四年級作文精品【9篇】

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

我們的國家盼呀，盼呀，終於盼來了我們的２００８。２００８年8月8號，奇蹟在這一刻出現。中國——世界四大文明古國，世界上發展最快的國家，對待鄰國的友善無私和中國人之間的團結互助，體現了我們的中國魅力！

２００８奧運的開始定在了晚上八時，在那一刻我的心情是無比的激動，無法用言語來表達。各個國家的運動員精神抖擻，意氣風發，整整齊齊的進入會場，他們即將在中國這片熱土上揮灑汗水，創造新的世界奇蹟。爲了辦好這次奧運會我們國家召集了大量著名的.設計師，設計出了舉世無雙的鳥巢和水立方，他們以及他們的作品將永遠在新中國的歷史上留下輝煌的一頁！

鳥巢、水立方里人山人海，卻盡然有序，各個國家各種膚色的運動員們，在各個會場開始了競爭激烈的比賽。在賽場上，運動員們賽出了自己的風格，賽出了實力。在各項體育賽場上我們的運動員都表現的非常棒，拿到了很多的金牌，證明了體育強國的實力!

２０１０年我們的國家又創造了一次奇蹟，亞運會將在我們的國家的廣州舉辦，舉辦的開幕式是那麼的空前壯觀，那麼的精彩！此時此刻的我要爲奧運、亞運喝彩並祝願體育健兒們能夠拿到更多的金牌！

四年級作文 篇2

和所有同齡女孩一樣，我愛花。可不知爲什麼，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的鬱金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨喜愛櫻花。

自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的遊客中少不我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的巧，喜歡她的素潔。

櫻花是高雅的，是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上最迷人的新裝。春天到來的時候，她恰似一個姑娘，綻出美麗的笑臉。

她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽光下開得正爛漫。遠願望去，宛如一片粉紅色的雲彩。

微風一吹，是櫻花最美麗的時候。有些花兒隨風飄落到地面上，像一隻粉蝶在空中飄舞，打着旋兒，給大地鋪上粉紅色的`地毯。

我望着那滿地的殘紅，在黃昏夕陽的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種的波動。

那一片片純潔的櫻花形成這個世界最無法言說的美麗。

在這個綠意盎然、百花怒放的季節裏，我站在櫻花樹下，看見風過處的櫻花漫天飛舞，我無語，不知怎麼形容這番美麗的景色。

藍天白雲底下，那飛舞的櫻花成最亮麗、刺眼的一道風景線。

我愛春天，更愛那在暖風中開放的櫻花！

四年級作文 篇3

今天，我們踏着春光，乘着大巴來到寶巖春遊。

以往的春遊、秋遊都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。

來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，鬱鬱蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。

放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓遊人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。

繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。

王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，10年之後你再來看看它，肯定會懷念今天的。

現在，每人用鉄楸把泥土剷倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下爲止，每人鏟一下。

說完，王老師帶頭幹了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?老師問道，同學們一個接着一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。

終於輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一擡，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，

輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的`背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。

我想20、30年後這顆小樹苗長大後碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......

這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多麼的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。

小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折，

要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇於競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難鬥爭，豐富自己的經驗，成爲國家建設的棟樑。

“不經歷風雨，怎能見彩虹?我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!

小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹!

四年級作文 篇4

從前有一滴水去拜訪東海，它說：“東海，我早就聽說不能用千仞之高來形容大海的深，不能用鬥來形容海水的多。十年九澇，你也沒有爲此而增多，八年七旱你也沒有爲此而減少。你不隨着時間的推移而發生變化，不因爲水的增多減少進退。你可以說是我聽見過的最偉大的了。”

東海羞紅了臉說：“可不是嗎，其實我以前也是一顆小水滴，我和其它的水混合在一起變成了小河，又和其它的小河匯聚在一起變成了大河，和更多的大河匯聚在一起變成了江河，最終流到這裏匯聚變成了我現在這個樣子，也就是大海了。”小水滴聽了東海的故事，驚奇的問：“我們真的也能變成大海嗎？”東海說：“當然了，不積小流，無以成江河，滴水的力量雖小，但很多小水滴混在一起力量可就大了。”東海還說：“當你成爲大海後，不要忘記小水滴的存在，更不要忘記你原來也是一顆小小的水滴。是無數的小水滴團結的力量是我們變成了現在這個浩瀚的大海，不要輕視小水滴的力量！它可是我們生命的源泉。”

