，所有的雜念都早已拋到九霄雲外，連時間也已停滯。一陣風吹來，竹箬也隨之颭動，竹葉沙沙作響。
突然天下起了霢霂，而我依然偎着竹子，欣然接受大地的洗禮。頓時竹林被白白的紗籠罩着，竹葉在雨中忽隱忽現，彷彿頑皮的小孩，與你捉迷藏；又如害羞的姑娘，猶抱琵琶半遮面。漸漸的，雨初霽了，竹林更加青翠，這意境之美是無法用語言所能描述的，只能用心靈去感受。
我佇望着，懷着一種敬意望着竹，它的顏色不是別的，正是自然的顏色，原始的顏色，這綠帶給了我一種樸實無華的享受。
那邊作文 28
在山的那邊，也許有一片蔚藍的海洋，廣闊而又平靜。
在山的那邊，也許有一片無垠的原野，遼闊而又平坦。
在山的那邊，也許還有一條條繁華的街道，開闊而又整齊。
我的夢在山的那邊飄蕩，我的心在山的這邊成長。
曾經，媽媽對年幼的我說：“孩子，山的那邊有一個有趣、好玩兒的大樂園，你要好好學習，爭取早日有足夠的力量跑到山的那邊去遊玩。”從那時起，我的夢便落在了山的那邊。
曾經，爸爸對渴望大海的我說：“孩子，山的那邊有蔚藍而遼闊的大海。你要好好學習，早日走出大山，去領略大海的雄壯。”從那時起，我知道山的那邊有我夢寐以求的大海。山的這邊，我心中的夢在飛翔。
曾經，我對自己說：“山的那邊，有一個更奇妙的世界，有一片更廣闊的天地！你一定要努力學習，走出山門，到山的那邊去看看。”
因此，我從很小的時候便知道要發奮學習，好讓自己所有的夢想早日變成現實。
我出生在山的這邊，但我渴望走出大山，看到大山那邊的美景。對山的那邊，我充滿了嚮往。
曾有一次，我忍不住，想提前到山的那邊去看看。於是，我獨自起程，朝山那邊進發。高高的.山頂雲霧繚繞，一座座山峯忽隱忽現，看上去似乎永遠也走不完，但是，爲了夢想，我勇敢地邁出了“越山”之旅的第一步。道路是那麼坎坷，想看到山那邊美景的急切心情使我不顧這些，咬緊牙關，繼續前進。終於，我到達了山頂。
站在山頂，遠遠望去，我失望了。在山的那邊，我沒有看到大海，沒有看到原野，更沒有看到繁華的街道，我的視野裏，只有一座比我走過的那座山更高的大山。
我沒有放棄，因爲我知道：我的夢在山的那邊，不管前面還有多少更高更大的山，我都要翻越它們，去追尋我的夢。
我的夢——那蔚藍的海洋，無垠的原野，繁華的街道，都在山的那邊。我堅信，只要我努力，總有一天，山的那邊將不再是夢。
那邊作文 29
輕柔的餘暉傾斜在書桌上，無意間觸動了我的思緒。那被餘暉渲染成金黃的樹葉被幾縷晚風輕輕搖曳，心也不禁顫抖着……
我癡癡地透過那片不甚明亮的玻璃去感受窗外的時過境遷。眺望遠方，寂靜的天空偶爾掠過幾只飛鳥，思緒伴隨着飛鳥，追敘到了過去。
叮——”每當這悅耳清脆的聲音一響，孩子們便都明白是賣麥芽糖的伯伯來了。還記得那時，我常常會趴在窗口上，手裏會緊緊握着存了許久的硬幣，心裏盼望着麥芽糖，望着那個伯伯會路過的街道。當我買到惦記了好久的麥芽糖時，心中就會充滿欣喜，彷彿一整天的好心情都被預定下來了。
在我的記憶裏，夏天的風都是帶着香樟樹的香味向你奔來的，活潑又溫柔，熱烈又慵懶。夏日炎炎，驕陽當空，有時甚至還會停電，但夏天永遠是美好的。我會坐在窗邊，感受着外婆的蒲扇帶來的涼風，聆聽着嘈雜的蟬鳴，看着在盛夏中奔波的大人，吃着蒜味的西瓜，心裏想着別的'小朋友手上的橙子汽水，沉醉在一整個夏天裏。
小小的我，覺得窗外便是全世界的模樣了：忙碌的街道里，匆忙的行人，玩耍的孩子，喊叫的小販和悠閒的流浪狗。
直到後來，外婆和我說：“在一個遙遠的地方，陌生的地方里，有着我們未曾見過的山和海。世界其實很大，有很多未知有趣的事物等你發現……”
隨着時間的推移，使我對窗外的世界充滿了嚮往與幻想。我渴望觸摸到細膩的晚風，渴望聽到海浪的呼吸聲，渴望仰望到那幽深澄澈的月光。
從那時起，我的心中悄悄地埋下了一顆種子，那顆種子裏蘊藏着我的理想。
剎那間，窗外的飛鳥發出了清脆的鳴叫。同時，打斷了我的思緒。我的心慢慢安靜下來，窗外的景色幫我重拾了我丟失的理想。豁然明白了：眼前的苟且，是換不來以後的曙光和愜意。
我緩緩地站了起來，眺望遠方，感受窗外世界的美好和寧靜。開始重裝上陣，揚帆起航，尋找我那未曾見過的山和海……
那邊作文 30
“理想的實現是要歷盡千辛萬苦，無數的艱難險阻都在等着我們去戰勝，才能達到自己的理想目標。”今天，我讀了《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺。對於王家新的童年生活，而感到十分的羨慕。小時候，我對人生道路這幾個字不是很瞭解。認爲是道路嗎！總會有人領着我們走過的。
然而，由今天看來，這個令人深思的話題有了新的認爲。在這山的`那邊，還有無數的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會見到廣闊無邊的大海。
