[優選]小學四年級作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

今天下午，班主任帶領我們去北樓三樓的書法教室，參觀二至四年級的作業展覽。

首先映入眼簾的是三、四年級的硬筆書法作品。每一張作品都能體現學生們一絲不苟、精益求精的.精神。其中，我認爲寫鍀最好的是李晨曦的作品，每一處頓筆和運筆，都體現出她的功夫之深；每一個字都是那麼秀美。再看看我寫的字，雖說不錯，但比起李晨曦的，還是略遜一籌。

接下來參觀的是二至四年級的作文。寫字書和數學作業都很出色。特別是他們的作文，語言生動、優美、字跡工整、清秀，而且沒有錯別字。

從書法教室出來，我感慨萬分，爲什麼我們一樣在學校學習，體現的能力就不一樣呢？有差距就要努力，迎頭趕上，我今天的收穫太大了。

小學四年級作文 篇2

今天，我校隆重舉行校運會，有各種各樣的體育項目，五花八門。分別有：跳高、跳繩、打球跑步也在其中。小明1號、小剛2號、小紅3號，他們三個都選擇跑步，學校老師當裁判，拿着發號槍往天上啪了一聲他們三人就飛快地跑過去，像快艇一樣行駛而過，他們你追我趕誰也不讓誰，都在飛快地往終點跑去。最後，小紅三號得了冠軍。她累的滿頭大汗，氣喘吁吁。

但是不能得意洋洋，不要以爲得了一次冠軍就驕傲自滿，古人說：虛心使人進步，驕傲使人落後，所以，要繼續努力，勇往前進，爭取下一次再拿一個第一給人們瞧瞧！

小學四年級作文 篇3

一陣風把我吹到的銀河星，作文 假如我來到銀河星。

我漫無目的四處環顧着。突然，一個小女孩走了過來對我說：“歡迎來到銀河星，你是誰？爲什麼我和長的一模一樣？”“我叫王芊妤。”我趕緊答道：“你叫什麼名字呢？”小女孩笑着說：”我叫莫莉，你好像第一次來銀河星吧？要不要我帶你參觀參觀？”我欣然應允。

我們來到了風車樹下，莫莉告訴我，風車樹是全宇宙最大的樹，它的葉子、果實、樹枝還都可以包治百病，因爲風車樹的果實是外星生物皮皮的.最愛，所以風車樹又有”皮皮之樹”的稱呼，每當夜晚來臨，風車樹的葉子就會變成一陣陣風，一陣風吹過，果實還會發出動聽的音樂，爲什麼呢？因爲果實的腦袋裏面有音樂，所以風吹過音樂就“飛”了出來。

不知不覺我們來到了彩虹池，原本，彩虹池只是普通的水池，去年下了一場彩虹雪，雪花掉到了水池裏，經過太陽的照射後，水池就慢慢變成了七彩色，倘若下七彩雪時，你撿到一片與彩虹池裏顏色相同的雪花，向彩虹池許願，你就可以夢想成真……

最後，我們來到了實驗室，莫莉帶我看了一種她發明的雨水，這可不是普通的雨水，只要你把舊東西放在水裏泡三十秒，舊東西馬上就可以變得煥然一新了。正當我看得興致勃勃的時候，一陣風又把我吹回了地球

這次銀河星之旅真是讓我大開眼界呀，長大後，我一定要去探索宇宙的奧妙！