小學四年級作文（必備）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

從前，有一支鉛筆。主人很冷落它，經常不用。它的嘴已經很短很短了。主人有一天收拾文具盒，看鉛筆不好看了，就把它扔了出去。在那一瞬間，鉛筆的心涼透了，以前，它還以爲主人對它有一點誠意、關心，誰知，主人竟然用力地把它丟了出去。其實，它是一位美麗的仙子，只是無意中吃了一顆糖，就變成了這樣，再過幾天，它就會變成原來的模樣。

有一天夜晚，它在它主人家的院子裏睡覺因爲主人把它丟到院子裏了。睡覺的時候，鉛筆做了一個夢：它主人被壞人抓走了，鉛筆知道後，趕緊去追。當走到半路的時候，鉛筆找不到主人，就是連抓走他的壞人都不見了。就在這時候，一隻龐大的鞋向它踩來，鉛筆躲都躲不及，那隻鞋就向它踩了過去，可憐的鉛筆就這樣被踩在了腳下，當它起來的'時候，腦袋還暈呼呼的。它忽然想起主人還在壞人手裏，就顧不上頭暈，急忙四處找主人去了。過了好幾個小時，天都有些矇矇亮了，它才找到主人，看到主人被壞人打着，壞人嘴裏說：“快點說出你們家錢在哪？”主人不說，他們就使勁打主人。鉛筆的心裏很生氣，它啊——了一聲，變成了一個美麗的仙子，把主人救出來了。鉛筆睡醒了，發現自己變成了一個仙子，“難道剛纔的夢跟現實一樣？”它心裏不解的想。

當主人知道這個不起眼的鉛筆竟是一個美麗的仙子的時候不禁的大吃一驚，主人馬上跟仙子說：“可以留在我身邊嗎？”仙子說：“對不起，我不能留在你身邊。上天派給我的任務是幫助世界上所有的人，真的很對不起。”“不，該說對不起的是我。你放心，我一定會愛惜所有的文具的，不會隨便丟棄。”仙子微微一笑，就飛走了。

小學四年級作文 篇2

一天，媽媽讓我獨自做公交車，我一聽，頓時心花怒放。

只見公交車向我緩緩駛來，我連忙上了車，摸了摸口袋。只覺得口袋裏空蕩蕩的。我急了，在那束手無措，只有淚水在眼眶裏打轉嗎。司機見我這樣，用狠狠的目光盯着我，對我吼道：“你有錢沒錢？沒有就滾，”突然，一位皮膚黑黝的'女子衝出人羣，“咣噹”一聲兩枚硬幣滑入了收銀箱內的那隻大手看到她的臉，只見那位阿姨脖子上搭着一塊白毛巾，腳下穿的是補丁鞋。我連忙對她說∶“謝謝，阿姨。謝謝，阿姨。”一邊還鞠了個90度的躬，阿姨見了把我扶起來，嘴角微微往上揚。“沒事的，一點小事算不了什麼。”可是我看出那笑中有一點苦。阿姨把我帶到了一個位子上，用和藹可親的目光看着我說：“你坐下吧。”我本要坐下，轉念一想﹕這是阿姨的座位，怎能隨便亂坐呢？再說這位阿姨也幫了我這麼多，我不能坐。阿姨見我遲遲不肯坐下，便用疑惑的眼光看着我，我走岀了座位，對阿姨說：“您坐吧。”阿姨見到我堅定地站在那，只好上了座位。後來我從我和阿姨的談話中知道了：阿姨一天只能賺幾十塊錢，還要供孩子長大，真是不容易。聽了阿姨的話，我鼻子一酸，眼眶裏閃爍着淚花。“某某站到了，請下車。”阿姨要下車了我與她作了告別目送她遠去。

這件事已經過去了許多年，但阿姨的形象一直刻在我的腦海中。

小學四年級作文 篇3

前段時間，有一首流行的歌，叫做《不想長大》，那首歌唱出了許多人的心聲：“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話；我不想，我不想，我不想長大，我寧願永遠都笨又傻……”

大家都一樣，小的時候就老想着長大，但是長大後卻發現有很多煩惱與無奈。所以，大家一定有哪個方面“不想長大”，要不然怎麼會對那些遙遠而又單純美好的事情念念不忘？

每當我回憶起童年的事時，心中難免有一種說不出的滋味。因爲童年是無憂無慮的，那時我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事，會放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎麼樣就怎麼樣。不用假裝笑臉；不用過分掩飾自己；不用幹自己不喜歡乾的事；不用在意別人的目光，我是孩子我怕誰！就算幹了壞事，別人也只會說：“孩子還小……”沒有人跟你計較。

