(精品)四年級作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

一個月前的今天，我領養了兩隻白白胖胖的獨角仙幼蟲，並給它們安排了一個溫暖的家。現在，獨角仙“家”中裝的土已經“過期”了，要給它們換土了。

我跑到陽臺，準備好要用的工具和材料：混合木屑、木塊、腐殖土、小手套、小盆子……好大一堆。首先要接水，我熟練地戴上手套，拿起小盆子，接了小半盆水。接着，我拿了兩塊大小不一的棕色木塊，輕輕地放入水中，靜等10分鐘。在這個間隙，我把獨角仙“家”中已經沒有養分的土清理了出來。10分鐘到了，我往水裏繼續加腐殖土和混合木屑，並且邊放邊用小鏟子攪拌。不一會兒，我把手伸進盆裏用力揉，像揉麪團一樣，這樣各種材料才能充分融合。最後，我把揉好的物質捏成塊狀，並把裏面的`水擠幹，獨角仙賴以生存的“土”就做好了。

開始“裝箱”了！我把前面清理好的獨角仙的“家”放到地上，打開蓋子，把剛做好的土一勺一勺地加進去，就像給小孩子餵飯一樣。獨角仙也不怕我，它們睜大烏黑的眼睛，蠕動着胖胖的身體，好像在和我打招呼哩！看着獨角仙在新裝好的土裏愜意蠕動的樣子，我開心極了。

最後，我蓋上蓋子，又在上面重新貼上一層呼吸膠帶，以免小飛蟲飛入。給獨角仙換土的這份工作，就大功告成了。

四年級作文 篇2

一說起我們學校的足球隊，就會立馬讓人興奮起來。因爲在整個紹興市，柯橋小學的足球隊可是赫赫有名的。在柯橋區小學陽光體育運動會第五屆校園足球比賽中，隊員們那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，難以忘懷！

比賽第一天，我觀看的是柯橋小學對陣鑑湖小學。“嚁……”隨着裁判的哨聲響起，柯小隊的前鋒開了球，球在我隊隊員的腳下傳控自如。鑑小隊的隊員竭力想把球截斷，但是談何容易啊！球始終被控制在我隊隊員的腳下。鑑小隊的隊員終於沉不住氣了，不管是中鋒還是後衛，他們都迎上來奪球。我隊的4號急中生智。他用一個假動作，使對方球員誤認爲會將球傳給旁邊的8號，將對方好幾個球員都被集中騙到了一個區域。機會來了，當他們的防守有點鬆懈的時候，4號快速將球傳給11號。11號球員使出渾身解數，飛起一腳，球不偏不倚地踢進了對方的球門。彼時，觀衆們將目光聚焦在11號球員身上，大家歡呼雀躍，爲他鼓掌喝彩！

對方的守門員無奈地將球踢給自己的.隊員。但還沒等球傳熱，我隊的5號球員毫不留情地將球從對方8號球員腳下奪了過來，動作乾淨利落！對方其他球員連忙跑上來，試圖將球奪回去，但這只是異想天開！球完全被控制在我隊球員的腳下。現在接球的是11號，球在他腳下傳控自如，無論對方球員怎麼攔截，都無濟於事！眼看球離對方球門越來越近了，11號球員當機立斷，他對着球門遠射一腳，球飛過對方球員的頭頂，直撲對方的球門。球進了！全場觀衆又一次沸騰起來，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。11號球員爲我隊連進兩球。那一幕，讓我熱血沸騰，心潮澎湃，激動的淚花情不自禁地從我臉上流淌下來。“11號球員真是太棒了，不但球技高超，而且足智多謀！”我心中不禁爲他嘖嘖稱讚起來！

瞧！柯小隊的隊員越踢越猛，連守門員都成了“自由人”衝上前去助陣，打得鑑小隊落花流水！最終我們以12比0的大比分贏得了比賽！

這場足球賽讓我這種不喜歡球類的女生也看得津津有味。眼前那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海裏，令我難以忘懷！

