小學四年級作文(必備3篇)

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

這是一條水路，有羣山相川，山間綠樹紅花，鳥語花香，江山如畫，別有洞天。人划着小舟，盪漾在水路上，作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭，若隱若現，彌散着濃霧，令人心往神怡。

這是一條草路，有羊馬相伴，天間雲彩，風光旖旎，翻騰變幻，相映成趣。馬兒縱情奔跑，羊兒悠閒地嚼着青草，然後紛紛離去。清風徐來，更有一種溫馨的.感覺。漫步在草路上，望不着盡頭，總是一片鬱鬱蔥蔥，引人入勝。

這是一條荒路，有枯草爲伴，天昏地暗，悽風冷雨，創痍滿目，遠源流長。人走在荒路上，曉風殘月，斷壁頹坦，茫然若失，悲不自勝。一羣烏鴉呤叫着緩緩飛過，留下了赤地千里。荒路的盡頭，傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色，可惜，誰也沒有抵達那裏。

這是一條田間小路，沒有盡頭，只能在裏面周旋。風和日麗，則春暖花開，春意盎然；狂風暴雨，則支離破碎，花謝草枯。人徘徊在田間小路上，對月呤詩，情趣盎然。

這是一條……總之各有各的路，各有各的選擇，各有各的挑戰，充滿了喜怒哀樂！

小學四年級作文 篇2

我喜歡很多小動物，比如小貓咪，小猴，小鳥。但我還是最喜歡小狗。我家養了一隻小狗。一身淡黃色的長毛油光發亮，一雙黑色的小眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅，一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長的身子養的胖胖的，像個小胖球一樣，所以我們都叫它“胖胖”。

胖胖是一個優秀的“足球手”。它踢球可機靈了，一會兒踢到東，一會兒踢到西。有時候我倆一起練球，我說：“射門！”話音未落，它就勇敢地撲上去。球從它身邊滾走了，偏了，胖胖也不灰心，又一次撲上去，終於把球壓在肚皮下邊，它一邊伸出小舌頭直喘氣，一邊露出得意洋洋的樣子，好像在說：“小主人，你看我的本領多大。”

胖胖就是這樣一隻既可愛又淘氣的小狗。

胖胖還有一個“壞毛病”，總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子，就喊道：“胖胖，我的襪子呢？”胖胖的小眼珠瞪得溜圓，搖搖它的小尾巴，先朝我汪汪地叫着，好像在說：“我又把你的襪子藏起來了。”不一會兒，就蹭着它圓滾滾的身子叼來我的.襪子，看着它調皮的樣子，真是太可愛了。

我喜歡我的胖胖，它就像我的小夥伴一樣伴着我快樂的長大。所以我最喜歡的動物是小狗。

小學四年級作文 篇3

我的爺爺生着一張地道的農村“爺爺臉”，可親兒可親兒啦！頭上那“黑灰相間的頭髮稀稀疏疏的，像一片荒地上長出來的幾根小草一樣。”

我的爺爺是一個編竹子老手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等，這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小，大的與只有一米長的牀差不多大小。可爺爺的手具體是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……

那一天，我玩具的.一把椅子靠背不見了，我便叫爺爺幫我做一個。這時，我才發現，原來爺爺的手是那麼粗糙！那雙靈活的雙手已佈滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來，那調皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……

“做好了。”爺爺的話打斷了我的思緒。我接過竹椅，這靠背做的如此精緻，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉過身跑了，因爲我不想讓爺爺看見我流淚了。

爺爺的這雙手，曾經是多麼的柔軟，是爺爺的這雙手給大家提供了方便，我會永遠記住這雙手的！