四年級的我作文彙編[4篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級的我作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

我喜愛的玩具——鐵鉭火車俠豐體時代小學 四年級 孫華玖 指導老師：張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車俠了，那是我過9歲生日時，我姐姐送給我的。我的鐵鉭火車俠是塑料的，全身幾乎都是黑色的，只有車的底部是白色的，還有車窗是紅色的'。火車俠分兩部分，一部分是車頭，另一部分就是車廂。火車頭是一個圓錐形的，頂上邊還有一些脊，車窗旁邊有四隻鰭。變形時，必須把車廂拆下，先擡起車頭的車窗，就露出了一雙像車燈一樣的黃色大眼睛。再把它的左右兩隻手往外拉，把機翼往後旋轉，鐵鉭火車俠的手臂和尾翼就露出來了。接着把尾翼豎起來，本來在最後邊翹者的腳一下子就彈到身子底下了。戰鬥的時候把車廂打開，它的武器流星錘就露了出來。把流星錘插在火車俠手裏，就變成了一個裝甲戰士，威武極了。我真喜歡鐵鉭火車俠，它給我帶來了無限快樂。

四年級的我作文 篇2

我有一個可愛的玩具，是一隻毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊的時候爸爸媽媽送給我的禮物，我很喜歡它。

這隻毛毛蟲個頭可不小，有三四十公分長。身子是青綠色的，肚皮是白色的。它有八節扁圓形的身子，有十四隻小腳，也就是七對足，頭上還戴了一頂有趣的'小圓帽，顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通，一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核，一張長長的大嘴咧着向你笑。它可時尚了，在它胸前的第一對足上，佩戴着一個大大的紅桃心，上面還鑲嵌着耀眼的金黃色花邊，再配上特有的裝飾和造型，儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這隻毛毛蟲既會跳舞，又會唱歌。我只要一按開關，你看吧，這隻可愛的毛毛蟲就會隨着熱烈奔放的爵士樂，上下左右地扭動搖擺，扭臀提胯，真是精彩極了！

這隻可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友，每當我疲倦了、煩躁了、不開心了的時候，我就會把毛毛蟲的按鈕打開，看到它唱歌、跳舞，我會馬上開開心心，所有的煩惱一掃而空。我還會和同學一起分享這隻毛毛蟲帶給我的快樂，在作文班上，我帶着它給同學們表演，讓同學們認真觀察它，它像個超級大明星，贏得了大家的喜愛。

我真愛我的“小毛毛蟲”。

四年級的我作文 篇3

世界上有着許許多多的小動物——免子、狗、貓、雞……然而，在這其中，我最喜歡的就是我家的貓了。

我家的貓長像十分奇特:額頭上除了兩隻眼睛上方和額頭中間有三小團橙色的毛外，其餘全是淡淡的`黃色。身子上全部都是黃色的，四條腿上全是黃色的毛。尾巴上的頂端有一小簇白色的毛外，其餘全是金黃色的毛。因爲它頭上有三團橙色的毛，因此，我叫它“三毛”。

三毛捉老鼠不是光靠“蠻幹”，而且還會“動腦筋”。有一次,它捉住了一隻皮包骨頭的老鼠，就放老鼠走了，我正着急着呢，只見三毛走起了悄然無聲的“貓步”——跟蹤老鼠，我也悄悄地跟着。只見那老鼠竄入了一個垃圾池旁的牆上的小洞中。三毛見了，立刻用前爪抓我的鞋帶。我見了，就讓三毛守住，我跑回家拿一個裝滿水的水桶來了。我把水全部倒入了老鼠洞。那隻老鼠急了，剛剛纔“貓”口餘生，這下反而引“水”入“洞”。洞中有幾隻老鼠連忙跑出來，結果被守在洞口的三毛一個接一個的咬死了。

三毛不僅會捉老鼠，而且還會利用老鼠來表演雜技。有一次，三毛捉住了一隻肥頭大耳的老鼠，就把它給拋起來，又摔了下來，接着又把老鼠拋上去，再摔下來，正準備看一看老鼠死沒死，老鼠乘機逃跑。三毛見了立刻又追上去，把老鼠抓住咬死了。然後，把老鼠當球踢起來。過了一會兒，三毛大概是玩累了，才把老鼠拖走吃掉了。

我愛三毛，我更愛它機智勇敢、活潑可愛的品質。

四年級的我作文 篇4

我有一位和藹可親的爸爸，我最敬佩他了。他滿頭黑髮，戴着一副眼鏡，高高的鼻子，挺拔的身軀。我敬佩他，不是他的外表，而是他的言而有信。

就拿昨天晚上的.事來說吧。那天晚上，媽媽去上夜班，只有我和爸爸在家。我對經常打牌的爸爸說：

“爸爸，你今天別去打牌了，好嗎？”

“好吧！”

爸爸不假思索地答應下來，我就安心地去做作業了。

不一會兒，爸爸的手機響了。他聽見鈴聲，便拿起手機，看完來電顯示後，就把電話掛了。我想，一定是他的牌友叫他一塊去娛樂的。過了沒多久，又有一個人打電話過來，我悄悄地聽着，

“來吧，三缺一呀，別人都已經開戰了，沒有其他人了，你快來吧？”

爸爸不耐煩地說：

“改天，今天不去了。”

說完就掛了電話。

通話結束後，沒有聽見拖鞋聲，我到客廳一看：呵，爸爸正愜意地坐在沙發上看電視呢。我對爸爸說：

“爸，你可真守信用啊！”

“當然嘍，言而有信是每一個人應有的品質。如果沒有了誠信，誰敢和你交友，誰願意和你合作呢？”

我真敬佩爸爸的言出必行。