四年級作文8篇[精品]

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

下午三點左右，天還是亮的，陽光灑滿了大地，風呼呼地吹着。同學們興致勃勃地走向大禮堂，因爲今天學校要舉辦詩歌朗誦表演。來到大禮堂，裏面早已坐滿了人，但很安靜，偶爾聽到一些同學在討論着什麼。我們班也不例外，排着有序的隊伍入場並就坐。

不一會兒，小主持人踏着輕盈的步子上臺了，她那動聽的聲音，和饒有節奏的語調，立刻吸引了全場的目光。頓時，整個大禮堂只能聽見主持人的聲音，以及回聲。

轉眼間，就輪到四年級三班表演了，只見大屏幕上出現了四個醒目的大字“我的祖國”。音樂奏起，搭配着一束束五彩斑斕的'燈光，一位男生踏着自信的步伐，踩着音樂節奏出場了，他洪亮而堅定的聲音，讓人心潮澎湃。男生一誦完，緊接着又一位男生出場了，他步調緩慢，邊走邊誦，手還時不時地指向遠方，瞬間把觀衆帶到意境之中。就在這時，一位女生手握話筒緩緩出場，她身穿西服短裙，面帶微笑朝我們走來，她甜美而優雅的聲音讓人感動，每一個字都像一顆珍珠，從她身上滾落下來，滾到每一個觀衆的腦海裏，又像幾朵鮮花綻放在舞臺的每一個角落……三個主角一誦完，剩下的一羣人就開始齊誦了，響亮而又整齊的聲音打破了全場的寂靜，觀衆們目不轉睛地看向舞臺，表演尾聲，最後一排兩名強壯的男生，像變戲法似的變出一面巨大的五星紅旗，順勢高高舉起，在舞臺上方飄啊飄啊……

許久，觀衆們終於回過神來，向四三班的同學們報以雷鳴般的掌聲。

四年級作文 篇2

天，黑得可以擠出墨來，地上飛沙走石，打在身上痛得很。“唰”的一聲，一條閃電劃破產空，緊接着電閃雷鳴，聲聲炸雷，平地而起。

隆隆的雷聲不僅打得樹枝東搖西擺，還把許多動物嚇壞了：魚兒聽見雷聲，一下子竄出水面，大口大口地喘着氣；知了聽到雷聲，“知了知了”叫得更響了；小貓聽到了雷聲，“嗖”的一聲躲到牀底下……

“嘩啦啦——”，忽然，大豆般的雨點從天上傾盆而至，彷彿要掃平地面上的一切，摻雜着隆隆的雷聲，拍着鼓點豪不停息地直落下來。

慢慢地，雨點不那麼兇猛了。那些雨點們像一個個淘氣的孩子，從天空中奔跑下來，把小草當做滑滑梯，把河水當做夥伴，把小花當做蹦蹦牀，還把樹木當做遊樂園。

雨滴們落在小花，小草，石頭上發出的聲音像一首首優美的小曲，讓人聽了不禁跳起舞來。啪——啪——啪——清脆的音樂好似一個個歡快的音符，在雨滴中蹦來蹦去。這些美妙的聲音是雨精靈彈奏出來，最美妙的音韻。

現在森林畫家們在開始動手了，他們把森林的顏色都換成了水淋淋的綠色。這個綠色好像要流進我的心中一樣。這時的小雨滴已經變成了千絲萬縷變得不那麼淘氣。滿天的雨滴變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

漸漸地，漸漸地，雨停了。太陽公公那耀眼的`笑臉從雲層後面露了出來，照耀在被雨水沖刷過的大地和我們的身上，一道彩虹掛在天邊，美麗極了！我推開窗，清新的空氣撲鼻而來，刺眼的陽光親吻着我的臉，嬌嫩的小花爲我獻美。

雨真有意思，我愛雨！

四年級作文 篇3

一個天氣晴朗的早上，小水滴們聚集的越來越多，形成了大海。

大海整天嬉戲玩耍，還喜歡搞惡作劇。有一天，大海覺得它是世界上最了不起的人了，開始傲慢起來了，越是沒有人管它，它就一天又一天的覺得自己非常偉大，誰都制服不了它。它整天戲弄比他弱小的動物。

有一天，從山崖上滴下來的小水滴，正好滴在一塊大石頭上，它下定決心把它滴穿，小水滴的這件事被旁邊的大海聽到了，說：“你這軟弱的東西，還想滴穿這塊大石頭，做夢吧你！”小水滴說：“不信，我們兩個來比試比試，你把旁邊的那塊石頭打出一個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天後，看一看誰贏，誰輸。”“簡單，簡單！”大海立刻回答。

