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實用的四年級作文(優秀4篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的四年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文(優秀4篇)

四年級作文 篇1

那天,表姐收到了雲南民族大學的錄取通知書,姨媽可高興了,在和萍酒店張羅了幾桌宴席,邀請親戚朋友來參加。

媽媽和小姨是收禮錢的,我吃完了飯,閒着沒事幹,於是就來到媽媽旁邊站着。這個時候,大多數人都吃好了飯,來禮桌前抓瓜子和糖吃。一個小男孩走了過來,他個子不高,衣服穿的不是很整齊,一雙早就過了時的鞋子。他看了看盤子裏的糖,伸手抓了一把,然後轉過身去,開始數起糖來:“1顆、兩顆、三顆、四顆、五顆。”聲音停了下來,他抓了五顆糖。怎樣,還要嗎?果然,他轉了回來,害怕的看着我們,怯生生的問道:“能在給我一顆糖嗎?就一顆。”小姨搖了搖頭:“一顆糖也沒有了。”聽了這句話,他眼神中全是失望,走了。我感到非常不滿,都有了那麼多的糖,還厚着臉皮要,農村人就是農村人。

在一次與媽媽回外婆家的時候,我帶了幾顆糖,在外婆家我見到了那個小男孩,他看見我,說道:“大姐姐好!”話才說完,五個孩子跑了過來,一個小女孩說:“謝謝你那天給我們的糖,可你卻沒有…”我驚呆了,那天他抓的糖是要給那五個孩子吃的`,他再次要的糖是給自己的,我鼻頭一酸,不由自主的掏出一顆糖,遞給了他……

四年級作文 篇2

前一個星期,老師告訴我們一個消息:下一星期星期三學校要舉行月考,考試的最後兩名的班級要受到全校的批評。聽了老師的這句話,我們如五雷轟頂,都害怕自己考得不好拖累了整個班級。還有,校長爲了提高成績,決定在每天放學以後補課半個小時,一直到月考結束,以此來提高成績。

今天我們剛剛上完下午的第三節課,語文老師就給我們發了一張捲紙讓我們做,一開始我們還以爲是今天的家庭作業,誰曾想到這是老師佈置的課堂作業。我很快將老師佈置的作業寫完,還沒檢查就交給了老師。誰知道把卷紙發下來以後,我發現我的.捲紙上有些不該錯的做錯了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下,如果這張捲紙就是月考的內容,我會爲班級拖多少分呢?會不會影響到班級的排名?

所以,在明天月考裏,我在寫捲紙的時候,一定要先將題大致看上幾遍,然後再開始做。要仔細的做好每一道題,太難的要先隔過去,等做完其他的題以後,再認真的做那些難的題。而且要反覆檢查,防止出錯。

四年級作文 篇3

每天早上出門向東走,有一條種滿梧桐樹的大道。我的學校就坐落在大道上。

我很喜歡這個學校,因爲它是——一個溫暖的家,而我就是這個家的一員。

早上,從每間教室裏傳出朗朗書聲。聽!那聲音多美妙啊!多像首歌呀。唱歌的'小鳥停下來靜靜地聽着。過了一會,鳥唱了一首伴奏,把這個美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了,學校裏飄蕩着歡快的笑聲。同學們有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,別提多開心了。

我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種着一排桂花樹。八月桂花的香氣就會飄滿學校,在高大的教學樓上都能聞到。學校的後操場上有一片葫蘆地,那裏每年都會長出許多大大小小的葫蘆,掛在藤上望着你,好像在說:“看我胖胖的,可愛嗎”?......

學校的操場被分成兩半,一半是橡膠地,一半是綠色的足球場,很多人都喜歡躺在足球場上曬太陽。

這就是我的學校,我的美麗的學校。

四年級作文 篇4

我的故鄉在江南,我愛故鄉的桃子。

細雨如絲,一棵棵桃樹貪婪地吮吸着春天的甘露。它們伸展着嫩綠的枝條,一片片鮮綠的葉子在春雨中歡笑着。

春分過後,桃樹上就掛滿了桃子。

桃子儼然一顆愛心,表面略略粗糙。配上底下的淺綠色葉子,給人一種美感。咬一口細細品嚐,你會覺得它皮薄肉細,美味無比。

桃子先是白的,隨後上半部分漸漸變深,最後就成了粉紅色。你輕輕咬開它,就可以看見桃子那晶瑩剔透、水晶般的果肉,同時嘴裏也到處是它那甜蜜蜜的汁水。

沒有熟透的的桃子略略發酸,熟透了就變得甜津津的,非常可口。我有一次吃桃子,一下子吃得太多,什麼東西也吃不下了。可見,家鄉的桃子的份量的確不少。

唉,可愛的故鄉的桃子啊!

一年、兩年……我已有四五年沒有嚐到國故鄉桃子的.滋味了。偶爾吃幾次桃子,可是卻都是脆生生的,不像家鄉的,甜津津。終於在最近,我又在異鄉見到了可愛的故鄉的桃子。

春雨綿綿的時節,人家把桃子一車一車地載來,一擔一擔地挑來,爺爺和我一籃一籃地買了回來,放一籃在沙發下,放一籃在身旁,拿出幾個用水一洗,嚐了起來。啊,皮薄肉細、汁多甘厚,味濃香溢,這正是故鄉的桃子!我一口氣吃了好幾個。

啊,相思的故鄉!