童年給我留下了美好的回憶，所以我經常想，要是我能一輩子都不長大，那該多好啊！

我怕我哪天長大了，擁有了一張大人的臉。穿着異樣的高跟鞋，婀娜在地板上發出清脆的響聲，吸引着衆人的目光。再也不能抱着洋娃娃睡覺，不能再拿着冰糖葫蘆，在繁華的大街上邊走邊吃，不能再在大街上放肆地大喊大叫……

我懷念十三歲以前的日子。那些日子，我有很多很好的同學和朋友，我知道這些純真美好的.友情不會延續很久，總有一天是會分離的。所以我現在嘗試隱身上網，我嘗試着與他們分離的滋味。可最終我還是忍不住，我害怕與他們隔絕。不過，如果不再短時間結束這段友情，時間長的會更痛苦。又想，這樣會不會太殘忍了？不，不會的。他們不會因爲我的不出現，少了一個朋友而怎樣，他們依然會很好很好。真不想長大，長大後就要跟朋友們分別了。有時候我寧願一切都不要發生，不要認識朋友們。有了開始就一定會有結束，結束了也少不了痛苦。

我想停留在童年，因爲童年有太多美好的回憶，和太多值得留戀的事情。以後，會經歷許多喜怒哀樂、悲歡離合。但成長是必然的，自己慢慢地長大，童年一去不回了，留下的只是一個美好的回憶。

童年啊，你爲什麼這麼美好？你有什麼魅力讓我想永遠都停留在童年？你又有什麼魅力讓我不想長大？

小學四年級作文 篇4

今天，我出去買了一盒鞋油，一把擦寫刷，就出去擦鞋了。

我在一條街邊找了一塊空地，就開始擦鞋了。這條街上的行人太多了，不一會兒，就有一個叔叔來擦鞋，我說：“您擦鞋嗎？”那人說：“擦”我又說：“一元一雙，您坐吧”叔叔坐下來，我就開始擦了。我乾的非常賣力，鞋擦好了，叔叔說：“不錯我給你兩元錢”，我說：“謝謝！”那人給了我兩元，我萬分感謝，一個小時，我就擦了6雙鞋，7元錢。

我見爸爸來了，就問：“爸爸，你來幹什麼？”爸爸說：“你給我擦車，我就給你五元！”我連忙去幫爸爸擦車。我打了一桶水，拿了一塊抹布，就去幫爸爸擦車。

我走到車前，看見車非常髒，車的'後視鏡幾乎看不見後面的東西了。我把抹布放在水裏洗一下，然後用抹布擦車的檔風板、雨刷、車燈。擦完了，再擦後視鏡，累死我了！我休息一會兒，又開始擦車窗、後雨刷、車軲轆和後備箱。車擦乾淨了。比以前好看多了，車的後視鏡也亮了。我不想把水拎回去，就站在梯子上，用力一潑，水“嘩啦”一聲灑向汽車，車就變成了一個落湯雞了！哈哈！我歡天喜地的拎着水桶拿着抹布回家，一進門就大聲喊：“爸爸，五元錢拿來！”我爸爸說：“好，我給你”我手下了那五元錢。

我一頭躺在牀上，不肯起來。直到姥姥喊：“咱們打拱豬吧！”我纔起來。

你一定很奇怪我爲什麼擦鞋吧！因爲週五老師佈置作業讓我們掙十元錢，所以我纔會去擦鞋。

從這件事中，我知道錢來之不易，知道了不能浪費錢，這次活動真好。

小學四年級作文 篇5

馬上就要過聖誕節了。我想做張賀卡，送給多年不見的老朋友杜亦云。

說幹就幹。我想了一下，腦海裏淡淡地出現了一幅模糊的畫面，我先找出一張雪白的卡紙，把它一折二，然後，我翻箱倒櫃地找出我所有的收集：粘紙、畫報、舊的賀卡……我仔細地翻閱着，我想順着構思找我理想的畫面，很可惜沒有我理想的圖案，我陷入了沉思。突然，我看見桌上有一杯咖啡，這正好啓發了我的靈感，把這杯咖啡畫上去怎麼樣？我提起筆畫上了一杯咖啡。我又想：再畫朵百合上去吧，代表我和杜亦云的友誼像濃濃的咖啡那樣回味無窮，那潔白的'百合代表天長地久。我“刷、刷、刷”地畫上了一朵百合，又在上面寫了：世上最永恆的幸福就是平凡；人生中最長久的擁有，就是珍惜。我在旁邊掏了個長方形的洞，用綠色的卡紙一折再一折，用金筆寫上：“好朋友”三個字，又用三根紫色的絲線編了一根麻花辮，把它粘在綠色的卡紙上，另一頭粘在白色的卡紙上。這樣一來，封面就算完工了。打開賀卡，裏面卻是空空的，我想了想就在賀卡的左下方用鉛筆淡淡地畫上了二朵百合花，又在左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個英文字。在正中寫上了“杜亦云：祝你成績好，身體健康。”最後在右下角端端正正地寫上，你的朋友：孫一琦。