小水滴聽了東海的'話。從中悟出了很多很多，雖然現在看來自己是弱小的，但是要是大家團結起來，凝聚在一起，就會顯示出無窮大的力量，就會匯聚成浩瀚的洋洋大海。其實自己有着很多的潛在的能量，只是現在還沒有完全的發揮出來，小水滴這樣想了，也這樣做了。最終它和無數個小水滴凝聚在一起變成了現在的南海。

四年級作文 篇5

話說，楚王與漢王一直在爭鬥，但至今沒有分出高低上下，我們班中也有兩大王，他們也天天爭鬥，分別是傅王與馬王，傅王叫傅遙，馬王名曰馬遠東。

傅王是班中的小辣妹，脾氣火爆，忍不下一句壞話。馬王是一位溫順中帶着猛的.男生。他們天天上演《同桌冤家》。這不，今天又鬧了起來，傅，馬之爭即將上演。

不好啦，又打架啦。隨之傳來一聲通報，急忙趕到現場。傅遙與馬遠東正打得熱火朝天。果然百聞不如一見啊，龍爭虎鬥果然十分精彩。傅王齜牙咧嘴，雙眼怒視着馬王。馬王的跆拳道也不是白學的，左手抓着傅遙的手，右手抵抗着傅王的攻擊。傅遙隨手拿出一本本子，狠狠地向馬遠東扔去。馬遠東機靈的躲過了攻擊，還來了一聲獅吼，驚天動地。我急匆匆的去拉馬遠東，誰知被推開了。看來兩位王不分個高下是不會罷休了。隨即四隻手又合在一起了，扭擺着。傅遙和馬遠東又開始了口水戰。一個比一個罵得狠，彷彿恨過不得立刻把對方給吃了纔可以消氣。

他們不止是下課打，上課也會發生戰爭。都是些手上工作，嘴上工作。他們之間一有不和就開打。那個場面，簡直就是在殺人放火。

班中的楚漢之鬥何年何月才止啊！

四年級作文 篇6

夏天來了，夏天來了。初夏，一排排黃色的麥子，彎着腰向人們報告夏天的喜訊。大家一聽就開起夏天的晚會了。

小鳥在麥田裏翩翩起舞，趕來參加舞會，各式各樣的鳥兒在麥田裏上爭奇鬥豔，有紅的、黃的、藍的，還有粉紅的、雪白的，真是五顏六色。再聽它們的.叫聲：有吱吱的、嘰嘰的，還有清脆的，真是無奇不有，千奇百怪。

我們再看看草的種類，有圓形的、菱形的、長條形的等等，真是數不勝數，看得我眼花繚亂。

大地生機盎然，萬物生長迅速，水稻苗從土地爺爺的手中使勁掙扎了很久，終於逃脫了，又有了新的生機。它貪婪的呼吸着新鮮的空氣，蓬勃生長。

河水嘩啦嘩啦響，像一首夏天的讚歌。夏天的風熱乎乎的，我的心裏也熱乎乎的。彷彿進入了仙境一般。

校園裏環境優雅，花草樹木顯得鬱鬱蔥蔥。上課時，教室裏書生朗朗，下課時，同學們歡聲笑語，真是陽光燦爛的校園啊！

啊！夏天，你雖然給人們帶來了炎熱，萬物的生長卻不能少了你。我愛你夏天。

四年級作文 篇7

可愛的校園裏，操場是我最好的“朋友”

春天，小草悄悄探出了腦袋，瞧那是春姑娘的眉毛吧！花兒露出了笑臉同學們在操場上鍛鍊身體，在操場上嬉戲，度過了許多美好的時光。

春天是美麗的，是可愛的然而夏天帶給人們的卻是另一種感覺。

夏天，同學們在窗邊望着火辣辣的太陽對着操場嘆氣：“不能去操場玩了。”

