[合集]四年級作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

我表姐有一個高個子，愛學習，愛去圖書館，一週不去三回她就心煩，可是爸爸媽媽沒有時間的弟弟，就先讓我表姐領着他，因爲小孩愛搗亂，愛爬樓梯，大人就把樓梯建得很高。星期六和星期天早上他就去廣場上跑步，跑半個小時就回家吃飯，吃完飯就去圖書館。

每次在去圖書館的路上都是高高興興地，從沒有愁眉苦臉過。

可是在七月的'某一天表姐犯了一個錯誤，那就是偷拿家裏的錢，表姐從不拿家裏的任何東西，可今天爲什麼要偷拿家裏的錢呢？當時表姐想跟他爸說清楚，可是爸爸不聽。當時就批評了她。我有一點疑問就跑過去問個究竟，表姐不理我，哭喪着臉去圖書館裏看書，表姐看了一會兒書，就睡着了一直睡到圖書館下班，一個整理書的阿姨看見了，就把他叫醒說：小朋友要不要先去阿姨家住一晚上，表姐答應了，就去阿姨家住了一晚上，但是忘記給爸爸媽媽打電話了。

第二天表姐她媽去看自己的女兒回來沒，誰知道她不在屋裏，便去問孩子她爸。

媽媽說：孩子她爸，你知道咱的女兒去哪兒了嗎？

爸爸說：昨天下午走了，說去圖書館。

那還不趕緊去找她，媽媽說。

爸爸說：現在是關門時間他不可能在圖書館裏，有可能在附近。

說完爸爸報警最後終於在圖書館附近找到了她。

表姐對他爸說：對不起爸爸我真不應該亂拿你的錢，也不應該不給你打電話。

爸爸說：沒關係知錯就改纔是好孩子，以後不管去哪裏都要先給父母打個電話，別讓家長和朋友爲你擔心。

四年級作文 篇2

大家好，今天我給大家介紹一種筆，它叫餅乾筆。聽到這裏，你是不是想，這種筆是不是可以吃啊？錯！它叫餅乾筆是因爲它上面有一個像餅乾的寬5釐米的筆帽，下面有兩支筆，所以叫餅乾筆。別看它這樣，它可是有三大特點呢！

一：防摔，有一次，我在家裏受了委屈，在房間裏越想越生氣，看到餅乾筆，狠狠地摔到地上。然後，我撲到牀上大哭一場，哭完後，我覺得心裏舒坦多了，就撿起筆來寫作業，我以爲餅乾筆會像其他筆一樣摔了後寫不了，沒想到還能寫。餅乾筆真是防摔啊！

二：小。餅乾筆寬5釐米，長14釐米，比一般的筆還小一點，它小小的，易於攜帶。有一次，爸爸媽媽帶我出去玩，我很寶貝餅乾筆，便想帶上餅乾筆，我本來以爲我的`口袋太小了，放不進去，沒想到輕輕一放就放進去了。餅乾筆真“厲害”啊！

三：外觀可愛。方方正正的餅乾加上又細又長的兩支筆，看起來都讓人覺得可愛。有一次，我正在寫作業，不經意間看到了一本我喜歡的書，便想拿來看，餅乾筆看着我，（因爲餅乾筆是正對着我的）好像在說：“小主人，做事不要一心二意哦！”聽了餅乾筆的“話”，我馬上放下書，乖乖地坐起作業。

這就是餅乾筆的三大特點，至於怎麼用嘛，很簡單，把筆從“餅乾”裏輕輕拔出來就行了。

看，這就是餅乾筆，怎麼樣，你是不是也想要一支呢？

四年級作文 篇3

我有一個溫馨舒服的家，你想參觀嗎？現在就讓我來細細爲你們介紹吧！

一進門，首先看到的是客廳，這裏是我們接待客人的地方。對面牆壁上掛着旅遊時拍的照片，這些照片圍繞着電視，電視左邊是鐘錶，右邊相框裏存着我和姐姐的獎狀。電視對面是沙發，沙發前面是茶几，旁邊有一臺藍色飲水機。整個牆壁雪白雪白，沒有一絲灰塵。

再往裏邊走，是我的玩具天地。一張小牀上擺滿了各種玩具。房間裏的每一件物品，都是我的“臣民”，我非常愛它們。當然了，這裏也擺放着我們一家四口春節拍的全家福。房間的'一角，有一個衣櫃，我心愛的衣服都在裏面。這個房間，是我的“獨立王國”，就連爸爸媽媽進入，也得有我的准許纔可以哦！