從此以後，小水滴一直在努力着達到自己的目標。它對着一個點，滴呀滴呀。不管颳風下雨，也不管白天黑夜，它始終堅持不懈，一直努力達到自己的目標。而大海卻不同，高興時“譁——”地衝下，不高興時就懶洋洋。

九百九十天過去了，小水滴來找大海：“你完成的'怎麼樣了，你看我的石頭已經被我滴穿了，銀色的小圓洞還透着光呢！大海看見了，慚愧的低下了頭，再也不會好吃懶做了。

四年級作文 篇4

我們中國人過春節可謂是八仙過海——各顯神通，如：舞龍舞獅：廣場上，老人們几几結隊，穿着表演服戲龍（戲獅），真是活靈活現、栩栩如生；放鞭炮：兒童們一邊用手拎着長鞭炮，一邊用手捂着耳朵，接着，新的一年就在這“噼裏啪啦”的聲音中到來了……

當然，過春節是少不了張貼春聯的。而今天，我將會和一位大姐姐與何老師一起受邀參加“嘉欣社區義寫春聯”活動。

早上7時45分，我就已經開始收拾東西了，毛筆、硯臺、紙張……準備完畢，我便跟婆婆出發了。

8時55分，活動才正式開始，我們把東西整理好，就下筆了。瞧，何老師正舞動筆尖，行雲流水般寫下了“禱畐”（一個字），它表示壽在福中，欣賞的人們都連連叫好；看，李老師寫了一副對聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，大傢伙也讚賞不已……老師們都大顯身手了，我們學生還能悠着嗎？這不，正寫得起勁呢！大家有的寫對聯，有的寫“福”字，有的則發送紙張……而我，是寫橫批：萬事如意。

我邊寫邊聽取老師的建議，當然，評論最多的還要數廣大“區民”們，有的像真正的書法家一樣，邊點評邊指導；有的說是捧場王都毫不過分，他們看到什麼就誇獎什麼，甚至把大多數的`作品都拿走了……過了一會兒，我發現有一位扎着馬尾辮、身穿粉衛衣的大姐姐正注視着我手中的筆，自說自話：“唉～，我也學過軟筆字，但我沒有堅持下去……”沒錯，軟筆書法是一門看似簡單實際卻十分複雜的藝術，它由隸書、楷書、行書、篆書組成，每種都十分麻煩。

過了一會兒，飯點到了，這次活動也精彩圓滿的結束了。

四年級作文 篇5

清晨，我打開窗戶，看見外面霧濛濛的，我趴在窗前仔細地觀霧。呈現在眼前的一切都感覺有一層薄薄的輕紗蓋在上面，跟着眼前的'一切模糊起來，我繼續看着，其中，有一隻像蝴蝶一樣的霧，我靜靜目送它去遠方。幾條大魚追趕這小魚，小魚飛快地遊着。呀！一個小姑娘站在路燈下哭……

霧是豐富多彩，變化多端的。我坐在那繼續觀霧，我看見了一個個蜻蜓飛來，好像在和我們告別，我彷彿走進仙境，有白雪公主和她的南瓜車和水金鞋、還有白馬王子和一個個大殿……

太美了，我被這美麗的景色吸引住了。但大殿、白雪公主、南瓜車、水晶鞋、白馬王子都沒了，沒錯，霧就是這樣的，當我們想擦亮眼睛仔細看清楚的時候，卻無端消失，不見了。悄無聲息的曉霧，拉不開，扯不碎，一切景物都迷迷茫茫，似真似假。

霧，漸漸的淡化，再像剛纔那麼濃，眼前的一切消失了，我回過神來才發現眼前變得那麼清晰。突然回過神，咋！再一看錶，我快遲到了，我戀戀不捨的背上書包去上學。在我眼裏，沒有不好的事物，只要用心體會，就會發現他的優點。

四年級作文 篇6

我，一個平平凡凡的小學生，學習一般般，長相一般般，才藝也一般般。別人怎麼誇我，我的回答也都是一般般啦。大人教我不要驕傲，不要顯擺，所以大家也覺得我一般般啦。可是，我真的很一般般嗎？