哇！一張精美的賀卡從我手中誕生了，我彷彿看見杜亦云那甜甜的微笑。

小學四年級作文 篇6

在未來的世紀裏，科技將十分發達。快來和我一起穿越時空，去看看我的神奇教室吧！

走進教室，裏面寬敞明亮，教室的中心全是空曠的場地，只有一面幕布式的黑板和一臺智能電腦桌，室內中央環繞式空調可以通過自體感受室外溫度自動調節，使教室內四季如春，同學們再也不用害怕夏天和冬天的來臨了。那麼，你可能會疑問：你們怎麼上課呢？哈哈！別忘了，我們可是有一臺全自動多功能電腦桌哦！只要按下紅色按鈕，“隱形”的電腦課桌便會自動“探”出頭來，自動擺放整齊，只要同學們往上面一座，猶如進入了外天空一樣，便可以在知識的海洋裏暢遊無阻，快樂無比！

現在帶你們走進我們的課堂看看吧！上課了，老師只要對着電腦說出今天的課堂主題，幕布式的`牆壁上就會呈現出今天的課文內容，爲了保護環境和節約用紙，我們的書本也全都是電子版和音頻式的，這樣再也沒有人上課開小差了，全部都是聚精會神、全神貫注，我們再也沒有課後作業了，因爲課堂太有趣，我們把知識全部都掌握了，老師也很輕鬆，同學們也每天都盼着上課學習。如果你不小心距離課桌太近，桌面上的自動提示器還會對你發出提示：“請坐直”，這讓我們每個人都養成了良好的學習習慣，再也沒有人戴眼鏡了。看，我們的教室多神奇！

下課了，我們的課桌會自動收回，爲我們騰出了寬敞的活動場地，同學們可以在教室內進行做遊戲、猜謎語、個人小舞臺展示等各種自由活動，簡直像個遊樂場，太有趣了！

我的未來教室，它不僅讓我們獲得了知識，還給我們帶來了極大的樂趣，更爲環境保護做出了很大的貢獻。這就是我的神奇教室！

小學四年級作文 篇7

世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個什麼滋味。

每每當你看到別人和父母，在一起，開開心心地玩耍時，再想想，而你的父母，不在身邊。不能夠陪你一起，玩耍時。那是一種什麼滋味呢！這也許就是一種，牽掛。你希望父母，能夠會在你身邊時，那就是一種牽掛。牽掛並不是一方的事，而是雙方都要有的。你牽掛你的父母，你的父母何嘗不牽掛你呢！他們也希望能夠陪在你身邊，陪着你一起健康成長。

可是事實卻改變了一切，爲了能夠使你過上更好的生活，他們在外拼搏，你和父母的距離也就拉得更加大了。你應該，把這種牽掛化作奮鬥的力量。取得一個好的成績，報答他們。讓他們看到你他們的辛苦沒有白費。

牽掛也有好壞之分，當你把這種牽掛化爲自己的力量，繼續奮鬥下去，拼搏。你就可以一步一步來往前走，最終走向成功。這就是好的一面。但是，也有一些人。他們因爲牽掛，而失去了方向，失去了動力，會在原地停步不前，甚至向後走去。這就是壞的一面。我們應該把牽掛化成奮鬥的力量，這纔是我們應該做的。

中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的`'誰言寸草心，報得三春暉?'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。

我們要，奮鬥下去。考上一個，理想的成績，報答他們。這是不是我們應該去做的，也是他們想看到的。千萬不能讓他們失望。朋友，你呢?你將怎樣回報父母這份親情，這份牽掛?

小學四年級作文 篇8

花，無處不見，然而我最愛花。

我愛春天的桃花，它是那樣的豔麗，像一位美少女，妖豔地慢慢地開放了，它像上了淡的妝，真美。

我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍着，它含苞欲放時，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹，它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長，我愛它的美。

我愛秋天的桂花，它有一個獨特的香味，令人久久回可是神來。它的身材小小的`，花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍着，我愛它的雅，愛它的香。

我愛冬天的梅花，它生長在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅強，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩叫“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”我愛它的高傲，愛它那清淨的幽香。

花，到處都有，一年四季開無數，我愛花中的境界，更愛它們的特點。