再往左邊，你會看到一個大臥室，這是爸爸媽媽的臥室。這樣溫馨的房間，偶爾也會有“銷煙”哦！一次，爸爸媽媽因爲一件小事引發了一場“戰爭”，幽默的爸爸不知道說了句什麼，只見媽媽開心的笑了，爸爸也笑了，倆人和好了。

大臥室的旁邊是書房，這裏有我喜歡的各種作文書和漫畫書，有姐姐收藏的中外名著，有爸爸媽媽的各種專業書，我們全家在這裏一起讀書，一起學習，很溫馨，很享受。

我的家是不是很幸福呢？您如果還想了解更多，歡迎來我家參觀哦！我的家雖然不大，但是溫暖，浪漫，其樂融融，我愛我家！

四年級作文 篇4

在深海中，有兩條魚。儘管它們一生下來就是孤兒，但它們依然很樂觀，所以生活的很快樂。其中大一點的是哥哥，叫艾米，小一點的是妹妹叫泡泡。

一天上午，它們兩個在玩的時候發現了一個小精靈，“咦，你是誰？你怎麼會在這裏？”泡泡問到。小精靈有氣無力地回答：“我叫善良，我來這裏找一種人，但跑了三天三夜也沒找到，我實在太累了……”

兄妹倆把小精靈帶回家裏，照顧小精靈。漸漸地，小精靈恢復了正常。小精靈對兩條魚說：“謝謝你們，我找到了，爲了報答你們，我送你們一人一根魔法棒，以後你們只要用魔法棒點一下某個地方，所想的願望就會實現！”它們接過魔法棒，等再次回頭的`時候小精靈已經不見了。

從此以後，泡泡拿着魔法棒四處周遊，看見地面髒了，用魔法棒一點，地面就變得特別乾淨。哪裏有困難，用魔法棒一點，困難就會被解決。大家都稱它爲“愛心大使”。而艾米卻不一樣，它每天都用魔法棒給自己帶來好處，還不幫助別人。就這樣過了3年，不知哪天，小精靈又回來了。它給了泡泡一雙翅膀，並且賜予它更高的魔法。但哥哥艾米卻消失地無影無蹤……

四年級作文 篇5

在一個萬里無雲、秋高氣爽的一天，老師組織我們去紅巖山秋遊。在老師的帶領下，我們個個精神抖擻，浩浩蕩蕩的來到紅巖山。今天到紅巖山遊玩的'同學可真多呀！遠遠望去人山人海，個個談笑風聲，可高興啦！

到了山上，我們各自散開來，我和熊瀟，羅方，羅滿興等組成一組，熊瀟先把地墊鋪上，然後我們紛紛拿出準備好的零食，一起分享，這時劉老師剛好走過來，我拿了一個果凍熱情的對她說：“老師，請您吃個果凍！”老師客氣地說：“謝謝，不用啦！”我吃了個酸豆，哇，真酸，酸得我直把它吐了出來，我故意拿了一個給羅方吃，結果可想而知啦！接着我們全班同學開心的圍在一起拍了一張全家福，拍完了照片，羅滿興吹起了胡蘆絲，我們都陶醉在他的美妙音樂中，似乎走進一個音樂仙境。不知不覺的就到了我們回家的時間，我們依依不捨地離開了紅巖山。

這真是一次有意義的秋遊，我非常喜歡！我期待着下一次的班級活動早日到來！

四年級作文 篇6

我家養了很多花，有含羞草、君子蘭、一葉青、綠蘿……我尤其喜歡角落裏那盆清翠欲滴的蘆薈。我把它視爲“掌上明珠”——被我擺放到書桌最引人注目的位置。

我仔細觀察它。它的葉子厚厚的，邊緣有許多三角形的鋸齒，而且它的葉子是交錯向上生長的，沒有重疊起來的.，是那麼有規律。如果掰開蘆薈的葉子，一定會流出許多黏而滑的綠汁。可不要小瞧了這些黏稠的汁液，它的用途十分廣泛。

聽媽媽講，蘆薈不僅可以觀賞，淨化空氣，還有藥用價值。它能治療氣管炎和咽炎。如果夏天被蚊蟲叮咬，我們可以把蘆薈的粘滑綠汁塗抹在叮咬的地方，頓時紅腫消退，也感覺不到疼癢了。

最讓我敬佩的就是蘆薈頑強的生命力。暑假裏，我們全家人去度假，鄰居阿姨每天幫我們給陽臺上的花澆水，卻忘記了我房間裏的蘆薈。半個多月過去了，當我推開房門時，心愛的蘆薈還是生機勃勃，雖然花盆裏的土早已經乾裂。

我喜歡蘆薈，更愛它頑強的品格。