可是有一天，我讀了一篇文章後，便對自己的看法有了改變——我也有優點，我照樣是那個Goodjob！不要說我驕傲，請看我陳述的理由！

回想從前，再看看現在，我早已不是那個幼稚的我，脾氣、性格也與從前大不一樣。轉變最大的是我的自制能力增強了。還記得四歲時，炎熱的夏天勢不可擋，我一口氣吃了四、五支冰棒，還覺得不夠爽。就纏着父母再給我買冰棒吃，父母認爲我吃太多了，不讓買。任性的我就大哭大鬧，還威脅父母如果不買我就撞牆！天哪，撞牆這個詞都出來了，真是個不懂事的孩子。結果，他們無可奈何之下給我買了支很小很小的'冰棒。要是現在，我就不會像以前那麼任性，而是在心裏對自己說：我吃得夠多了，吃多了容易着涼生病的，不買就不買唄。這是我要對自己說我真棒！的第一個理由。

再說我的學習吧，這是讓我自豪而又無奈的一個優點。雖然大多數考試成績都在93分以上，但是上三年級後我很少得100分。每次發下試卷我都覺得自責，感到自己挺笨的，這麼簡單的題目我都會做錯，真是不應該。好吧，上面的話只是起一個映襯作用，下面，我要向大家展示一下我的學習真功夫——寫作！我是從二年級下學期初露鋒芒的，那次我寫了一篇遊記，有1000多字呢，在老師的推薦下，刊登在了報紙上，我也稱心如意地獲得了70元稿費。隨後，我又有四篇習作上了報，獲得了一個全國一等獎，一個全國優秀獎，還不錯吧？

擡起頭來，窗外是一片晴空。總之，我要永遠相信自己，給自己加油，對自己說我——真——棒！

四年級作文 篇7

回憶起以前的我，是那麼無憂無慮，天真無邪，經常闖禍，還不時受父母打罵，可我依然不知悔改。

有一次，我看到表姐在梳妝白前不停地用剪刀似的東西修着眉毛，又用一個我從沒見過的'工具描來描去。我好奇地看着表姐手裏拿着的東西想讓表姐給我瞧一瞧，回絕了。表姐說：“有什麼看，小孩子不懂，快到一邊玩去！”

我卻不依不饒疑惑地問表姐：“表姐，我手上拿着的是什麼東西呀，你爲什麼用它描來描去呀！”

表姐說：“這剪刀是刮眉刀，那個筆自然就是描眉的咯！因爲表姐的眉毛又濃又醜，所以要描。不然會影響的我的面貌，懂嗎？”表姐拍了拍我的頭，把我引到臥室去了。

我在臥室裏呆着很悶，看見媽媽出門買菜去了，表姐也有事出門了，就想：我一個在家無聊，要不就學姐姐描眉吧！

我連忙從地上爬起來，拿來黑色油畫棒，然後準備好一把剪刀，就動手開始描眉。我對着鏡子照了照，覺得自己的眉毛也太難看了點，於是，我用“修眉工具”剪了一半眉毛：然後用油畫棒塗了又塗，直到自己覺得可以的時候爲止。我用鏡子一照，狂叫道：“啊，醜八怪呀！”

我趕緊用紗布矇住臉，可是媽媽和姐姐都回來了，看着我用紗布遮住臉，奇怪地問：“出了什麼事？”媽媽扯上紗布，看到了我鬼樣子，簡直是又好氣又好笑，臭罵道：“死丫頭，你在家不好好呆着，弄這個幹嘛，小心我來飛毛腿，看你還不敢再搗亂。”

唉，這樣的尷尬事不知發生過多少回。反正我現在再也不幹這樣的蠢事了，因爲我長大了。

四年級作文 篇8

“啦啦啦，啦啦啦，我是一隻快活的小兔娃……”小白兔穿着一身新衣服，手裏拿着一個又大又紅的氣球，在森林裏一蹦一跳地走着。

突然，一陣大風“呼”的一聲吹過，小白兔沒拿緊，手裏的氣球飄然而去。小白兔措手不及只能眼睜睜地看着自己的心肝寶貝飛走了。它難過極了，傷心地哇哇大哭。

小白兔的哭聲引來了一隻小白鴿，小白鴿關心地對小白兔說：“小白兔，你爲什麼哭呀？是誰欺負你了嗎？”小白兔抹了抹臉上的淚水，用手指了指天空哽咽地說：“我的.氣球被風颳走了。”小白鴿聽了，急忙安慰小白兔說：“別哭了，不就是一個氣球嗎？我這就幫你找回來。”

說着，小白命鴿就一頭鑽入雲霄，不見了。

沒過多久，只見一個白色的影子從天空中衝了下來，嘴裏還咬着一個完好無損的氣球，沒錯那就是小白鴿！

小白鴿把氣球遞給小白兔，小白兔接過氣球樂得手舞足蹈，連聲說：“謝謝，謝謝！”小白鴿害羞地說：“幫助別人快樂自己。”

從那以後，小白兔和小白鴿成了親密無間的朋友。