四年級作文 篇3

幸福在哪裏呢？有人說幸福是家長給了什麼財物，有人說家長讓他玩電腦了，那就是幸福。但幸福一定就是那些華而不實的東西嗎？

其實幸福，就在我們身邊，身邊的一點一滴都包含着幸福。

一個下雨的清晨，以往的寧靜變得嘈雜，人們的.小跑中摻雜着雨聲。我到了樓下傻眼了，雨下得十分大，溫度很低。我穿的衣服根本不能用來保暖，媽媽趕緊把她的大衣給了我，自己又跑上樓去拿，那一刻我感到很幸福。

幸福天天都存在，只是我們沒有發現它而已。“好好學習”、“上課認真聽”、“好好吃飯”等諸如此類的話，想必父母經常在耳邊說起吧。在這個時候你會覺得自己是十分幸福的，父母這麼關心自己，這難道不是一種幸福嗎？

幸福是一種感覺，很多時候它是無形的，只能自己用心去體會、去感受。當父母把你帶到這個世界時；當你過生日父母給你送上精美的禮物時；當你勝利後他們替你高興時；當你失敗後他們鼓勵你時，這樣的幸福都是要靠自己去感受和體會的。

幸福並不是什麼華而不實的東西，也許一個動作，也許一句話，也許一個回憶，都會讓你覺得十分的幸福，其實幸福就是這麼簡單。

你，找到幸福了嗎？

四年級作文 篇4

交響曲，衆所周知，是由好幾個樂章組成的，時而歡快，時而優美，時而激昂，時而深沉。爲什麼我要把六月稱爲交響曲呢？因爲在20xx年的六月，有很多大大小小的事兒，讓我的心情就像變化多端的樂章似的，時而興奮，時而憂愁，時而沮喪，時而緊張……

六月，有我們兒童最喜愛的節日——六一國際兒童節。這一天，我們學校舉行了精彩絕倫的文藝匯演，同學們婀娜的舞姿，滑稽的小品，有模有樣的相聲，無一不衝擊着我的眼球；老師們溫馨的祝福，甜到了我的心坎兒裏，動聽的歌聲，更是餘音嫋嫋，繞樑三日。在一個這樣豐富多彩而又意義非凡的日子裏，怎能讓我不興奮呢？

歡樂過後，我們將迎來本學期最重大的一件事——期！末！考！試！說它最爲重大，是因爲我覺得這是對我這一學期學習情況的檢查，如果我取得了滿意的成績，那就證明了我這學期的學業任務圓滿完成了；反之，就意味着我虛度了這一學期。然而，我不想讓我的光陰虛度，更不想讓我的'學業荒廢，想到這裏，一股憂愁感不由地涌上心頭。於是，我給自己制訂了一系列的複習計劃，並逐漸展開了緊張的複習。一開始，複習還算進行得順利，因爲都是些簡單的課內知識鞏固工作，但是這幾天，當我複習到課外知識的時候，我感到很沮喪，我發現我的知識面太窄小，萬一考試的時候考到了課外知識，我該如何是好？想着想着，豆大的汗珠竟從我的額頭上滴了下來。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，我深深地意識到，要想在考試那一刻發揮得好，必須要經過堅持不懈的努力，這也是一場長久之戰。

六月，以令人興奮的方式開始，我多麼希望，也能以令人滿意的方式結束。我們每一個人都要通過自己的堅持，爲我們各自的交響曲譜出一曲完美的結局！

四年級作文 篇5

在一個萬里無雲，春意盎然的四月，我們即將迎來了那一年一度的——運動會！

每當一想到要開運動會了，我的眼前就會浮現出一個小小的身影，那就是陳照輝。

就說前一段時間吧，他每天早晨天還矇矇亮時，他已經在操場上一個人在練習跑步了，直到同學們歡樂地進入學校時，他才汗流夾背的回到教室，開始他的早自習。中午，當同學們在操場上嬉戲時，他又默默地去練習。傍晚，當同學們排着整齊的隊伍離開學校時，他又在老師地帶領下來練習他的體能，直到天慢慢暗下來時他纔回家。

一次真正的比賽要開始了，一個矮小的身影站在100米的起跑線上，他緊握雙拳，凝視前方，嘴角上掛着一絲微笑，他彷彿現的那麼有自信，那麼專注，他就是小小飛毛腿——陳照輝。隨着裁判的一聲令下。他就像一匹脫繮的.野馬飛奔而去，我看他腳下像踩着風，拌着超快頻率的手臂向終點衝去……。第一！我驚喜地叫到，陳照輝的臉上也充滿了興奮的笑容。

