【精選】小學四年級優秀作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級優秀作文 篇1

星期五早晨，四年級的同學要去動物園秋遊，我們班的同學別提有多高興了，他們想地及待的和那些可愛的動物們交朋友呢。

到了動物園，那裏的動物品種、應有盡有，有丹頂鶴、火烈鳥、河馬、鱷魚、黑熊、犀牛、駱駝、長角羚羊……

最可愛的要數猴子了，猴子的一個動作，總能讓我們開懷大笑。猴山旁，有許多同學給猴子餵食物，我也拿出橘子喂猴子，我看見一隻小猴子沒有東西吃，就丟了一片橘子給它，小猴子一看見橘子，往後退了幾步，見沒有動靜，又用手摸了一下，也不動，便津津有味地大吃起來，誰知剛吃到一半，就不吃了，我正覺得奇怪，發現一位同學把一小塊麪包扔下去，小猴子抽了抽鼻子，聞到了麪包的香味，丟下橘子，去吃麪包了，真是偷了芝麻丟玉米，有趣兒。

更爲有趣的是海獅學數學，別看海獅平時傻頭傻腦的，其實可聰明瞭，不信，你瞧：馴獸師把一根香蕉放在“十”號前，一根香蕉放在“十”號後，問海獅等於幾？海獅看了一下題目，毫不猶豫地從得數架上取出一這個數字，頓時表演館發出了雷鳴的掌聲，放香蕉算得，放海魚算得嗎？馴獸師又把一條海魚放在加號前，一條海魚放在加號後，讓海獅算，沒想到海獅把兩條海魚給吃掉了，馴獸師把它“罵”了一頓，海獅從得數架上取出零。哦，原來是這樣：雖然一加一等於二，那二減二不就等於零嗎？海獅真聰明。

動物園的動物多多，樂趣多多，真讓同學們大開眼界。

小學四年級優秀作文 篇2

一來學校，老師便叫我們做一個小製作，我苦想着給怎麼做，突然，我想起了閱兵時的導彈車，我也想做一個，於是我去買材料了，買完材料，回家後開始拼裝，這才發現買錯零件了，我當場躺在牀上，我的20元啊，可惡啊。不過我想，做什麼事都會有波折的，要加油劉宇岐！

我接着又去買材料，這次我問清楚了纔買，沒有買錯，開始拼裝！我回屋裏乒乒乓乓把賽車的底牌和馬達還有電池按了上去，用了一個小時，總算做出了車身，又乒乒乓乓了半個小時把水瓶改裝了一下，吧噴射器裝在了上面，做了點小裝飾，做出了導彈，最後乒乒乓乓了一會，想把“導彈”連在“戰車”上·，可是太難了，總是鬆開，沒搞定，於是放到了晚上由老爸幫我。

晚上爸爸回來幫我把車和導彈連了起來我成功了！雖然費了好多時間，還損失了20元，不過我依然高興！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈……我總算搞定了，好有成就感！耶耶！耶耶耶！耶耶耶耶……

小學四年級優秀作文 篇3

不管你是殘疾人還是正常人，都不能因爲某種原因而自暴自棄，因爲生命只有一次，所以我們一定要熱愛自己的'生命。

貝多芬十分熱愛自己的生命，他是一個人音樂家。不幸的是，他的耳朵突然失聰了，這對音樂家是多麼的殘忍的事啊！但他的爲什麼還被稱爲“交響樂之父”呢？原來是他那身殘志堅熱愛生命的力量源源不斷的給他自信心，他所作的命運之曲，正的是在訴說着自己的一生和病魔鬥爭。

這是那一首給人傳達正能量的曲子，“命運之曲”正是貝多芬完全聾的時候寫的。貝多芬沒有放棄音樂，並且更加不依不饒，更加努力地學習音樂，如果換成別的音樂家突然聾了，他鐵定會毫無顧忌地結束了自己的音樂生涯，而不會像貝多芬一樣頑強的活着，並展示出精彩的人生。貝多芬雖然已經離開了世界，但他熱愛生命的精神永遠，留在了我們的心中。貝多芬還讓我們明白了一個道理：這個世界不會給你製造快樂，只有你對他人制造的快樂纔是真正的快樂。可以說貝多芬纔是真的強者！

機器人可以克隆，但生命僅僅只有一次，我們應當爲剝奪人類或動物的寶貴生命而感到慚愧。我們的生命是父母給的，別人也是一樣。最後送大家一句詩：“留得青山在，不怕沒柴燒”。讓我們從此刻起，珍惜我們寶貴的生命吧！