秋天的操場是孩子們的天堂，他們有的在玩過家家；有的在跑步；有的在跳繩；還有的躺在草地上睡覺。不時傳來笑聲我們還抓蚱蜢、螳螂可好玩了！

冬天下雪了，我們可高興了！來到操場堆雪人、打雪仗。可熱鬧了，不是那冷冰冰的.冬天，而是一派生機勃勃的景象。

啊！操場我愛你，愛你那一派生機勃勃的景象，愛你那雪白的景象，愛你那綠色的景象！

四年級作文 篇8

那是暑假的一天，樹木似乎也受不了火辣辣的太陽的炙烤，都耷拉着腦袋，悶熱的天氣簡直讓人透不過氣來。人們都儘量避免到外面去，但即使待在家裏也感覺悶得發慌。多麼希望能夠下一場，這樣可以稍微涼快一些，更好受一點。

下午兩三點鐘，天空就像娃娃的臉，說變就變了。西南邊的天空烏雲密佈，天越來越暗，簡直就像黃昏時一樣。那些鳥兒急速飛翔，嘰嘰喳喳忙着歸巢，小蜻蜓飛得簡直要擦着地面了，它們聚在一起，也不知道它們是否在迎接暴風雨的到來。

沒過多少時間，開始起風了，一陣大風過後，豆大的雨點噼裏啪啦地砸下來，雨滴很快就變密，向外望去，整個天空中有無數的線條直往下掉。雨滴打在窗戶上，咚咚咚就像在打鼓。這時，老天似乎還沒有發泄完，風更大了，雨也更大了，雨滴打在對面的`房頂上，濺起一片水霧，這些水霧隨風飄蕩開來，如煙如塵。房檐上的水也像開了閘，嘩嘩地向下流。

大雨只持續了七八分鐘就鳴金收兵了，風漸漸小了，雨也很快停了，似乎沒有漸變的過程。天空逐漸變亮，悶熱的感覺也好了許多。

走出門去，地上水汪汪的。空氣無比清新，樹葉經過雨水的沖刷後顯得更加翠綠了。

四年級作文 篇9

今天，我家要喝粥，大家都知道喝粥必備的就是毛豆，可是一聽媽媽說今天買了餅就不燒毛豆了。

我一聽，哀求道：“燒吧，毛豆好吃啊！”可是媽媽還是保持否定狀態。我狠狠心，把牙一咬，想：我豁出去了反正我也看過媽媽燒毛豆，依瓢畫葫蘆不就得了。便對媽媽說：“我來燒毛豆！”“好！我來洗，你來燒。”話剛說完，媽媽就出去洗毛豆了。我想，這爲食慾而戰的時刻終於來了，今天我終於想吃什麼就吃什麼了。媽媽洗好毛豆，就該把我派上了。我先是想了一會，用電磁爐還是什麼來燒呢，這時，我便使勁地回憶以前媽媽燒毛豆時的情景，“對！是用電磁爐的。”我趕緊把電磁爐的'插頭插上，再把毛豆放進去。“再接着是幹嘛呢？”我絞盡腦汁都想不出來。

突然我腦子裏一道光閃過，“對！我們吃的時候，毛豆上都有水，接下來一定是放水。”不管三七二十一，我馬上從水桶裏舀了一點水。過來一會兒，水開了，沸騰起來，敲打着蓋子“砰砰”響。我試着想把鍋蓋打開，看一下到底是什麼情況。可是這水老跟我作對，“啪啪”地濺出來，我擔心會燙着我的手，便減小了電磁爐的動力。水聲下來，我也平靜下來，懸着的那顆心也鬆了下來。可是事實宣告我這一切都並沒有結束，我還得繼續把這份毛豆燒好。懸着的心又緊了起來，可是也不那麼緊張了。

見毛豆快要熟了，我總覺得上了點什麼，可是又想不出來，於是我就繼續回憶着媽媽燒毛豆的過程。“噢！”我點點頭，“原來該放鹽了。”我二話不說馬上放了一勺半的鹽，再把鍋蓋住，勝利已經在向我歡呼了。幾分鐘後，毛豆燒好了，由於太燙，我就把它放在一邊涼一下。此時媽媽走了過來，看來我的毛豆說：“還不賴嗎。”我驕傲的回答：“當然！”不過我在心底想，雖然依瓢畫葫蘆看起來很簡單，可是卻非常難，不過我已經成功了。

毛豆涼了以後，我用手拿了幾個，雖然它是冷的，但是我的心格外的熱。