現在我知道了當運動員是多麼不容易，要取得優異的成績更不容易。他也是我最敬佩的人——陳照輝！

四年級作文 篇6

我家陽臺上種植着許許多多的植物，雖然我一開始並不喜歡你，但現在我覺得你是最特別的。

陽臺上有許許多多色彩繽紛，有純潔的桅子花，有國色天香的'牡丹花，還有芳香四溢的茉莉花……可我最不喜歡的就是你——又醜又俗氣的大蒜苗兒，儘管你每天都挺着腰桿迎接陽光，但我一直對你不理不睬，也從不爲你澆水、施肥。過了一段時間，我到陽臺一看，本應枯萎的你竟還是光鮮翠綠，生機勃勃，挺着腰桿迎接陽光，我感到十分驚訝。由此，我對你的態度發生了轉變。

一次，我得了重感冒，嗓子裏好像有火在燒，很疼。吃了很多藥也沒效果，奶奶不知從哪兒尋來一個偏方，說要切下你的塊莖，讓我含在嘴裏，這真是太殘酷了！把你含在嘴裏時，先是火辣辣的，後來慢慢變得清涼涼的。很快，我的嗓子不疼了，感冒好了起來，我對你的感激之情也難以言表。

幾天後，我去看你，我本以爲你有很大的生命危險。但你的塊莖不僅沒有腐爛，而且長出了一瓣新塊莖。

蒜苗，你真是頑強不屈啊！是你教會了我做人不能只看外表，你是我學習的榜樣——親愛的蒜苗！

四年級作文 篇7

呼，回來了，我們去爬山了呢！爬山這種好事不講一講太遺憾了，坐下來聽故事吧！

今天早上一起來，去爺爺家吃完早飯，正在家裏閒逛之餘，叮玲玲一陣電話聲，我趕忙去接，話筒裏傳來媽媽的聲音喂，兒子，回來吧，我們去爬山的，夠槐花。哦，好。掛了電話，我便往家裏飛奔而去，到了家，我和爸爸媽媽收拾收拾行裝，便出發了。

很快到了山上，我望了望，指着前面一棵槐樹說：瞧，那兒有一棵槐樹。我又看了看。不錯，就是一棵槐樹，上面還有槐花。嘻我想午飯有着落了我一蹦一跳地朝那走去。我開始往槐樹上爬，沒想到，槐樹上還有像月季花一樣的小刺，我一下就扎着手了，我手一鬆，就從樹上摔下來了。完了，盆骨粉碎性骨折，心血管大出血，腦震盪，急性心臟病發作，心絞痛我睜開眼時，發現一點事也沒有，爸爸媽媽咯咯的笑着。哦，爸爸開始夠槐花了，他的大手一下就抓住了一撮槐花所在的一小根樹枝，再往下一掰，這個小樹枝便下來了，這時我看見了一個長得很高的.，像是三葉草花的玩意，我將它連根拔起，根部還有一個像小蒜頭的東西，我把那個小蒜頭扒了皮嚐了嚐，難吃，一個蒜味，還是去請教請教爸爸吧，我指着那個問爸，這是什麼？？？哦，野韭菜，去把它們的花采下來吧，回去醃醃吃。哦。在採野韭菜花的時候，我聽到了一陣很怪的，像雞叫又不像雞叫的喔喔聲。嘿，野雞，野雞可是個好東西。我聽過爺爺說山上有野雞野兔狐狸等。我順手抄了根棍子，往那個林子裏跑去，我真真切切的聽到了野雞在枯枝敗葉上奔跑的沙沙聲，我把它往土丘那裏趕，在土丘頂峯時，我清楚地看到了它：灰色的羽毛，一分米半左右的尾巴，一雙大翅膀，望着它往遠飛去的身影，我徹底失望了。此時，爸爸媽媽已採好了一大袋子槐花，我們準備回去了。再往回走的路上，我想：下次來我要帶一支來複槍，把它們全部打爆頭，哼！