記得那是在我剛剛上小學不久的事情了。當時，老師正在教我們學拼音。而我卻不知是怎麼回事，總是記不住拼音是怎麼寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認爲我年紀還小，才學拼音不久過一段時間就會學好。可是，事情卻並非他們預料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學不好拼音，就認爲我很笨，經常批評我。我傷心極了，下定決心要學好拼音，證明給老師看，我並不笨。於是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家後，認真做好老師佈置的家庭作業，並且照着書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽……終於，“皇天不負苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事後，我懂得了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話的意思。故事裏的我就像詩裏的作者一樣，克服困難，達到了自己想要達到的目的，這難道不是令人高興的事嗎？
人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會在悲痛的能激起人的鬥志。我們每個人都應該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰，用毅力爬過一座又一座的高山，才能見到大海--一個全新的世界。以後，不管什麼挫折，我一定會戰勝它的。向美好的明天走去。
那邊作文 31
每次和母親來到自家的田野上，那裏四面環山，根本看不見山的背面是哪裏，是什麼。我常常追問母親，但她總是說：“是你去過的地方。”我總是去琢磨這個問題。
有一次，我和母親一起去外婆家時，也是從這條路過去，我就想：山的那邊不會是外婆所在的村子吧？
得出這個結論後，我反覆勘察那裏的山。再回到我家的那塊田野上，再探望過去，我就把這兩邊的山作了對比，可是怎麼都對不上。我又回去繼續猜測。
“那裏或許是農村，又或是城市，但又或是田野，還是又是一座座高大的山呢？”我這幾天不斷地在嘴裏嘀咕着我所猜測的答案，但沒有哪一個是我敢直接斷定的。對此，我變得更加疑惑。“真想去攀越那些高山啊。”我大膽的想，但不敢實踐，只能遙望着，猜測它的另一面是什麼。
終於有一天我總結出來了，那是我得到很多經驗才知道的。對面是艱苦，貧窮的山村，而左邊的山是城市，右邊的'山是田野。只是靠山間的縫隙是不能看出山的另一邊是什麼的。
我跟我的朋友們詳細地解說，但是他們有點覺得不太可信我的推算，甚至有的人還否認我的說法，難道我真的推算錯了嗎？
想要知道真相的機會來了。那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個朋友去春遊，是我提議，到對面的山去春遊，可是來到河邊，他們不去。我無意間看到，山的那邊是一個寬裕的城市，當時我高興得不得了，我迫不及待地想要去告訴父母：我看到城市了！
回到家，我告訴了父母，父親說:"孩子，無論看到了城市，還是農村，都要堅持地走下去，無論是幸福，艱苦都要勇敢地前進，哪怕是一座座高山，一條條河流，一片片田野。“
父親教導的是。我終於從那迷茫中醒悟。才知道父親所指的是什麼。城市：富裕，不幸福。農村：貧窮，幸福。河流：站在起跑線上。山：指阻礙。田野：還有很長的路要走。
那邊作文 32
那石橋已有些殘破了，沾滿了歲月的征塵，漸漸淡出了人們的生活，少了幾分人煙，多了幾絲靜寂。
頑童已不再在石橋上嬉戲，橋身從頭到尾都長滿了野草。蒿草結出穗子，總是在夕陽下搖搖晃晃，像是要把水裏老人的身影搖碎了。
在夕陽的餘暉裏，你總能看見一個落寞的身影在橋上。老人總披着一件不知什麼年頭的中山裝，顏色已經有些發灰了。他臉上的皺紋像是被大雨沖刷後的山坡，佈滿了道道溝壑，整日被太陽照曬的臉龐長滿老年斑，嘴裏時不時吐着菸圈，接着就是猛烈的咳嗽和沉重的嘆息。岸邊的石條，被河水浸潤得不辨顏色，遠看就像一本文字斑駁的古書疊摞着，又像極了老人的寂寞。
老人有時蹲在橋邊拔着野草，看似輕鬆的活，老人卻幹得特別地慢，好像總也拔不完；有時扛起鋤頭將小橋周圍的青苔小心地除去，每回都弄得大口喘着粗氣；有時靜坐在石橋邊，吧嗒着自己的.菸斗，擡頭望望天空，深沉寂靜；有時呆望着水面，似乎要把水看個透。而橋下的水總像鏡子一樣平、藍天一樣清，拉長的水草也只是輕輕地浮動着。
聽人說，十幾年前的那場洪災帶走了他唯一的兒子。那時水漫過了橋面，一個在橋上嬉鬧的孩子不慎跌落，老人的兒子縱身一躍，用全部的力氣把孩子拖上岸，自己卻因爲體力不支被湍急的水流沖走了。
一場洪水，沖走了老人的兒子，也捲走了老人的幸福。兒子走後，老人忙裏忙外，召集村民建了水泥鋪成的新橋。人們只道老人一家的好，卻忘了老人的傷痛。
慢慢地，這石橋冷清了，只有偶爾走過的老人。
冷清下來的石橋也像一個風燭殘年的孤獨老者，日日夜夜地看着遠去的流水，正像老人日日夜夜地看着遠去的歲月。
當醉醺醺的落日搖搖晃晃飛起漫天酡紅時，當鄉村被壯美的寂靜籠罩時，人們總能發現這個在餘暉中的老人，被拉得很長很長的影子，顯出淡淡的孤寂。
老人站在橋頭，或許表達着一種思念，或許他就是一座老橋。