雖然這次上山沒有逮到野雞，但是最大的收穫是槐花，還有我看見了野雞的樣子，下次我要上山逮狐狸，狐狸跑得慢，哈！

四年級作文 篇8

因爲我有點提早發育，醫生給我開了一帖中藥，讓我先喝一星期。一聽到“中藥”二字我就渾身不自在，想到以前被灌藥的窘境，我就四肢無力，全身發抖。　　唉，是福不是禍，是禍躲不過，該來的總是會來。第二天早上，我心不甘情不願地拿起那碗中藥，顏色不僅怪，氣味也難聞極了，讓我噁心得想吐。“媽，能不能不喝？”我哀求道。　　“那怎麼行，要不要我給你灌下去。”媽媽說。　　“得，老媽，那還是我自己來吧！”　　我端起那碗中藥，雙眼一閉，緊閉呼吸，吞了一大口，“哇，苦死我了！”我想反正是躲不過了，索性一鼓作氣把它拿下。我暗暗給自己打氣，一口接一口，喝完之後，滿嘴的.苦味。突然，一個反胃把剛剛喝的中藥噴出來了。　　媽媽看見我這副德行，長嘆一聲，心疼地說：“糟蹋了辛苦煮的中藥，你呀，這麼大的人了，喝點藥還像三歲小朋友。算了———晚上還有一碗，不要喝成這樣了。”　　放飛　　北侖小港實驗學校２０２班小記者鮑展彥（證號２１６９５）　　星期天下午，爸爸從單位給我帶回一隻小鳥。這隻小鳥可美麗了，它的羽毛光滑漂亮，一雙黑珍珠似的眼睛，又尖又小的嘴，毛茸茸的翅膀，真招人喜愛。　　我把它養在鳥籠裏，給它準備了小黃米和水。過了一陣子，我才發現，小鳥不吃我給它的小黃米，也不喝水，一個勁地扇動翅膀在籠子裏撞來撞去。我看到後，心疼得不得了。我想：這隻小鳥被關在籠子裏，一定想回家找爸爸媽媽了！想到這兒，我央求爸爸還是把小鳥放了吧，爸爸同意了。　　我和爸爸來到公園的小樹林裏，打開鳥籠子，小鳥迫不及待地扇動着翅膀，飛向了天空。我望着展翅高飛的小鳥，輕輕地鬆了口氣。

四年級作文 篇9

“丁零……丁零……”，一陣下課鈴響徹天空。

“終於解放了！”就在老師的影子消失在班門口後，不知是哪個頑皮的同學說了這句話。

頓時，我和我同桌方嶼互相對視着，眼神中盡是輕蔑。許久，我打破了寂靜：“怎麼樣，服不服呀，別告訴我上次那場還沒把你徹底制服。”

“切，裝什麼逼，看我怎麼把你“打”得心服口服，到時候，可別向我跪地求饒！哈！哈！哈！哈！哈……”

方嶼的笑聲頓時引來了一羣“不懷好意”的人，而這些人引起了同學們更多的'關注，不一會兒，我們課桌前前後後，都擠滿了同學，我知道，不“打”一仗恐怕沒法在同學之間“立足”了。

方嶼頓時亮出了他的“重式機甲”，我也不甘示弱，亮出了我的——“超重式機甲”，擺在了“三八線”的兩邊。

石頭，剪子，布！方嶼贏了，他先打。

方嶼把力聚集在食指上，只聽得“當”地一聲響，他的鋼筆旋轉着，向我的鋼筆“飛”了過去，只聽得又一聲“當”，他的鋼筆撞上了我的鋼筆，伴隨着這一聲的，還有一聲更響的“當”，我緊張地閉上眼睛，心想：我的鋼筆受到這樣的重擊，看來是必死無疑了。咦？怎麼沒聽見鋼筆掉下桌子的聲音？

我睜開眼睛，這時，方嶼惱火地說了一句：“可惡，這怎麼可能？我可是已經用了十成功力了呀，怎麼可能沒有“死”！”

我頓時把目光轉向桌子邊緣，居然發現我的“超重式機甲”“停”在桌子邊緣，並沒有out，我頓時哈哈大笑：“你怎麼可能打敗我的“超重式機甲”呢，看我的必殺技——“無盡衝刺”。”

只見我的鋼筆飛向方嶼的鋼筆，“當”，他的“重式機甲”被我的“超重式機甲”撞飛了，又是一聲“當”，他的筆落地了。

“鈴……”，鈴聲再次響起，我高興地看着他……